檢討書1200字

檢討書1200字 篇1

尊敬的老師:

今天我懷著內疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。

如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重。我知道,老師對於我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到。事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的衝動付出代價。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以後我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因為懶散也不至於此。世上是沒有賣後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,藉此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化團隊精神榮譽感,在學校爭當一名作風優秀,學習踏實的學員。

望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以在今後的學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學生。老師如同父母,對我們的愛都是無私的。這件事使我心裡感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今後的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級里好好上課,而是跑到別班去,而且在那裡擾亂課堂紀律,其結果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則。我保證今後不再有此類現象發生。

為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書1200字 篇2

尊敬的班主任徐教師:

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書,關於反省我在學校吸菸的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:教師我錯了,我真的明白錯了!其次我有必要向您坦白我吸菸的經過,已經清楚地告訴您我是怎樣學會吸菸的,又是為什麼喜歡上了吸菸。

3月11日,星期四午時第二節下課,我和班裡的孫金龍同學一齊往了教學試驗區走廊玩。然後我看四周無人,就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊里吸菸了,原本想到試驗區廁所里吸菸,但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後,很多同學和教師就往了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊里吸菸,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩14的時候,我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在那裡我要解釋一下教師,這件事真的不關孫金龍同學的`事情,是我遞給他香菸讓他也抽一口的。

關於我吸菸的經過要從高一上學期開始,當時我剛考進這所重點高中,與其他同學不一樣的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大,要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀,但可惜我的成績還是上不往,於是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。之後我聽到了大人們說吸菸能夠緩解疲憊,於是我就嘗試地吸菸了,就到了此刻這個情景。

關於我的檢討和反省:首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性,首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,所以香菸極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應當吸菸,這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯,學校的規章制度明確證明學生不應當在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯,實在是十分不應當。

我今後的改正措施:

第一,我將手上的全部香菸,還剩下半包全部上繳給教師。

第二,遞上這份500字的檢討書。

第三,今後盡不在觸碰香菸,遇見同學又吸菸者都要上前勸說。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

檢討書1200字 篇3

親愛的寶貝:

很早以前就為你寫點東西,記錄以下我們從相知相親相愛的點點滴滴,但是由於種種原因(自身的懶惰和文筆不好是主要原因),一直遲遲沒有動筆,可是沒想到,給你寫的第一份情書竟然是檢討書,唉,造化弄人悔之晚矣!雖然這是一封檢討書,但是我相信在我的濃濃愛意下他同樣是封優秀的情書。

我們相愛已有一年五個月19天,經過這些天的戀愛,尤其是畢業之後的異地戀生活,我認為我老婆是一位溫柔賢良,勤奮聰穎,是不可多得的好老婆,而身為男人的我卻顯得很不成熟,經常忽視老婆的感受,不注意控制自己的脾氣和態度,有時經常對老婆關心不夠,老婆對我的幾點基本要求,如不許掛電話,每天發簡訊,遇到誤會一定要先解釋清楚,等等吧,我都沒有做到60分以上,而且舉止乖張,態度輕狂,所作所為確有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣行徑的剖析,請領導批閱:

前幾天的事情是我不對。

本來是個小誤會,我無意間掛了你的電話,在你暗示(就是晚上故意不接我電話)過後,還沒有及時醒悟,查找自己的不當之處,反而在第二天早晨給你打電話時勃然大怒,本來老婆就已經因為我的掛電話而非常生氣了,但在本著原諒我的態度接電話的時候,我卻毫不領情,說出以後永遠不要接我電話的氣話!真是應該拖出去打五十大板啊,晚上有出去喝酒,喝酒前因為大男子主義,在要面子的虛榮心下沒有給老婆打電話請示,只是發一條簡訊,這個錯誤老婆雖然後來沒有提到,但是我已經意識到了(建議表揚我一下,已經學會主動查找錯誤了)。俗話說得好,酒壯人膽,果不其然,幾瓶啤酒下肚以後我的膽子壯大了許多,找了個機會給你打了電話,可是寶貝你是多么聰明的人啊,上帝也是如此的寵愛你,你又一次選擇沒有接我的電話,這時候我已經暈暈乎乎,沒有什麼理智的思考了,旁邊的朋友就提我給你打了電話,也給我說了很多好話(看來上帝看在你的面子上也是寵愛我的),但是,但是最嚴重,最不能讓我原諒自己,最讓我惋惜痛恨的事情發生了,我在同事給你打了電話,已經為我鋪好路的情況下居然會!我居然會!現在坐在電腦前的我在回憶這件事情的時候身體還在充滿悔恨之中顫抖,我多么希望時間可以倒流,讓我改變所發生的這一切我居然沖你大喊起來,居然又一次在大男子主義心理的支配下責備你!願上帝原諒我的過錯吧!

20xx年XX月XX日

檢討書1200字 篇4

尊敬的**老師:

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班裡的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什麼?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我並沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節,雖然僅僅是幾分鐘,幾節課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。

現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。

以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天,殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。於是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應,但經過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之後印象有所改觀了,已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。

檢討人:

檢討書1200字 篇5

尊敬的:

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短800字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢討書1200字 篇6

尊敬的校領導,班主任老師:

您好!

我是高一(x)的,對不起我違反了學校的規定,和高x(x)班的參與早戀,在被您查到後的這幾天我一直都在反省,我想到了我們很多的問題,也認識到了自己的不成熟,認識到老師分開我們都是為我們好。

早在國中開始,老師和家長都在教導我們要好好學習,不要學些壞習慣,更不要早戀。當時的我不將早戀當回事,因為當時還並不知道戀愛是什麼,等到了懂一些的時候,卻早已習慣性的將這些話給忽略到了一邊,才導致了今日的結局。

我於是在國中時就相識的,在畢業後,我們共同考進了這所學校,因為認識的人都不多,就慢慢的走進,最後到了現在的情況。

對於走到了今天這樣的情況,我有不可推卸的責任,因為是我先提起發展我們倆關係的,但我卻沒想到,年少無知的我這樣的發言會引起怎樣的影響。早戀,在我被老師教導後想了了這么幾天后我終於知道了自己錯誤的嚴重。我們都還才十幾歲的年紀,和老師們這些經歷社會風雨的人是不一樣的,老師們都有自己的經驗,但卻集體都反對早戀,這不可能只是因為校規的原因。在經歷了這段早戀過後,我的成績一開始就開始不穩定,到了後面更是直線下滑!但是當時正沉迷這段“戀情”的我卻絲毫沒有在意這件事,就算是上課也經常沒有把心放到學習上去。反觀也是如此,當初她還是班上數一數二的尖子,可是到了如今她的成績也不如以往這般優秀。

再者,在升上高中後我的開銷越來越大,在父母問起時我總說是為了生活,可事實卻是將父母蒙在鼓裡。現在想想,真是對不住父母養我這么大,到頭還我還在欺騙他們。

為了這段“戀情”,我欺瞞了父母、老師,幾乎放棄了學業,破壞了學校的規章和紀律,就為了連我自己都不清不楚的“戀愛”!老師和父母們都希望我們成才,在這封閉的校園讓我們專心學習,學會獨立,為了我們煞費苦心。可我到頭來只得到這般成績還有什麼臉面去面對他們?還有什麼資格在這“談戀愛”?

說到底,我們現在連自己都只能靠父母養活,不好好的學習,在將來我們的事業、未來又從何而來?將現在寶貴的時間浪費在早戀上就是將自己的未來在揮霍!

不僅耽誤自己,還耽誤別人。我已經想通了,我在今後會好好的努力學習,將之前揮霍的時間盡力的彌補回來,只有擁有一個好的未來才會有好的人生,才會擁有幸福的戀情。今後我絕不會再犯下這樣的錯誤,現在還請老師們和父母原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書1200字 篇7

尊敬的老師:

您好!

今天,我和學校的學生之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最後失去控制,沖昏了我的理智,並且大打出手,給學校造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。那天中午我與學生發生語言上的衝突,由於言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的衝突並出手打人。事後在學生和的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!

俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什麼場合,什麼原因,都不該和別人動手。我現在特別後悔,後悔自己辜負了的教育與期望,後悔自己的行為造成的惡劣影響,後悔自己不應該想當然的認為武力才是解決矛盾的最佳方法。

早在我剛踏進學校的那刻開始,就已三令五申,一再強調:有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。學校的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負學校和學生們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,上的麻痹,更是由我身上體現無疑。

正如高爾基說過的那樣一當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了學校的教導以及傷害了和學生們對我所寄託的希望。

我懷著萬分愧疚的心情並鄭重的向被打的學生說聲對不起!同時甘願接受經濟處罰!至此事之後,無論在什麼場合,遇到什麼樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就採取迴避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提高我的認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最後的最後,我向學校保證,今後如有再犯主動請辭!請關心愛護我的學生們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書1200字 篇8

整理東西的時候,我從柜子的最里端翻出了一沓摺疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經有些發黃,但依稀聞得到淡淡的墨香。我一頁頁翻開,發現在每一頁的第一行,都有著三個很認真很工整的字跡:檢討書。

第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個細小的聲音在心裡輕輕地念著。

“今天我又沒寫作業,老師發了很大的脾氣,耽誤了將近半節課的時間。老師說我應當感到內疚,上課的每一分鐘都是寶貴的,她還說同學們都應當怪我。我是很內疚啊,反反覆覆責怪自己,看著老師生氣,我也很傷心的……”看著看著,我開始回想起來,仿佛被老師點著額頭批評就在昨天。那時陽光燦爛得讓人炫目,嘲笑的風從耳邊拂過,老師又氣又急地說著,作業本被抖動得嘩啦嘩啦響。過了良久,當我終於有勇氣道歉,抬起眼睛,卻只看見陽光在眼前暈染開的七彩光斑。

第二頁和第三頁也都是在為了作業的事爭論,我從來都討厭每天規矩地聽、說、寫、練。老師每次都發很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重複蒼白的誓言,只是當我後來真的做到時,教我的卻已經不是那位老師了。

第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時,我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言。“老師,我實實在在地感到難過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應遭到同學們的唾棄,尤其是對於小組長,他是多么希望能好好展示一下啊!我卻讓他失望了。我實在太可恥了!我發誓,我是很認真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最後一次改過的機會,行嗎?”

翻開最後一頁,我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般湧上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因為要上書法課沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評得很慘很慘,以致於眼淚完全哭幹了。我知道自己錯了,我有道歉,有解釋,有很認真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經用光了老師的耐心,我再也沒法請求原諒了。

讀完後,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最後的檢討書。那是我國小階段留下的,永遠無法忘記的,檢討書的歲月。

“我應該向小草道歉,因為我曾毫不留情踩彎了它的腰;我應該向小花道歉,因為我折斷了它綻放著的生命;我應該向同學道歉,我從未想過傷人的話語所造成的後果;我應該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費心……

檢討書1200字 篇9

尊敬的院領導:

您們好!

今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。

6月17號下午,由於我本著錯誤的哥兒們義氣和僥倖心理,代替三班同學參加英語A級考試,造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為,當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為,對我進行了批判教育,使我知道的事情的嚴重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

首先,替別人考試的性質是嚴重的,我代替同學參與考試,這明顯有悖學生的行為準則,不僅影響了學院的聲譽,也影響到了學院領導和老師的正常工作,給院裡平添了許多麻煩。我的`這一錯誤行為,本身就是違背了做學生的原則。當時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這也是不對的。

我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監考老師的不尊重。所以,監考張老師把這件事情告知學院,也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為,並對我進行教育和教導,這本身也是對我的關心和愛護,希望我能及時悔過和反省。

其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學院老師的形象造成了一定損害,辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,在此向學院及院領導表示深深的歉意。

學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從

接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

我知道,我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

檢討書1200字 篇10

尊敬的老師:

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

在本學期3月5日星期六晚上,為給同學過生日,在KTV通宵唱歌,而沒有在學校宿舍過夜。嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後.我已經深刻的認識到自己的錯誤,並決心改正。

其實早在我入住寢室的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學

校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,應該嚴格要求自己的日程行為規範。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,並已下定居心改正。學校出於對學生人身安全的考慮,不允許學生夜不歸宿,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。儘管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們並沒有仔細地想過這件事情。而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之後,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。

首先,在此之前我並沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。

其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。

再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之後,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後果,在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,並在以後的學習生活中加以改正。我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為夜不歸宿的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

20xx年4月10日