打遊戲被抓檢討書範文 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次我在上班的時候打遊戲，觸犯了公司的規定，影響到了工作，浪費了時間，更是占用公司的絡，我在此認錯。
我們上班是有任務的，每天的任務都必須完成，這是我們的責任。我在工作的時候不認真工作，掏出手機，玩遊戲，讓我工作不能夠集中精力，在工作的時候犯了錯，還影響到了其他同事工作，對公司是非常不利的，公司嚴禁在上班時間做與工作無關的事情，是希望我們能夠專心工作，也希望我們把工作做好，更是讓我們有一個好的個工作環境，只有好的工作環境才能夠讓大家工作更認真投入。
我在工作的時候打遊戲對其他同事產生衝擊，讓他們勾起玩手機，玩遊戲的欲望，但亂了他們的工作節奏，使得工作不能夠順利有效的執行，從小的方面來說耽誤公司的工作進度，從大的方面來說影響公司的發展。公司的良好的工作氛圍一旦破，想要重新再次建立起來是非常不容易的，他需要我們去維護，我打遊戲就不可以讓我增加收入，也不會讓我學到東西，只會讓我沉迷，很多人都因為不能控制自己讓自己被遊戲所束縛，成為一個碌碌無為的人，我現在雖然還年輕，但是我如果現在不知道努力，不知道好好工作，只知道沉迷在絡虛擬的遊戲世界這只會讓我後悔。
公司給我這個珍貴的工作崗位我應該珍惜而不是來到工作崗位之後就利用工作的時間去玩遊戲，遊戲只能作為閒暇時間的娛樂不能沉迷其中，我應該履行自己的職責，把我的工作做好，更應該遵守公司的規定公司的制度，不去踐踏和破壞公司的制度，應該共同努力去維護這個良好的工作環境。不是每一次都能夠得到原諒的，我會珍惜自己的機會努力做好自己，不在上班的時候去玩手機遊戲，不去做與工作無關的事情，把自己的工作任務做好，不會去影響他人的工作，在工作的時候會努力的學習去進步，不把有限的時間浪費在無聊的虛幻的遊戲中，我會充實自己，更會卸載到遊戲，再也不玩遊戲，牢記這次教訓，堅守自己的任務，做好一個員工的本分，為公司創造價值，而不是成為公司的寄生蟲歐尼，我會努力的去做好自己，讓自己成為一個有追求，有上進心，知道努力知道勤奮的好員工。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇2
尊敬的王領導：
您好!
我犯的是一個嚴重的原則性的問題，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書向您表示我對上班期間使用qq沒有申請的這種不良行為的深刻認識。
早在我踏上工作崗位之初，領導就已三申五令，一再強調,全體員工不得沒有申請之下在電腦上安裝軟體，但是我還是犯了錯誤。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了。
所以，我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
最後再次表明自己的決心，明確對事件的態度。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇3
尊敬的：
首先，身為一名職工，必須嚴格遵守自己的工作規章制度，而我卻將其視為兒戲，這無疑是對公司制度的忽視，在的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性。“國無法而不國，家無法而不家。”公司是一個大家庭，一個大團體。在這樣的一個大團體，大家庭中，只有擁有嚴緊的工作規章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體，才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力，我無視規章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個工作人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識到自己已經踏入社會，是一種不成熟的表現。我現在十分後悔。
其次，是一個優秀的團隊，在這裡有一股良好的工作，而我在上班時候玩手機是一種無組織，無紀律的表現，並為其他員工帶來了歪風邪氣，這是給自己的團體摸黑，根本對不起優秀團體的牌子，及時的阻止了我，是對我的挽救與幫助，我應該感謝對我的拯救，說這是給我的最後一個機會，我十分感謝對我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應該受到更加嚴厲的處分，可見對我還是相當寬容的，至少願意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。
同時，我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視，這是一種極其錯誤的工作態度，員工應該為公司產生利益，而上班時間玩遊戲本身就是在虛度自己的年華，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失，對於自己這種不成熟的行為，我此刻追悔莫及。
並且，在進行的先進性教育時候，曾說過，希望新進大學生具有事業心，責任心;工作有大局觀，整體觀;要不滿足現狀，積極進取,俗話說：“玩物喪志。”我這種不思進取的行動完全辜負了對我的期望與栽培。
最後，我要感謝對我的寬大處理，並且保證絕不會再今後的工作中再出現類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒，深刻接受教訓。同時要在今後的工作中鑽研技術，提高業務水平。希望能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以後的時間裡以煥然一新的面貌，抖擻的狀態投入到緊張而又有序的工作中，希望公司加以督導。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇4
尊敬的：
我在20xx年3月9日下午的第二節電腦課上玩小遊戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至於犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。並獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今後再也不在上課期間玩小遊戲了，這種休閒小遊戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
日期
打遊戲被抓檢討書範文 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是，非常愧疚作為一名學生我讓您失望了，帶手機來到學校本就是違紀了，今天我這么一來就是在破壞班級的學習氣氛，對於這一點我非常的失望，我不想讓自己繼續這么消磨下去，今天我在教室打遊戲的事情真的很惡劣，我想起這些都覺得非常的自責，這次我不知道怎么去解釋這些，首先我把手機帶到了學校，這一點我就難辭其咎，我個人的一些不好的作風帶入到了班級，我影響了很多同學，現在我一想起這些我就對自己非常失望，學校一直都在強調手機問題，說過很多次惡劣不能帶手機來到學校，這是不容質疑的，我對自己沒有做好這些非常失望，我知道這些都是我應該做好的，從現在開始我一定深刻的檢討自己。
想一想我今天在教室玩手機的事情就非常難受，我不知道怎么去給您解釋這些了，今天中午本來是休息時間，大家都在教室準備休息了，我當時也不知道怎么回事，我一直在想著玩遊戲，教室本來就是一個安靜的場所，我當時想都沒想我就把手機拿了出來，手機我這幾天也一直在玩，但是我一直在偷偷摸摸的玩，從來也沒有想過自己在教室拿出手機，今天我是看在教室人少，這么以來我就動了不好的心思了，當時我就控制不住自己，拿出了手機，在教室裡面玩了起來，因為教室裡面當時還沒幾個人，我在一旁玩手機倒是也沒人在意這些，但是一想起自己沒有調整好的心態，不知道適可而止當時教室同學們都回來了之後我還在玩，這就非常的惡劣了。
因為我當時在玩優秀，很多同學就圍了過來，我真的是非常後悔，這么一點覺悟都沒有，讓您失望了，現在想想這件事情也實在是說不過去，不想讓您再失望了，玩遊戲的事情我應該負責，畢竟當時是在教室，部分同學會其實有在學習的，我造成了那么多的同學圍觀，現在想想就覺得很難受，我一定會反省好自己，這次事情源頭是在我，是我破壞了班級的學習氣氛，是我沒有遵守好規矩，也是我把手機帶了過來。
我會把這次事情向大家說明，然後做一番檢討，認錯是一定的，主要是手機的問題，我一定積極的上交手機，而且一定明確以後不會帶過來，現在想想這是非常耽誤學習的，通過這次事情我也明確的自己的錯誤，我會改變的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇6
尊敬的，各位同仁：
大家好！
我們學校的中考語文複習主要從以下幾個方面努力：
一、合理安排時間，制定周密的複習計畫，提高效率。
我們充分地利用課堂的45分鐘，儘量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們制定了周密的複習計畫，大到每個學期的複習任務，小到每一單元要解決什麼問題，確保複習的有序進行。
二、打破常規的複習策略，力求簡單高效。
一般情況下語文中考總複習都要在三輪以上，大多數都是先回歸課本，進行基礎複習。但是受時間和學生基礎的限制，我們只能進行兩輪的總複習，權衡利弊不得不放棄課本的複習，為了能在有限的時間內更好的完成複習任務，我對不同知識模組複習的先後順序也進行了細微的調整。
（一）積累運用部分。
書寫：規範學生的書寫，強調書寫規範的重要性，主要在作業和答卷上嚴格要求，設定卷面分，以此培養學生良好的書寫習慣，力求達到能夠規範、工整、美觀的標準。
字詞複習：按冊複習，對於字詞的音、形、義的識記和理解。先引導學生每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課後“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由學生自主完成。
古詩文積累：考試的範圍基本是國中教讀目中要求背誦的目。學生在記憶過程中經常會出現記憶混淆，張冠李戴；默寫時胡亂填寫；書寫時添字、漏字，寫錯別字等現象，因此我們在九年級上學期對六冊課本中的重點作家作品進行複習鞏固，讓學生在理解的基礎上背誦記憶，重點理解體現古詩詞主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，頗具文采的句子。因此，我們在指導複習時不但要求學生能背誦，字字落實（當然，對基礎比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握），還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準（每錯一字該題即不得分），要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。在古詩詞積累運用這塊，採用了多種積累方法，可按照季節分類，按照抒發的感情分類，按作者分類，按朝代分類，讓學生清晰地看到中考題以及中考考點。古詩文積累我們貫穿教學始終，直至中考，每節課回顧一到兩首，並且每天印發兩頁精選的中考默寫典型題，這樣學生循環記憶，就比較紮實了。
關於語言運用的複習，主要通過專題訓練來落實。
①病句修改的訓練：針對常見的病句類型進行訓練，因為辨析和修改病句需要學生掌握一定的語法知識，而我們學生的語法知識相對來說是比較薄弱的，所以在複習中主要提醒學生注意病句修改中八種常見的題型，即注意關聯詞的前後搭配；注意出現“禁止” “防止”類詞的句子；句中出現多個否定詞時要注意；注意句中的介詞；注意並列短語的搭配、語序情況；注意有關數量增減的句子；注意出現“能否”“是否”等詞的句子前後搭配情況；注意句子中詞語的感情色彩；在複習中將講練相結合，每講一個病句類型都搭配相應病句加以鞏固，最後再做綜合訓練，學生的病句修改能力得到了很大程度的提高。
②新聞概括題，此題型重在考查學生辯識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。一般題型有擬寫新聞標題、概括一句話新聞、補寫新聞等，在文字組織方面往往附加“限字表達”要求。我們訓練時採取以下方法：一是檢索要素概括法。新聞屬於記敘類文體，找出新聞中時間、地點、人事等要素，有助於整體把握新聞內容，概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新聞主旨的中心句，根據題乾要求，結合新聞材料語境，進行適當加工，組織出答案，力求精而準。
③名著：我們農村的中學生的課外閱讀量很小，實事求是的說，學生很少能閱讀到課標中規定的名著目，而名著又是中考中必考的一個內容，為此我們以每冊書後面的內容為重點，分步進行訓練。首先要求學生了解每一名著的大概內容和相關的情節，尤其是《水滸傳》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等幾部經典作品，務必使學生能夠了解作品中人物的主要事跡和性格，對名著的整體、名著中的一個人物或一個故事情節有自己的正確的。並且通過做兩三年以內的中考試題來加以鞏固。
（二）現代文閱讀的複習。
現代文閱讀全部課外，我把閱讀分為記敘文、議論文板塊，然後再按順序來練習。具體的做法是：
1、分文體對學生進行複習訓練，讓學生有文體意識，注意答題時什麼樣的文體用什麼樣的語言，避免出現低級錯誤。
在訓練過程中針對不同的文體將相應的知識點做比較系統的歸納，以利於學生架構較為完整的知識體系。然後為學生介紹不同文體的常見考點，記敘類文章的常見考點有詞語含義；句子含義或作用；揣摩心理；概括事件；表現手法；結構特色；結尾藝術；表達的情感；辨識刻畫人物的方法及其作用；概括或人物形象；概括情節或補充情節鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優美精闢的語言；結合自己的生活，談閱讀收穫或感受等。
議論文的考點有提煉概括中心論點；論據的判定及作用分析；補充論據；論證思路的分析；論證方法的判定及作用分析；準確嚴密的語言風格；理解關鍵字語、句子含義及作用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。
2、教給學生解答閱讀的方法。比如：
①我一般會要求學生一定要先耐著性子把文章讀完，然後要求學生把重點放在審題上，（這就是審題的能力）一定要知道題目問什麼？要能抓住題目中的關鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里（我覺得學生閱讀題做錯，並不是不會答的問題，學生閱讀題很少有放空白的現象，而是答的不是題目中所要問的）
②接下來根據題乾回原文找相關的語句或段落，（這就是篩選信息的能力），
③這個步驟要是能完成，學生只要能夠引用短文中的詞或句來回答，答案就差不多了（這就是概括的能力）。
④剩下來的這個答案是不是規範，完整，那就是學生表達能力高低的問題（這就是表達的能力）。
這裡我會很明確地告訴學生閱讀水平一般的學生一定要爭取達到第三個步驟，要是實在不行就用原文的語句來回答，這樣也能得些分，而優秀的學生不僅要完全把握短文還要求能用準確、完整、簡潔的語言在表達上爭取不被扣分。
3、採取講評練相結合的方式對學生進行強化訓練，一般在複習完文體知識之後，我們都要精選典型的閱讀題編輯成套，對學生進行隨堂測驗，一般是兩天一考試，即一天測驗，一天講解，這樣做的原因是學生平時一般不喜歡閱讀題，即使以作業的形式布置下去，學生也不能認真對待，效果很差，而以考試的形式進行訓練時，學生的態度會更加認真，答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閱學生的考卷，所以能更好的了解學生的掌握情況，以便在講解試題時及時的和糾正學生存在的問題，這樣在下一次測驗時學生就能避免犯同樣的錯誤。
在時間和精力允許的情況下，我們還會對學生進行個別輔導，這樣會更有針對性的提高學生的閱讀能力和培養答題技巧，效果很顯著。
（三）文言文閱讀的複習。
課內文言文考試範圍是課標要求的目。複習要抓好重點。根據考綱的考查範圍和要求以及自身的熟悉程度對複習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的理解和翻譯；對內容考查則要求學生能對文章的內容和作者觀點有充分的理解和自己的和看法。在複習過程中，考慮到文言文的分值比重比較大，而且是中考中除古詩文以外唯一看得見摸得著的版塊，所以我們在文言文複習時會用很多的時間和精力，一般我會分冊分課複習，按照重點實詞、虛詞，通假字，古今異義，一詞多義，詞類活用，重點句，課文理解幾個步驟帶領學生複習，並且要求學生做好複習筆記，課下發給學生同步練習題和典型的中考題進行鞏固，同時做到每冊一考，及時的查漏補缺。
（四）部分。
一直是讓學生和老師都十分頭痛和困擾的問題，尤其是農村學校的學生能力極差，甚至很多學生連一件完整的事都難寫好，如何在短時間能提升學生的能力就顯得更為的緊迫和重要了，在複習中我們的具體做法如下：
第一，要求學生多積累，學習他人的長處。引導學生自覺主動多讀書看報，看電視新聞，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，多翻閱近幾年中考的優秀，學習別人的語言風格、章法技巧，為積累素材，補充新鮮血液。學生練筆複習以記敘文為主，要求學生每周完成一習作，從中考題目中選擇自己喜歡的題目進行，讓每個學生反覆修改自己的文章，直至能夠成為一成功的作品。比如在寫人的在訓練中，先讓學生寫一人一事一質，寫好的基礎上再寫一人多事一質，再提高到一人多事多質，這樣學生就能完整的通過典型的事例突出人物的典型性格。
第二，上好五節課：《審題構思訓練》、《選材與組材》、《擬題的技巧》、《開頭和結尾的寫法》、《細節描寫訓練》通過這幾類課的訓練，使學生循序漸進掌握的一般技巧，爭取使學生的能夠達到中考的要求：
①符合文體特點；
②內容符合題意，要充實；
③結構要完整；
④語言要通順。
第三，多讓學生和借鑑近年來的中考優秀，學習其獨特的寫法和構思。
第四，訓練中仍然強調書寫規範整潔。不亂塗鴉，只有這樣，優秀才可能被閱卷老師發現。
以上是我校在語文中考總複習中的主要策略，希望在座的同行能夠多提寶貴意見，我一定會悉心聽取及時改正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次我在上班的時候打遊戲，觸犯了公司的規定，影響到了工作，浪費了時間，更是占用公司的網路，我在此認錯。
我們上班是有任務的，每天的任務都必須完成，這是我們的責任。我在工作的時候不認真工作，掏出手機，玩遊戲，讓我工作不能夠集中精力，在工作的時候犯了錯，還影響到了其他同事工作，對公司是非常不利的，公司嚴禁在上班時間做與工作無關的事情，是希望我們能夠專心工作，也希望我們把工作做好，更是讓我們有一個好的個工作環境，只有好的工作環境才能夠讓大家工作更認真投入。
我在工作的時候打遊戲對其他同事產生衝擊，讓他們勾起玩手機，玩遊戲的欲望，但亂了他們的工作節奏，使得工作不能夠順利有效的執行，從小的方面來說耽誤公司的工作進度，從大的方面來說影響公司的發展。公司的良好的工作氛圍一旦破，想要重新再次建立起來是非常不容易的，他需要我們去維護，我打遊戲就不可以讓我增加收入，也不會讓我學到東西，只會讓我沉迷，很多人都因為不能控制自己讓自己被遊戲所束縛，成為一個碌碌無為的人，我現在雖然還年輕，但是我如果現在不知道努力，不知道好好工作，只知道沉迷在網路虛擬的遊戲世界這只會讓我後悔。
公司給我這個珍貴的工作崗位我應該珍惜而不是來到工作崗位之後就利用工作的時間去玩遊戲，遊戲只能作為閒暇時間的娛樂不能沉迷其中，我應該履行自己的職責，把我的工作做好，更應該遵守公司的規定公司的制度，不去踐踏和破壞公司的制度，應該共同努力去維護這個良好的工作環境。不是每一次都能夠得到原諒的，我會珍惜自己的機會努力做好自己，不在上班的時候去玩手機遊戲，不去做與工作無關的事情，把自己的工作任務做好，不會去影響他人的工作，在工作的時候會努力的學習去進步，不把有限的時間浪費在無聊的虛幻的遊戲中，我會充實自己，更會卸載到遊戲，再也不玩遊戲，牢記這次教訓，堅守自己的任務，做好一個員工的本分，為公司創造價值，而不是成為公司的寄生蟲歐尼，我會努力的去做好自己，讓自己成為一個有追求，有上進心，知道努力知道勤奮的好員工。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是，我為自己的今天上課期間大有些的事情感到羞愧，我也是非常的自責，我不希望接下來再遇見這樣的事情，不管是以後是在一個什麼樣的階段，我想這些都是應該意識到的問題，我能夠清楚的感受到自己現在的一個狀態是非常的不好的，在未來還是會有很多事情是值得去做好的，這次上課打遊戲的事情讓我感到非常的自責，我不希望這樣的事情繼續發生了，是我沒有一個好的自律，發生這樣的事情讓我感覺非常的難受，我也是對自己現在的狀態不滿意的，作為一名大學生我確這么不自覺， 把手機在課堂上拿來本身就是不合適，我應該反省。
在這一階段的我還是感覺自己缺少了非常多的寶貴的東西，我也一定會讓自己的保持一個好的心態，在這樣的環境下面應該要持續做好本職工作，現階段我的主要任務就是學習，這一點非常的有意義，我今天在上課的時候打遊戲，這一點是非常不應該的，我現在是對自己非常的有信心的，我一直都在想著怎么去做好自己的本職工作，讓自己的保持好的學習狀態，有些事情是應該進一步的去調整，我一定會讓自己堅定好心態，有些事情不能夠讓自己一直持續做好，我不希望再這樣持續下去了，在上課的時候就應該好好的聽講，有些事情應該要有一個好的心態，在這樣的環.Com境可以督促自己的，我們班上一直以來的學習氣氛都是非常得不錯的，我真的是非常的渴望得到一個認可，現在還是有非常的多的事情是我應該持續去落實好的事情。
上課打遊戲讓我感覺非常的不好，在以後的學習當中我也一定會持續去做好自己的事情，我也是非常在乎自己的上課的時候是一個什麼樣的狀態，打遊戲這件事情讓我感覺非常的自責，我真的是不希望這樣的情況繼續持續下去，未來還是會有很多事情等待著我去做好，我能夠清楚的意識到這一點，不管是在什麼樣的環境下面這些都是我應該持續去努力的，在這一點上面我也是能夠清楚自己現在的一些事情，今天的事情讓您失望了，我再也不希望繼續持續下去這樣的事情，我感覺我是沒有尊重您的，這真的是讓我非常的自責，也讓我感覺非常的難受，這是一種非常不好的行為，我以後再也不會在上課期間打遊戲的了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇9
尊敬的：
您好！
感謝您在繁忙的工作之餘抽空審閱我的這份檢討書。對於之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、之教導，所以就此事向誠摯認錯、做出深刻檢討，並立下保證決心，望審閱。
身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟於事，身為工作人員，深受之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而後勇之堅韌，不但要敢於認錯，更應勇於悔過。要痛下決心檢討不足，並決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過後提高。
通過個人之檢討，我之缺陷，在於之前未能將單位之規章制度牢記於心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對於、愧對於單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以後之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記之教導、教誨，不僅在上、心理上認同，更要付諸於行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為排憂解難、多為單位創造效益價值。
我會用自己今後之實際行動兌現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔的事！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇10
尊敬的領導：
您好！
此次，我因為自身工作管理態度的不嚴謹，在工作中犯下了十分嚴重的錯誤。給您以及公司團隊的同事帶來了這樣的負面影響，我真感到十分的慚愧和抱歉！作為一名xx公司的工作者，但我卻沒有遵守公司的規定，甚至沒能遵守作為一名工作者應有的責任和義務！在今天的工作中，我竟然在工作時間打開了手機，甚至還視規定不見，在工作崗位上玩起了手機！這實在是非常糟糕的事情，不僅影響了我自己的工作，更給公司部門的紀律環境帶來了嚴重的破壞！對此我真的很抱歉！
回想自己的錯誤問題，我一邊感到後悔，一邊也為自己的行為感到抱歉。這次在工作中出現這樣的問題，首先我自己的管理和自我要求肯定是有問題的。我沒有重視起自己的工作，更沒重視自身作為一名工作者，應該怎樣履行自己的職責和義務。這是我作為工作者的責任，也是我必須做好的事情！
其次，作為xx公司的一員，面對公司的明文規定，我卻沒有做到嚴格的去遵守，去維護，這是十分不應該，不可取的！“沒有規矩不成方圓”，在公司中，規定的條例更是維護整個公司運轉的重要規定！如果人人的不去遵守，別說公司的發展，連做好一天的工作都是無法做到的！但我卻在自己的工作中帶頭犯錯！甚至沉迷在手機中，忘記了自己的工作職責！這影響的不僅僅是我一個人，更是對整個紀律的抹黑！現在對自己問題的認識，讓我更加慚愧自己的行為！這是作為一名xx人絕不應該犯下的問題！
反省了自己的錯誤，我深刻認識到自己對工作態度和責任心的問題！為了避免自己繼續犯下同樣的錯誤，為此：
1.我要嚴格要求自己，對公司的紀律和規定嚴格背誦！深刻牢記！絕不在工作中違反規定，更不能在工作時間做與工作無關的事情！
2.我要加強自己思想管理，提高自身的責任心和責任意識！作為一名社會工作者，我要更加重視自身的責任，加強自我管理的意識，主動的去做好自己的工作，在工作中發揮更大的價值，為公司努力奮鬥！
這次的問題實在是讓人慚愧，但我會“知錯就改”，努力在今後的工作中發揮自己的價值，彌補自己的錯誤，並且絕不再犯！還望您能原諒我的錯誤，給我一次改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇11
尊敬的：
您好！
在大學，課堂上的要求可能會沒有我們以往那么嚴格，但是卻不意味著我們可以在大學的課堂上任意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學中，因為抵擋不住手機遊戲的誘惑，和我們的室友一起在您的課上，打起了絡遊戲，因為在遊戲中投入的太忘我，有好幾次在遊戲過程中和室友大聲說話，多次打擾你的第二課的教學，和其他同學們在您課堂上的學習。
在上大學期間，老師們對學生們聽課的管理是放鬆了很多，也沒有條例規定不能講手機帶進大學的課堂，但是在上課的時候里，我們用手機打遊戲這一點上，確實是我們做的有點過分。絡遊戲一直是我們學習上的一個很大的阻礙，適當時間的絡遊戲是有利於我們身心的健康。但是我們在您上課時間玩遊戲，就讓遊戲成為我們阻礙學習的一塊巨石，擋住我們的學習進程。
我們在平時打遊戲就應該十分節制，不可以讓遊戲占用我們太多的時間。在大學裡，時間是緊迫和短暫的，我們平時的學業和課業，也需要我們用大量的時間去完成。如果我們將比較多的時間安排在遊戲上的話，就不能夠保證我們的課業是否可以按時完成，同時在完成自己課業和學業完成的條件上，我們並也不能保證它們完成的質量。在您的第二節課上，我是有聽過您的教學內容，但是卻說不出你這節所有的教學知識，以及我們這部分專業課上的重難點，這就是因為我在上課時間打遊戲造成的後果。其中某些專業知識是晦澀難懂的，在上課時間裡，不認真聽教授您的對有關知識的講解和補充，自己自學是不會將這節課上的有關知識內容學習清楚的。
我們每個教室都有放納手機的專門編織袋，就是防止學生在上課時間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機。但是這個是自願投放的，我既然在上課時間沒有那么好的自制力，就應該在上課之前就上手機放在這個袋子裡，然後在課後取回的。這是在上課時間是我自己對自己某些方面的能力太過於高看了，才讓自己在上課時間打遊戲的做法，多次打斷我們第二節課的課程學習。以後我會對自己自制力的能力水平有一個清晰的認識，同時我也會鍛鍊自己的自制力，因為這才是是解決我在大學學習中的相關問題最根本的辦法。
我會自己在課後將您第二節課上的學習內容自己重新再學習一邊，並在遇到相關問題後向教授您請教，希望您不會介意我向您討教學習問題的行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇12
尊敬的領導：
x月x日，在工作中，我不只沒有認真投入工作，還在下面偷偷玩電腦，並被指導發現。幾天來，我認真深思，深入自剖，為本人的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位指導做出深入反省，並將我幾天來的檢討書向指導匯報如下：
同時，在這件事中，我還感到，本人在工作義務心上仍就十分欠缺。眾所周知，效勞行業1定要有標準的行為原則，工作時間我卻吃起瓜子，這充沛闡明，我從思想上沒有把工作的方式辦法注重起來，這也闡明，我對本人的工作沒有足夠的義務心，也沒有把本人的工作做得更好，也沒給本人注入走上新台階的思想動力。在本人的思想中，仍就存在得過且過，混日子的對付思想。如今，我深深感到，這是一個十分風險的傾向，也是一個極端不好的苗頭，假如不是指導及時發現，並請求本人深入反省，而聽任本人繼續縱容和開展，那么，結果是極端嚴重的，以至都無法想像會發作怎樣的工作失誤。因而，經過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了僥倖，感到了本人覺悟的及時，這在我今後的人生生長道路上，無疑是1次關鍵的轉機。所以，在此，我在向指導做出反省的同時，也向你們表示發自內心的感激。
發作這件事後，我曉得無論怎樣都缺乏以補償本人的過錯。因而，無論指導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我懇求指導再給我1次時機，使我能夠經過本人的行動來表示本人的覺悟，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的奉獻，請指導置信我。
經過這件事，我感到這固然是一件偶爾發作的事情，但同時也是長期以來對本人放鬆請求，工作做風鬆散的必然結果，也是與我們時期請求—————樹新風，講文化，背道而行。經過幾天的深思，我對本人這些年的工作生長閱歷停止了細緻回想和剖析。記得剛上班的時分，我對本人的請求還是比擬高的，時時處處也都能恪守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐步走上了軌道，而本人對單位的1切也比擬熟習了，特別是指導對我的關心和協助使我感到暖和的同時，也漸漸開端放鬆了對本人的請求，反而以為本人曾經做得很好了。因而，這次發作的事使我不只感到是本人的羞恥，更為重要的是我感到對不起指導對我的信任，愧對指導的關懷。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇13
尊敬的各位學校：
對不起！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對上學時間玩遊戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上學期間，我沒有認真投入學習，而是利用學習空閒時間玩遊戲，被紀委發現。事後，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向作出深刻檢討，並將幾天來的反思結果向匯報如下：
作為學校學習人員，本應該遵守紀律，而這次的事情令我非常羞愧自責，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，既違犯了機關管理規定，還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了學校形象。
這雖然是一件偶發的事情，但是通過這件事，我深刻意識到我對自己學習的放鬆和對自己要求的降低。經反思我發覺自己在學習責任心上已經大不如前，甚至已經極為欠缺，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心，也給單位同事帶來了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對我自己是一個非常不好的傾向，也是一個極為不好的苗頭，如果不是學校及時發現，並要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那么後果必然極為嚴重。因此，在深感痛心懊悔的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今後的人生成長道路上，在無疑是一次重要的教訓。我在向們做出深刻檢討的同時，也真誠的向你們表示發自內心的感謝。我決心在今後的學習中，首先將自己化整為零，深入剖析，同時對殘存在我深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分，堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責之情，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今後，我在上學期間一定不玩遊戲，認真恪守各項學習紀律，對提出的各項學習要求、上學制度牢記於心、落實於行。抓緊學習時間，高標準完成交給的各項任務，高質量做好本職學習，同時堅持每天抽時間學習相關業務知識，積極參加各類培訓、考試，積極學習政治經濟知識及做人做事準則，努力提高完善自身，積極爭當行業標兵、崗位表率，爭取彌補過錯，為集體作出貢獻、爭光添彩。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇14
尊敬的：
您好！
我對我這次在工作中犯下的錯誤深感抱歉，犯下這樣那個的錯誤，深深的表明了我在公司紀律上的問題，我在工作上沒有遵守好公司的規定，甚至沒有做好一名員工的基本義務，給公司帶來了損失，給同事們帶來了影響！實在是非常的抱歉！
在錯誤被批評之後，我深深的反思了之前在工作中的問題，也聽的建議，好好的反省了自己。在對錯誤的反思中，我深刻的了解到了自己在工作中這件事情的影響和危害。在對自己的反省中，我也深深的看到了自己身上眾多的問題。實在令人羞愧，在工作中，我居然帶著這樣多的問題在部門工作，這樣一身不好的習慣和，一直都在不斷的危害著周圍的同事們。而在之前的工作中，它終於爆發了，也讓我自己收到了很沉重的教訓。
面對自己的錯誤和問題，我必須反思，必須反省，對自己進行一次徹底的檢討！
首先，是在這次的問題上。作為一名員工，我居然工作的時間，在工作崗位上玩遊戲！這實在是嚴重的違反了公司的紀律的錯誤，是嚴重違反作為一名員工職業操守的！但是我卻犯下了這樣的錯誤！實在是讓人羞愧。不僅沒能好好的完成自己的工作，還在工作時不斷的影響其他的同事的正常工作，實在是抱歉。
其次，是我在自身的習慣上，之前真是不看不知道，在仔細的自省中，我對自身的錯誤也感到非常的驚訝。作為一名員工，我卻沒有及時的發現自己身上居然有這樣多的問題！在通知過的`心態上，過於的散漫，自己的紀律上的要求更是低。實在不敢相信，自己在工作中居然一直是這樣過來的！但是這確實都是自己的問題，作為當事人，我自己也多少有些察覺。就是這樣的問題，導致我在工作上犯下了這么多的錯誤，實在是需要自己後好好反省反省。
對自己的反省，讓我看到了自己太多的錯誤。作為一名工作者，我實在是感到非常的羞愧。但是作為一名員工，我知道，我要做的是必須去改正！我會好好的改正自己的錯誤，改變自己在工作中的問題，讓自己走回到爭取的道路上來，好好的為公司發揮自己的力量！
非常抱歉之前帶來了這么多的麻煩，但是我一定會改正的！請再相信我一次吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打遊戲被抓檢討書範文 篇15
尊敬的領導：
您好！
感謝您在繁忙的工作之餘抽空審閱我的這份檢討書。對於之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領導之教導，所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討，並立下保證決心，望領導審閱。
身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領導分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破領導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟於事，身為工作人員，深受領導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而後勇之堅韌，不但要敢於認錯，更應勇於悔過。要痛下決心檢討不足，並決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過後提高。
通過個人之檢討，我之缺陷，在於之前未能將單位之規章制度牢記於心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對於領導、愧對於單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以後之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸於行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。
我會用自己今後之實際行動兌現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔的事！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日