學生亂丟垃圾檢討書 篇1
尊敬的學校領導：
您好！
現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環境衛生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環境衛生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態度，以及因我錯誤帶來的不良後果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂髮，並發出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛生，對於寢室成員行為有所監督。然而，卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次後果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，並總結今後改正措施，堅決執行：
第一，立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環境惡臭，盡努力還原一個乾淨、衛生的室外環境。
第二，制定寢室衛生行為規章，嚴格約束室員的衛生習慣、行為，要求他們保持環境衛生。
第三，定期進行寢室衛生督促，進行衛生知識督導，讓室員養成環境衛生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。
最後，還是要鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由於草坪惡臭傳到周邊小區，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
x年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇2
親愛的校長：
您好！
首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。
亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
x年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不應該在吃完零食之後隨手把垃圾丟到地上，我給同學們做了一個不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛生肯定會變得很差。我也應該跟同學們說一聲對不起，我沒有保持好教室的衛生，給了他們一個不好的學習環境。我已經知道錯了，我以後一定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學亂丟垃圾，也會制止他。
我已經是一個中學生了，已經比較的成熟了，也知道什麼應該做，什麼不應該做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著會有人掃的，所以丟一點也沒有關係。如果大家都是抱著我這樣的想法，等不到放學的時候，教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好，別人路過看到了也會對我們班的印象不好。
雖然學校只規定了公共區域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應該要自覺保持好教室的衛生，讓我們的教室看起來很乾淨。這樣不僅僅看起來就很讓人高興，也會對我們的身體有利。每個教室都坐了很多的人，本來就不是很通風了。而且現在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來就會變味，到時候整個教室都是一股難聞的味道。
我們在學校待得最久的地方就是教室，如果整個教室都是垃圾的味道，那我們肯定會受不了。教室的味道不好，也會影響到同學和老師上課的狀態。垃圾桶並不遠，在教室的後面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒有考慮到其他的人。這是不應該在我這箇中學生身上出現的事情。我沒有把教室當成自己的家一樣愛護衛生，這是不應該的。教室就是我的另外一個家，我應該要維護好教室的衛生。
為了讓我記住這次的教訓，以後不要再犯。我自請打掃一個星期的教室衛生，並作為監督員，監督其他同學，若其他同學有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以後絕對不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習慣，保持自己座位周圍的乾淨。請老師相信我，我一定會改的。
此致
敬禮！
檢討人：
20__年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我現在非常清楚您的心情，班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經意間的一個小舉動，導致我們班這么久以來維持的榮譽又是毀於一旦，我的內心也是非常的難受，我現在就相當於成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯，您告訴我，我能做點什麼來彌補的過失嗎？我局的心中有愧啊，我對不起大家，我知錯了。
今天上午的一二節課，被學校宣布取消了，就是因為來了一個十分有成就的人，要來給我們開講座，學校對此十分的重視，要我們全校師生一二節課直接去操場集合，聆聽專業人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場，我一向都沒有把這種形式的集合，放在心上過，所以對他們在台上講些什麼我都一概不知，因為我知道自己對這些東西不感興趣，而且一去肯定就要在那站個兩小時，我為了不讓自己無聊，我就帶了點吃的去參加講座，當時的情形就是，他在上面慷慨陳詞，我在下面吃東西。我因為不想把揣進口袋，我就隨手扔在了地上，還為了不讓別人說我沒素質，我扔地上後，立馬用腳踩住，就是為了不讓別人發現。但是我現在才知道，我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結束還沒半個小時，您就被學校的領導叫出去談話了，被告知，因為場地上我們班所站著的位置區域有垃圾，所以扣了我們班一分，被學校領導這么說，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級出現了這樣的情況，還是被學校領導直接發現的，實在是讓您覺得丟人。最後自然就是您在班上大發雷霆，詢問是誰扔的垃圾，我記得老師您曾經說過，只要班上有人犯錯，但是沒人承認的，那就全班人一起受罰，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了，但是我集體榮譽感還是有的，我總不能因為自己的過失，讓全班人跟我一起受罰吧，我向您承認錯誤，老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結束之後，去檢查衛生的，可能老師您說過，但是我沒認真聽，當然這並不能成為我扔垃圾的藉口，因為在學校亂扔垃圾這是每一個學生都知道不應該幹的事情，我卻還是犯了這樣的錯誤，對於我的錯誤，我願意接受老師您的處罰，並且我可以向您保證，這是我最後一個亂扔垃圾，以後此類事情絕對不會再發生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個月的教室衛生，以此來提醒自己絕不再犯。
x年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇5
親愛的校長：
您好！首先向您道一聲辛勞了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了很多心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉醉在朋友們弄笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，忽然想起還要弄衛生。記得校長您曾說過，學校就是我們的`家，我們要好好保持公共衛生，修建良好的學習環境。保護環境要從每個同學做起。因而我趕緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎樣辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分要是下午沒走這么快就好了，固然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我最少應當幫四周同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也由於被老師誤以為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！固然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已深入熟悉到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
學生亂丟垃圾檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級；我走出學校，代表的也是學校；我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪裡，也明白這個錯誤看似很小，其實卻並不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現的時候不及時的制止，那么以後轉變成大的事情，那么以後再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶裡面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環衛工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的方便就不把垃圾丟到垃圾桶裡面，這實在是太不應該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應該的，所以我被懲罰也是應該的，之後接受懲罰也應該是沒有話說的。
老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之後也一定會改正，還有就是以後這樣的事情也是不會發生的，所以老師你就給我一次機會吧！我以後再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶裡面，而不是隨便的丟到什麼地方。
而且這一次被老師你批評過後，我也真的很認真的想了下，環境是大家的，所以乾淨與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導致到處都是臭烘烘的。這樣的環境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應該要好好的保護環境了。
最後我再一次的向老師道歉，並且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導致的後果，之後也再不會出現這種情況了。我之後一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生亂丟垃圾檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
教室作為我們共同學習的環境應該要維護好才行，無論是垃圾帶來的髒亂還是異味都會在不知不覺間影響到我們的學習效率，而且以往老師也提到過希望我們能夠將教室當成自己的家一般打掃乾淨，也正因為如此衛生委員與值日生才會對教室中的衛生工作十分用心，然而前段時間自己在教室走廊亂扔垃圾的行為卻讓這一切都付之東流。
可以明確的是在教室走廊亂扔垃圾的做法已經違反了班級的紀律，畢竟作為班級的一份子本應維護好教室的衛生才能營造良好的學習環境，而且衛生狀況的好壞也會作為班級評優評先的判斷標準，明明垃圾桶的距離離自己不遠卻不願意在扔的時候多走兩步，殊不知自己隨地亂扔的垃圾讓負責打掃的同學多么苦惱，因為個人的做法導致這么多人打掃的成果白白浪費實在是太自私，我應該明白在教室走廊亂扔垃圾帶來的危害並不再做出這樣的事情，隨意破壞其他同學的勞動成果實在不是一件令人感到光彩的事情。
在教室走廊亂扔垃圾也是不將老師的教導放在心上的表現，身為學生卻毫無集體榮譽感又怎能通過學習成長為對社會有用的人才呢？這種明知不對卻還要觸犯的做法只會讓整個人的思想變得骯髒不堪，聯想到過去刻苦學習的歲月又怎么對得起在外努力工作的父母，更何況我也不能將自己的素質修養當成垃圾一般隨手丟在地上，看似瀟灑地隨地亂扔卻是破壞規則與道德敗壞的表現罷了，儘快認識到這點並改正亂扔的壞習慣才是身為學生的自己應該做的事情。
我相信亂扔垃圾的自己也存在著嚮往美好事物的需求，可難道亂扔垃圾就能夠創造出美好而溫馨的世界嗎？在我看來這種低俗的做法除了給班集體抹黑以外毫無用處，因此我得對這件事引起重視並儘快改變亂扔垃圾的不良習慣，髒亂的教室走廊想必是任何學生都不願意見到的事物，既然身處於校園之中就應該學以致用才不負這些年來在學習中付出的努力，畢竟以往的課本之中也提到過亂扔垃圾是一種極不文明的表現。
在今後的學習中我應當牢記學生的職責並養成良好的習慣，畢竟很多時候只需要多走兩步便能將丟掉的素質重拾起來，既然如此自己便應該多參與到教室打掃的工作中進行體驗，體驗過打掃衛生的艱辛以後自然就不會再去破壞這份美好而和諧的教室環境了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生亂丟垃圾檢討書 篇8
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
檢討人：
學生亂丟垃圾檢討書 篇9
尊敬的班主任老師：
您好!
對不起，我犯錯了，而且還是原則性的錯誤，發生這樣的事，原因就在我的思想不端正，沒有對這方面很好的意識，我在校園裡亂丟垃圾了，這件事讓您感到了痛心，從這件事您說您看得出我思想有問題，很大的問題，您實在不相信在您班上的學生會做出這種事，我聽到這句話時候，別提有多後悔莫及了，懺悔的感覺漸漸湧上心頭，我此時此刻只想跟您說聲對不起，作為您的學生，我讓您失望了。
我這次的行為直接觸犯了我校的《中學生規章制度》第三十五條，“學生在需擁有良好的愛護環境的意識，不得在校園內亂扔垃圾，做出污染校園環境的行為。”可是我卻無視了這條學校的規定，扔完垃圾毫無做錯事的羞愧心理，把這件事當成了很平常、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方，您批評我時的一句話我現在還在腦海里揣摩，“你是扔了多少次了?做錯事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什麼我當時扔的時候很隨意，覺得這是很正常的一件事，現在我對我自己擁有這樣的心態不禁而感到害怕、恐慌。
而且我這次亂扔垃圾的性質很嚴重，我是從寢室陽台的窗戶扔下去的，剛好這個時候有同學在那裡打掃衛生，差點砸到別人，據當事人而言，那袋垃圾就差一厘米就可以砸到他的頭頂了，就那樣飛速的砸在他的面前，他差點沒嚇死。然後他就向老師舉報了，很快我這個罪魁禍首就被抓住了。經過老師您的批評我才意識到我這次的犯錯，性質有多么的嚴重，經過您破口大罵的批評，還有苦口婆心的思想教育，我要是還認識不到自身的錯誤，那我這個學生也沒有教下去的意義了，我這次不僅是扔垃圾，還是高空拋物，差點傷人。我實在想像不到我要是這次亂扔垃圾沒有差那一厘米砸到他了，我能怎么挽回錯誤，想都不敢想。實乃不幸中的萬幸。
我因為看到不少人直接從陽台窗戶扔垃圾，所以我也效仿起來，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個大的垃圾箱裡，等寢室的宿管阿姨，再拉去學校的垃圾場，但是我因不想爬樓梯，就學他們直接往窗戶後面扔，那地方是學校的衛生盲區，很少有人去後面，因為後面已經被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級願意自願來打掃男寢後面的衛生，我向他們致敬，你們辛苦了，我還想跟那個差點被我砸到的同學說一聲對不起。
這件事是我思想不端正引起的犯錯，我日後一定引起重視，保證再也不給班上丟人了，我對不起大家，我一定會改正的，請老師以及全班的同學們相信我!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
學生亂丟垃圾檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生，此時此刻，我懷著非常後悔和抱歉的心寫下這份檢討書，我的淚水不停地流下來，我不知道該怎么去求得你們的原諒。
還記得剛剛入學那會，我是一個非常活潑的孩子，上課積極舉手發言，但是，我有一個特點，就是喜歡上課講話。因此被批評是家常便飯的事情，老師們對我又愛又恨，在同學們眼中，我就是調皮搗蛋的學生。但是漸漸地，不知從什麼時候開始，我開始從一個調皮學生向著自己也討厭的“壞學生”方向走了。
說到底，其實我自己也沒發現，是什麼時候開始變的，但是我心裡很清楚，我的所作所為很不對。在以前，我只是輕微的犯了一些小規矩，但是現在的我，動不動就是觸犯學校嚴正警告的校規。前段時間的我，抽菸打架，被德育處進行了通報批評和教育，被學校處以留校勘察的處分。
就在今天，我不知道設么原因，可能是出於內心的逆反心理，我覺得學校已經放棄我了，甚至可能要開除我。我雖然是嘴上說著開除就開除，我也不在乎。但是，我內心很掙扎，老實說，作為一名青少年，真的希望自己被開除嗎，我捫心自問，當然不。可是我當時就是突然的'衝動，一股腦的從窗戶口向學校外扔垃圾。
當時的同學對於我這樣的行為感到很憤怒，也曾出言制止過我，但是我沒聽，有同學好心幫我打掃我所扔下的垃圾，也被我制止了，很快，我熟悉的一張面孔出現在我眼前。我站在走廊上，和教導處主任對視，我內心非常的惶恐不暗，但是我是一個不撒謊的人。
就在我又要頂撞老師時，您及時的站了出來，對教導主任說了一句，“他是在打掃衛生，主任您可別誤會了。”老師，您知道嗎，就是那一刻您的那一句話，深深地打動了我，當時的我內心非常驚訝，甚至差點哭了出來。教導主任深深的看了我一眼隨後搖了搖頭便走了。
我低下頭，我知道，我也明白，很多老師已經放棄我了，其實我也很痛苦，老師，是您，在我自己也要放棄自己的時候，出面保護了我。保護了我那顆沉寂已久的心，我的世界裡也不再是一片黑暗，因為您的那句話，從前那顆赤子之心現在正在鼓動著屬於它的力量和光明。
老師，感謝您，在接下來的學習生活中，我一定會努力，讓您看到一個全新的我。還請原諒，我從前犯下的錯，現在，我就已經開始改過自新了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇11
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的'熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月x日
學生亂丟垃圾檢討書 篇12
親愛的校長：
您好！
首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：
20xx年X月X日
學生亂丟垃圾檢討書 篇13
尊敬的領導老師：
天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。
由於我自己的方便而給學校衛生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裡向大家檢討。
根據社會主義的團隊精神觀來看，集體利益是人民民眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！
由於我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：
學生亂丟垃圾檢討書 篇14
尊敬的領導：
您好!
事情發生到今天這個地步，我應該感到抱歉!我認識到我站崗睡覺的錯誤性，我有責任、我也有錯。作為一名軍人，我不逃避責任，如果有什麼要我承擔的，我願意承擔我所犯下的錯誤所帶來的後果!
雖然我不是個優秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什麼樣的。在這一個多月里，發生了很多很多的事，我知道我該怎么說、該怎么做!部隊的紀律是鐵的，沒有任何人可以無視它!
一個人的人生是短盞的，每一個人都有理想，能為自己的人生增添色彩而努力著!我不能在崗位上碌碌無為，浪費我的青春，輸掉我的美好年華。由於我的行為而給部隊帶來了嚴重影響，我願意承認錯誤，我也願意用我的實際行動來挽回。
最後我請領導能給我一次機會，讓我用心再平凡的崗位上兢兢業業，認認真真的作好本職工作，作好表率，請領導監督，請領導指示。
此致
敬禮
檢討人：
學生亂丟垃圾檢討書 篇15
尊敬的領導老師：
天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。
由於我自己的`方便而給學校衛生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裡向大家檢討。
根據社會主義的團隊精神觀來看，集體利益是人民民眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！
由於我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生亂丟垃圾檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
在今天x點的下課時間，我因為一時間的無意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛生區！隨後，因為我這個不良的行為，我被記錄下了班級和名字。還導致了我們的班級被扣分！這實在是讓我非常的慚愧。
回想這次的錯誤，我因為在下課的時候感到無聊，就去小賣部購買零食。可是，在自己享受完零食在校園內閒逛的時候！自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放鬆而落到了校園乾淨的路面上。而我，卻因為急著趕回去，就忽略了在自己手中滑落的這個東西。
我承認，自己當時，確實有想到，就算自己不撿起來，在不久之後，就會有人來打掃好這一片衛生。但是，我錯了！因為這一個垃圾，我被檢查的同學記下了名字，影響了我們的班級的榮譽，後面，我也受到了懲罰和批評。
在聽了您的批評後，我也認識到，自己不能就這樣繼續錯誤下去！我要反省，我要認識到自己的錯誤與問題！並好好的檢討自己，讓自己能認識到自己的.錯誤！
在反省之後，我首先認識到，自己的行為上是多么的錯誤！首先，自己作為一名小學生，過去老師和領導們總是在講台上多次提到，多次提醒一件事——校園衛生！這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒能得到解決。現在，我明白了，因為就是有我這樣隨意丟棄垃圾的人，就是因為有我這樣不將老師和領導的話放在心上的人在，才會出現這樣的問題！
其次，在之後，我也參與了打掃的勞動。在辛苦的努力過後，看著自己負責的衛生區變乾淨了，自己心中也有一股說不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會被路過的人弄髒，這就讓我很難忍受。現在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎？自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么乾淨的同學的感受！這是不對的，也是不應該的！自己的自私的將他們的努力當做了理所當然，但是卻沒有想過，這會給別人帶來多么大的麻煩！我真的很慚愧。
親愛的x老師，真的很對不起，我犯下了這樣的錯誤！但是，在今後的學習生活中，我會好好的約束自己，好好的遵守校紀校規。再也不會犯下這樣破壞校園環境的錯誤！希望老師能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生亂丟垃圾檢討書 篇17
尊敬的班主任老師：
您好!
我非常羞愧這次我丟失了素質，學生在學校是需要有一個好素質，您一直在給我們交待個人修養這一塊，我現在想想每一個字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來，我素質不好，一些好的習慣難以養成，但是一些不好的習慣養成它，只在朝夕，首先我當然是充滿了自責，因為亂丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現在十分自責，當時不是我一個人看到，班上的同學們，別的班級的人都有目睹，在我們學校向來沒有素質的行為都應該唾棄，我不認為自己能夠在今後做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學生的基本素養。
在教室亂丟垃圾影響環境，我們班上幾十個同學，我們每天學習生活的環境，不能由著我來破壞，我現在已經是很自責了，可是一些事情不該做就是不該做，我應該習慣這些，也應該在生活當中做好，每當我回想這件事情的時候我還是欠缺了很多，現在我對這些沒有一個好的概念，我總是在生活當中消磨自己的時間，作為一名學生我現在丟失了很多東西，素質就是一種，您一直都很強調我們作為一名學生基本素養，亂丟垃圾的事情不是第一次說了，本來就不應該發生在我們身上，但是這些都不應該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發生的這些事情，是非常不應該的，而且走廊上面還有我丟的.垃圾，想想打掃衛生的同學，早上精心清理的衛生就這么被我破壞了，一股自責的心情就湧上心來，我需要深刻的檢討自己，雖然說這些事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養成的，我不希望自己繼續這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級今天都在看著我，特別是在早上的時候，我當時就非常的自責，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級，我不想讓這種情況繼續蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當然我也希望能夠在今後改掉不好的習慣，作為學生，亂丟垃圾的習慣不應該發生在我身上，我會主動地清理好，在接下來我也接受處理，以後搞好衛生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月_日
學生亂丟垃圾檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
我在學校裡面沒有把垃圾放到垃圾桶裡面，反而由於貪圖便捷，直接把垃圾扔在了花壇里，我的行為也是特別不好的，被老師發現，我也是要為自己這個不文明的行為來做好一個反省檢討。
由於我著急去操場和同學玩，然後又是不想繞遠路，看到花壇，也是下意識的把瓶子扔在那了，也是被老師看到，叫了我，批評我，我知道這是不對的，也是清楚在校園裡面的確是不能扔垃圾，但我覺得瓶子也是容易撿，而且也是打掃不會很麻煩，但我確是沒有想過無論扔什麼都是垃圾，都是很不該的，如果我扔了，那么可能也是會有其他的同學模仿，在這兒扔其他的垃圾，如果多了那么也是更難去打掃了，平時我也是打掃過衛生，回想起來自己也是掃過這些垃圾，也是覺得怎么別人那么的沒素質，可是現在自己確是成為了那個沒有素質的人，亂扔垃圾，我也是要道歉，真的對不起，我不應該這樣的來做，也是會給別的同學添加了麻煩，自己雖然方便了，可是不方便的卻是他人，這也是很自私，很沒有素養的行為了。
老師的一個批評也是讓我更加的意識到自己的確是不該這樣，同時也是要去改正，以後也是要提醒自己，對於亂扔垃圾的行為不能再有了，如果發現別的同學也是有這樣的行為自己也是要去制止，去共同的來維護好美好的一個校園，自己的錯誤我也是認識到了，雖然開始我覺得是自己的運氣不好被老師發現了，但是而今我確是知道，是自己本來這個行為就是不對的，同時也是要以後時刻記得老師跟我說的話，一時的自己圖方便，影響的不但是他人來搞衛生，也是讓我們的校園變得不再那么的漂亮了，甚至還會帶壞了其他的同學，我也是做得不好，自己不該如此。老師也是和我們說過多次要去維護好校園的衛生，要把學校當家一樣去看待，去保護好，但是我卻做了不該的事情。
批評我也是會記在心裡，以後去提醒自己，同時老師的懲罰我也是會接受，會認真的把衛生打掃好，以後也是要規範自己的行為，不但是這一塊，同時也是其他的方面也是要做的更為文明一些，讓自己變得更為優秀才行，對於不好的現象也是要去制止，要去和同學們說的，老師，我會改好的，請放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日