檢討萬能檢討書

檢討萬能檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

首先我要說句對不起,由於我犯的錯誤給校領導們帶來煩惱,給學校抹了黑。辜負了學校對我的教育,辜負了父母對我的期望,辜負了老師對我的教導。

父母辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我不但沒讓他們安心反而讓他們擔心!我真的很對不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢來讓我安心讀書,而我卻還犯事。我真是太不應該了,我對不起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。對不起外公辛苦把我轉到井岡山師院附中這所好學校。

這次和XX同學的矛盾以後再也不會發生了。如果再有什麼矛盾,我會在第一時間告訴班主任羅老師。讓她來為我們化解,絕對不會再私下解決了。學生之間吵嘴很正常,但是我們應該用一顆寬容的心去包容別人的錯誤。

人不是十全十美的,任何人都會有犯錯誤的時候。當別人犯錯誤的時候,我們應該用一顆寬容、博愛的心去包容別人犯的錯誤;那當我們自己犯錯誤的時候,別人也會同樣地包容我們犯的錯誤。

這樣我們才會越活越快樂,就能減少自己犯錯誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚,讓父母安心讓我在外面讀書,不帶任何麻煩給父母,讓父母安心在家裡賺錢,不會整天提心弔膽。要在學校做個好學生,在家裡做個好孩子。

我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養,同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤!

本人以後本著上課認真聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。不乾毫無意義與學習無關的蠢事。再次,我這種行為還在學校造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象,讓班主任羅老師為難,讓學校抹黑。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種行為給同學們帶了個壞頭。不利於學校和年級的學風建設。同時,也對學校造成一定的損害。“XX中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的好學校,我們應該去維護這個好形象,而不是去破壞它。

老師是非常關心我,愛護我的,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求。並保證再也不會有類似的事情發生。而且要儘量幫助老師給幫里營造互相學習的氣氛,望學校能給我改過自新的機會,老師是希望我們成為社會的棟樑。

所以我在今後的學習、生活中要更加努力,不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,使父母安心的好孩子。

老師如同父母對我們的愛是無私的,所以我也要把老師對我們無私的精神發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我那種恨鐵不成鋼,父母望子不成龍,反成蟲的心情。使我心裡感到非常的愧疚。

我太感謝老師對我這次的深刻教育,它使我在今後的人生道路上找到餓方向,對我的一生有無法用語言表達的.作用。我所犯的錯誤性質是嚴重的。在同學們之間造成了不良的影響。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成其他同學的效仿,影響學校的紀律,也是對別的同學的父母的不負責。影響個人水平的綜合提高,使自身的本能提高的條件下未能提高,違背父母的意願實乃不孝。

如今大錯既成,我深深懊悔不已,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點。思想覺悟性不高,對重要事項的重視嚴重不足。就算有認識也沒能在行動上真正行動起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團結同學。

好好學習,尊守校紀校規是我們每個學生應該做到的,也是中華民族的優良傳統美德。是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己學習的目的。

因為我的無知給老師們帶來煩惱。影響了老師是工作正常運轉,又辜負了父母對我的殷切希望。

這次犯錯誤在家裡休息幾天,自己想了很多東西,反省了很多事情。自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律。也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

學校一開學三令五申,一再強調校紀校規。可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該把老師說的話記在心上,把學校頒布的校規緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級的紀律性,年級的紀律性。對學校的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大希望的老師、家長也是一 種傷害。

對別的父母的一種不負責任的表現。每一個學校都希望自己學校的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好的形象。也使我們學校有個良好的學習環境。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活,包括我也希望可以有個良好的學習環境。但一個良好的學習環境靠的是大家一起來共同維護來建立起來的。

而我自己這次犯了錯誤。破壞了學校的良好環境是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重的錯誤。我知道造成如此大的損失,我也因該為自己犯的錯誤付出代價,也願意要承擔儘管承擔不起的責任。尤其是在有優良學風的高校接受教育的人。

在此錯誤中應負不可推卸的責任,我真誠的接受批評,並願意接受學校給予的處理。

當前,學校正值乾恩月,我卻傳出了與 極不和諧的聲調—打架,這件事在我班造成了極其惡劣的影響,這一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,對此我深感內疚。

我要以這次打架事件為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病。調整好心態,天天向上!

所有的問題都只能歸結於我還未能達到一個現代高中生該具有的認識問題的水平,未能對老師們辛勤勞動做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。

我非常感謝老師和同學對我所犯錯誤的及時指正。我保證今後再也不會有類似的行為發生在我身上。

請關心、愛護我的老師同學在今後的學習生活中多多幫助我,幫助我克服缺點,改正錯誤。我真誠地接受批評,並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。從今以後我一定痛改前非,洗心革面,重新做人。

檢討人:

20xx年XX月XX日

檢討萬能檢討書 篇2

尊敬的老師:

我錯了!

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班乾以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的'情況。

4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。

我有信心也有決心讓我變得更好!

檢討人:

20xx年XX月XX日

檢討萬能檢討書 篇3

尊敬的XX教師:

期中考試失利後的總結與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有進取參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,辭彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。

最終,則是我的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,僅有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

經過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠,僅有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日