檢討書違反紀律範文 篇1
尊敬的經理：
針對如上班喝酒錯誤的全面認識細則，以下是針對此次錯誤的反省與自己今後的改正措施：
第一，針對我思想覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習一遍機車乘務員安全工作規範，從根本上提升自己對於工作職責與規範的思想覺悟。
其二，針對我工作責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次前喝酒錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名機車乘務員所肩負的職責與義務，今後一定要嚴格端正自己思想，加深自己的思想覺悟，決不再違反機車前喝酒等違反機車工作安全規範。
其三，針對我的工作生活習慣沒有很好的調節。須知如我這樣一名機車乘務員，工作的特殊性需要我掌握一定的生活工作調節能力。此項能力的鍛鍊與培養是我今後長期安全無誤工作的保障之一，我必須極大重視起來。今後的工作生活中，我要牢記此次錯誤，通過認真努力的工作。在生活方面，我也須認真地調節生活習慣，極力避免與改善生活習慣，尤其是喝酒、檳榔等不良飲食喝酒習慣。
承認錯誤對於任何人來說都是一次經歷磨練與痛心的過程，而作為一名肩負重責的機車乘務員，我的工作非常重要。我此次的錯誤已然犯下，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的工作態度投身於自己工作當中，踏踏實實地做好工作，履行自己的工作職責，切實地遵守各項安全工作規範。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇2
尊敬的各位領導和老師：
您好！
在20xx年xx月xx日晚上，學校宿管中心在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個燒水棒，做出了當場沒收的處罰，對此我表示接受，也感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的後果的發生。這一個燒水棒是我們為了減去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現在想想還是自己懶惰造成的。通過再次認真學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這舉動本身就違背了做合格學生的原則。在此，我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討，並將我這一段時間來的反思結果匯報如下：
我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我誠懇的向所有人道歉，我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較方便，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。
夏季的到來，使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院和學校搞好安全工作，老師一再強調，要求我們不使用違規用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊同學生命財產安全不尊重的表現，更是對自己生命財產安全不重視的表現，也是對父母的不負責任，這種表現顯然不符合社會對我們的要求，我們本應是對社會各界做出貢獻的人。由於宿舍的特徵，其空間小，物品集中，又是學生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險，發生事故，否則後果簡直不堪構想。今後要謹記安全知識，時刻注意用電安全，不使用違規電器。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現卻不利於校風和院風的建設。雖然我最近都沒怎么用燒水棒，但我也沒有對這一行為做出任何的反應。當時的僥倖心理釀成了現在的後果，幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名大學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和同學帶來了很大的麻煩，深表愧疚。
在深刻的自我反思之後，我認識到自己不但沒有做到自我監督，這也是對自己的安全不負責任，同時也是對同寢室同學和我們整個宿舍樓同學的不負責，更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例，深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行整理，並認清其可能造成的嚴重後果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點，做到自己的事要自己一步步做，切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況，努力學習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時指正，讓我避免了安全事故的發生。今後要加強安全防範意識和集體責任感，請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，不再犯錯！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇3
尊敬的老師：
對不起，老師！關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇4
尊敬的領導：
您好！
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑！
首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源於自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由於平時疏於對作風建設相關檔案學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業餘時間的行為區別，將業餘時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業餘時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人並未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的後果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局幹部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以後工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。
最後，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良後果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。
最後，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇5
尊敬的校長:
您好!
這次我犯了一個天大的錯誤·我喝酒了還進了醫院·這個學校還開除了我。這對我的觸動很大·也讓我明白了很多·
最近我都是活在一個十分痛苦的世界裡我反省了很多·我也整天都跟掉了魂似的，因為對於這次被學校開除我感到十分內疚·十分慚愧·我知道我很對不起這所學校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人·是最疼愛我的而我讓他們失望了我感覺很內疚·
所以我想挽回·請學校在給我一次機會吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什麼都值得了!請校長大人在給我次機會吧!求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫院這更是我的錯誤·我發誓今後我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學校!有了這次的教訓我絕對不會在犯第2次的。從今以後我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些·做成別人學習的榜樣!做成別人的競爭對手!
我知道以我現在的學習態度是不能學好的!但是我會改變的，是很努力很努力地改變。每一個人都不可能剛出生下來就是天才都屬於很完美的。每個人都要經過一個過渡時期的·過去的我非常調皮，總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個很大的教育吧!現在想起當初我真的很後悔，十分恨我自己·雖然過去的我自尊心很強，也丟不起寫檢討書的人，但如今我的想法改變了好多，我覺得寫檢討並不丟人，寫檢討只是自我反省的書信，我堅信知錯就改的人是好學生，是好孩子。是可以被人容納原諒的。
當初，我是因為喝了酒所以學校開除了我。我知道國有國法家有家規校也有校規。我違背了學校的紀律，應該懲罰我，可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機勃勃的學校呢?現在是春天了，是個多姿多彩的好季節呀!可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個家庭的幸福!
希望學校在給我一次重生的機會，算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的錯誤。我也很清楚的知道，學校能給我再給我一次那個機會的可能性很少，但是我還要寫這份檢討書，不管結果如何，總之，我盡力了。我沒有在這個學校里留下終身的遺憾，我說出了我的觀點，我承認了自己的不足，請相信我我不會在犯錯誤了。請在給我一次機會吧!我會好好努力的。
我知道，您可能不太相信我，因為你沒有看到我的優點卻看到了我缺點一大堆。您也許以為我很想離開這個學校既然違背學校紀律就是不想在這學校呆了，其實並不是這樣的，我非常喜歡這個學校，喜歡這個學校的一點一滴。如果是說我不喜歡在這學校上學了那我就不會拉下臉來寫這份檢討書了，請學校在給我一次機會吧!相信我我會努力的!
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次向老師道歉，是因為我沒有重視紀律，在課堂上公然違反紀律，造成了不好的影響。面對這次錯誤，我對自己有了一個很深刻的檢討，我自己也想明白了自己的錯誤。這封檢討不僅表達了我的懺悔，也表達了自己內心的覺醒，希望老師看完後能夠給我機會，我一定會改正過來！
今天上語文課練習寫作，我在課堂上講小話，影響了周圍同學的學習，我的這個行為也影響了整個上課紀律。我明明知道，這是違反紀律的事情，但是我還是做了。這正是由於我自己的紀律意識缺乏，才造成的這樣的後果。無論是在哪裡，我們都要有一個紀律意識，上課的時候，睡覺的時候，開會的時候，這些時間裡我們都應該注重紀律，不去做影響集體的那一個人。因此，在今後的學習中，我會抓緊對自己紀律的加強，不再犯這嚴格的錯誤，給自己蒙羞。
其次是對我的學習態度的一次鞭策，我這次的行為反映了我學習態度不端正的問題。學習態度不端正往往就表現在容易違反紀律，不尊重他人的行為上。這次違反紀律，也是因為我學習態度的原因，如果學習態度端正的話，那么我對自己的要求也會有所不同，會更加的嚴格自己，就不會出現違反紀律的這種情況了。學習態度端正可以讓我們的學習得到進步，也會更加健全我們的人格，養成良好的'習慣，在我們今後的人生中會帶來好的影響。
我也意識到，自己這次犯錯沒有尊重到老師。尊重老師是每一個學生都應該去做的事情，對於“尊重”二字而言，只有對他人尊重了，別人才會尊重我們。尊重是互相的，也是我們的傳統美德，因此，注意在今後的學習中尊重他人，成為了我一個改進的路線。因此，這次也很對不起老師，沒有在課堂上尊重您，真的很抱歉，懇求您的原諒，我不會再犯了！
我這次的行為也嚴重的影響到了大家，讓大家無法靜下心來學習，寫作本身就是一件需要靜心的事情，而我這次吵吵鬧鬧的，不僅自己沒有寫好作文，也讓同學們受到影響，這是最不應該做的事，我知道錯了，希望大家能夠原諒我這一次，我發誓，再也不會有下一次了！
最後，我想很誠摯的向老師和同學們道個歉，是我這次犯錯，給大家造成了一些不好的影響。這樣的情況，我不會再有第二次了，希望大家可以繼續相信我一次，我一定會做好自己的，不再為大家徒增煩惱了！請原諒！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇7
尊敬的老師：
您好！
此次違反了課堂的紀律，和同學說話，我這樣也是很不尊重老師講課的一個勞動，並且也是打擾了同學的學習，自己也是沒有收穫到課堂的知識，我清楚這樣做對自己不好，但是卻並沒有好好的去聽，我也是要檢討。
反省此次違反的紀律，我也是明白上課是很重要，我們其實這學期沒多少的時間又是要放假了，期末的考試也是將近，我還那么的不認真，我也是沒有去想該如何的做好，這樣學習的狀態其實並不是這堂課就有了，之前其實也是不夠認真，導致最後我學的不怎么樣，期末也是清楚不會考得太好，但是時間確是在流逝，如果自己都沒有去珍惜今天，那么明天也是還會這樣，這種對待學習不認真的態度最終造成的結果也是自己以後會後悔的，雖然而今我也是感到很對不起，但其實心裡也是沒有太過於去懊惱，可能也是自己對於這個問題的.認識還是不夠的，老師和我講了很多，開始我也是覺得老師挺囉嗦的，但仔細的想了之後，而今也是想到能讀書，其實比在社會幸福多了，真的要畢業就進入社會工作嘛，其實也是不想的，還是想在學校舒服一些，仔細想了很久，我也是知道，得去對自己負責。
老師的話是很對的，我也是不能在課堂上去違反紀律，該做的事情應是去把學習搞好去讓自己積極的面對，成績不怎么好，那么今天就要努力，那樣明天之後去考試也是會有一些進步，一步步來，不能著急，也是不能去鬆懈，日常的累積到一定的程度，自然我的成績也是會有一個巨大的飛躍，老師也是和我說過，自己也還是聽過很多本來成績糟糕後來進步的事例，其實自己也是完全可以做到的，並不是說沒辦法成為優秀的，每個人其實都是一樣的去學，有人努力，而有像我這樣不在意的，自然成績會沒那么的好。此次違反了紀律，讓老師也是操心，我也是反省了，自己的問題終究還是要靠自己的努力。
今後我會學好的，克制自己想和同學說話的衝動，並且在課堂上也是多聽老師講，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問，去讓自己真的有收穫，可能偶爾還是會有鬆懈的時候，也是望老師監督，不過我也是會儘可能的做好，自己也是會在心裡記得老師這次和我說的話，去努力的。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇8
尊敬的老師：
您好！
我沒有把心思放在學習上面，反而還經常的違紀，沒有去遵守好學校的一個紀律，此次又是違紀了，我知道也是給老師您添了麻煩，對不起，我不該如此，在此我也是就自己的行為來做好檢討。
違反紀律其實我也是知道是不對，但由於自己沒有太多的把心思放在學習上面，而且也是覺得如果老師沒有發現，那么就沒事了，而這種想法也是導致了我對於紀律沒有重視，沒有去察覺到自己的行為不但是對於自己不好，同時也是影響了他人，很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂，之前也是批評過我，但我也是沒有放在了心上，而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識到，不能違紀，而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的，此次也是和我說了很多，讓我來反省，在這段時間我也是認真的思考，去理解老師和我說的話同時也是更認識到，的確自己以前犯過很多的錯誤，一些被老師指出來了，一些是沒有被老師發現的，但是這些都是不利於自己成長，對自己的學習也是沒有好處的事情，可我確是做了那么多。
要去改變，也是要讓自己有好的習慣，去積極的學習，而不能再去浪費了時間，紀律其實也是為了讓我們知道什麼是可以做的，什麼是不能做，是讓我們有一個好的`學習環境，老師的話語還在我耳邊迴蕩，我知道自己以後不能再這樣違紀來讓老師操心，很多時候其實自己也是想過要去好好的學習，但是到了課堂上，卻是又沒有了心思，真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好，當然此次老師的批評我也是會去接受，明白以後還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情，這不但是對於自己有影響，其實有時候也是會影響到其他同學一個學習，抱歉自己的行為的確有些自私，沒有去考慮過違紀的一些後果，也是沒有去想過如果自己這樣下去，以後會如何，老師的操心，父母的關心都是讓我明白，自己不能再去違紀做這些無意義的事情。
今後在學習上面，我會認真的來學，可能開始的時候不會是那么專心，但是我也是會盡力，時刻的提醒自己不能分心，同時也是不能再違紀，來影響其他的同學，讓老師您來擔憂了，也是請老師繼續的監督，讓我能有進步。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇9
尊敬的老師：
您好！
我們生活在學校之中，就像在家裡一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家裡父母會限制我們看電視的時間，是為了讓我們有一個更好的勞逸結合，不會因為毫無克制而消遣時光，在學校，老師立下規章制度也就是為了讓我們有一個好的學習作風，儘量不在這個集體中惹是生非，影響大家，讓這個集體也受到不好的'影響。此次我違反了班級紀律，違反了學校規定，是我全部的責任，也許這個責任我承擔不起，但是我願意花自己的力氣去做一次彌補，希望老師可以感受到我這份真誠，再原諒我一次。
昨天下午放學之後，我和同學一起路過操場，結果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個高年級的過來之後也沒有對我說一聲抱歉，加上我當時真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問他什麼意思，沒看見有人嗎。他當時候語氣非常強硬，直接沒理我，我當時就有點忍無可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來。我們就這樣在學校的大操場裡打了一架，後來老師前來制止我們才願意放開對方。對於這件事情，的確是我太過衝動了，可是我真的很委屈，被那顆球打 到頭，原本是他的不對，但他卻沒有任何表示，他如果當時願意說一聲對不起，安慰一下，我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了，所以才沒控制住自己，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來。
對於這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應該如此衝動，他道不道歉是他個人品德問題，但是如果我先動手打人了，就是我的不對。我也到現在才明白這一點，我就是因為自己太過衝動了，所以才把自己引入了一個錯誤的缺口中。通過這件事情，讓我明白了很多，有時候我們真的會遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的，而我也要學會忍耐，用理智解決問題。這是一種的解決方式，也是一種能夠維護公平的方式。所以以後無論出現什麼情況，我都不會再這么衝動了，我會提前找老師解決，我不會自己用暴力解決問題了，這件事情我知道自己錯了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇10
尊敬的老師:
我鄭重地像全校的領導、老師，以及全校的所有同學保證:"此類錯誤以後絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學校可以對我加重處罰。
事情的經過是這樣的，上星期四我們寢室的同學們商量了星期日上學的時候帶啤酒來。一位24日晚上師平安夜，而且也因為快要期末考試了，大家的學習壓力都比較大所以想要趁這個日子放鬆一下心情，絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學說校領導今天都要留在學校檢查，我想今天晚上一定查得很嚴，所以會倆的時候就想把啤酒藏起來，沒想到卻被老師提前發現了。
對於這次的事情我感到非常的後悔，我後悔不應該把啤酒帶到學校來，更後悔不應該因為這件事而連累同學。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話，那么多啤酒如果喝醉了，做出什麼衝動的事情來，後果不堪構想。我也非常的感謝學校的領導、老師們，因為你們讓我寫這份檢討就說明你們沒有放棄我。而且今天晚上學校還給每個同學都發了一個蘋果，這說明學校的領導對我們是非常關心的，我們每一個人都非常的感動。
我熱愛我的同學、我的班級，更加熱愛這個學校，所以我非常的懇請學校領導和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以後的學習當中，努力的表現，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇11
尊敬的x老師：
您好！
我是您的學生：，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書違反紀律範文 篇12
尊敬的老師：
本人於20xx年XX月XX日的.政治課上突然缺席，事後深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什麼，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什麼原因，表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣，我還是說說當時的情況吧！
那一天的第一節政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃裡一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。可是，我還是太單純了，人的三急可並非等閒之輩啊！就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我沖回了宿舍，輪起了牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕鬆一堆，勝人一籌啊！我想，這也是當人的優點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”
我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過於此！我被拋棄在外開始流浪。事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發現是不幸的，但事後沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給隊摸黑了，一個人的錯誤給隊帶來災難了。
深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇13
尊敬的班主任老師：
我在感到深深的後悔與愧疚後，顫抖得用我這隻乾過壞事的手握筆寫下這檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財，向同學的書包里伸出了罪惡之手，區區幾十元本不是什麼大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
錯誤發生以後，您找我談話，嚴肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對於自身錯誤有了清晰深刻得認識：
首先，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢，一方面是因為自己貪慾作祟，更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識，沒有意識到這類行為的嚴重危害，沒有想到嚴重後果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應該“君子愛財，取之有道”。錢財本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財的方式就分善惡。其中偷盜屬於侵取強占，是極為自私，不顧他人生死的醜惡行為。我在偷同學錢財的時候，竟沒有仔細想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認真學習提高學習成績，以求得老師與家長的喜悅，讓他們在喜悅之時給予一定的物質獎勵。同時我也可以通過業餘時間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯，這些對於年紀小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀尚小，缺乏禮數，不能反思反問，一味墨守成規，不明真相。單純得以為書本知識都是真理，不去反覆推敲，不去結合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”，現在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅持向善，努力求學進取，摒棄妖邪才算真正為善。現實生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課餘閒暇的禮儀規範，行為舉止都不見得會好，久而久之我在這樣的環境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導致自身良知的削潰，導致這樣醜惡行為的發生。
親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅持美好，就會美好。若不求進取，美好就會消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新，吸取錯誤經驗教訓，努力學習各方面優秀文化學識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發出沁美人心的知識甜美。
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時間：20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇14
尊敬的：
x期間，由於我管理失職，造成違紀情景的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的後腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心境對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀情景說明
二、問題的原因
（一）自我思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反覆提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自我被線路施工，法規學習，訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放鬆。二是憂患意識不夠強。自我認為目前連隊建設形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴峻形勢認識不足，特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信，缺乏應有的分析確定。
（二）掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清，有問題發現不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。同志因部隊管理嚴格，心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導致其。這說明了連隊目前的管理工作過於機械化，缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效。
（三）安全管理不嚴格。
一是"兩個以外管控"不力。嚴在位不嚴在外，對在外人員管理嚴格、秩序正規，對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連—發生的兩起違紀事件，
一是，
二是。
作為連隊管理者，自我只顧管眼前，思維狹隘，認為人員出去後都有單位負責管理，自我提提要求，按時聯繫就不會發生問題。正是這種心態，使我對本來能夠預見並及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平時對後進個人、個別人了解多、關注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認為平時工作表現不錯，為人老實，又是副班長，應當能夠管好自我，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查核實，這是導致該同志重要原因。
三是安全隱患排解不力。違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導致了違紀事件的發生。
三、幾點反思和下一步打算
（一）部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿於日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同於此刻抓得好，此刻不出事等同於將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。
（二）管好部隊、帶好兵，是考驗幹部骨幹職責心和本事素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，職責重大，抓管理促正規保全全的意識必不可少。作為管理者，"他人安全我有責"並不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長提高，重則影響單位全面建設。
（三）管理工作無時不有、無處不在，沒有"淡季"、"旺季"之分，僅有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種說法：年初出事，白乾一年；年尾出事，一年白乾。可見，
一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對於我們戰士個人來說，不論什麼時候出事，那影響的不僅僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自我一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是團體和我們的戰士的利益。
（四）落實制度，從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道規章制度就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他能夠保證戰士的成長提高，保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放鬆，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規定的，哪怕沒釀成後果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。經過違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負職責就是嚴格管理，嚴格要求。違紀所受到的嚴厲處理，對他本人及全體戰士也是一個負職責的交代。違規處罰不留情，看似無情最有情。感激營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自我管理失職的嚴重後果，也進一步認清了自我擔負職責的重大。在那裡，也向全營官兵道個歉，期望大家原諒。同時也向營黨委保證，在今後的工作中，進一步加強職責心，兢兢業業乾好本職工作，帶領連隊以更高的標準，更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇15
尊敬的領導：
連日來，我夜不能寐，茶飯不思，對自己的違令之舉深感後悔。後悔自己在飯桌上沒有抵制住朋友的再三勸酒，後悔自己平時放鬆警惕，後悔自己在遵守“五條禁令”上心存僥倖。在後悔的同時，又心存不安，辜負了領導和同事們對我的信任和培養，因為自己的違令之舉，給領導添了亂，給整個贛州公安隊伍抹了黑。經過批評教育，我對自己違反“五條禁令”的嚴重問題進行深入剖析，充分認識到自己的錯誤，此次違反“五條禁令”事件看似偶然，實則必然。痛定思痛，為吸取深刻教訓，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，並將我的反思和剖析結果匯報如下：
一、嚴格遵守“五條禁令”的認識不足。經過六年的宣傳、學習，頒布“五條禁令”的意義已經深入絕大部分民警心中，廣大民警已經養成時刻遵守“五條禁令”的習慣。然而，還有少部分民警對頒布實施“五條禁令”的重要意義認識不夠，對違反“五條禁令”問題的頑固性和反覆性估計不足，我就屬於這少部分民警中的一員。沒有認識到自覺遵守“五條禁令”是從警最起碼、最基本的要求，沒有認識到“五條禁令”是不可觸碰的高壓線，沒有認識到一旦違令給公安隊伍所造成的不良後果，沒有認識到監督的本質是關愛，沒有認識到落實“五條禁令”其實就是對我們的莫大關愛和保護，錯誤地認為，作為一名警察，喝酒是一件很正常的事情。由於這些的認識不足，導致今日的違令，教訓深刻，發人深省。
二、放鬆了對“五條禁令”的學習。頒布“五條禁令”後，單位領導高度重視，經常組織專門的學習，逢會必講“五條禁令”，警鐘長鳴，然而我卻經常左耳進、右耳出，根本沒有入耳入心。作為一個部門領導，也沒有引起足夠重視，更沒有模範地遵守，心想無非就是學習一些檔案，過了這陣風就沒有事了。就在我違令前的3月9日，大隊長在每周例會上還特彆強調：大隊中層領導要率先帶頭學習、遵守“五條禁令”。這都沒有有引起我的足夠重視，錯誤地認為跟自己關係不大。自己認為短短數百字的“五條禁令”有什麼必要學習的，大家一看就明白，還有什麼必要經常學習。沒有從思想上高度重視“五條禁令”。
三、對嚴格遵守“五條禁令”心存僥倖。思想上放鬆、麻痹大意，自認為偶爾為之，“天不知、地不知”，“不會那么巧被發現”、“自己不會這么倒霉”，“全國這么多警察，督察哪裡管得過來”，自己存在嚴重的僥倖心理。現在反省，教訓可謂沉痛。這些年，儘管領導一再強調“五條禁令”“高壓線”不可碰，誰碰誰倒霉，然而，由於心存僥倖，仍然我行我素，不考慮家庭生活命運，以身試紀，明知故犯，真是害人害已。
四、義氣過重，原則性不強。作為一個有20多年警齡的人民警察，我平時都能嚴守紀律、在關鍵時刻原則性不強。在朋友的一再勸說下，心想如果自己還是不喝的話就有點太不夠意思了，於是沒有堅持住原則，導致如此嚴重的後果。
綜上所述，這次違反“五條禁令”是自己認識不足、放鬆學習、心存僥倖和義氣過重必然結果，幸好公安部的同志及時制止，要不然造成嚴重後果必將悔恨終身。近幾年來，贛州公安民警完成了一系列急難險重任務，樹立了良好形象。我這次違令問題的發生嚴重損害了我市公安隊伍的形象，我深感內疚和不安。我也懇請領導和組織給我一個機會，讓我在哪裡摔倒，還從哪裡爬起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書違反紀律範文 篇16
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"。 回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日，我在上午的工作當中掏出手機在玩鬥地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到櫃檯。我的錯誤後果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。 面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢，給予顧客最佳的導購諮詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業操守，二來也是對於顧客的不尊重，影響商場形象。 錯誤發生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以"穩妥、靜心、恆遠"對待工作。其次，我向您徹底保證今後上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機!
X年XX月XX日
檢討書違反紀律範文 篇17
尊敬的老師：
開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了後腿。這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批評，並且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對於對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今後的中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以後做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
20xx年x月x日