精選國小學生檢討書模板 篇1
尊敬的老師：
您好！
上課玩手機的行為對於學生來說很容易在學習生活中養成不好的習慣，畢竟敢於在課堂上做出這種事並且不尊重老師的教學成果很容易影響到自身的成長，而且因為思想方面的墮落造成學習成績的下降本就是得不償失的事情，面對這種情形既讓我感到慚愧也因為上課玩手機的做法感到懊惱，實際上我也應該檢討玩手機的過失且不應該因為這種舉動影響到自身的學習。
當我很處於課堂上的時候應該考慮到老師的教學是十分重要的，無論是講解的題型還是劃分的知識點都需要自己認真對待才能夠在成績方面有所提升，然而這次玩手機的行為意味著自己在課堂上的學習根本就沒有獲得任何進步，畢竟在其他同學認真學習的時候自己卻在一旁玩手機又怎能跟上大家的進度，而且站在老師的角度也應當明白學生上課玩手機是違反課堂紀律的表現，回想以往的時光自然明白父母給自己買手機其實是為了在學習方面起到激勵的效果，然而這次在課堂上玩手機的'行為在我看來也是糟蹋父母心血的表現。
通過老師的批評不難明白上課玩手機的做法不可能為自己的成長帶來益處，尤其是與同學進行對比都能夠意識到玩物喪志只會讓自己在成績方便落後於人，再加上上課玩手機本就不符合課堂規定自然需要意識到這種做法的危害性，明知學生的職責是以學習為主卻將手機帶進課堂又怎能獲得老師的認可，以往的學習經驗告訴自己不認真對待老師的教學很容易導致成績的下降。
既然沉迷玩手機不利於學習成績的提升自然想辦法進行抵制才行，尤其是前不久自己因為玩手機被老師批評以後更要體會到這種做法的危害性，若是明知課堂紀律的重要性卻故意去違反的話則意味著自己是個品行不端的人，若是不通過檢討意識到自身的問題則會在將來的生活中因為玩手機的行為感到後悔，畢竟身處於年少階段的應該認真學習才能夠鞏固好自身的學習基礎，若是不打牢國小階段的學習基礎又怎能在自身能力方面獲得綜合性的提升，畢竟學習是為了自己的發展著想自然不能夠在這種關鍵階段沉迷於玩手機的行為之中。
須知幼時不認真對待學習將會在年老以後因為曾經的無知感到後悔，在我看來上課玩手機這種無知的做法本就是不利於學習成績的提升，只不過當初我沉浸其中的時候沒有理解老師在課堂教學中付出的諸多心血，而且隨著年齡的增長自己也應該要懂事些才能明白沉浸於玩手機的行為之中是極其愚蠢的做法。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
精選國小學生檢討書模板 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的，今天在教室里幹了一件壞事，就是把教室里的掃把都搞壞了，我對此特別的悔恨，對不起您了，也對不起全班同學，向您檢討此事。
今天中午在教室裡面打掃衛生來著，後面打掃著就變了味，就跟同學弄掃把舞起來了，兩個人拿著掃把到處拍，當成棍子一樣打。到後面的時候越玩越瘋，拿起掃把就直接扔來扔去，一把把的掃把都被我們兩個禍害了一頓，直到我們兩個玩累了，才停下來的，可這一停，就把發現事情變大了，教師裡面的掃把幾乎被我們都弄壞了，缺口的、斷把的、斷尾的，教室也特別亂，本來有人在休息的，因為我們兩個這樣都直接走開了，就剩下我倆，只能倒霉的去您這認錯，把事情都說出來，本身也是心虛的，如果我們兩個安安靜靜打掃，就不會出怎么一糟子事的，都是自己沒能控制住自己。
現在看到這樣的模樣，在後悔都沒有用，掃把是全班的共同財產，就只有全被我們弄壞掉了，只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯，還被叫家長了，只能挨完您批，就挨爸媽的批，下午回去之後，還被罰了。掃把由於是我們人為破壞的，所以我們也要照價賠償的，雖然不會花費太多錢，但是卻是可以避免的，可結果是無法再回到先前了。
從向您告知是我們自己做的時候，我就特別不好受，不僅沒有把衛生弄好，還因此把掃把都搞壞了，就是一時的玩心造成的，直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衛生，把教室打掃完，就回到座位上休息，就沒有這檔子事了，跟不會跟同學打鬧起來，把所有的掃把都弄斷了，我對不起全班的同學們，把屬於他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛生的必需品，沒有掃把就沒辦法掃地了，這是很嚴重的了，耽誤整個教室的乾淨，短時間內都不能搞好班級衛生。我們這行為還是在挑戰學校的威嚴，更是違反小學生的守則裡面給們制定的規矩，這么違規的事情都做了。
現在我無法求老師原諒，只能希望老師能再給機會去彌補，我們會按照事情賠償的，也會儘快的買新的掃把回來，兩個人會平攤這次的錯誤，該做的都會做好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇3
尊敬的李老師：
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的，請您相信我，並把文具盒還給我。
同時，我以後也會努力改正上課講小話，愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!
檢討人：
X年x月x日
精選國小學生檢討書模板 篇4
親愛的張老師、劉老師：
你們好!
我們非常對不起你們，因為我們的數學有了明顯的退步。張老師那么認真地教我們，我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時候，我們便開始狂歡起來，有的不做作業，有的上課大吵大嚷，甚至還有的人上課玩兒!
我的第一單元是因為粗心而得不到滿分，但是二單元卻不是因為粗心，而是沒有聽課，因為班上太吵了，很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分數91分。但是我看了一下後面的鄧普，他居然比我的分數還低2分。我大吃一驚，想到：絕對是他後面的趙九九在影響我們，有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次，她對我說：“我們來玩橡皮察大戰!”我一口答應，過了一會兒，老師看見我們正在玩兒，於是便盯了我們一眼，我們完全沒有感覺，繼續玩兒。一會兒，老師點了我們的名字，並叫我們到了教室後面。
老師對不起，我們給你添麻煩了，你們能不能給我換方位。我老是管不住自己，但是我非常喜歡學習數學，如果換了方位，我一定會更加油，努力學習!
您的學生：
20xx.02.12
精選國小學生檢討書模板 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，我現在真的是後悔了，後悔我在寒假那么長的時間裡面不好好寫作業，以至於現在交寒假作業的時候我交補上來，因為我的寒假作業沒有完成。我現在也是真的挺慚愧的，我真的不應該在假期裡面貪玩的，我不應該不好好按照老師的規劃每一天寫幾頁的，我真的不應該在假期裡面過於放縱自己不好好克制自己的行為的，我現在真的是知道後悔了，我對不起老師您的教誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平時的辛苦教學，對不起新學期開學就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉，所以我希望能夠通過這個檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業未完成的錯誤。
還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規劃，寒假作業只有四十多頁，然後我么這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕鬆地完成這些作業，然後也可以每天多做一點，然後後面可以有多一點的時間休息。這樣細緻的安排，我卻沒有聽進心裡去，一到了放假的時候沒有了老師的監督，我整個人都變野了，整天不是和朋友在外面四處撒野，就是在家裡看卡通片，所以作業一直沒有動，只有爸媽催起來了我才寫一點點，不催我就絕對不會打開作業。然後即使到了後面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫，爸媽叫我寫作業我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規定的時間裡面寫完寒假作業。
現在想來我是真的後悔死了，這一次的寒假假期這么長，後面又因為其它的原因延長了這么多，可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業，都是我太貪玩了，學習態度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業了，我不禁沒有向他們學習，還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規劃來，我真的是太貪玩了，我不是一個好學生。我身為一個學生，我的首要任務就是好好學習，這應該是不用別人來催促來監督的，應該自己自覺的，而且還要是任何時間都應該這么做的。可是我就是沒有好好體會，學習需要老師您的監督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學習的事情了，作業都不寫了……哎，我後悔死了。
我現在向老師您保證，我一定在最快的時間裡面將寒假作業補齊交上來，在後面的學習中我也一定會更加自覺，不用別人的監督我就會做到好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇6
老師：
我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。
偶昨天晚上吃完晚飯後，就去做家庭作業了，我先是把英語課本里的習題做完後，又把剛才做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然後又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這裡時，請您不要誇獎偶，偶是會害羞滴，呵呵!當您看到這裡時，請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人喔，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續“自戀”的話，就。，呃，好像離題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續!
話說剛才偶說到偶把英語作業一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然後就去做語文作業了，做完後，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過喔!出國
做完數學作業後，我就把家裡翻了個底朝天，到處翻箱倒櫃地找東西，為什麼呢?因為數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然後找完後，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，因為我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了。
到了學校一看錶，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。
所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什麼呢?偶只能在懺悔ing。
我已經認識到自己的錯誤了，請你再給我一次機會！
您的學生：
精選國小學生檢討書模板 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是__x，昨天下午您給我們布置了家庭作業，本來我回到家就在寫的，但是中途被夥伴們叫出去玩了，就沒有把作業寫完，因此到了今天早上回到學校才補的作業，因此我就晚交作業了，抱歉，我已知自己犯錯，所以向您檢討了。
昨天您布置了作業，我一下課回家就已經在做了的，只是途中禁不起夥伴們約玩的誘惑，就把寫了一半的作業扔在家裡了，自己出去玩了，即使是後來我回到家裡，我因為要吃飯，又要洗澡洗衣，為此耽誤了特別多的時間，也就沒有多餘的時間去完成作業了。這樣的話，就等到了今天早上我回校後才寫，雖然我寫了一半，但是還是有一半作業沒寫的，因此我早上一時也不能很快的寫完，只能眼看著課代表把作業收集了交到您那去，而我的作業只能是晚交了，我當時也是無奈的，可又確實只能那樣。我也是知道自己作業晚交給您帶去不便，也給收作業的人帶去不便，因此在這向您和課代表道歉。
我昨天就應該先把自己的作業寫完再出去玩的，畢竟玩什麼時候都可以，可是作業沒有完成，那就是不行，因為關乎自己的成績和您對我的印象，但我昨天沒有這樣做，而是選擇了 出去跟他們一起玩，如此就造成了今天晚交了作業，讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間，我真是後悔。老師您去布置作業也是希望我們能夠更加精準的掌握知識，可是我辜負了您的這番好意，讓您有些失望了吧。我對自己也失望，之前都能堅持做到完成了作業再去玩的額，可是昨天卻發生了那樣不同的事情，我自己都覺得挺納悶的，我想就是自己還覺得是個小學生，是個小孩，所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負責。我這樣做，不僅耽誤的是自己的學習，更是給老師的工作增加了麻煩，本來可以一起批改作業的，但是我晚交卻讓您增加的`時間，也等於浪費了您的時間，對此我是特別的愧疚。
現今我通過對自己的反省，也是想要去改的，我不會再去晚交自己的作業了，一定按時交上去，不讓老師因為我一個人的作業又給自己添加負擔，我也會克制自己出去玩的心，一定等到作業都完成了，再出去跟他們玩。望請求老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：__x
__月__日
精選國小學生檢討書模板 篇8
尊敬的老師：
關於今天上課時候睡覺的事情，我感到非常後悔，對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
面對錯誤，我感到愧疚。經過老師的批評以後，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的`學生，沒有意識到"遵守紀律，積極上進"才是一名學生的正途。
而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我"怕懶得、不求學"的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今後就很難立足社會，更是無法適應當今社會對於人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以後，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今後我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
檢討人：__x
x月x日
精選國小學生檢討書模板 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是學生，就讀於五年級xx班。我要向您檢討自己染髮的事情，我這是違反了小學生日常行為規範的行為，更是違背作為小學生不應該做的事情，對不起，我錯了。
我近一段時間看到很多大人在染髮，覺得頭髮染上顏色很好看，我也想試試看。但是因為我爸媽肯定不允許我這樣做，而且理髮店也不會幫我這個小學生染髮，因此我就拿了自己的零花錢去理髮店買了染髮劑，回家偷偷染了。我染了一個黃顏色的頭髮，覺得自己這樣很成熟。事後染完肯定被發現了，因此我被爸媽狠狠的教訓了，但是他們也無可奈何就只能隨我去了，而我這個時候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭髮進校，開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情，卻沒有想到自己這樣做早已違反了學校規定的行為規範了。
進校沒多久，因為我染髮的事情就傳到了您耳邊，同時也是被您給叫過去了，我當時還沒有意識到自己做了怎樣的事情，只是覺得您肯定是不開心的，但是沒想到您會直接叫我罰站，一邊跟我講我們開學時候講的《小學生守則》里的.《小學生日常行為規範》，裡面有對我們小學生的要求，在“自尊自愛，注重儀表”這一章里就有小學生不能染髮的一條，可是我現在正是出於叛逆時期，就有點不想聽，因此才會在看見別人染髮的時候，自己就去染了，就是想跟他人與眾不同，只是結果是不好的，畢竟我還是個小學生，還是在校讀書的人，本就應該遵守學校制定的各項規定，那本來也是為了我們可以從小養成行為習慣，幫助我們變成文明禮貌的人。
而這次我不僅染髮了，還讓自己成為學校的先例，這給學校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了，但是也沒有做其他的懲罰，還是耐心的開解我，希望我可以改正。我其實在您說的過程，就已經意識自己做得不僅是違反學生的行為規範了，更是在影響他人的行為，也明白自己做的不是一般的錯誤。更多是一種後悔，後悔自己尋求刺激和成年人的世界，而選擇了叛逆染髮，更是在知曉自己行為不對時，還是沒有去改正，直到您跟我說了這樣的害處，我才真的醒悟。
現在向您認錯，同時我之後會把頭髮染回來，及時的止住這次的錯誤我，不讓它發展變大，我也會去跟同學解釋這樣是錯誤的，告誡他們，感謝老師這次的勸慰，讓我能夠及時回頭。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇10
尊敬的數學老師：
您好！
我是__x，今天上您的數學課時，我在課上出神發獃了，沒有去認真的去上您的數學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，國小數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以後學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。
這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發獃的情況，這很不利於學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的`補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之後很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發獃了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：__x
__月__日
精選國小學生檢討書模板 篇11
親愛的老師：
您好
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計畫，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：
年月日
精選國小學生檢討書模板 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是__x，在今天您上的課上，我因為坐在後面聽得不是很清楚，再有就是自己也覺得課很無聊，所以就在上課時跟同學傳小紙條打發時間，我以為這樣做不會讓您發現，也不會造成很大的影響，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節課，原本您的課還好，但是因為最近班上換了位置，因此我就坐到了後面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因為後面離講台有些遠，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那裡去，如此我今天上課一下子就不想去聽課了，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發這個漫長時間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時我以為我們只要不發聲打擾大家上課，就沒有錯，哪知我們那樣隔一個人傳紙條，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個問題，直到我們這樣做的'聲響太大了，影響到了小範圍的人，才被您發現，我們也才止住了傳紙條這行為。
現在我去想想，我才發覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發上課無聊的時間，但實際上，是做與課堂沒有任何關係的事情，這已經是違犯課堂和班級的紀律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經是個小學生了，要開始在去學習到一些道理，甚至開學學校就已經說過一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒有充分的把學校的規則放心上。在您課上傳紙條，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學的上課注意力，也間接影響到他人的一個學習，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學習不負責。
現我已意識到，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以後一定把學習弄好，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：__x __月__日
精選國小學生檢討書模板 篇13
我是三年級xx班的學生，我叫。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再複習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業，還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。
老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課後肯花時間和精力去做練習和複習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊後。
但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之後，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家裡養成一種懶散的學習作風習慣。
吸取了此次教訓之後，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態度，做到如下改正：
1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。
2、做到在上網課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，並做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。
3、在網課結束以後，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。並要保證自己的作業是高效率高質量的完成。
4、在家空閒的時間裡，我不能只知道玩手機，打遊戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇14
尊敬的老師
您好！
我是國小五年級，今天我對於在教室上打的事道歉，並通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為，我知道做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請您原諒。
今天從家裡帶了籃球來學校，本來是想等下課去學校籃球場打籃球的，但是從第一節課下課到課間操時間，都有人在打，而且還是滿人的狀態，他們都是高年級的學生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了。可是我又不甘心，好不容易帶來了，卻不能玩，心裏面總是感覺到不舒服，而且手總感覺痒痒，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會，就在我玩的很起勁的時候，有受不了我占著走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學告到老師您那去了，您來時，我籃球還差點砸到您，我這時渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也後知後覺的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個舉動，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會影響同學的學習，我怎么就犯這樣的錯誤呢？如此過錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時就沒辦法輕易的解決了。以後我都不會為了自己的一己之欲做這樣不划算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯，辛虧及時制止，也就沒有什麼問題。我也跟同學們道過謙了，在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現在起就要求自己做一個三思而後行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以後的一起學習的時間裡監督著我行為，共同進步，望得到老師和同學的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
精選國小學生檢討書模板 篇15
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我沒有寫我的數學作業，讓您生氣了。對不起老師，我已經知道錯了，我以後一定會好好的完成我的作業。我會認真的做每一次的作業，保質保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業了。
在老師批評我之後，我明白了，數學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結合課下反覆的練習，才能夠學到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業的原因就是為了讓我們通過平時的.作業不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之後在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節約我們做題的時間。
我知道，考試想要成績好，並不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之後，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數的時候，我卻還在因為沒有完成數學作業而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業，而且要保質保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經常要用到數學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數學。如果數學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背後的付出，他們肯定是平常經常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之後，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數算的非常快，也可以成為很厲害的人。
對不起老師，我以後一定好好完成您布置的作業，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師，我已經意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以後一定會認真的完成數學作業，提高自己的數學成績。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇16
尊敬的老師
您好！
學校，是的第二個家，是我們每天都要待很久的，是我們在離開校園之後會很懷念的地方，是留存了很多屬於我們的美好的地方。，是我們在學校待得最多的地方，是我們學會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起，對不起同學，對不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不願意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之後罰我打掃教師的衛生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至於中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之後又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利於行，雖說老師對我的批評是極其的凶，但是經過老師的'批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。
首先，我在教室吃零食不應該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛生，還去破壞教室的衛生，在我破壞完教室的衛生之後，在老師要求我把教室衛生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室乾淨整潔的環境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之後，我真的是悔恨不已，真後悔自己的所作所為，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。
就像老師所說的犯錯並不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的.衛生打掃的一塵不染，並且在以後我也會努力的去維護教師的衛生，不會去破壞它，並且養成愛護衛生的好習慣，看到哪裡髒了亂了，馬上隨手去打掃乾淨，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶裡面。我還要號召班上的所有同學，維護好我們的教室衛生，愛護我們的學校衛生。做成愛護衛生，人人有責，愛護衛生，從我做起的文明的好習慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
精選國小學生檢討書模板 篇17
尊敬的xx老師：
您好！
由於昨天下午我沒有及時寫作業，導致沒有完成作業，並損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.
究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
精選國小學生檢討書模板 篇18
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班裡的一名學生，我叫。因為在上個星期的星期五里，我在課堂上進行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了同學們的學習狀態。所以我在此向老師說一聲對不起。作為xx學校里的一名同學，我應該要遵守學校紀律。而作為xx班裡的一份子，我更應該要遵守班級里的課堂紀律，要考慮到其他同學和老師的感受，要有集體榮譽感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒有集體榮譽感的行為。因為我影響的不僅僅是我個人，我還影響的是我們整個班級的班風和班紀問題。不僅如此，我還耽誤了同學們的學習進度。我一個人不想學就算了，我還要拉著其他同學下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個月我們班級的成績有所下降，我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會帶來更大的影響和後果。所以面對老師的批評，面對家長的教育，我開始反思自己這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為，開始檢討自己，開始嘗試改變自己。
我現在已經不再是一二年級的小朋友了，我已經是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為，繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學嬉戲，捉弄同學，甚至打擾別的同學聽課。這樣只會讓同學更加的討厭我，遠離我，只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望，而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次，我要做出改變，來彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優秀同學看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候，我要做到認真聽講，認真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話，不開小差，不打擾其他同學上課。如果老師沒有叫我們發言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個學習目標，並且為了這個目標努力學習，來讓老師和同學們對我有所改觀。
此致
敬禮！
檢討人：
精選國小學生檢討書模板 篇19
尊敬的領導：
您好！
真的很抱歉！在我今天上交的作業中，因為時間上的一些緣故，導致有部分作業的要求我沒能按照要求完成，對此，我感到非常的抱歉。
對於這次的錯誤，我真的感到萬分的慚愧。其實，我是明白那些空缺的地方是需要完成的作業，真的很對不起。但是，在昨天我寫作業的時候，時間一點點的過去，我實在是沒法將全部的作業完成所以才想到的了這樣的歪主意。可在如今開來，我這個方法不僅沒有幫我解決掉作業難題，反而還帶來了我在誠信上的大麻煩，對此，我也感到十分的後悔！真的很抱歉，但是我真的不是故意不寫的。
儘管是這樣，但是這次沒有寫完自己的作業，甚至主動的偷工減料，對此，我很抱歉。所以在這次的反思中，我深刻的反省了自己，並對自己的錯誤進行了深刻的反思，檢討。
從自己的會議中，我首先認識到這次沒能寫完作業最主要的原因，還是在我。回憶當天，老師布置作業其實還是很早的，但是我卻沒有儘早的完成，而是等到放學後，帶回家裡做。如果是平時的話，其實我是能順利地完成作業的，但是在今天，我卻因為家中的一些事情耽擱了，導致我寫作業的時間比平常晚，實在是無力全部完成。
在認識到這點之後，我也有仔細的反思過，其實我有很多的機會可以避免這種情況，但是我都沒有去做，只想著將麻煩的事情放到後面，卻總是不考慮後面可能也會有事情。而且這樣的事情，也已經不是第一次發生了。過去的時候，媽媽就已經批評了我很多次，讓我要及時的完成自己的任務，但是我卻沒有聽，總是過一陣子又恢復了原樣。現在看來，我真的應該好好的聽媽媽和老師的話，好好的將作業完成後再玩，這樣也就不會犯下這樣的問題，也不會給老師您帶來麻煩了。
我真的很慚愧，很後悔，這次的錯誤是完全可以避免的，但是我卻不去做！這不僅僅是我時間安排上的問題，更是我自身這樣懶惰的性格的問題！我明白，如果這樣的問題繼續存在，在今後我也可能會繼續犯下錯誤，為此，我決定要嚴格的要求自己，做好一切準備，改正自己的錯誤習慣！希望您能原諒我這次的失誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日