關於中學學生檢討書範文集合 篇1
您好！
這周二上英語課的時候我上課吃瓜子，嚴重干擾了英語老師正常上課。整個教師安靜的氣氛，被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞，英語老師也被我驚動。
最主要的是還是上午大家都還餓著肚子，我自己一個人就在課堂上吃東西，對於這樣的做法，老師生氣也情有可原，我沒有考慮到這點，是我的錯，上課就應該保持安靜，上課就應該認認真真的學習，而不是像這樣隨意的吃瓜子。
課堂上吃瓜子這是對老師的不住尊重，對老師的不敬，老師給我們傳到授業，更給我們解答疑難，辛苦操勞，我卻在老師工作的時候吃瓜子，這是對老師的冒犯，是對老師的不敬，我作為一個學生，理應好好學習努力聽講，我這樣做也是目無紀律的表現，現在我都知錯了，還請老師您能夠原諒，以後我絕對不會在犯這樣的錯誤了，作為一個國中生，我的責任就是好認真學習，不能破壞課堂，也不能隨意吃瓜子，不能在課堂上吃任何零食，這次我得到了教訓我以後一定會牢牢記在心裡絕不會在犯錯了。
我如果是英語老師遇到這樣的學生也一定非常頭疼，設身處地的想一下，老師也挺難做的，老師要上課教我們知識，還要管我們學習，讓我們好好學習聽課，一天到晚都奔走在各個教室沒有時間休息，勞心勞力。我沒有認真的遵從老師的吩咐，沒有聽從老師的教導，犯下大錯，是我的問題，還請老師您原諒，以後我絕對不會在犯任何錯誤了。
我這次吃瓜子事件後我認真的思考了許多，以前沒有考慮的那么深現在我已經知道了思考，我一直在考慮我來讀書的目的是為了什麼，難道僅僅只是爸媽要讓我來學習的嗎？我不是一個富裕的家庭，家裡雖然勉強還不出，但也不值得讓我這樣揮霍時間，這讓我想起了一句老話，少壯不努力老大徒傷悲，年前的`時候我總是認為時間很多，在學習的時候吃瓜子，開小差等，等到我年級大了我有又該怎樣呢？
我還年輕還在讀國中我會改掉我的壞毛病，以前愛吃瓜子，以後要吃也要分場合上課學習時不吃，保證安靜，不與老師對著幹，做好自己的分內之事做好自己的事情。聽老師的話，學習用功不給老師找麻煩，知道努力知道加油，我會從今天開始從新開始好好學習，會做一個認真學習的人，老師請放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於中學學生檢討書範文集合 篇2
敬愛的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服後，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，並非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。
在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘願受罰，誰叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
關於中學學生檢討書範文集合 篇3
尊敬的老師
您好！
根據學校的規定本不應該在宿舍將東西亂擺亂放，無論是為了讓學生養成良好的習慣還是維護好宿舍的環境都應該有所作為，然而當這種事情出現在自己的宿舍之中以後應當檢討一番才能發現問題所在，即便是為了糾正這種壞習慣也應當在宿舍東西亂擺亂放的問題面前展現屬於高中生的擔當才行。
首先我得明白進入高中以後應當有些基礎的生活常識才行，既然已經住進學校宿舍之中就應該對衛生整潔方面的問題負責才行，況且由於宿舍中亂擺亂放的東西都是自己的便更應該好好反省，畢竟若是因此導致宿舍扣分的話將會連累其他的室友跟著一起受罰。也許從小到大父母並沒有要求我們做過家務活或者疊被子之類的事情，但是既然將宿舍當成了自己的房間自然不能像在家中那般隨意，畢竟宿舍的相關規定中也寫明了需要保持整潔以便於每周的檢查，然而因為自己的疏忽導致查寢的時候出現問題實在是讓人感到愧疚。
即便平時在課堂上老師也強調過住校生應當維護好宿舍的環境，若是因為自己的懶散導致被下達處分的話可是會影響到整個班級的評先評優，聯想到這樣的後果又怎么能夠在被宿管老師批評以後對這些問題視而不見呢？而且因為自己的原因導致寢室需要整改的緣故需要儘快將這方面的問題進行解決，即便無法將學生宿舍整理得乾淨整潔也不能將東西亂擺亂放，而且自己經過這么多年的學習應當明白出現這種問題應當承擔主要責任，想到進入高中以來唯一一次被批評竟然是因為這樣的事情難免感到有些得不償失。
其實我應該明白平時學習成績不佳的自己不應該宿舍整潔問題讓老師感到擔心，而且僅僅是因為將東西亂擺亂放就導致這樣的結果是得不償失的，更何況在學習壓力比較繁重的階段應該將精力放在提升成績方面才行，然而現如今因為這樣的問題而分心則意味著自己前進的步伐勢必會被拖住，所以我會利用閒暇時間徹底解決宿舍東西亂擺亂放的問題並保證不會再次發生，至少不能因為宿舍整潔方面的問題影響到自己高中階段的學習成績。
小小的教訓讓我明白宿舍之中的環境應當維護好才有利於學習成績的提升，至少當自己認真對待學習的時候不會因為宿舍東西亂擺亂放的問題而分心，而且這種教訓也讓我明白住校期間應當要養成良好的生活習慣才行，若是將東西都擺放到正確的位置也不會因此而連累所有寢室成員都被處罰。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於中學學生檢討書範文集合 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是，我學校在三叮囑作為學生，不能在學校違紀，不能在學校吸菸，可是今天我吸菸了，這次已經不僅僅影響到自己，影響到了別的同學，那我現在也不知道怎么跟您解釋，我感覺自己已經不能合理的去看待這些了，在一些事情上面，我認為我還存在著一些提高，我知道自己應該怎么去看待這件事情，首先應該做出深刻的檢討。
回顧今天吸菸這件事情，我覺得我做的非常不好，相比之下在之前我一直都在，逃避這個問題，現在我正式起來，我感覺自己的行為惡劣，吸菸的事情本來就非常不好，影響身體健康也會受到周圍的人譴責，作為一名學生，我丟失了自己的素養，吸菸的情節嚴重，我影響了周圍的同學，身體健康，在學校吸菸本身就是不允許，不管是出於什麼原因，總之在這個年紀，在這個身份下面，我就是不能夠吸菸，這種習慣是不能容忍的，現在我很是自責，我知道自己在寢室吸菸，這件事情已經被您知道了，但是現在我應該主動的跟您交代事情，這是對自己錯誤的一種反省，我現在也不知道怎么跟您解釋了，我在學校已經有好幾次在寢室吸菸的情況，吸菸是我在上學期就已經有的陋習，我現在真的很是難受，也不知道怎么去跟您交代。
我作為一名學生，已經在這方面犯下了很大的錯誤，在寢室吸菸，我影響了同學們的健康，也給寢室同學安全造成了隱患，這個天氣是非常乾燥的，我在這個時候吸菸萬一引發了失火，那就是後悔莫及了，總之我現在內心非常的難受，不知道怎么去面對這些事情，有些事情上面我也認為自己做的不好，處在一個被動的太下面，自己的心態也不是很好，自律性不很強，吸菸情況，影響惡劣，但上個學期我就已經多次的在寢室吸菸，但是當時雖然沒有出現什麼情況，現在想想也是，感覺很危險，地影了自己的身體健康，第二，我也是很自私，周圍的同學都在休息，我卻在寢室裡面吸菸，危害大家的身體健康，這件事情我已經自責了很久，但是今天再次回想起來，我還是很著自己的行為，很惡劣，不可原諒，我一定會好好的糾正自己，我不想去承諾什麼，但是我一定會在接下來的行動當中證明自己能夠改正這些陋習，我真的非常希望你跟同事們能夠給我一個機會，不說是相信我吧，我認為我能夠再接下來去妥善的處理好這些，能夠給大家一個滿意的交代，我也一定不會在宿舍像今天這樣的事情了，我也一定不會再讓大家失望，爭取做一名合格的學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於中學學生檢討書範文集合 篇5
尊敬的老師
您好！
我犯了一個很致命很嚴重的錯誤，我最為一名國中生，一名未成年人，不僅做出了翻牆這么危險而又違反校規的事情，還在翻牆後跑到了網咖去打遊戲，這兩件事情加起來可不是一加一等於二這么簡單的疊加，而是成倍的將事情的嚴重性提高了很多。給同學樹立壞榜樣的同事還給我們學校帶來了非常惡劣的負面影響，試想別人知道了我們學校的學生居然會翻牆出去上網，這會給我們學校的聲譽帶來多么大的打擊啊！
而且我這行為也給關心愛護我的老師們添加了不少麻煩，在發現我不見以後，各位老師都紛紛去尋找我，鬧得風風雨雨，我也能夠想像因為我的違紀行為老師們有多擔心。我想萬一我在外面出了什麼意外，老師們肯定會非常的難過和自責，所以我更加譴責自己，覺得自己的行為簡直不像是一個有良知的學生應該做出來的事情。
再說了，我們學生的本職工作很簡單，就是學習，用知識充實我們的大腦，用知識來完善自己的人格。雖說現在社會有著很多的誘惑阻礙我們前進的道路，但是我們就更應該為了美好的未來而克制住自己的欲望才對。畢竟我們已經讀了這么久的書了，不說對不對得起老師和父母，若是無法抗拒這些誘惑，連我們自己付出的汗水和心血都對不起。
可是我在之前，卻完全沒有理解和思考到這一層，只是覺得我稍微玩一會沒事，上一次兩次網沒有關係，就這樣越陷越深，直到後面我想要脫離都發現沒有辦法了。所以我才會有了這次翻牆都要出去上網的可怕舉動，我在當時甚至都沒有去想我這樣的'行為會帶來什麼樣的後果，似乎任何後果和情況都無法阻止我去上網打遊戲一樣。
現在清醒過來的我回想之前，只覺得自己可怕到讓現在的我都覺得陌生的程度。而且被老師們教導了一番以後，我對於我的行為有了更深的了解，明白了我在心理和思想上的欠缺，明白了我需要怎么去補足自己的缺陷。
所以現在我向老師您道歉，悔過我的錯誤，我對我給您們添的麻煩深感歉意，還希望能夠原諒我，我保證以後不會再出現去網咖之類的事情了，我會做好我身為一個學生、一個國中生應該做的事情，將精力投入學習，投入複習，為之後的中考而努力衝刺，為了我以後的美好未來和不辜負自己過去所付出精力而不懈的努力。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於中學學生檢討書範文集合 篇6
尊敬的學校領導：
由於今晚我的一時放鬆，沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我非常傷心，也非常自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非聖賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們願意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今後努力認真學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
最後，我代表全班向學校領導懇請原諒，我們保證今後堅決改正錯誤，並且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量!
此致
敬禮
檢討人：
時間：
關於中學學生檢討書範文集合 篇7
您好！
為我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因為我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學生。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的這個學習環境。學校是讓我來學習的而不是來打架的，我為此深深的感到內疚，因為我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因為打架事件讓全校同學知曉，而不是因為我的《我的市長爸爸》作文獲獎受到學校宣傳讓同學們得知，我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉，但如果還有下次的話，我一定會做出同樣的選擇。
我這次雖然是因為打架，但是我不後悔，因為我良心上過得去。我並不是因為什麼江湖義氣，而是因為我助人為樂了。我在昨天放學，經過學校門口邊上的小巷子裡時，碰巧遇到了我們班上的一個同學，他當時正被兩個流里流氣的小混混堵在牆角。我看情況不對，上前問道怎么回事，他不敢渾身有點發抖，不敢多說什麼。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準備往學校跑，剛回頭，就發現巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。我當然不會給，但不能讓同學跟著我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然後偷偷對著同學讓他等會趕緊跑去學校叫保全。他連忙點頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然後攔住了他們四人。我清楚只要拖到保全來，我就安全了，於是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多，沒一會我就已經在地上抱著頭挨揍了，但好在沒多久保全也來了。
事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我幫助了我們班上的同學，讓他不用被社會流氓欺負。可能我的方式不太好，但哪已經是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧願不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得，如果還有這種錯誤的話，我還會犯的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。如果還有下次的話，我一定換一個方式。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
關於中學學生檢討書範文集合 篇8
如果時間可以重來，我想從頭再來，但世界上沒有後悔藥。錯了，無法挽回！除了檢討，還是檢討。 首先，不得不深刻反省，確實是自己做得不好，老師說的對，在學校，還有老師罵你，想想，在學校的日子也不多了！想起一句話，誰罵誰疼，也許，過一個月之後，真的沒人敢這么真誠的對待你，有種恨鐵不成鋼的感覺，老師，確實對我們很失望；我，對自己也很失望。
細節很重要，我們敗給了細節！如果那天的前天，我們能夠協調好，商量好，分工合作，每個人盡一份力量，我們夠團結，也許就不會出現這么低級的錯誤，讓各位老師對我們的工作能力表示懷疑，讓各位老師等那么久，而更嚴重的是有些老師沒有出席，讓我們留下很多遺憾。但是沒有如果，我們只能尋找解決彌補錯誤的途徑。
無論做什麼事，都必須有責任心。我承認在這次邀請各位老師跟我們一起合照的事情上，我做過的僅僅是確認教過我們的各任課老師名單，還有後來打了電話給謝老師，在他們要求統一以專業的名義去邀請後，我就沒有過問，直到真正拍照那天發現有些老師沒有到場或者不能及時出席，導致浪費了一些早到的領導老師的時間，也讓我們的楊老師失望。老師信任我們，相信我們這些班長能辦好，結果……
感覺我們學了幾年的專業理論，白學了！在邀請嘉賓上，我們應該先發出邀請函，再確認老師是否收到，最後還要提醒老師們準時到場。還有，在工作上，要順利展開一項工作，需要我們互相合作，不要想當然的以為，到最後的互相推卻責任！我們這次工作的失誤，也許有很多的想當然的以為，我以為你能做好，別人以為你也做好了，結果工作安排不妥當，出現手忙腳亂的結果！
做人要有感恩之心，老師教過我們，我們也許以後都很難見面，至少留下一份紀念，我們的世界，不可缺少老師們的教育與培養！我們對老師的感謝，不僅僅是語言能表達的，像楊老師說過，所有教過我們的老師，都有資格跟我們留影。對於沒有跟我們留影的老師，我們深感遺憾，而且也深感慚愧！沒有邀請到的老師，是對老師的不尊重，那是不應該的。
做事情，要善始善終。經過三年的班長訓練，感覺能力在倒退，當初的熱情呢。我慚愧，特別是最近事情很多，都只顧於忙著自己的事，有很多事情，都沒那么盡力。有時候，捫心自問，我對得起大家，對得起自己嗎。無論如何，我希望自己能夠堅持下去，告訴自己，我會做好自己該做的事，給自己一個交代，給老師，給同學，給我們行銷與策劃2班班集體一個圓滿結局！
尊重別人就是尊重自己，浪費別人的時間就是謀財害命！這次拍畢業照，有些同學可能認為他們是按通知時間到達了，但殊不知，那樣的做法是不對的。每次我們接到通知都必須提前10分鐘到場，還要有前期的緩衝時間，通知的時間只是一個準時開始的時間。那天，看到我們班很多同學沒有在場的時候，而且時間又那么緊迫，我們還得手忙腳亂的打電話一個個的催他們，那也是我們工作做得不好的一方面，是我們沒有準確傳達事情的重要性。
當做錯事情時，我們得先從自己身上找原因。我承認，這次事情我有責任。雖然他們勇於主動承擔統一邀請老師的責任，但我們也應該主動詢問他們工作的情況，哪怕打電話關心一下下，事情就不會那么糟糕，而且我們該感謝他們主動去承擔統一邀請老師的責任。我們卻連小小的一個開口詢問都無法做到。
要養成好的習慣。在很多事情上，我的習慣是自以為是，自認為既然有人負責了，就不會再過問，自認為過問是對別人的不信任，不相信別人的能力，自認為過問是越權的行為。這樣的弊端往往是有點漠不關己的。殊不知，一個人的力量是不夠的，也許我們小小的一次開口詢問會彌補一些細節的缺漏。就像這次的拍照，就因為我們大部分的班長都自認為事情已經有人去辦了，而沒有再去關心，等到那天真正拍照發現問題，已經來不及了。
想起一句話，犯錯誤不可怕，最重要的是敢於承認錯誤，敢於面對現實。這次的錯誤，僅僅是寫20xx字檢討，我們即將步入社會，以後也許不僅僅是寫檢討書那么簡單。如果說那天的錯誤不可彌補，但現在我們能從中吸取教訓，並不再犯同樣的錯誤，也許這也能取得一點小小的安慰。這次我們有機會寫檢討書，下次也許沒那么幸運了。我不喜歡說空話，我比較看重的是行動。因此，我不敢給老師任何的保證，保證我下次能夠做的更好，但是我還是要說，以後我會用實際行動證明一切。
有些事情發生了就是發生了，即使抹掉所有記憶，有些事情還是無法改變。我知道這次的檢討不能彌補那天的錯誤，甚至不能撫平老師那天的失望與怒氣，但是，我還是希望能從我們的誠懇的深刻檢討中學會什麼。
關於中學學生檢討書範文集合 篇9
親愛的老師：
此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，於是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真複習。於是，此次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從國小到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以後如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。
而且，其實老師要求的分數並不難達到，我沒有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以後的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、複習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
關於中學學生檢討書範文集合 篇10
尊敬的班主任老師：
您好!
我向您認錯來了，對於這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，並且向您道歉，表達我深深的懊悔。
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什麼不雅的舉動。
對不起，老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關係的正常發展，這事情可大不小，關係到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高二了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。
最後，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會!也請您在我今後的學習生活中監督我，我絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
關於中學學生檢討書範文集合 篇11
同學們：
今天，我在這裡向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務後，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，並且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，並深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但後悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以後認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。並且，在平時每次老師布置了作業之後，她都要及時督促我們將作業做好、做完，並及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這裡，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班幹部和值日生是非常不錯的，每周班幹部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們讚揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有很大的'推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計在於晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應該抓住這個時機夯實基礎，提高自己的學習成績，而不應該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優秀、嚴厲的班幹部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很後悔，可是我錯了是無法挽救的。
作為班幹部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班幹部開展工作，自覺遵守班級的規章制度，而不應該與班幹部唱反調，影響班幹部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團團支書的我，應該積極維護和擁護班幹部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個團員應該具備的基本素質和一個班幹部的基本形象，我根本不配作為一名班幹部和一名團員，我沒資格。
最後，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經費都來源於這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這裡，我感到慚愧與自責。
所以，在今後的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態與品質不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質，受到別人的排擠。
關於中學學生檢討書範文集合 篇12
尊敬的xx老師：
您好！
您好，今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡著了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書，以表我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
現在想起我當時的.行為，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但是對老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的，造成的後果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終於有所覺悟。我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
檢討人：
x月x日
關於中學學生檢討書範文集合 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對於號上午那件事，我現在想起來非常後悔。雖然後悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。
作為一個學生，我不應該曠課。今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。
此致
敬禮
日期
關於中學學生檢討書範文集合 篇14
尊敬的：
您好！
我是初一xx班的學生。在您今天給我們班上課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。
從我剛進學校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因為家裡離學校太遠了，每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心裡就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法：為什麼別的同學可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因為我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什麼就不可以出去了，學校不讓我出去我就偏要出去。
其實我剛開始只是這么想想而已，並沒有想過要去把它付諸實踐。直到昨天，我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校，我也說不上是什麼玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。於是我便問他：“xx同學，你今天帶到學校來的是些什麼玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學校，能知道啥。”聽到他這么取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什麼玩具！”
在xx同學的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……於是在衝動之下，我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什麼玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什麼玩具，我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什麼玩具……於是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。
老師，我知道我不應該做出這種違規違紀的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學做一樣，我現在明白了這樣做反而會害了自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於中學學生檢討書範文集合 篇15
尊敬的老師：
您好!
真的很對不起，我沒能遵照您教導我們的知識，這次犯下這樣的錯誤不僅是在行為上的錯誤，更是在道德上的錯誤!對此，我真的十分慚愧和後悔!
作為一名中學生!我們也不再是不懂事的孩子了!但是在生活方面，我依舊非常的不守規矩!這次，竟在校園的操場上亂丟垃圾!還被檢查的同學們當場發現!這實在是讓我感到非常的羞愧。
反思這次的錯誤，其實的並不是什麼的複雜的事情。事情的始末就是這樣的。午休時間，我隨意的在學校里閒逛，但手上卻拿著從路過的小賣部買好的零食!僅僅是這樣也沒有什麼，但我竟在吃零食的時候，因為嫌麻煩，將廢棄的垃圾隨意的丟到了路上!而這一幕，也正好被路過的檢查同學正好發現!這才導致了如今的情況!
現在，經過了您的批評和的教導，我也很的對自己犯下了這樣的錯誤感到十分的慚愧，後悔!在環境衛生這一方面，老師們明明已經多次提醒，多次強調!及時在我這個不怎么守紀律的學生腦海里，也深刻的記得老師們的對校園垃圾的要求和規定!但是，因為我的懶惰，因為我對紀律的不重視!導致自己犯下了這樣的錯誤!對此，我真的後悔不已。
如今，受了您的教導，我也對自己的情況進行了深刻的反省!作為一名學生我也知道自己有很多的錯誤，但不去遵守這些，並不是因為我不知道這些規定，更多的是——因為我的懶惰!
首先，我對自己思想進行了反思。在思想上，我確實對紀律有些故意違反的心態，哪怕我知道這是錯誤的!但仔細的想來，我也知道這樣對我沒有任何的好處，只是我自己再給自己添麻煩!給別人添麻煩而已!對此，我很抱歉。
其次，我的懶惰也是很大的麻煩!校園中儘管垃圾桶設定的並不密集，但走幾步也能看到一個垃圾桶。可我，卻偏偏不願意去走這幾步，總是想著方便自己，卻麻煩了他人!如今，更是反生了這樣的情況，不僅讓自己丟了臉，還給班級摸了黑!給您添了麻煩!這真的非常對不起!
我也知道，自己的思想和行為上有很多的問題，但在今後，我一定會認真的管理自己，在不會做出這樣給人亂添麻煩的事情!望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
關於中學學生檢討書範文集合 篇16
尊敬的老師：
您好!
我為我逃課的行為性你道歉，向大家道歉。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。
對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的逃課發生了。
事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，並調整好心態，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行逃課，實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年x月x日
關於中學學生檢討書範文集合 篇17
我今天沒有認識到穿校服的必要性跟嚴重性，沒有按照學校的要求和制度穿校服。在此過程中（抓住你的人，老師或者領導或者學生幹部）發現我的這一嚴重錯誤，並及時對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，並對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果和認識。
學生統一穿校服有助於學生集體意識的培養。穿校服是熱愛集體的表現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象。學生統一穿校服有利於培養學生的平等觀念，避免攀比。學生統一穿校服是自己身份的標誌，也是學校的一種標誌。學生統一穿校服整齊化一，便於管理，宣傳學校。
我沒有按照學校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，藉此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，強化團隊精神榮譽感，在學校內在內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
關於中學學生檢討書範文集合 篇18
尊敬的：
您好！
在這次期中中，前幾天複習的時候，我沒有認真複習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心裡就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發下來之後，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然後仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，後來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。
雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
我現在真的很後悔，後悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣後悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以後上課儘量地認真聽課，儘量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
檢討人：
20xx年xx月xx日