社團犯錯檢討書

社團犯錯檢討書 篇1

親愛的社長:

您好!

我是咱們圍棋社的一員,一想到今天這個事,我就內疚不已,今天上午社團活動我遲到了,真對不起,害我們社團被人看不起了,至於我為什麼遲到,下面我會跟你慢慢解釋的,我現在就是想先得到你的原諒,雖然我遲到了,就是結果還是好的不是嗎?我知道一碼歸一碼,犯錯歸犯錯,功勞歸功勞,活動遲到了,就該罰,你說吧,這次又要讓我洗多少棋子?我都接受。你位高權重的,作為社長就別計較我這樣的小事了唄。

這次遲到主要原因還是我個人沒有把事情安排好,導致兩件事情發生了衝突,而我又分身乏術,我就只能選擇其中一個先去做,先放下另一個,很抱歉,事實就是如此,我把我們的社團活動放在了第二位,所以就有了今天的遲到,不知道你知不知道,我在大學不僅是我們圍棋社的一員,更是學校學生會的一員,今天上午不僅是我們圍棋社的活動,學生會那邊依照學校的安排,我需要去檢查男生寢室的衛生,你也知道我們學校男生寢室可是有八層呢,我已經是以自己最快的速度去完成檢查工作了,但是最後還是遲到了,我真的盡力了,我沒有忘今天還是我們學校圍棋社與臨校圍棋社的聯誼活動,說的是聯誼,其實誰都知道,這是他們學校要來給我們圍棋社一個下馬威,看不起我們圍棋社,想藉此機會跟我們比一場,我們自然不能退縮,我最為我們圍棋社的“一員大將”,自然是要參加最後的比賽的,這點您在昨天晚上就跟我說過了,我都記得呢,但是我也沒辦法啊,學生會那邊我也是職責在身,總不能不服從學校領導的安排,過來參加活動吧。

我其實是這么考慮的,衛生檢查從上午8點半就可以開始了,而他們學校9點才來我們學校,而且棋藝切磋是放在活動的最後的,我只要趕上最後的比賽就可以了,我就先去檢查衛生了,但是我沒想到檢查起來那么的繁瑣,耽誤了不少的時間,以至於讓對手等了我十五分鐘,別人還說是不是我們怯戰了,是不是我們圍棋社沒人了,對不起,這都是因為我的遲到造成的,不過最後的結果還是好的,我連續打敗他們三位選手,他們也就灰溜溜的走了,這能算是將功補過嗎?

為了不讓這樣的事情再次發生,社長,我已經想好了,我必須在這二者之間做出抉擇。我再三斟酌之後,我覺得我最喜歡的還是圍棋,所以,我會跟學校說,辭去我在學生會的職務,讓以後發生遲到的可能性直接下降到零,我保證不會再發生類似的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

社團犯錯檢討書 篇2

敬愛的:

對於我學生會開會的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是團隊精神,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。

我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利於我自己未來的人生的發展,當然遲到並不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!

另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的'錢是多少,我們無法估量!!再假如以後我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的後果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等於是在間接殺人了不是嗎?

而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。為此我為自己遲到的行為感到抱歉!希望大家能原諒我。

檢討人:

20xx年x月x日

社團犯錯檢討書 篇3

尊敬的輔導員:

您好!

在X月X日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。

我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:

1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的`意願,實乃不該。

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以後我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年X月X日