早戀的檢討書 篇1
談戀愛的年齡早晚，並沒有一個統一的標準，就現在我國的實際情況來說，是否早戀要以下面兩個特點來劃定。
其一是生活上的自立程度。一些少年，稚氣十足，生活和經濟尚在父母督促和庇蔭下，還處在學習文化技能的緊張階段，對社會了解的還甚少，就迫不及待地談戀愛，可謂為時過早。似乎十八、九歲的工人談戀愛，人們容易接受，如果十八、九歲的學生談戀愛就不同了。這就是從他們的經濟狀況和社會職業方面來考慮的。
其二是談戀愛的年齡和法定最低年齡之間的差距。如果已經達到或接近法定最低婚齡，就可不算早戀；如果和法定最低婚齡還差很遠，就應視為早戀。因為法定最低婚齡是根據青少年的身體、心理發育而規定的。有以上兩個標準來衡量，那么高中及高中以下的學生談戀愛，應該算是早戀。因為他們在經濟上尚示獨立，他們的生活還不能完全自立；他們的年齡還離法定的最低婚齡相差很遠；當然他們的心理上也很不成熟。這樣一個身心都正在成長中的孩子，如果談戀愛將出現很多問題。
一、影響學習，磨滅理想。每個青年都有自己的理想，宏偉的抱負，都渴望成為社會的有用人材，甚至是棟樑之材；任何理想、抱負的實現都離不開勤奮努力，學習知識。十七、八歲的青春少女，正是為各方面的成長、發展奠定基礎的時期，可謂黃金時代。這個時期的少男少女，充滿了青春活力，精力旺盛，活躍，記憶力強，對於新生事物極為敏感，是學習科學知識、提高各種能力的時期。因此，每個青少年都應該全力以赴，專心致志的刻苦學習，為將來建設祖國、攀登科學高峰，打下堅實的基礎；應該樹立遠大的人生理想，努力培養和磨鍊自己的意志，塑造美好的心靈，為造福人類，為限度地實現自己的人生價值，做好一切準備。如果這個時期被戀愛問題糾纏，必定分散學習精力，浪費大好時光，這無異於置一生遠大前途而不顧。這種所謂的愛情，極可能葬送了青少年的才能、事業和前途，待到以後追悔莫及。
二、對青少年的心理成熟極為不利。青少年早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關係。同時，她們的上會產生很多負擔，影響了青少年心理的正常發展。有的甚至會改變性格，本來活潑、天真的女孩，就會變得孤僻、冷淡，在心理上出現超年齡的現象，對健康成長極為不利。
三、草率地對待戀愛，會釀成終生苦果。愛情之所以被稱為人的終身大事，意味著它在人生中的重要地位。可是青少年由於涉世不深、閱歷不足，生活經驗欠缺，對社會缺乏足夠的了解，感情勝過理智。因此，在辨別人和事、在處理人際關係時，往往草率行事，一時感情衝動，壓過理智，與異性確立了愛情關係，以後伴隨著心理上的變化、發展、成熟，可能會對對方產生不滿，進而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會引起青少年失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少年的生活的健康發展。
四、出現過火行為，引發犯罪。青少年早戀，大多是由於感情的衝動或是出於異性的神秘感和好奇心。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當青少年強烈的好奇心和感情上的衝動構成合力時，十分脆弱的理智防線就會被衝垮。在這種情況下，往往會出現過火行為，甚至造成不可彌補的損失，造成青少年心靈上的創傷。如果同時受到書刊或教唆犯的的引誘，就極可能走向道德敗壞或違法犯罪。據調查，青少年犯罪里，有三分之一的人有過早戀。某省調查表明，在犯罪原因一項里，與追求性刺激有關的占被調查人數的22%。愛情之花是聖潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍稀她的人，才能栽培並以真誠之水使之永遠盛開。對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳播愛情的種子。
20xx年x月x日
早戀的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是，剛進入學校還沒有多久，我就早戀了，作為高一的學生，這很不應該，學校也是在我們開學的時候反覆的跟我們強調不能違紀，不能幹早戀這種事情，可是我卻沒有放在心上，我要檢討。
早戀是一種不好的行為，不但是會影響我們的學習，也是會在同學之間造成不好的負面影響，甚至有些同學還會模仿，那么那樣的話，就學校變成了談戀愛的地方了，而不是學習的地方了，那么我們上高中幹嘛。其實老師也說過，在什麼樣的一個年齡就應該做什麼樣的事情，現在我們還小，應該是認真的讀書，鍛鍊自己的能力，而不是沉迷在愛情當中。
我和x同學談戀愛，被老師發現了，老師的批評還迴蕩在我的腦海里，我也認識到，現在也還不是我們談戀愛的時候，如果真的喜歡對方，那么更是要把時間用來學習上面，將來考個好的大學，找到合適理想的工作，到那時候，再在一起，就才是真的對對方好，而如果現在談，不去認真的學習，可能我們高中就荒廢掉了，以後也找不到什麼好的工作，更不可能給予對方好的生活條件。
我們的年齡還小，很容易衝動，可能我現在覺得喜歡對方，但是隨著時間的推移，可能就只是好感了，老師也說了，學習才是我們高中生應該幹的事情，特別是現在還是高一，更是要抓緊，把基礎給打牢固。不能荒廢掉了，小小的年級就早戀，那么將來該怎么辦啊，我也意識到我是要對我的未來負責的，畢竟那是我的，如果我自己都不去重視，那么也沒有別人來重視了。
老師是為了我們好，才制止我們的，我現在明白了，並不會怨恨老師，覺得老師是棒打鴛鴦，今後我會把更多的時間花在學習上面，也和x同學說清楚，我們現在要認真的學習，如果真的到時候還有好感，我們再談也是可以的，但現在還是要認真的去學習。去為未來做好準備，高中的時間，其實就像老師說的那樣，真的不長的，一晃一晃，就過去了。再不抓緊，一個學期就很快過去了。
現在，我不但是意識到我的錯誤了，也是明白我得抓緊時間，認真的對待，認真的把學習搞好，爭取到時候期末考個好的成績，也是為了對得起這學期的努力。老師的教育批評。
檢討人：
20xx年x月x日
早戀的檢討書 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我很抱歉在學校這次抓到的早戀人員列表里出現了我。早戀這樣的事情，在中國一直被家長、被老師視為洪水猛獸。在這個對孩子來說學習至上的環境裡，任何耽誤學生學習的東西都會被老師、家長們禁止。電子遊戲是這樣，手機是這樣，早戀就更是這樣了。
媽媽，你總說早戀是不好的，影響學習。但是這不會啊，對於我們學生來說，尤其是我們高中生，叛逆的很，很多事你們不讓我們做，我們卻偏偏會去做。比如您多次說不要去網咖上網，可是還是有很多次，班上的同學被教導主任從網咖抓回來；比如您說不要抽菸，可是班上抽菸的那幾個同學還是下課的時候往廁所里去抽菸。
有些事情，不是說禁止就能夠制止的。我們高中生，青春期。青春的懵懂在我們這裡體現的淋漓盡致。我們也開始關注自己，關注其他人。想把自己整理的帥氣，也喜歡看見班上的女同學美好的樣子。這樣的懵懂的感情，制止不住，兩個人互相吸引，互相喜歡。
很多人都說，早戀是青澀的果實，不成熟，也沒有好的結果。是的，不可否認我們現在還不成熟。很多事情，很多方面我們都沒有考慮，只想著享受現在的時光而不去考慮將來。
我理解您苦口婆心對我們說的話語，也知道您希望我們能夠好好用功讀書，等到大學再去談戀愛不遲。但是媽媽，我一直很好奇，為什麼我們國內就一直要禁止早戀，而國外卻並沒有這樣呢？大家都是孩子，都是青春期的孩子，大家都會經歷挫折，也會經歷失敗。早戀，然後失戀。也許在你們大人心中，談戀愛就只能夠大人去做，小孩子只要學習就好，其他什麼事情都不要做。只要是對學習有幫助的那就可以做，對學習無關甚至有害的，那就是毒瘤。我理解你們的心情，我知道希望我能夠成才，成為一個對社會有用的人，能夠健康、快樂、賺大錢。可是啊，我們自己的快樂在哪呢？我不知道，所以我一直在聽你們的話，而沒有其他的想法。但我總歸是要長大的，不經歷挫折的.人，永遠是個孩子。就像早戀一樣，失戀也幾乎是必然的。
因為這次被學校抓到早戀，您和父母都被叫來了學校，我們也因此而分手。雖然時間不長，但是我覺得和她在一起挺開心的。媽媽，很多事情都要經歷過，才懂得珍惜，才能學會成長。您不能指望我一夜之間就能長大，長大是要受挫折的，是要經歷很多事情的。您是我的媽媽，您也應該知道這個道理，就像這次的事情一樣。
檢討人：您的兒子
20xx年x月x日
早戀的檢討書 篇4
敬重的教師：
您好！
我是學生，現在我感到十分的自責和苦楚，乃至沒臉去面臨您，但是這件工作畢竟要給您一個告知，所以，我寫下了這份檢討書，還請教師在百忙之中抽暇看看。
老實說，現在的我不知道從何著筆，由於這件工作，我的確給班上帶來了十分欠好的影響，一起身為班長，帶頭早戀，給班級抹黑，讓教師您絕望了。還記得那天下午，您看著我和在一起牽著手，滿臉的不相信。其時我看到您，我也慌了，我知道，這意味著什麼。您心裡必定想的是我是一個雙面人吧，在您面前乖乖悄悄地，成果暗地裡和其他班的學生早戀。
那天，您將我喊到辦公室，對我進行了說話。在您的一番苦口婆心中，我現已知道自己的過錯了。其實不瞞您說，早在那天被您發現的時分，我就知道自己的過錯了。
我現在回想起自己競選班長的時分所說的誓詞，和許諾，以及其時同學信賴的攝生，還有您必定的目光。我的淚水總是止不住的流出來，是我孤負了你們的信賴。早年我最厭煩的便是失期的人了，言而無信的人是我最厭煩的，但是現在自己卻成為了這樣的人。最初信誓旦旦的說要給班級帶個好頭，對同學們擔任。現在卻自己帶頭早戀。
何為班長，那便是一個班級除了教師以外的領頭人，是同學們的扮演和標桿。而我卻做出了照亮這樣違規違紀的行為。教師，您說得對，想咱們現在這個年齡階段底子不懂得什麼是愛，八成都是荷爾蒙作怪還有一時的激動。
我現在回想起來，的確是這樣，咱們在仍是一名高二的學生，心智沒有老練，還有一年多的時刻，便要踏上高三學習階段了。上了高中就好像上了戰場，不管我是高二仍是高三的學生，在每一個學習階段中都不能夠懈怠自己，落下知識點就好像給自己拖後腿。在高中這個年齡階段，有什麼是比學習更重要的工作呢？
虧我仍是班長，居然帶頭早戀，給班級帶來了十分欠好的習尚和影響。高中這個階段是滿足影響咱們終身的。高考關於咱們來說是人生最重要的考試，這是一次最公正的競賽時機。而我卻懈怠自己，將時刻糟蹋在早戀這件工作上，我不敢幻想參加我持續這樣下去會是什麼姿態。
教師，真的對不住，讓您絕望了，我知道我作為班長帶頭早戀，是一種嚴峻的瀆職和過錯。在往後的學生日子中我確保不會再放縱自己，我樂意承受一切賞罰，請教師寬恕我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
早戀的檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀與錯誤，並且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園與時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時與校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您與及時制止，指不定我們做出什麼不雅與舉動。
對不起，老師！經過您與深刻批評教育以及當面跟我撕破臉與那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼與知道了自身錯誤與嚴重。早戀與問題是一個嚴重與原則問題，這涉及到男女關係與正常發展，這事情可大不小，關係到我與學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我與健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深與檢討，向您表示誠懇與歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密與往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我與學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。
最後，希望您能夠原諒我與錯誤，給我一次改過自新與機會！
此致
檢討人：
20xx年xx月xx日
早戀的檢討書 篇6
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種.種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關於我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名初三學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作為一名初三學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在初三這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作為一名初三學生該有的學習責任與思想準則。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟女生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入初三了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為中考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會!
國中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在國中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
檢討人：
20xx年XX月XX日
早戀的檢討書 篇7
親愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向您表示我對早戀這種不良行為的深刻認識
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早戀的檢討書 篇8
尊敬的校領導，X老師，同學們：
很抱歉關於我和事情給大家帶來的困擾，以及不良影響，再次我首先表示最深的歉意。
我和是在上課的時候相識的，因為英語單詞的問題我困擾了很久，很耐心的給我講解了多遍，讓我的學習成績有所提高，但是這樣，也讓我內心的小宇宙爆發了，是在太美了，我不小心的愛上了他。
是我的錯，是我的身體發育太早，導致脫離了群體，造成了這樣的不良後果。
再此，我決心要和斷絕男女朋友關係，拒絕來往，努力學習，天天向上。
請老師和同學們看我的實際行動吧！
早戀的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我對於在學校早戀這件事情感到萬分自責與內疚。也做了深刻反省。
首先，早戀是對自己和他人極不負責任的。我很抱歉，在青春這個朦懂的季節，未能掌握好自己青春的列車，讓它駛出軌道，自己也復出了代價，我明白在我們這個年齡，對於一些男生難免有一些心動，又加上我是個外強內弱的人，就更無法抵當住一些關懷，又加上一些社會的因素，自己便將這些誤認為成“愛情”，年少的歡喜也許只是一時頭腦一熱衝動或者三分鐘熱度。對自身，對他人的影響都是很嚴重的。對於自己，耽誤學習，無心學習，將青春里大好的光陰奢侈揮霍，少壯不努力老大徒傷悲，人生里又能有幾個青春。一年之計在於晨，我更應該將大好的年歲時光放在學習上，增知識，長才幹，提高自我素質，樹立遠大理想，居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。
其次是對於他人，對班級，對學校都會有極壞的影響。由於自己的不懂事與幼稚違反校規校級不利於學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，老師是非常關心我們，愛護我們的，今後我也會聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育。
最後我也對不起父母對我的期待，自以為可以承擔起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養的我是沒資格說出這樣的話的，這不但是不負責任的表現，也是傷了父母的心，誰言寸草心，報得三春暉！
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，我保證以後不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
早戀的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
當我步入高中階段的學習以後能夠通過老師的教導明白早戀的危害性，讓人感到慚愧的是我在近期的學習中的確存在著這類的狀況，只不過由於我自信這種做法不會影響到自身的學習從而心存僥倖，事實上若非老師的批評可能自己還意識不到近期的成績下滑了許多，在我看來出現這類狀況主要是自己將精力都放在早戀的問題之中導致的，所以我進行了自我反省並希望在檢討過後獲得老師的原諒。
出現早戀的狀況主要是我沒能意識到高中階段的學習任務多么重要，而且這種自作聰明的做法在我看來不過是為了掩飾自己內心的惶恐罷了，正因為了解到學習任務的重要性才讓我對連累他人成績的狀況感到很愧疚，明明可以雙方都將精力放在學習之中卻沒能得到很好的控制，現如今等到成績受到影響以後再來進行反思著實有些太遲了，早知如此為何不在早戀程度不深的時候便結束這段不正確的情感呢？
另外我得正視早戀造成的負面影響並認真學習以往遺漏的知識點，通過反思不難明白自己早戀的這段時間已經讓我在學習方面落後許多，更何況早戀本就容易影響到班上同學的學習效率自然要早些停止，而且思想上不夠成熟的我並沒有能力為早戀的行為負責，既然如此便應當早些結束以免因為自己不成熟的行為破壞兩個家庭的幸福，面對今後的人生道路也需要自己當前階段的努力才能夠有所成就，因此我不妨將學習上的困難當成對自身的挑戰並通過競爭的`方式來進行強化。
正因為意識到早戀的危害性才會在老師的教導下儘快結束這段情感，通過對自己內心的審視讓我發現這種情感的萌芽其實是不正確的，因為我連喜歡的本職都不明白又怎能在以後的生活中帶給他人幸福，而且當務之急是處理好學習上的難題並認真聽從老師的教導，只有在學習上有所成就以後才能夠為今後的發展建立物質保障，任何脫離現實的空談都不過是白日做夢自然得反思自身的不足才行，為了不繼續耽誤雙方的學習應當要結束這段不正確的早戀。
這次教訓過後會讓我更加重視自身的學習並重新審視早戀的問題，既然已經吃過早戀的虧便應當在學習上更加努力並想辦法提升自身的成績，我相信在學業上有所成就的自己比任何空頭承諾都有意義得多，至少在成績優異的情況下也會讓我對以後的職業發展增添更多的信心。
此致
敬禮！
20xx年x月x日