小學生撒謊檢討書範文 篇1
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養成家聽以後要求家長批改的習慣。
對於我書寫不認真的毛病感到很慚愧，儘管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由於我自己要求不夠嚴格，任意放鬆，就會在書寫時馬虎了事，應付作業。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違反老師的規定忘記給家長批改。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不乾淨，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今後，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，並且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的.期望。另外，我向老師保證今後一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續監督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學生撒謊檢討書範文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短訊息給林老師，信中說：＂xx老師你好，我是爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。喔！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！＂林老師回信說＂好的！沒關係＂！到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是xx老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦越問我越說不出，最後，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家後，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
1.說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
2.通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
3.我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
4.聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
5.以後我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學生撒謊檢討書範文 篇3
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養成家聽以後要求家長批改的習慣。
對於我書寫不認真的毛病感到很慚愧，儘管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由於我自己要求不夠嚴格，任意放鬆，就會在書寫時馬虎了事，應付作業。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違反老師的規定忘記給家長批改。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不乾淨，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今後，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，並且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今後一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續監督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
檢討人：
20xx年x月x日
小學生撒謊檢討書範文 篇4
尊敬的老師：
您好！
對於我今天所做的錯事我感到十分的對不起，對不起您平時的教導，也對不起父母對我的教誨。父母和老師從小就對我教育到要做一個誠實的人，不能撒謊，更不能做一些違法的事情。當時的我答應的斬釘截鐵，可到了現在卻又親自違反了當初的承諾。
看著現在的我，我感到很羞愧，我不僅辜負了老師和家長，沒有成為一個誠實的人，而且還親自打破了諾言，說了謊話成了一個言而無信的人。
對不起，x老師，今天的作業本其實我是帶了的，但是卻因為我的貪玩，沒有在昨天放學後即時的完成您布置的題目，雖然我在早上的第x節課記了起來，在下課的時間加緊補作業，可是到底還是沒能在您的課之前寫完，我非常的害怕，不知道該怎么交出這份只寫了一半的作業，於是在組長收作業時我謊稱把作業忘在了家裡，您在課堂上也聽組長報告了，但您卻並沒有責罰我，等到下課後我自以為躲過一劫，但卻沒想到被同桌發現了我寫了一半的'作業。在他的質問中我顯得無地自容，在他眼裡我變成了一個會說謊的人。
直到這時我才發現我幹了一件多么愚蠢的事情，我不僅辜負了老實的信任，還把自己的誠實扔掉了，我非誠後悔，因為現在同座會以一種不信任的眼光看著我，因為他和我以前很要好，可能沒有主動去向您揭發我，但我並不想就因為這件事就結束了這段友誼更不想拋下誠信。
現在我上交這份檢討書來向您解釋事情的來龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒，我真的很抱歉今天上午所做的這些錯事，以後我一定認真改過，在不做出這樣不誠實的行為。
檢討人：
20xx年x月x日
小學生撒謊檢討書範文 篇5
尊敬的老師：
您好！
撒謊是不對，不誠實的一種行為，我本來就犯了錯，但不希望被老師懲罰，所以我還對老師您撒謊了，我不應該這樣子，明明老師跟我們說了，犯了錯，改過來就行了，而且平時老師對於我們的犯錯也是只要我們願意改都不會懲罰我們，可是我確是還撒謊了，我要對我撒謊的這種行為檢討。
經過老師的批評，我也漸漸的明白了，老師的嚴厲，老師對我們的所謂懲罰其實都是為了我們好，希望我們做一個有好習慣，有禮貌，而且誠實的學生，而不是謊話連篇，做了錯事還不敢承認的人，其實犯錯並不可怕，畢竟沒人是不會犯錯的，犯了錯，只要願意改，那么還是可以變成好事的，一個錯誤出現了，只有去改過了，那么下次這種錯誤就不會再犯了，而且犯錯也是每個人都可能的事情。但是撒謊，卻是不應該的，我犯了錯，其實只要我願意改就行了，但是我撒謊，就是我不誠實了，雖然說我是不想被老師懲罰，可是我犯的錯誤我還是要去改正過來，不然以後還是會犯錯誤的。
而撒謊，卻是特別不應該，現在想想，其實我犯的錯誤並不大，只要改，老師也是會原諒我的，而且我下次也是不會犯錯了，但如果撒謊的事情變成習慣，那么以後犯了錯誤，就想著掩蓋，就想著說不是我犯的，那么錯誤就會越犯越大，對什麼人都會去撒謊，這種習慣的養成，也是會讓我以後犯的錯誤自己無法改過，甚至無法承受的，只有正確的去面對，積極的去處理錯誤，那么以後就不會犯了錯，還不承認了。
可我卻想著掩蓋事實的這樣情況，卻是會讓我不敢面對錯誤，以後更是不會去面對了，這次被老師發現，也是語重心長的跟我說了很多，讓我知道撒謊是很不對的，不能去掩蓋問題，犯錯就要改，這個習慣必須要去養成，不能掩蓋，也不能撒謊，在掩蓋錯誤上面撒謊，那么可能也是會在平時也撒謊，漸漸的撒謊變成習慣，那么別人也是不會再相信我了。更是會讓我變成一個不好的學生。
我們國小正是要去養成好的習慣的時候，撒謊的習慣是要堅決去杜絕的，要做一個誠實的學生，而不是什麼事情都撒謊的人，老師，我已經知道錯誤了，今後我會改錯，而且再犯錯也會正面去對待改正，不會再掩蓋，再撒謊了。
檢討人：
20xx年x月x日
小學生撒謊檢討書範文 篇6
親愛的父母：
您好！
誠實守信是做人的最重要的一點，也是你們一直教我的東西，從我開始慢慢的記事開始，你們就一直提醒我作為一個人一個學生，我們應該時時刻刻做到誠實守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們撒謊了，我騙你們自己的作業在學校寫完了，所以放學回家之後不用再寫作業了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽，我不應該騙你們，更不應該總是向你們撒謊，最不應該的就是不好學習，沒有將老師布置的作業按時的'完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優秀，完全沒有任何的要做作業的苗頭，爸爸就問過我，問我今天怎么不做作業，我就騙你們自己忘記帶本子回來了，到了第二天我還是一放學回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經在學校把作業給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業已經在學校做完了的藉口，我沒有想到的是老師早在今天我在學校上課的時候就給你們打過電話了，說我這幾天的作業一直沒有做，也沒有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒有主動地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過去，但是沒想到自己聰明反被聰明誤。
事情發生之後，爸爸動手打了我，我知道你是希望我能夠長點教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之後，我也已經意識到自己的錯誤，並且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業，身為一名小學生，剛進入校園不久的學生，我就開始學會撒謊，學會欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現，這不僅是對自己的學習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽，你們可以原諒我這一次嗎？我在這裡向你們保證，從此時此刻開始，我一定不會再犯這樣的錯誤，更不會再有欺騙你們的行為，並且以後一定做到誠實守信，按時完成老師交代的作業，在放學回家之後就先完成當天的家庭作業，並且複習好當天的所學的知識之後，才開始玩耍，絕對不會再這樣放縱自己，也絕對不會再出現影響和耽誤自己學習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學生撒謊檢討書範文 篇7
尊敬的：
昨天，因為我作業沒寫，怕我被老師罰，於是說謊話說寫了作業，忘記帶了。
我從開學到現在很少不寫作業，只有昨天，我真後悔自己為什麼不在前一天晚上把好好把作業寫了放在書包里，更為嚴重的是，我還撒了謊。
因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以後不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒寫作業的那一刻，我的
大腦里曾經閃過一個念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個學生的道德。
學生行為規範中有這麽一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。但我後來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力，抹掉這次的污點，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇於承擔錯誤，接受應有的懲罰。”“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最後一次。請老師看我的行動吧。
檢討人：
20xx年x月x日
小學生撒謊檢討書範文 篇8
尊敬的老師
您好！
我懷抱著深深的歉意跟您說：昨天的作業是我沒有做，在您向我詢問為什麼沒有上交作業的時候，我竟然還謊稱是早上在整理、收拾書包時，將作業本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對我的關心，以及對我說以後要記得收拾好作業、課本、文具的話語，我感到很內疚，我對我沒有在應該寫作業的時間寫好作業這件事感到很後悔。
昨日課程結束後，我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場，就瞅到有很多和我差不多的小孩子在那裡玩耍，我想都沒想就直接扔下書包混進了他們的群體裡，跟著一起玩皮筋，玩過家家。由於爸爸媽媽又加班的原因，一直都沒有人來叫我回家，我就完全將心思放在與小朋友的玩耍上。大概時間早已過了晚飯的點，一起玩耍的小朋友都已經回家了，我才聽見媽媽叫我的名字，才優哉游哉地背上小書包回家去了，媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子，幫我立即洗乾淨，在洗漱的同時也沒有忘記給我來一頓臭罵，讓我保證以後不可以玩這么晚了。在吃過晚飯後，媽媽就讓我趕緊休息去，許是玩累了我一會兒就睡著了。直到早上在進入校門的那一刻我才意識到昨天的作業還沒有做呢。進入教室，課代表就已經在收作業了，我內心特別慌張，我假裝在課代表的面前翻了翻書包，告訴課代表，我好像忘帶了。隨後我被叫去了辦公室，我依舊否認自己沒有寫作業的事實，在經過老師的語重心長後，我才真心為自己的謊言感動後悔。
老師，昨天我是沒有書寫自己的作業，我的行為真是錯得太離譜了，我書寫這一份沒寫作業的檢討書就是想向您表明我的悔過之心，我向您保證，以後我每天都會認真完成作業，堅決不會將今天的事情留到其他時間去做，每天都認真學習，一定不貪玩了。在家的時候我也向媽媽做了保證，我之後絕對不貪玩，不會再玩到那么晚才回家，我確信我在老師以及爸爸媽媽的監督下我必定會正視我的缺點並改正，在學習上更加努力，每天都多學一點知識，以後才能有大知識，才能成為很了不起的，棒棒的人。
謝謝老師當時對於我的謊言沒有對我進行責罵，還肯相信我，現在的我已經對自己的行為進行了面壁思過，我知道我做錯了太多的事情，請老師願意接受我這一刻想要改正錯誤的心，更想以後老師會對我進行更為嚴肅的教育指導，使我可以成長成為更好的自己。
特此機會，我想將我的感謝以這樣的形式告訴給您，感謝您針對我的錯誤的教導，但是我沒有在您的教導下成長成為很棒的人，這點我知道是我的不對，老師一定要相信我，我堅決不會再做更多的錯事，我會加油的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
小學生撒謊檢討書範文 篇9
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20__年__月_日
小學生撒謊檢討書範文 篇10
尊敬的老師：
你好!
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到後悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩聖、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什麼，但十分肯轉自個人述職報告範文定的說我說了與課堂無關的話題)，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最後要去找班任柯老師，我也感到十分的後悔，老師給的機會不去珍惜，最後，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上國中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話。
但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會紮實。
檢討人：
年 月 日
小學生撒謊檢討書範文 篇11
尊敬的語文老師：
遵照您的指示，我已將本課作業的小作文抄寫了10遍，並且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時間以來，我的作業字跡一塌糊塗，以至於您在批改我的作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以後，我深刻得認識到了自己的問題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女，現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育，，語文又是主課，理所應當學好語文，寫好漢字。同時，您經常教育我們要好好做人，要做一個行得正坐得端的人，並且在語文學習中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，當近期我的作業字跡潦草，您才會如此嚴肅得批評我。現在經過反省，我全明白了。對不起，老師，我知道錯了。現在我只是一名小學生，知識水平是很淺薄的，如果沒有學好語文，寫好漢字，那么對於我今後學習任何科目都有障礙。
在此，我鄭重得向您保證，一定從這個錯誤中吸取教訓。以後認真對待每期作業，把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文，飽讀詩書，今後踏入社會也要做一名品行端正，表里如一的好人。
簽名：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
小學生撒謊檢討書範文 篇12
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著非常的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。
我們上課時間是八點半，而我大約是早上8：30到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示非常的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上7：30的鬧鐘，但在鬧鐘響後由於太困了，所以我按掉後又躺了一會才起床，因此才遲到了。
解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯，只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示非常的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，生活渙散的必然結果。對此我感到非常的不應該，我深刻的反省過自己，在以後遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求，一定不給大家帶來麻煩。
檢討人：
小學生撒謊檢討書範文 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是xx國小二年級xx班級里的一名學生，我叫。現在已經開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就布置下來的背書任務。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家裡面耽誤的學習課程也已經積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了。現在好不容易等到開學了，我們更應該要儘快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落後，保證自己不拖班級的後腿。而我現在的行為，就是在拖班級後腿的行為。
語文老師早在開學的時候，就布置下來了背誦古詩詞的任務，其他同學也老早已經完成好了背誦古詩的任務。而且他們現在已經在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態里。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一古詩詞給背誦完，況且這古詩詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬於第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態度上面。
回顧開學以來的這段日子，我仿佛還是處在於一种放假的狀態里，不說經常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業我還是會做完，可是到了現在，我居然把背誦一古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經不下四五次了，學習是我自己的事情，而現在它卻已經成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些辭彙量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最後學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什麼不去努力，為什麼不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧願浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不願意去背誦一古詩詞，去認真完成作業，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今後，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學生撒謊檢討書範文 篇14
尊敬的老師：
我對於自己這次所犯的的錯誤，經過反覆的自我檢討，有了很深刻的認識。對於這次錯誤的發生。我認為主要的責任在我。在這件不該發生的事情發生前，我沒有很好的想到它的可能的後果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強，沒有形成很好的集體榮譽責任感。對於這些不足，我會努力去改正，爭取創造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。
在這裡也希望同學們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識。啥也不說啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。
檢討人：
小學生撒謊檢討書範文 篇15
尊敬的xx老師:
您在x年x月x日給布置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下:
1、讓老師為的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日