國中生上課屢次遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是，課堂是一個神聖的地方，也是我們攝取知識的來源，身為學生在校期間恪守本職，時刻清楚自己要遵守紀律，嚴明律己，這些都是說過很多次的了，我卻這次依然犯了錯誤，這是非常不好的我想了很久，自己的錯誤是表現在日常的學習生活當中，這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴重性，我實在是羞愧，現在的我覺得事情不會那么簡單，是在是覺得自己做的不夠好，很多時候少了一種自律的心態，只有把這一點做好了才會有所成長，也不管在什麼時候都要清楚的知道自己哪些事情做好了，哪些沒做好，這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬分，當然這也是我缺乏時間概念，我的問題很明顯，總是在學習中遲到對自己這般不負責，這真的不是作為一名學生應為的。
我的問題不僅僅是在這次，在之前我依然是有很多問題，不僅僅是在生活當中，還是有學習當中，這種沒有時間概念的壞習慣，已經然我多次的在您的課堂遲到了，我真的'覺得自己對不住您的教導，一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去，現在我想了很久，這些都是可以改變的，不能因為個人的問題總是影響上課，現在事情已經到了這一步，也沒有什麼是不能糾正的，回想一下今天下午遲到我覺得自己完全可以及時的到達教室上課，但是這次我沒有我在偷懶，我的懶惰讓你失望了，不喝了的安排好時間，在上課的路上拖拖拉拉，這種習慣養成了對自己未來的整個學習都不是一種好的習慣，現在我想了很久，只有堅定的改變這些，在以後好好表現才能對的住您在講台上面那么幸苦的講課。
今天下午的事情依然在我腦中回映，實在是讓人羞愧，這不單單是一種錯誤還是一種對自己的不負責，態度非常的不好，我真的是羞愧，在上課的時候我在路上慢悠悠的回到教室，當時我們班的同學都一件提前就進入了教室，只有我在慢悠悠的，下課的時候在跟著同學們打球，本來應該按時的回到教室上課，我們非常的清楚，回到教教室要好幾分鐘的時間，時間也是要合理的安排好的，但是這些我都沒有一個意識，我知道錯了，這次也不是我第一次在您的課堂上遲到，事不過三，我一定要痛定思痛，反省好自己，也讓同學們知道屢次上課遲到的後果，我真的非常擔心自己在學習當中自己因為這些成績下滑，我一定檢討好自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國中生上課屢次遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為x班的學生，但我卻沒有實踐好您對我們的教導。猶記得，在上周放假前的最後一節課上，您是這么的千叮嚀萬囑咐。您不斷的提醒我們：“記得完成好布置的作業，周一不要遲到，更不要忘記書本和作業在家！”您細心的提醒還猶在耳邊迴蕩，但是我卻沒有辦法遵守，因為我遲到了！沒能趕上升旗儀式！沒能趕上第一節課的上課鈴！對此，我真的.感到萬分的慚愧和抱歉！真的非常的對不起！
當然，我明白這並不是一句對不起就能過去的。作為班上的學生，在過去我也看到過不少遲到的學生，也看到了他們給班上帶來了怎樣的影響！但是我從沒想過自己也會帶來這樣的麻煩！更美想過自己會遲到！
但也許就是這樣的“沒想到”吧，在上個周末，我正是在這樣“不會遲到”的思想中度過的，結果這樣不負責任只憑藉習慣來遵守規定的行為，導致意外的出現！本來我是應該能趕上車的，但是卻因為忘記整理書本，導致明明看到了車，但卻不得不回去拿書。畢竟接下來是一周的學習，我不能沒有書本啊！可這也意味著我必定會遲到。當我重新從家中趕回車站的時候，時間已經過去了很久。我也明白，自己必定遲到了。
在車上趕路的時候我就在想，自己會怎么樣？我真的很慌張，也很害怕。畢竟這樣的體驗並不常有，但這樣的錯誤我絕對是不想遇上的！可是，因為我的不負責，因為我的粗心，我已經犯下了這個錯誤。為此，我也認識到現在並不是害怕懲罰的時候，我必須認識到自己的錯誤！為此，我及時的檢討了自己的錯誤和問題。
面對這次的錯誤，我在思想上的錯誤是逃脫不了干係的。我這樣表面自信的想法，其實是對自己行為的嚴重不負責！對待即將到來的事情不做準備，聽天由命的消極行為！
而我在收拾書本時的丟三落四更是糟糕！我明知書本是必不可少的物品，不僅沒有做好收撿工作，更是在出發前也不知道檢查！您這么幾次的提醒，但是我卻不將您的話放在心上！這也是我對您的不尊重！
反思了自己的這些錯誤，歸根結底，就是我在平常的生活中缺少計畫！對應該完成的事情模糊，並且不能嚴格去完成！
此次的錯誤真的讓我反思了很多自己的問題，並且對於給班級和您帶來的麻煩我也感到慚愧萬分。望您能原諒我這次的失誤，我一定會在今後的學習中及時的改正自己，絕不會再犯下這樣的錯誤！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是你班上的，這次我因為晚起床了所以導致在早自習上遲到了。對於這個結果，我真的毫無想要辯解的欲望。這是我應該承擔的結果，也是我在犯錯之後必須要面對的事實。我知道我這樣的行為是很惡劣的，因為這不僅能夠給我們的環境帶來不好的影響，也會影響到我們整個集體的紀律意識。有了一個人遲到，就會有第二、第三個人遲到。這是不應該出現的事情，也是不應該在這個集體中出現的一個結果。
今天早上我覺得特別困，當時起床鈴已經響了很久了，但是我還是不太想起來。加上最近的天氣也是陰雨天氣，所以我對於起床這件事情更是越發的艱難了。我知道自己一直都是一個很賴床的人，平時也總是喜歡拖拖拉拉的做事情，但是現在不一樣了，我已經讀初三了，距離畢業和升學考試就是短短的一步了，可是我還是沒有意識到這樣的事情，還是在今天早上因為自己自制力不夠導致睡了過去，直到第二節早自習開始的時候才到教室。
這次犯錯讓老師也非常的生氣，老師指責我沒有責任心，更是沒有自覺心。一個人學習，其他人最多就是一個引導作用，最重要的是要依賴於這個人自身的。我現在一點點自覺都沒有，在這樣關鍵的階段出現了這樣的問題，著實是一件讓人感到悲傷和失望的事情。我這次遲到，給班裡的紀律帶來了一些不好的影響，也讓大家看到了一個不好的行為。
我在這裡向我們班的每一位同學真摯道歉，這次因為我遲到，所以讓大家看到了一個不正確的行為，希望大家今後一定要避免這樣的問題，我現在已經知錯了，我會改正，並且保證今後都不會再出現這樣的問題了，希望大家能夠給予我一個重新出發的機會，真的很感謝每一位老師和同學。
老師，反思了很久之後，我已經非常清楚的明白自己的錯誤和缺陷了。我會用上今後的時間認認真真的去改變，認認真真的去完成今後的工作，我一定會做到一個更好的自己的，請您一定要相信也請您再對我保持一次期待。我定不會辜負您每一次對我的信任和期望了，請您相信我，我一定能夠說到做到！請您再一次見證我的改變和進步吧！謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
作為您的學生我很抱歉我在這次犯下了這樣低級的錯誤，在我們剛剛來到學校的時候您就和我們強調過遵守學校制度的重要性，特別是遲到早退這種是絕對不能犯下的錯誤。我的這次錯誤並不單單影響的是我自己的學習，更是給學校帶來了不好的影響，同學們都收到了影響。如果我這次不能收到嚴厲的懲罰的話，我想其他同學來不及時也會想著遲到反正也沒什麼事，就更不會急著來學校了，從而讓我們學校整體的學習風氣都有所下降。我對這些也是保持著良好的認錯態度，也希望老師您能夠給我一個嚴厲的懲罰，既是讓其他同學知道犯下這種錯誤有多么嚴重的後果也是讓我自己牢記住自己的這次錯誤，讓自己在下回鬆懈的時候也不敢犯下這種錯誤。現在我也明白了自己的錯誤，我的這種行為讓所有關心我的人都感到了失望，我為此感到久久不能消散的自責和愧疚。
我想我作為一名國中生是不夠合格的，如果是一名足夠合格的國中生這次是一定不會做出這樣的事情的，而是會在知道今天要上課的時候早早就來到教室做好上課的準備工作，也是讓自己有更充沛的精神來面對一天的課堂生活。但是我卻並沒有做到這些，反而讓老師您因為我的事情遭受到了影響，讓本來優秀的學生手下，出現了我這樣一個違反規章制度的學生。如果事情能夠重來一次那么我是一定不會做出這種事情的，可惜一切都是已經發生了的事實，即便是我現在在後悔一切也都過去了，我只能調整好自己的心態，保持一個良好的認錯態度，接受任何的懲罰。現在回想一下真的是有些難以相信自己居然真的做出了這種愚蠢的事情。其實我當時也沒有想要遲到的，但是在早上路上遇到了同學，在那之後我和他聊天他就一直蠱惑我早上去網咖玩一會在去學校也沒事的。我本意是不想去的是想去學校好好上課，但是也沒有能夠抵抗住他一直的蠱惑，最後還是和他去了網咖，結果一玩入迷就忘記了時間，導致自己做出了這種錯誤的事情。現在我也只能希望老師您能夠看在我是第一次犯下這種錯誤的份上，原諒我這一次的錯誤，給我一個改正自己錯誤的機會，在以後做一個聽老師話認真學習的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
對不起，早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裡鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家裡沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分)。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh，mygod!這訊息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇6
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是初二x班的一個學生，我叫。我很抱歉這次開學典禮這么重要的事情，我竟然還遲到了。老師在班上提醒了我們很多遍，但是我作為其中一份子，竟然在這種時候遲到了，太不應該了，我現在是特別的後悔。學校舉行開學典禮也是為了我們這些學生，也是為了鼓勵我們前行，可是我硬生生的在典禮舉行了大半，我才遲遲回歸，把場上的氣氛都冷掉了。我先在此跟你們道歉，很對不起你們精心的準備這次典禮活動，更是對不起我的老師您的教誨和再三囑咐，現在這裡檢討。
學校舉辦開學典禮，這么重要的一件事情，全校所有人都要參加，所有領導、老師和學生，都在場上認真聽，而我卻因為初一參加過之後覺得無聊，所以特意去晚了，導致遲到了，那么莊嚴的一個場景被我的遲到給破壞了，這不僅讓所有人知道了自己，也給我們班和老師您丟臉了，讓老師您臉上無光，您那么努力經營我們班級，就這樣被我弄糟糕了。同時，台上領導在講話，我遲到是對領導的不尊重，任何人都不會喜歡有人在自己講話時候遲到並被影響。而今我一個學生做出了這種行為，可是違反學校所制規定啊。
我故意晚去致使遲到，被其他老師抓到了，我自己也是難堪，讓其他的同學看到我這樣，以後在他們面前都很難抬起頭來，別人都準時參加，就我一個人遲到，一點都不像話，而且這行為要是也被其他也覺得典禮可以像我這樣，都學習我，以後的典禮都有人遲到，典禮的莊嚴就被毀了，以後這種活動將不會有很大的意義，這是我的一個大失誤。這次被抓，雖然感覺難受，但是亦是很慶幸及時被制止，我的這個行為造成的不利及時的受到阻止，也別罰了，也阻止了其他人以後再有我這樣的事情出現，事實上也算是一個好處。
現在我已經認真認識到自己遲到是不對的，尤其還是這樣重要的活動，更是不能有一絲不認真對待，學校舉辦的活動都是從我們學生的利益出發，那我身為學校一員，就應該遵守。此次，我明白自己行為是怎樣的了，以後也會改正，還望領導和老師能夠原諒我，絕無下次，遲到這種違反校規的行為是無論如何都不會再出現了，一次教訓就夠了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
開學不久我就犯了錯誤真的很對不起，本來新學期的到來，我們都應該儘快將自己假期的玩耍之心收回來，將自己的心思都回到學習當中的，但是我卻還是一樣的懶散不自覺。
昨天學校的教導主任以及您都早早就提醒了我們在今天第一節課的時候，將會在學校大禮堂舉行這一學期的開學典禮，希望我們所有人都能夠按時的到那裡準時參加開學典禮，並且您也多次跟我們說了一些關於在開學典禮上面的一些紀律和有關事項，更是在最後特別的提醒了我們要我們早自習下課之後，抓緊時間吃完早餐，就去大禮堂等著開學典禮的舉行，但是沒想到今天在開學典禮舉行的時候，我還是遲到了，其實直接原因就是因為我今天去吃早餐的時候磨磨蹭蹭，所以導致第一節課的上課鈴聲快要響起的時候，我還在食堂悠哉游哉的吃著早餐，完全把 今天要舉行開學典禮這件事拋之於腦海，完完全全忘記了這件事情的發生，所以在我想起要去大禮堂的時候，我以自己最快的速度感到大禮堂的時候，開學典禮已經開始了，我最終還是遲到了。
事後，我感到非常的後悔，這件事情追究其根本的原因就還是因為我自己的懶散和不認真對待老師交代的事情，我將老師特意交代的'事情當成了耳旁風，左耳朵進右耳朵出，完全沒有將開學典禮不要遲到這件事當成一件重要的事。我知道這件事給班級和您都帶來了很大的恥辱，這是全校師生的活動，這么多人都沒有遲到，只有我自己一個人遲到，由此可見自己對這件事情不夠重視，完全沒有將事情的輕重與緩急分辨清楚。
老師，對於我給班級帶來的影響，以及給學校造成的影響，還有就是在學校我給我們班級，給您都丟臉了，我感到非常的抱歉，我現在真的非常的後悔，我實在是不知道自己應該以一種什麼樣的方式來向您表達我的歉意，但是我的悔恨之心是油然而上的，我知道自己錯了，我也很後悔，我不應該不按時到達，更不應該在全校師生面前給我們班級丟臉，我代表的並不僅僅是我自己，我更代表著我們整個班級，所以我覺得自己的集體榮譽感，以及自己的榮辱之心都應該加強，我也會在以後的學習中，在以後的校園生活中慢慢的完善自己，絕對不會再讓這種錯誤發生，老師，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
今天上學遲到我依舊很抱歉，這已經不是第一次了，這幾次犯同樣的錯誤，都讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，竟然會去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生千萬不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們的中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級的紀律性，甚至年級的紀律性，從而破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級的xx同學，我作為一個即將面臨要中考的初三年級同學，我居然還屢次犯了早讀遲到的基本錯誤。實在是太不應該了，實在是太不想事情了。我現在已經領悟過來，中考距離我們的時間越來越來短，留給我們衝刺和準備的時間已經不多了，我們的學習和複習的任務還這么艱巨。我卻還沒有意識到時間的緊迫性，意識到中考的`重要性，還在過著以前吊兒郎當的日子，甚至在越來越放肆，在上個星期的早讀期間連續遲到了五天。這引來了語文老師和英語老師的極度不滿。我知道您更生氣，所以我給您寫了這份檢討書，表示我的歉意和悔過之心，保證以後絕不會再出現此現象。
都說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，早晨是多么美好的時光，又是一天裡面我們記憶的黃金時間，所以我們要儘可能的利用這個短暫的時間去做一些有意義的事情。而作為一個學生，對我們來說最好的就是進行早讀。所以老師們開設早讀的課程也不是沒有道理的，都是為了讓我們能夠在早讀的時候多多記住一些知識點，讓我們懂得珍惜時間，讓我們能夠在有限的時間裡記住無限的內容。而在這箇中考即將來臨的緊張時刻，我們更是要珍分奪秒的去把知識記在我們的腦海里，一刻都不能放鬆，早讀的時間更是不能放過。
但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，還把早上這么珍貴的時間都浪費在了睡覺上面，才導致在早讀上遲到。老師留給了我們時間，讓我們充分把握，我是我自己沒有抓住這么好的時間去記單詞背課文，這是我個人的損失。所以我很感謝老師能夠指出來我的錯誤，讓我能及時的意識到自己的錯誤，並進行改正。
我會在初三剩下來的日子裡，向全班優秀同學看齊，向每一個能在早讀上抓緊時間背書的同學學習，做到再也不遲到，再也不浪費早上的時間去睡懶覺。我會好好珍惜時間，努力學習，把以前在早讀上沒有記下來的知識都用心去記好。我要感受到中考的緊張氣氛，感受到中考的壓力，要一改以往懶惰的作風習慣，積極努力的去備考，在最後的一階段里好好的衝刺中考。我希望我的改正還為時不晚，我希望老師能夠鼓勵我支持我監督我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國中生上課屢次遲到檢討書 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
今天上學遲到我依舊很抱歉，這已經不是第一次了，這幾次犯同樣的錯誤，都讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，竟然會去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生千萬不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們的中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級的紀律性，甚至年級的紀律性，從而破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好!
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間機率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
國中生上課屢次遲到檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好!
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良範例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由於昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至於我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的腳踏車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今後絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最後，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
國中生上課屢次遲到檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。於是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心裏面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，於是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終於到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇14
敬愛的老師：
今天我又遲到了，耽誤了早讀的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們份內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，影響了其他同學課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，將來我做了老師，在一次上課時遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
由於我平常對小錯誤感到無所謂，不能夠正視自己的錯誤，從而導致了我今天的遲到行為。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在我的心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以叫父母提前叫我這樣就不會遲到。我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了懷疑。今天在這裡我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我總以為上學晚點沒什麼事情，但是今天我認識到，這個問題如果不引起注意，這個思想如果不遏制，後果很嚴重。
在這裡，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生某某。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關於遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐，她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對於學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反覆教導言尤在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足，平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至於如此。我要更好的認識錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我在這裡保證不在重犯。
國中生上課屢次遲到檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了！
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，願意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我願以魯迅先生為榜樣，自此以後，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，願受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免於班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放鬆，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，願意接受老師的教導、批評，再作自我反省，並努力做到以後不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：
20xx年x月x日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
對於一名國中生而言，按時到達學校是一件很重要的事情，本身作為一名學生我就不應該遲到，不管是現在還是將來，按時、守時也是遵守信用的一種，所以對於我今天早自習遲到這種現象，不僅對自己的學習產生了很大的影響，也對自己在班級，學校中的信譽產生了很大的影響，所以，老師，今天早自習我沒能按時到達教室，早自習遲到了，我現在想起來是萬分的後悔。
我，身為一名名在校的學生，一名國中生，就應該在學校遵守學校和班級的紀律，對學校的規章制度認真的對待，絕不是像現在這個樣子，當這個錯誤發生的時候，我就已經嚴重且深刻的意識到自己的錯誤了，所以我才會寫下這份代表我真誠的心的檢討書，以此向您證明我的悔改之心。我知道這件事情是我做錯了，我不應該遲到，造成這件事有很大的原因就是因為我對待時間的觀念不夠強，沒有把時間牢記在心，對待早自習按時到校這件事情沒能認真的對待，更是因為自己對待班級上的紀律這件事，沒有在心底里引起足夠的重視，我已經意識到自己所范德錯誤的嚴重性了，也已經認識到自己的錯誤的所在之處了，更是深刻的反省過自己的錯誤，所以我也希望自己能夠在此向您保證，我以後絕對不會再犯，不僅是爭對這件事情需要向您做出保證和檢討，對於自己平時的日常學習上面的不認真，我也需要向您做出保證，希望您能夠相信我。
在之後的學習中，我將會做到：按時到校，按時參加學校的所有活動，不管是對於自己的早自習還是平時的上課，我都會認真的對待，在學校做的事情都不會影響到自己的學習，絕不會再出現像這次早自習遲到的類似的事情，嚴於律己，對自己的學習態度要足夠的端正，除了這些，我還要在以後的學習中，做好一名中學生所應該做的，對待時間上面，要有更強的時間觀念，也絕對不會在課堂上做與課堂無關的事情，清楚的明白自己什麼事情可以做，什麼事情不可以做。
我相信我一定能夠做到的，這次的事情的發生也不是我所希望的，所以我希望您能夠原諒我，並且能夠在以後的學習上面監督我。最後請讓我再次向您表達自己的歉意，我也想誠懇的向您說一句：老師，對不起，我知道錯了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
國中生上課屢次遲到檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關於遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐，她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的.很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對於學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反覆教導言尤在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足，平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至於如此。我要更好的認識錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我在這裡保證不在重犯。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日