中學學生檢討書範文合集

中學學生檢討書範文合集 篇1

尊敬的語文老師:

這段時間我的心情非常不好,您知道是為什麼嗎?對的,您一定知道就是我被邀請參加了學校組織的“十大表現糟糕學生”的評選活動,評選會議期間我因為“在校行為表現不佳”、“學習成績糟糕”、“違反多項學校紀律”等原因被排名在“十大表現糟糕學生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不後的名次是我未曾想到過的。在我看來,我身處這么一所現代化的優良學校當中,周圍的同學都是好學生、上進生,實在是很難找到比我還表現不好的同學啊。儘管後來經過了解,排名在我前面的幾位同學都是轉校來的讓我非常尷尬,這么一說來我就是土生土長的行為表現糟糕學生之最了。

面對這樣一個榮譽頭銜,我感到萬分羞愧,這個羞愧絲毫不帶雙引號。我覺得自己遭致如此評價是有原因的,這可能跟我在近一周的表現密切相關。在最近一周時間裡,我由於在期中語文考試當中沒有上交試卷已經讓語文老師愁眉不展,我一個人的成績歸零,讓全班的語文平均分下降了3分,這直接如同給了語文老師雷霆一擊,使得他老人家每次見到我都氣得牙痒痒,恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數學老師的事實也是不容爭辯的,在過去我在數學課上我經常說閒話,常常會引發數學老師朝我扔書、扔粉筆、扔黑板擦等現象,這也是司空見慣的事情,本來沒有什麼可稀奇的。怎料最近數學老師因為領了工資心血來潮就學小青年趕潮流買了一部iphone4S手機,花了將近3500多元。買了iphone4S手機也就罷了,還經常帶到教室里來上課炫耀炫耀,在星期三上數學課的時候一看到我說閒話就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過來,儘管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線,可我還是以靈活的身手躲了過去,只聽數學老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲,iphone4S手機應聲落地,“啪啦”掉得粉碎。當時全班同學都震驚了,保持著鴉雀無聲整整三十秒鐘,都感到惋惜,我也感到很惋惜。可是事後數學老師將過錯歸咎在我身上,說我怎么沒有及時接住手機。這讓我百思不得其解:因為原本數學老師都是用粉筆、書本、黑板擦扔的,我對於這三樣物體已經形成了較為明顯的條件反射,如同愛國者飛彈攔截響尾蛇巡航飛彈一樣的靈敏,可是對於iphone4S手機這件新鮮事物,我全然無法分析與判斷,更就別提穩穩接住了。

所以總的來說,我覺得對於這件事情自己是沒有責任的,至於數學老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用,更是讓我無法接受。當然了,對於語文試卷沒有上交的問題,我覺得自己沒有什麼可狡辯的。語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識,試卷上基本一片空白,上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術的差學生,這個問題已經讓我引起了警覺。

我決定:從今往後要當一名好學生:

一,我要認真學好語文知識,以便將來成為一名作家。

二,我要認真學習好數學知識,即便學不好也要認真遵守數學課堂紀律,因為害怕數學老師下次用Ipad扔我,由於這類物件體積過大我可能躲不過去。

第三,我下次一定要提升自身物件攔截水平,將物件攔截範疇從最初的`“粉筆、黑板擦、書本”擴充到“粉筆、黑板擦、書本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、滑鼠、MP3、數位相機等”。並且也要提升攔截精度,確保老師所扔的貴重物品得到穩當的接受。

最後,請老師相信我認錯反省的誠意。

中學學生檢討書範文合集 篇2

尊敬的老師:

您好!

我知道我犯下了大錯,也知道這個錯誤是我沒有辦法去迴避和辯解的,暑假這么長的一段時間,我卻沒有將老師布置的那么一點點作業完成,讓老師生氣,也辜負了老師在放假前的那一番悉心叮囑。

我知道,暑假時間這么長,我們學生如果不在這段時間裡鞏固知識的話,很容易讓本來學得很紮實很牢固的知識被遺忘,讓我們花費一個學期提上來的成績在這短短的兩個月就重歸原狀,甚至可能會變得更差。而且更重要的是,如果在假期里我們不學習光想著玩的話,很容易讓我們學習的心變野,變得無心學習,甚至在開學以後也想著出去玩。

所以老師為了我們的學業和未來著想,特意在假期開始前準備了暑假作業,並且用心估計了我們的速度,準備的作業量剛好足夠我們在假期的時候能夠穩固自己的學習成績,又能讓我們有足夠的時間去享受假期帶來的快樂時光。

但是顯然我的'表現讓老師大失所望了,老師是相信我們能夠在這個假期完成作業,所以平時里也沒怎么在班群上提醒我們學生和家長,況且事實上其他同學確實也都完成了作業。只有我太過貪玩,不僅僅沒有完成作業,甚至在家人父母問我作業完成情況時撒謊騙他們我已經完成了。家人們也覺得我不會騙他們,因此聽到我這么說就相信我了,而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑,也有沒完成作業的不安,但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦後,直到假期結束我才知道焦急,然而這時候卻已經為時已晚了。

現在,我知道我說什麼都沒用了,知道我沒有完成暑假作業後,不管是家人還是同學都覺得不敢置信,因為我為了那一點點虛假的面子,不止一次的跟別人說我已經把作業寫完了,吹牛吹得我自己都有些相信了起來。

現在牛皮破了以後,一切的事實都明白了起來,我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯誤並不是犯下了就可以不管的,我除了承認錯誤以外,更加重要的是如何改正這個錯誤。首先暑假作業是必須要補齊的,這是原則問題。

然後則是暑假作業的目的最終還是要鞏固我們的知識,讓我們成績進步,所以我必須要在下一次的考試中用成績來說話,用成績來證明自己雖然沒有完成暑假作業,但仍然是一個出色的學生,一個知錯就改、知恥後勇的學生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇3

您好!

我是初二學生,今天檢討自己在中做到團結,導致比賽輸的很慘,連第三名都沒有拿到,都是我沒有團結隊伍的原因,抱歉這次結果這么不如意。

這次學校進行國中拔河比賽,我們與同等級的班級比賽,一共四個班級,原本我們可以取得很好的成績的。在平常的訓練中,我們揮灑了多少汗水,把拔河的技巧練的純熟,無數次我們都能在訓練中取得很好的成績。但是這次正式的比賽,我們班級的名次在最後。這讓所有人都很失望,在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。

比賽完之後,我深深的悔恨,我們在跟第二個班級比賽的時候,我因為贏了一場比賽,就覺得很厲害,所以不把對方看成對手,在比賽時,我就沒有聽從隊長指令行動,而我還是在第一個人,因為初期太過驕傲,沒有認真聽,我還在跟別人講話,導致我自己沒有準備好,落了整個隊伍的下風,我的腳沒有及時的做好準備的樣式,哨子一響,我的腳就不自覺的往對方隊伍那走,然後時間和精力也有限,我根本沒辦法回到第一場比賽時的狀況,結果就是我們輸了,而且輸的很簡單,沒用多少時間我們就被對方拉過去了。

比賽中最忌諱的就是不聽從指令行事,自己一個人單獨行動了,拔河比賽看得就是隊伍的團結力,只要有一個人沒有融入裡面,這個隊伍到最後都會成為一盤散沙。這次比賽本來是胸有成竹的,可是結果卻不是我們最終想要的。我們努力準備了那么久,每天一有時間就訓練,最後敗在了我的不配合、不團結。我作為領頭的那個人,如若不準備好,根本就沒有時間讓隊友使力,我的不穩定導致了他們不能在後方團結往後倒,一開始就因為我的向前而跟著向前。我們就是這樣輸掉了比賽。我看著隊友因為輸了比賽而哭泣,我心裡特別難受,雖然他們都沒有抱怨我,但是我自己就是愧疚,我們是一支完整的隊伍,就是因為我沒有聽指令,所以一時不備被奪了先機,我們就輸了。

這次比賽結果讓我特後悔,所以我對自己檢討,以後一定以集體的利益為主,不會再因為驕傲就不聽指令了,我會把所有的注意力都放到比賽中去,跟同學們團結起來把比賽打贏的。請這次老師和同學都能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書範文合集 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是,課堂是一個神聖的地方,但是今天我在上課期間沒有好好的聽講,導致了我回答不上問題,真的感覺非常的吃力,我不希望那個這樣的情況再發生了,這是非常有必要的,再未來的學習當中我也應該更加努力才是,這次上課不聽講的行為我深深地感到自責,我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的,對學習是非常的有影響的,這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點,一些簡單問題我都回答不上來,確實感覺非常羞愧,我以後再也不會讓自己出現這樣的情況了,作為一名中學生我也是認為自己做的很不好,繼續這樣下去肯定是會有很大的問題。

今天在上課的時候,我一直不在狀態,沒有認真的對待的自己的學習,上課總是走神,完全不在狀態,嚴重的違反了課堂紀律,作為一名學生我覺得不能再繼續這么耽誤自己的時間了,這樣下去真的是沒有必要這么下去了,在這樣的環境下面應該要認真負責的對待,這一點是毋庸置疑的,作為一名中學生我應該遵守學校的規章制度,上課期間也應該認真的聽講,是我忽視了這些,沒有做好自己的職責,我作為一名學生真的感覺這樣下去是非常不合適的,對於我而言未來還會有更多的事情是應該要去做好的,上課聽講是最基礎的事情,我這樣下去真的是非常耽誤學習,實在是影響很不好。

我不希望這樣的情況繼續發生了,真的感覺非常得不應該,這也不是我應該要有的態度,對於學習這是應該要有的態度,上課期間我應該要認真一點,我不希望以後再出現問題了,養成良好的素養,以後我一定會認真對待學習的,這方面是我應該重視的,對於一名學生而言這也是基礎的素養,國中階段的學習已經到了一個非常緊張時候了,我還是這么對自己的學習不上心,這實在是非常的不好,影響很大,這一點是毋庸置疑的,我也會繼續認真得的搞好自己分內的職責,端正好心態,用一個好的狀態迎接學習,我一定會重視起來,以後更加愛用心去做好這些,這一點是一定的,我會堅持下去,站在一個正確角度去看待學習,對自己信心多一點,以後還應該更加上心一點,以後這樣上課不認真的情況我再也不會出現了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇5

尊敬的政教老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衛生清理,給教室環境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名國中學生,沒有清醒地規範自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

第二,我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了污染與影響,對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發誓今後一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今後的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

檢討人:

時間:

中學學生檢討書範文合集 篇6

尊敬的領導:

您好!

本來今天是應該上交上次您安排下來的作業的,而我竟然都沒有完成,所以這才向您提交這份檢討書,想要向您表示我的悔過之心,今日的我已經真的知道我這樣的行為是存在著極大問題的,而我也十分願意改正。

這次老師布置下來的作業由於時間比較久了,所以我就直接忘記了,更是沒有及時想起來,才造成了現在的錯誤。在您當時安排作業的時候我就有試圖去完成作業,但是奈何課程還沒有上完,所以我實在沒有辦法完成,於是我就把作業放在一旁,甚至在老師已經將知識講完之後還是沒有去完成這份作業。現在想想我真是一點都沒有將學習視為目前最重要的事,學習原本就是一件需要靠自覺地事情,但是我竟然這么幾天都沒有去完成,我這才明白了自己對於學習的鬆懈。

我身為學生實在未將自己身為學生的本分完成好,這是我的錯誤,而我也是必須要對自己進行深刻的檢討。我現在已經明白自己需要努力的方向,也知曉接下來我必須要對自己的行為進行一定的規劃,尤其是在對作業的記錄上。平日裡家長對我的管束也是比較少的,所以我基本是回家自己做好自己的作業然後就去玩了,但是我自己的玩心又比較重,所以在完成作業上則是能偷懶便偷懶。有時候甚至忘記的作業會去抄襲其他同學的,但是這一次時間太緊了,並且作業太多,我也沒有辦法寫完,所以更是沒有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實在過分了,這一次都告訴老師就是決定了自己以後會改正,更是希望老師能夠對我的作業進行監督。

在向老師進行保證之後更是需要自己在學習上有更多的努力,我以後都會將老師安排的作業記錄在冊,已經完成的和已經上交的作業都是需要記錄的,這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業,才能對自己進行更好的監管。

總之我已經知道每天寫作業的重要性,所以為了提升我自己的工作,我是一定會改變之前的行為,將自己的每份作業都做好。更是會花費時間來進行檢查,給老師一個更加賞心悅目的作業。這一次的錯誤才真的是讓我明白了自己接下來應該要努力的方向,更明白我的下一步應該要如何去做,所以這一切我都會記在心裡,並且開始實施。

請老師期待一個變得更加優秀的我,我的學習成績一定也會因為我的努力認真而上升的,我相信我再也不會讓老師為我感到失望了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

中學學生檢討書範文合集 篇7

尊敬的xx老師:

您好!

我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和衝動。我錯了,我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今後做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇8

親愛的老師:

此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,於是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真複習。於是,此次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從國小到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以後如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。

而且,其實老師要求的分數並不難達到,我沒有達到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、複習,做好老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

此致

敬禮!

檢討人:

xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇9

唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是台翊宸和晁若依卻打了起來,台翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這裡時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是台翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了……

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應台翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應台翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當麵點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以後一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

中學學生檢討書範文合集 篇10

親愛的老師:

此次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,於是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真複習。於是,此次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從國小到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以後如果要出國,說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。

而且,其實老師要求的分數並不難達到,我沒有達到,只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、複習,做好老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

中學學生檢討書範文合集 篇11

尊敬的老師:

您好!

我是我們學校初三年級的一名學生,我叫。在這周的星期天的晚上,我被學校過來查寢的老師發現,我和我們一寢室的同學不僅在寢室里吵鬧,還在寢室里喝酒。而我作為寢室的寢室長,對於此次事件的發生,我要承擔主要責任,因為我不僅沒有對這一惡劣行為加以制止,我還跟著他們喝酒吵鬧,實在是不應該和不明智的舉動。所以我們現在也已經接受到了學校的處罰,已經停課在家裡面了,也已經意識到了在校喝酒這個行為帶來的惡劣影響,我也進行了自我檢討,現在我們一寢室的人員都已經誠心悔過,只希望學校領導能夠早點讓我們回學校,繼續上課學習。

其實說起那天我們一寢室喝酒的`原因,也只是我們心血來潮。因為那天是我們寢室xx同學的生活,但是他又沒有提前給我們說,等我們回到學校的時候他才在扣扣上面發訊息告訴我們,所以我們也沒來得及給他準備生日,有點過意不去。所以xx同學才會提議說要不就去外面買幾瓶啤酒,買幾包辣條,給他慶祝慶祝,剛好又要畢業了,我們也可以趁著這次機會聚一聚。他們都在問我的意見,怕我不同意,我看在他們滿臉期待的樣子,又不忍心掃他們的興,所以就同意了。但是一想到學校裡面不能喝酒,所以我就說等壽星回來我們再去外面聚一下,但是一直等不到xx同學回來你,所以我們也只好把啤酒買回來,晚上再聚了。本來想著克制點自己,也要勸一下他們不要喝太多,但是哪只這一喝起來就把控不住,還有幾個同學都喝醉了,在那裡耍酒瘋胡鬧。所以引來其他寢室的圍觀和查寢老師的到來。

通過這件事情,我也明白喝酒是一種很不好的習慣,至少對我們現在還是學生的角色來講,我們不應該學習,也不應該養成這種習慣。它既對我們的身體不好,還影響了我們學校的校風,也給其他的同學們塑造了不良的榜樣。所以我們一寢室的同學都向學校保證,以後絕對不會再在學校里喝酒,也不會在外面喝酒,我們要專心致志的面對中考的複習,全心全意的投入學習中,我們要做一個品學兼優的好學生,不要做一個喝酒抽菸的不良學生。

此致

敬禮!

檢討人:

xx月xx日

中學學生檢討書範文合集 篇12

尊敬的xx老師:

您好!

您好,今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡著了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書,以表我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

現在想起我當時的行為,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但是對老師的不尊重,也對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴格,約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的,造成的後果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終於有所覺悟。我現在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇13

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生:,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的`一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事。

這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇14

遵紀的老師:

您好!

對於此次在操場中出現的問題,我真的非常的抱歉。作為一名中學生,我拋棄老師的教導,捨棄這么多年的所學,僅僅為了和其他的同學鬧起一場沒有意義的衝突嗎?不,我並不想這樣!但是,我的衝動,我的暴躁,卻讓我犯下了這樣嚴重的錯誤!這不僅僅是對學校紀律的`違反,更是對老師教導的拋棄,對我們作為學生的否定!

作為中學生,被您問道是因為什麼事打架的時候,我真的感到非常的羞愧。因為,在冷靜下來後再來回想,僅僅是為了在跑步過程中那么一點點的碰撞就惡語相向,甚至還打了起來!這實在是不應該,甚至是幼稚!現在的我也非常的後悔,這次的打架對我們來說是一次非常嚴重的“傷害”,不僅僅是身體上,還有心理,以及對我們的生活。

我其實明白,打架這種事情是非常的不好的!一旦打架,我們不僅會忽視身邊的危險,讓我們容易在衝突中受傷,甚至還會牽連到其他的人!並且,僅僅是進行了打架,我們給周圍同學們帶來的影響就已經是非常嚴重!

經過後來的反省,我也認識到,其實我並沒有這么的生氣,僅僅是裝一下而已,我自己也是有一半的責任。可是我們為什麼會打起來呢?很大的原因還是因為我沒能調整好自己的應激方式。面對這樣的小衝突,但我卻用非常錯誤,甚至暴躁的方式去回應。這也導致了對方做出了相似的反應。這就迅速的讓衝突變的更加的嚴重,甚至在之後的話語中變得一觸即發!

現在想想,如果我能學習好生活習慣,在遇上問題的時候也能冷靜的面對,不要一碰上不順心的事反應就這么大的話,也許我的朋友會更多一些,也許這樣的事也會更阿基的少一些。

同時,我反省中認識到,我們作為中學生,來到校園的主要任務是學習,是為了學習交流!但僅僅是因為這樣的一件事我們就開打,這不是一點長進都沒有嗎?我也非常清楚父母的辛苦,我並不想讓他們在辛苦的同時還要為我這樣的事情擔心。我很抱歉對那位同學做了這么過分的事情。

以上就是我對這次錯誤的檢討,往老師檢查。我也明白,自己還有很多的問題,但是我會在今後的學習中一個個糾正過來,望老師能原諒我的錯誤,我一定積極改正!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

中學學生檢討書範文合集 篇15

尊敬的老師:

您好!

感謝您百忙之中抽出時間來閱讀這份檢討書,對於前一段時間在寢室晚歸的事情,我深表歉意,如今我特此雙手遞上這次的檢討書,希望老師閱讀之後,能夠原諒我這目無紀律的行為,並且希望我的行為能其它寢室的同學做一個警示,希望其他寢室的同學可以以我引以為戒!

從國小升到國中之後,我不能像國小那樣對自己沒有什麼要求、沒有什麼紀律感了,作為了一個國中生,我應該明確自己的責任和義務,其實對於晚歸這件事情,在我的認知當中這是一種錯誤的行為,但是我還觸犯了這個底線,對於那天本來我是幫著一些朋友過生日,我看了看手錶的時間,快要到記晚歸的時間了,於是我便想著和他們告別,後來在我的朋友三番五次的勸說下,我動搖了,畢竟別人過生日,突然離場這是一件非常掃興的事情,為了維護我和朋友之間的關係,我選擇了留了下來,和他們走完最後的生日流程,散場的時候,我看了下手錶的時間,原本10點半就開始記晚歸,如今的時間已經11點了,心中一驚,於是我便一路狂奔,祈求這個時間的時候學生會已經回去,然而事與願違,學生會的同志還是那么的愛崗敬業啊,這個點了還在堅守在自己的崗位上,剛開始我還想找個藉口混過這道坎,結果我還是想的有點多,制度就是制度容不得法外留情,於是我便被登記上了名字,懷著忐忑的心情,度過了這個既愉快又不愉快的一個晚上。

一夜無言,學校的生活還是重複著三點一線那樣的生活,唯一變化的是今天老師要找我單獨談話,懷著這種既知道老師要說什麼又不知道老師要說什麼的心情,走進了辦公室,果然不出我所料,老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情,不過所幸老師不是那種帶著指責式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問,這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖,隨即我將事情的起因和結果向老師說了一遍,經過了老師的分析和循循教誨,讓無知的我對於問題有了一個深刻的認知:

1、幫朋友過生日這是一件好事,這說明在別人心裏面有你,你心裏面也有別人,這是作為一個做好朋友的基礎,但是在考慮到幫別人過生日的'時候,同時也要想起自己的責任和義務,這樣才是對別人和自己都負責;

2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為,卻還是在被勸說之後,還是動搖了,說明自己對於學校的紀律還是處於一個嚴重的不足,應該再去熟讀《中學生學生手冊》,清楚違反紀律的事情和處罰的力度。

對此在這裡我向老師保證在之後的日子中,再也不會出現這種就寢時候晚歸的現象了,請老師嚴格監督我!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書範文合集 篇16

尊敬的班主任老師:

這節課是老師為我們精心準備的,而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

身為一名學生,我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,我上課就應該遵守課堂紀律。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為國家發展儘自己的一份力。

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