違反校規手機未上交檢討書

違反校規手機未上交檢討書 篇1

尊敬的校、老師:

三月四號中午,我在寢室洗完衣服後,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。

由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,並非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。

應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發展,形成定向思維,扼殺許多特別的創意。

在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?

回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘願受罰,誰叫我那么傻。

20xx年xx月xx日

違反校規手機未上交檢討書 篇2

尊敬的老師:

我錯了,您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的`師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

違反校規手機未上交檢討書 篇3

尊敬的教官、老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。

剛在軍訓的時候,教官就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向教官做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,教官對於我帶手機軍訓也非常的生氣。我也知道,對於正在軍訓的學生,保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。教官反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的中已深藏了致命的錯誤:覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

此致

敬禮!

檢討人:

年xx月xx日

違反校規手機未上交檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

我是,對於昨天上課玩手機的事,我深感抱歉,當我寫下這篇檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是無濟於事,因此我經過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的.文字。

在以後的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己,做一個高素質的人才,這樣才能為社會做出貢獻,這樣才能回報老師您的諄諄教導,回報父母的養育之恩,回報社會。在此,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記於心,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

再次向老師道歉,我辜負了老師對我的一片期望,沒有以身做責,犯了這么嚴重的錯誤。不過,我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

違反校規手機未上交檢討書 篇5

尊敬的班主任:

首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心複習,也因此有可能會影響成績。

對此,我十分內疚,這影響了班級的'風氣,無視老師領導們的再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:

1、上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。

2、提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。

3、要認真遵守校紀校規,誠實守信,聽老師的話。

4、要多反思自己犯錯後的錯,不能再犯同樣的錯誤。

這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長並記一個大過處分。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

違反校規手機未上交檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚給您寫下這份,以向您表示我對上課手機響了,深刻認識改正錯誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再讓手機響也不會讓手機在上學的時間內開機。

我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

你稍作修改。希望能對你有作用。

20xx年xx月xx日

違反校規手機未上交檢討書 篇7

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再玩手機。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

我在宿舍玩手機,不僅影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

總之,我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤,教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

希望老師能原諒我的錯誤。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

違反校規手機未上交檢討書 篇8

尊敬的教官:

您好!

我是,這次軍訓一開始就嚴明了紀律,既然來到了軍訓就應當遵守一切,我首先對不起軍訓,也讓您失望了,在軍訓中玩手機是可恥的,只有做好了訓練只有,所有動作都做好了才是我應該想的事情,玩手機實在是很惡劣事情既然已經發生,我想我一定要端正好態度,因為我們每一個人都是應該做好的,這是第一點,我的應該把軍訓中的種種都做好,因為軍訓是嚴格的,只有通過軍訓才能夠感受到這些,這次在軍訓中違反紀律我很慚愧。

嚴格來說軍訓是不能把手機帶過來的,這在一開始就已經說過了,軍訓開始的時候我還是在遵守,可是現在我卻放鬆了很多,這些東西是很複雜的一個事情,我實在是沒有意識到這些,在軍訓中我應該做好自己,我也應該為自己行為負責,因為放鬆了自己很多,於是在軍訓的時候我就把手機帶過來了,但是我一直沒有玩,今天卻犯了這么一個錯誤,我抱著僥倖的心理,玩起了手機。

下午軍訓的時候是很累的,但是今天表現的還是不錯,就時不時有休息,可是我卻利用好您給我們坐下來的休息時間在玩手機,玩手機的事情是在很惡劣,一開始我還沒有意識到事情的嚴重性,我把手機拿出來玩了一會,但是也就是這么一會的時間我就放肆了狠多,下午休息了很多幾次,因為前面幾次沒有人注意,您也沒有注意,我就在訓練的時候越來越放開了,這個時候是很危險的,我一再的違反軍訓的規矩,今天最後休息的時候還是被您發現了,當時本來軍訓就很累了,我實在羞愧至極。

這次事情本來不應該發生的,畢竟沒有一個同學在軍訓的時候拿出手機,休息的時間是給我們補充體力更好訓練,我浪費休息的時間玩手機,這是對軍訓不負責,同時我在浪費休息的時間也會影響我訓練的效率,這次讓我很是慚愧我再也不敢這樣做了,軍訓時間玩手機的'事情已經讓我受到了嚴厲的批評,這種批評對我是好的,讓我深刻的的意識到了軍訓玩手機的後果在,既然開始了這裡軍訓的一切就一定要做好,我相信我能夠在接下來做好自己,軍訓的時間是很快的,現在過去的這幾天我偶就很後悔,因為犯了這么一個低級錯誤,還是自己能力範圍能夠控制的事情,我這般行為是在讓您失望了,也給我們隊伍產生了不好的現象,我再也不在訓練的時候玩手機了。

此致

敬禮!

檢討人:

年x月x日

違反校規手機未上交檢討書 篇9

尊敬的:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示對上班期間玩手機的不良行為,深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今後的.類似的悲劇不會在發生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!我真誠的接受批評,保證以後不犯錯誤,懇請先生相信我,給我個機會,展現我的才華,還你一份滿意。

此致

敬禮!

檢討人:

日期: