打架自我反省的檢討書

打架自我反省的檢討書 篇1

尊敬的老師:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅,我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事後,我保證以後絕不會再有這樣的n事情發生。望各位領導相信我,監督我。絕不辜負各位領導的期望。

打架自我反省的檢討書 篇2

尊敬的學校領導:

這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應該在學校跟同學打架啊,這個事情我真的堅決應該寫檢討書。歸咎這個事情吧,我總結是有這么幾點問題的:

1,我違反學校規定私自攜帶手機來學校就犯了大錯誤了。

2,我居然因為同學跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質,真是非常不應該啊。

3,我性格暴躁,因為一點小事情就跟同學大打出手,實在不應該。

通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理:凡是要三思而後行。為什麼悟出這個道理呢?其實是有原因的,因為原本我跟同學帶手機來學校就沒有什麼,玩玩手機看看小說都是可以的。可是我因為充電跟同學打架結果就導致了我跟同學手機都遭到了沒收,因為打架這個事情遠比帶手機來學校要嚴重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發生恰恰說明了我沒有三思而後行,假如我能夠做到三思而後行,怎么可能再有這樣的事情發生呢?

總的來說面對這個事情我是愧疚的,我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今後自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤:

第一,那就是堅決不攜帶手機來學校了。學校領導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學校是有原因,也是有深層考慮的。一方面手機帶來學校就讓我們分心了,手機裡面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等遊戲會讓我們終日只想著玩遊戲,怎么還有心思看書寫字做作業呢?

第二,我要當面向當事同學道歉,我要向他表示衷心的反省,對於打傷他鼻樑的事情要苦口婆心的安慰,並且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫務室購買來的創可貼。

第三,我要向所有關心我、對我有大期望的人說一聲對不起,並且我也要發奮圖強,在今後階段的學習生活當中努力學習、良好表現,再也不做出任何違反校規、觸犯紀律的行為了。

最後,我要以誠懇的態度再次懇請領導、老師原諒我的過錯,也請大家今後監督我的行為。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打架自我反省的檢討書 篇3

尊敬的班主任:

您好!對不起,教師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白,一個學生不應當違反校規、違反紀律,應當認真學習,做自我分內的事。這是一個基本的職責,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。此刻,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我,自覺理解監督。我要明白羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要經過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化職責意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我明白我應當認真檢討自我的行動:

第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤,今後必須進取改正。

第二,我也應當團結有愛。我今後不但不和同學打架,並且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的範圍內加以幫忙。

打架自我反省的檢討書 篇4

尊敬的班主任:

你好!

我在這裡為我衝動的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內心的衝動對x同學揮手相向。事後,我也很後悔。

首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。

再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今後的前途。最後,我也對不起我自己,這是我對自我的一种放縱,是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來,學校多次強調紀律對於學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利於個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這裡向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

打架自我反省的檢討書 篇5

尊敬的、老師:

您們好!

我是10油畫一班的韓有為。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

本人在這年上學期11月9日與11級裝潢專業沈祥平同學因為誤會而出手打人。

事件經過是這樣的:年11月9日上午在三號教學樓五樓上專業課最後一節接近下課時,沈祥平同學到我班找岳芸同學(他們現在是男女朋友關係),下樓時沈祥平同學背著岳芸被我看到,本人頓時怒火中燒(岳芸是本人前女友),我對他們提出警告沒有得到回應,於是動手打了沈祥平同學。

隨後被老師同學勸阻。

事後,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。

作為一名在易斯頓學習的在校學生,對於我失誤所犯下的錯誤,深感慚愧。

在此,我謹向各位做出深刻檢討,向老師表示深刻的歉意,向同學表示無盡的愧疚。

並將我的反思結果向、老師匯報如下:

首先,通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,錯誤的性質是嚴重的。

這種行為本身就是違背了做學生的原則。

我只是由於自己的一時衝動,和意氣用事,完全沒考慮到此事會造成多大影響。

這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現。

而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。

因此我感到十分對不起老師。

是我的衝動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。

我在這裡感到由衷的抱歉。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設發展。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我通過認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,已經全面的認識了自己的錯誤。

從而得以進步,才能給學校和自己一個交待。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,在完全意識到自己錯誤嚴重性的同時,及時接受了老師對我的教育開導,充分理解了一個大學生應有的自我要求,並保證絕不會再有類似的事件發生。

對於此次事件的受害者沈祥平同學,我感到了萬分的抱歉。

事後幾天中我十分的後悔,面對同學的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學生的本質工作是學習。

大家來到學校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害,還讓各位老師的擔心,為此我深表歉意。

無論什麼是都應該心平氣和,大事化小,小事化了。

多一事不如少一事,不爭一時之氣。

在這裡我對沈祥平同學真誠的道歉。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在日常學習中,大家都像我一樣自由散漫,意氣用事,那怎么能及時把工作落實好。認真學習呢。

同時,如果在我們這個校園集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,不文明表現,我們的學習水平提高將無從談起,成為有用之材也只是紙上談。

因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

但發生這件事,錯已鑄成,我只能盡力彌補自己的過錯。

更要從中教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當衝動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除衝動這一性格缺陷。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、上交內容深刻的檢討書一份,對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、意識到覺悟不夠,對重要事項重視嚴重不足。

3、尊師重道,無論何時何地都應接受老師的教育開導。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知錯就改,亡羊補牢。

大學期間努力學習、團結同學,熱愛勞動、積極參加學校組織的活動。

在今後的學習生活中通過自己的實際行動來表明我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今後再也不這么莽撞,不再惹事。

有什麼事情第一時間和導員老師商榷。

還懇請老師們相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓,不再犯類似的錯誤。

希望這次校方能夠給我寬大處理!我將用事實行動證明自己的覺醒。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打架自我反省的檢討書 篇6

尊敬的校領導:

我是初x年級x班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

檢討人:

時間:20xx年xx月xx日

打架自我反省的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是,我很後悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這裡一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神聖的學習環境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的衝突就一直存在,下一次再次發生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的衝突影響這么不好,造成了受傷。

回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想鬥爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對於一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以後我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態,我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過後這是我首先要做的事情。

我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以後給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以後應該保持的,我也會繼續保持端正的態度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什麼大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往後在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

檢討人:

20xx年x月x日

打架自我反省的檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的。真的很對不起!因為我們的一時衝動,竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常後悔。

但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結於自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最後忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!

如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應該在交談中用這樣衝動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。

所以,經過我在之後對自己的反思後,我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在於我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的衝突,其實我們打起來的真正原因並不是為了課間的一點小衝突,真正讓我們這么生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉的餘地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這么大的動靜!但可惜我們都沒能領會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!

如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己衝動的脾氣!

我會在今後的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的衝動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這么多麻煩,還望原諒。

此致

敬禮!

姓名:

日期:

打架自我反省的檢討書 篇9

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候,我的朋友與同學之間發生了一些不痛快的事情,他心中憤怒難平,叫上我和幾個同學就去打了那個男生。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的'道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,也沒有勸阻朋友,反而助紂為虐。事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,我的朋友就來找我,說有人打他,讓我去幫忙,我入宿舍就把我的另外幾個朋友喊了過來,一起去打他。最後他不服氣,又往找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我們一群人就開始打架,其中兩個人被打得有點嚴重。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裡向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這么莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間講演學校老師,不會在暗自處理。以後遇到這種事請也會進行勸阻,不和他們拳腳相向。但願這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:

20xx年X月X日

打架自我反省的檢討書 篇10

我心中的領導:

本人,今天犯了嚴重的錯誤,特向你表示深深的歉意,同時呈上此書,以示我改正問題的決心,和以後努力的方向,衝動檢討書。

今天晚上,我把自己不成熟的一面和本應該偷偷和你說的話擺在了桌面上,雖然不是我的本意,但令你十分的生氣,那是我人生的最大悲哀,我不該讓這樣的事情發生,我也絕不想讓它發生,但今天我沒做到控制自己的情緒,事情發生了,我非常後悔,但已經來不及了,我知道在你心中一定覺得受到了深深的傷害,對我的期望值也不定降低了多少,這是我不知道用多少時間花多大工夫才能彌補的,但真的很不幸它發生了,我知道我的淚水和誠摯的道歉也挽回不了它,只能自己深深的思考,反省自己,讓今後絕不會再有類似的事情發生了。

知道你是籌備委員會的成員,你很努力,你很用心,而我非但沒有鼓勵、沒有支持,反倒給你潑了冷水,令你增加了這么多的煩惱,連我最不想得罪、最害怕得罪、也是最不應該得罪的人,都知道她的女兒在單位過得不開心,受到了傷害,我對自己的做法深深的不解與憎惡。我恨慶幸,你把和我生的氣,你的怒火帶到了家裡,因為你是個懂事的孩子,從不把單位受到的苦和傷害帶到家裡。

是的,我不喜歡跳舞,但我不應該否定別人對跳舞的看法,不能亂詆毀這項活動,更不應該對我最心愛的人說那些令她聽了會很不開心,非常生氣的話。

今後我會記得今天發生的事,並保證它永遠也不會再發生,如果再發生這樣的事,你就不用搭理我了,讓我離你遠點,愛哪涼快哪涼快去吧!我會努力的做好每一天,不讓你失望。我會努力朝向成熟的一面發展,並摒棄多愁傷感。希望你聽了我的檢討會開心並看在我以往的表現上原諒我。

誠摯道歉!

打架自我反省的檢討書 篇11

尊敬的:

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件,讓我們後悔不已,作為一名在校學生,打架屬於嚴重的違紀行為,作為一名學生,就要有學生的樣子,團結、友愛是我們的本分。衝動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞大隊同學之間的團結,有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

這件事情在大隊造成了極壞的影響,破壞了大隊的`形象,也對劉松林同學造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思,我們覺得自己的行為是幼稚並衝動的!做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍讓,人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到,事情發生後,自己才想明白,在此特向老師和同學們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學們的學習生活。

我們對這件事進行了深刻反省,這在我們今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育,今後不管任何事都要三思而後行,不辜負老師們的期望,我們願意接受大隊對我的處理;同時,我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學習,請老師和同學們相信我們!

檢討人:

20xx年X月X日

打架自我反省的檢討書 篇12

您好!我是X班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裡向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這么莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

檢討人:

20xx年X月X日

打架自我反省的檢討書 篇13

尊敬的班主任老師:

今天中午我和同學發生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯誤。

事情是這樣的:我拿著抹布準備去擦瓷磚,吳突然冒出來,像抓貓一樣抓住我的衣領,把我向後拖,我掙扎出來,也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃突然向我吼叫,說他的椅子倒了都怪我,我正在和他說跟我沒關係,不知王從哪裡鑽出來,在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤,就又向他撲過去,可他像一匹脫韁的野馬一樣,一溜煙跑進了男廁所。沒辦法,我只好等他出來,一看見他,我就敏捷地衝上去,一巴掌打在他臉上,王怪叫著跑掉了。接著我繼續擦瓷磚,吳說我的抹布碰到他的臉,就用掃把在我褲子上掃,我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯,金像一隻青蛙一樣,從掃把下面鑽了過去,掃把碰到了他的臉,他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我,就打了我一拳,於是我又一巴掌打在他臉上,金xx大叫一聲,假裝要倒……

後來老師來了,讓我們都寫檢討。我現在知道我們這樣打來打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應該先告訴老師,比如王跑進男廁所後,我就應該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了,很氣憤,就把應該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過,我真的不喜歡他們總撩我,可有時我又控制不住自己和他們對打。看來我以後要多注意。

打架自我反省的檢討書 篇14

尊敬的.班主任老師:

那天,我與同學因一點小事發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方出手傷人。對於此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行為是幼稚、衝動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這裡我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今後不管做任何事都要三思而後行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

打架自我反省的檢討書 篇15

尊敬的老師:

您好!

我知道這次我傷了您的心,虧您一直教導我們同學之間要友好相待、團結友愛,我卻和同學打架,還違反了學校規定,我知道自己的行為很惡劣,我認識到自己的錯誤了,只希望您能原諒我這一次。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我在以後的日子裡,一定會努力學習,和同學友好相處,不再衝動,成為一名好學生。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

打架自我反省的檢討書 篇16

尊敬的領導:

您好!

這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

這天下午,我和發生了口角,由於一時衝動,我把打傷了,事後想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制,讓衝動控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經三令五申,一再強調:全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,領導你的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

而語言上的。遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄託的期望。至此事之後,我保證以後絕不會再有這種事情發生。

我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的同事說聲對不起。期望別的同事以後不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和同事重新做朋友。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

打架自我反省的檢討書 篇17

尊敬的領導:

那天,我與同學因一點小事發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方都出手傷人。對於此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行為是幼稚、衝動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這裡我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是班集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今後不管做任何事都要三思而後行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

此致

敬禮

打架自我反省的檢討書 篇18

尊敬的老師:

您好!

我在學校裡面和同學打架了,也被通報批評了,而今想想,的確有些後悔,我太衝動了,沒有考慮後果就直接上手了,我也要認真的反省,以後再也不幹這種蠢事了。

作為高中生,應該是有理有據的和同學理論,而不是用打架的方式來解決問題,不但是解決不了問題,還會帶來更大的問題,而今就是了,我不但被批評了,也在同學之間造成了很不好的影響,對我的學業也是會有一定的影響的,老師讓我反省,此刻,我真的覺得當時太衝動了,我不夠理性,沒有把事情控制住,打架這種行為並不應該出現在我的身上,我記得我已經很久沒有違反過校紀了,可能還是國小的時候,可是過了這么多年,我居然再一次的違反了,我回顧下這次的事情,可能是太觸及到我的原則問題了,所以最後我就衝動了。

但深究下來,還是我自己的問題,其實別人說什麼,都是別人想表達的東西,你不去理會就是了,而且也不代表別人說的就是對的,沒必要每個人的觀點都是一樣的,老師也是在課上教過我們要求同存異,起了爭執,大家一起理性的探討就是了,沒必要到最後動手打架,我這種衝動的行為也是給同學造成了傷害,當然我自己也是受傷了,這又是何必呢,大家都是同學,低頭不見,但是在一個學校,抬頭還是可以看見的,以後見面也是比較的尷尬的。

而且我也不應該去爭論什麼,在學校,不去搞好學習,反而是講一些無關的話題,也是浪費了我的學習時間,如果我有這個精力去學習,那么我的成績也不會是現在這個樣子,會更加的好,打架也是,要去醫務室,要檢討,要接受批評,這些其實如果當初沒有打架,我把這些時間都用在學習上,老師可能還會表揚我,但是現在我想,我後悔也是沒辦法改變過去的事情了。

我只能在今後的日子裡,不再打架,不再違反校紀,認真的把我的學習去搞好,做好一名高中生該做的事情,課餘的時間,爭取休息好,讓自己有精力在課堂上認真聽講,同時也希望老師原諒我這次的錯誤,我已經意識到了,以後也不會再打架了,會認真的去把學習搞好,做目前我這個年齡該做的事情。雖然之前我是一個壞的榜樣,但是我還是希望今後我能在同學間成為一個好的榜樣,一個浪子回頭的好榜樣。

檢討人:

20xx年x月x日