成績考差了的反思檢討書範文500字 篇1
尊敬的領導：
您好！
實在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因為這樣的事情寫下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級的成績再次落在了各班的後面，甚至學生們還出現了不在課堂中聽課的現象！出現了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認清情況，改變這樣的情況！
作為x班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學生，想要努力的改變我們的班級，但是我卻用錯了辦法，讓學生們的學習出現了問題！俗話說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”自己作為一名老師，卻將學生們的成績教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學校和學生們造成的影響也是非常巨大的！
雖然，在一開始的時候，我們班上的學生確實都非常的調皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之後，其他老師採取的辦法都很好的在課堂上管理好學學生們。我在日常路過教室，總是能看見學生們在老師的管理下認真的看著書本。但是反觀我，自己的課堂和其他老師的安靜課堂實在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經希望以自己的熱情來感動學生，來影響學生。以為只要努力，不斷的展現自己作為老師的堅持，他們就會慢慢的受到影響，漸漸的改變。現在，我依然認為自己沒有錯。但是！自己實施這個方案的手法，卻實在是大錯特錯了！
經過反省，我了解的自己這樣的教學方式實在是太過理想化。來到這樣一個班級，我應該在前期先掌控好班級的學生，而不是一開始就採取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒能在學生面前樹立威嚴，反而導致自己的教學方式起了反作用！
這實在是一次重大的失誤！而且我居然還沒能反應過來，造成了錯誤不斷的堆積，變成了現在這樣的結果！真是非常的對不起！
了解了自己的錯誤後，我知道吸納在必須改正！不能讓同學們跟著我繼續錯下去！趁著這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學手段！當然，我也知道不能操之過急，我會好好的和其他老師商討學習，讓自己的教學重回正軌，讓同學們再次能在這門課上認真起來！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇2
尊敬的：
時間飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裡，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確切，我總結了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
經過此次總結，我保證下次一定考好，請老師相信我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇3
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我一定會儘自己的努力做到.
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇4
尊敬的老師：
身為xx中學的學生，數學考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧於大家。經過一番思考與分析，我思考了為什麼我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對於基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對於數學學習存在戰略上的誤判。
三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今後我一定要加強重視數學學習，對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇5
尊敬的領導：
您好！
今天班會上，老師對我們的月考做了一次總結。我拿到了自己的成績單之後，異常的失望。我不是對成績失望，我是對自己的失望。很不幸的是，在此次班會上我被老師著重點名，因為我退步了十幾個名次，之後，老師要求我對自己做一個深刻的反思。我的心情沮喪到無法用言語形容，我看見周圍同學的笑容都覺得無比的諷刺。原來失敗的感覺是這樣的讓人難受。
之後，我利用了好幾節下課時間，對自己的分數進行了分析。我分析出，在語文英語方面，我存在一定的優勢，但是一些理科知識上我卻出現了嚴重的偏科。這是我成績直接下滑的原因之一。之後我又找出了自己學習方式的不足，一是不夠懂得變通，用學習文科的方式去學習理科是行不通的。文科需要死記硬背，而理科需要動腦筋，多做題。知道這點後，我調整了自己的方式，往後我也會按照新的方式進行學習，期待下次月考的成績。
給自己的做完計畫之後，我要向老師真誠的道一次歉。您一直對我都抱有很大的期望，無論是學習上，還是我的個人品格上，你都是給予我莫大的鼓勵和讚揚。而此次，我卻只考了這么些分，實在是有愧於您對我的教導，有負你對我的期望。我感到很抱歉，希望自己能夠在今後更加努力的學習，取得更好的成績，讓老師您放心，安心。
這次成績的失敗，給我也造成了一定的打擊。開始我覺得自己失去了全部的動力，對世界的歡笑都充滿了敵意。我想這應當也是正常的心理，學會分析自己是很重要的一件事情，只有對自己進行一個解剖，才能看到自己的優點和自己的缺點，才能挑準方向進行改進。
此外，在此次寫檢討中，我還發現了一個另一件能夠幫助我成長的事情。就是及時對自己進行反思和總結。這一點能夠好好的利用起來的話，對自己的提升將會是意想不到的。因此，我決定在今後的學習中，常常對自己進行自我反思，讓自己能夠保持更加理智和清醒的頭腦進行更加有效的學習。我能在這次考試失利中領悟到這一點也是我的收穫，無論是失敗還是成功，只要我們想去做一件事情，就一定會有所收穫，收穫也許或大或小，但是只要有一點點收穫，也是對我們成長的一次助推！
最後，先是要向對我充滿期望的老師們真誠的道個歉，我這次考試失利希望不要影響到老師對我的印象，我會抓緊時間，更加努力的學習，再一次證明給大家看，我一定不會妥協的！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇6
尊敬的領導：
您好！
實在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因為這樣的事情寫下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級的成績再次落在了各班的後面，甚至學生們還出現了不在課堂中聽課的現象！出現了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認清情況，改變這樣的情況！
作為x班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學生，想要努力的改變我們的班級，但是我卻用錯了辦法，讓學生們的學習出現了問題！俗話說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”自己作為一名老師，卻將學生們的成績教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學校和學生們造成的影響也是非常巨大的！
雖然，在一開始的時候，我們班上的學生確實都非常的調皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之後，其他老師採取的辦法都很好的在課堂上管理好學學生們。我在日常路過教室，總是能看見學生們在老師的管理下認真的看著書本。但是反觀我，自己的課堂和其他老師的安靜課堂實在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經希望以自己的熱情來感動學生，來影響學生。以為只要努力，不斷的展現自己作為老師的堅持，他們就會慢慢的受到影響，漸漸的改變。現在，我依然認為自己沒有錯。但是！自己實施這個方案的手法，卻實在是大錯特錯了！
經過反省，我了解的自己這樣的教學方式實在是太過理想化。來到這樣一個班級，我應該在前期先掌控好班級的學生，而不是一開始就採取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒能在學生面前樹立威嚴，反而導致自己的教學方式起了反作用！
這實在是一次重大的失誤！而且我居然還沒能反應過來，造成了錯誤不斷的堆積，變成了現在這樣的結果！真是非常的對不起！
了解了自己的錯誤後，我知道吸納在必須改正！不能讓同學們跟著我繼續錯下去！趁著這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學手段！當然，我也知道不能操之過急，我會好好的和其他老師商討學習，讓自己的教學重回正軌，讓同學們再次能在這門課上認真起來！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期中考試沒考好。
因為我這段時間好好，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。
所以，我總結出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發獃。一有閒工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課後沒有及時複習，導致學習後的知識很快就忘了。因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的學生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇8
尊敬的：
您好！
這次其中我們有發揮好，以我的學習水平不應該只是考這么成績，是我在做題的時候認真太過粗心造成的。讓老師失望了，沒有考好，還拉低了班級平均分。
在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的，都是很容易，老師對這些題目都做過類似的講解，我也了解這些，原本我信心滿滿，認為這次考試我一定沒有任何，但是我卻沒有烤爐到一些小問題，比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上，有些單位我也忘記寫了，導致我很多能夠的分的地方丟了分數，而真正難題我有不能難道多少分，這是我沒有基礎工作，沒有養成好習慣，導致這次考試出現失利，是我的問題，我太過自信，沒有做好考試。
在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷，就在下滿無所事事，其實好後一段時間才結束考試，只要我認真仔細檢查我的那些問題我就能發現，但是因為懶惰，沒有認真檢查，知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了，是我的他高估自己了。
在平時練習題目的時候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯，完全是我自己的問題，我沒有做好，沒有做好自己該做的事情，學習時不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心讓我對了很多分數，等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重，老師經常告誡我們要認真學習，要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏，但是我沒有做到。
考試前我也沒有做好複習，也導致一些拿分項丟了分數，這都是我沒有按照老師的要求來做，老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好複習，但是我卻沒放在心上，我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好，老是犯小錯誤，小錯積累多了導致成績下降的很快，這讓我認識到了自己的問題所在，我也明白了自己當前最需要做的是什麼，我應該把我的話習慣改正過來，以前做題時不寫單位，不願意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改，找到了問題我就會對症下藥，把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了，在平時好好學習，在考試前一定要做好複習，答完題一定要做最後的檢查保證不會出現差錯。我以後一定會做好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇9
尊敬的老師：
期中考試失利後的與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有。
其次，上課沒有用心參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致文沒有素材，辭彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的.科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇10
尊敬的老師：
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1、解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整；
2、平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。
第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。
第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。
第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中，我一定會儘自己的努力做到。
此致
敬禮
檢討人：
時間：X年XX月XX日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇11
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績已經出來了，相比於上個學期的期末考試的成績，這次的成績真的非常的差，這是我進入國中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候，也非常的驚訝，我並沒有覺得自己這半個學期有多放鬆。我認為自己一直都在認真的學，上課也沒有開小差，不知道為什麼會考得這么的差。
我自認為，這個學期上課的時候我一直都在認真的聽，作業也有在認真的完成，但成績是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是，這個學期我自己要求想寄宿，所以這個學期我是住在學校的。其實我家裡離學校住得不遠，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什麼，就是想寄宿，家裡也並不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時候，我已經出現了一點退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成績退步了非常多，已經不能用沒考好來解釋了，只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之後，我思考了很久，自己為什麼會退步，最後，我想出來了。這個學期我寄宿了，以前在家裡的時候，我在寫完作業之後還會看一會書。但寄宿之後，因為多了很多的夥伴，每天都只想著玩，在寫完作業之後就沒有做過與學習有關的事了。
因為在學校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點多才可以睡覺。在家裡的時候，爸爸規定了我睡覺的時間，我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起床的時間一樣，都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽，但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的，但這個學期因為想快點寫完然後去玩，所以作業的質量就比較的差，做錯之後也不會再去想自己為什麼會做錯。
總而言之，這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時，我會好好的複習，把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇12
尊敬的老師：
您好!
關於此次考試不及格的問題，我在此遞交考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，並且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
如果真有什麼事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠x百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課，不能選擇什麼老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往後，我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然後再投入時間攻堅難題。最後，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次數學考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今後一定提高自己對於這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2，我一定努力進去，認真學習，提高成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
，我願意接受大家的監督!
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇13
尊敬的老師：
您好！
抱歉，讓您失望了。這次開學後的第一次考試中，我因為在中疏於複習，上也認真努力。導致拿到了慘不忍睹的成績！對此，我真的感到很慚愧。
這次漫長假期里，我真的犯下了很多的！但是最大的問題，還是我沒能管理好自己，導致在學習上犯下了致命的錯誤！明明在這次的假期開始前，老師還特意的叮囑了我們，這個學習的學習至關重要，我們不能放鬆過頭，更不能整個假期都不學習！將學習和知識拋在腦後！但是，我偏偏沒有聽老師您的告誡，導致自己在假期中基本上沒有學習更別說對過去的知識進行複習了！
但是，這樣的問題也立馬就暴露了出來。面對這次的開學，我立馬就顯出了原形！沒有學習，更沒有複習，這導致我的知識早就被丟到了九霄雲外！突如其來的考試，讓我感到非常的棘手！將努力的回想了很久，才想起了這么點知識。但是，如果想要靠著通過考試，根本就是痴心妄想！很顯然，自己的散漫給自己帶來了“回報”！
對於您的批評，我很是羞愧。自己的錯誤被您看的一清二楚。我沒有學習，更一個假期都在玩樂的事情也就這樣暴露了。看看，其他的同學，及時是過去成績比我差的同學，也都通過這次的假期努力的提升了自己，讓自己能有所進步，讓自己有所學！但是，我呢？我只想著能玩，在假期里一個勁的就知道玩！哪怕是玩累了，玩倦了，都不願意拿起書本！現在想想，我真的好後悔，好慚愧自己這樣的行為。作為一名學生，但是我卻沒有嚴格的要求自己，放任自己的錯誤習慣增長，甚至最後影響了自己本職！這是非常不對的！更是對自己過去努力的拋棄！是對老師的不尊重！
通過對自己的反省，我深刻的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重。我再次認識到自己是一名學生，也重新認識到，學習才是我的主要責任！因為貪玩而拋棄了學習，這是非常讓人失望的行為！我對此感到非常的抱歉！為了能改正自己的錯誤！我決定要好好的在學習上彌補回來！希望老師能夠監督我，幫助我趕上大家的進度。我也會好好的努力！希望老師能給我一次機會！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇14
尊敬的老師：
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的`好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
檢討人：
20xx年x月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇15
尊敬的xx老師：
您好！
我是一名國中的數學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什麼，原因：
1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養。所以在之後我會更加注重於如何出彩、風趣，化有形的數學為無形的太極，智慧，發散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福，並能獲得最高效的成長。我要改變自己的風格，學習amway的培訓模式，也學習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓練等等模式，創造出我自己的教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔。
2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三。在教學中預先做題，大量做題、分層布置精細布置、訂正後作錯題記錄本後做新的習題。
3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇於創新，做集大成者，承先啟後的大家。
4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西。所以我會好好備課，廣泛借鑑名師的經典課堂實錄，每天每天堅持。
5、我之前從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情願的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流，所以現在我要讓學生就我的數學課堂發表評論並給予建議，使課堂科學又民主，且多彩又高效。
我就希望自己能夠真正的達到這樣的改進之後就可以更好的使得我的課堂可以收穫到更多的東西，讓學生們可以在我的課堂上感受到數學的魅力，是的學習成績提上去。
此致
敬禮
檢討人：
時間：X年XX月XX日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇16
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：0011：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!
不知你是否滿意，我是按照你的要求站在我的角度上寫的。畢竟，我曾經也是1個品學兼優的學生，尤以數學見長。但是，這學期我垮了。我也給老師承諾，開學我來拿第一。
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇17
尊敬的數學老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統考。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到，我真的有愧於大家。很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以後，我已經深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去。我決心：
1、努力端正自己的學習態度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，
大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。
2.下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業。
3、回到家裡預習。每天堅持做口算題卡1頁。
4.不能經常開電腦玩遊戲，看電視。睡覺前，想想數學課講了什麼給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，乾什麼事都要放快速度。不能磨蹭。我一定，必須每天做到以上的所有學習計畫，並且儘量更正不良的學習態度!爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。我在此發誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇18
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至於準備不夠充分，但鑒於考試之前老師便強調過認真複習的重要性便讓我對此感到很慚愧，這說明我對於自身學習成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結果感到懊悔的同時也進行了深刻的檢討。
實際上成績不理想的原因在於我對學習的不重視以及自身的基礎差，一方面我在以往的學習之中便存在著成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導卻不可否認自己在努力程度方面遠遠不夠，另一方面則是我對學習的不重視導致很少反思自身成績差的問題，其實早在我意識到自身成績差的時候便應當要採取有效措施了，然而我卻總帶有僥倖心理以至於認為考試題型不會太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學生的效果又有何意義呢？通過這場檢驗學生平時所學知識的考試便能明白自己存在著哪些不足。
其實對於這次慘澹的成績讓我意識到自己拖了班集體的後腿，畢竟班級平均分太低的話對於後期的評比也會造成不好的效果，捫心自問為何平時沒能意識到學習的重要性並彌補自身知識面的不足呢？尤其是考試之前的複習工作都沒能好好準備自然會迎來成績差的後果，面對自身的不足應當要多向成績優異的同學學習並改進當前的學習方式，若是繼續無動於衷的話只會導致自身成績差的現實難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己採取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那么被動。
為了儘快解決自身成績差的問題應當在以後認真學習才行，要牢記這次成績不理想的恥辱並將內心的鬱悶轉化為對學習的動力，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學習基礎並在課堂上認真記錄老師講述的每個知識點，而且在課後也要懂得請教同學並從中認識到自己還存在哪些不足，而且對於以往遺漏的知識點也要補齊並不斷加強複習力度才行，尤其是考試前夕應該要認真聽從老師的複習安排並認真學習重要的知識點。
正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經讓我感到十分苦惱了，所以我會儘快振作起來並將精力都投入到下一環節的學習之中，既要鞏固好自身的基礎又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾並在以後的學習生活中拭目以待吧。
此致
敬禮
檢討人：
時間：X年XX月XX日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇19
尊敬的數學老師：
您好！
首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統考。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到，我真的有愧於大家。很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以後，我已經深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去。我決心：
1、努力端正自己的學習態度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。
2、下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業。
3、回到家裡預習。每天堅持做口算題卡1頁。
4、不能經常開電腦玩遊戲，看電視。睡覺前，想想數學課講了什麼給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，乾什麼事都要放快速度。不能磨蹭。我一定，必須每天做到以上的所有學習計畫，並且儘量更正不良的學習態度！爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。我在此發誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮
檢討人：
時間：X年XX月XX日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇20
尊敬的領導：
您好！
在這裡，我表達我對這次班級學生成績下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實在是相當的無比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，並組織實施落實上級相關的安排，做好各項工作落實監督管理及指導工作對每一位學生的知識獲取，成績的管理做一定的工作。而由於我自身教學出現錯誤，在近日的考試成績上，未能得到較好的結果。本人作為科任老師，有著嚴重的教學和管理責任。
這件事情發生後我對這次事件的產生進行了深刻的反思，並分析其原因有下面幾點：
1、在教學上存在問題，我作為剛進入教學行業的新人，對於學生的學習習慣，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發展。我還沒有完全的掌握一位老師與學生的相處之道。
2、在對學生的管理上還有較多的不足，平時我多是以和同學進行交談的方式，但是大部分學生在這個時候並不願意與老師做過多的交流，我實在是不知道他們的所需，無從對症下藥。
3、度學生的學習上沒有抓點緊，任憑他們自由發展。
對於我在教學工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領導及同志表示深深地歉意。並鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過此次事件的發生，本人已深刻認識到在學校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行，還要保證每一位學生的成績上的提升。為了進一步強化管理和提升效能。近日我會進一步完善整個班級的規章制度，強化每一位學生的學習效率，並保證多在學業上想每一位同學進行關心。
對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學習，提高自身素質，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。並向領導做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇21
尊敬的領導：
您好！
這次期中考試的成績，我班在全年級來比，是較差的，作為老師，我有著不可推卸的責任，我是平時的教學沒有做好，導致了這次學生們的成績那么差，我也要為我的行為作出檢討，並在以後把工作做好，爭取在期末的考試當中，提高我們班級的成績，做好作為一名老師該做的事情。
平時的教學上面，我的備課準備不足，所以導致課堂的一個教學質量並不是特別的高，雖然都是教了，但是結果就是學生們對知識點的理解並不深刻，也就導致他們對所學的東西沒有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因，如果我備課上面充分一些，那么就不會出現這種學生學了，但是卻沒理解的情況了。在教課的時候也是要把知識給講細了，講到透徹了，那么學生在課堂上就能有更多的理解，也是能學到知識，而不是聽課一堂，卻雲裡霧裡的。
作業方面我沒有針對性的布置好，只是按照教學的進度去布置，這樣的結果就是雖然學生做了作業，也做得不錯，但是他們的問題，他們薄弱的地方，我卻沒有針對性的去補足，這樣一到考試的時候，雖然每個題目看似我都講解過了，那些知識點也知道，但是真要做題目的時候就會發現還是不會做，學生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時的教學中布置的作業，沒有針對性的去選取一些題目，沒有徹底的讓學生們弄懂知識點。
還有上課的方式以及方法還停留在之前經驗的基礎上，而是沒有更新，現在的學生更多的是需要我們去鼓勵，去表揚，但是我只要發現學生的`錯誤，卻是給予批評，一些好的方面我也沒有及時的去表揚，讓他們有更好的一個學習的動力和自信心。對於學生的問題，也沒有好好的和他們交流，只是一味的教書，這樣單方面的去傳輸，也是對學生的學習情況不了解，更不清楚他們學的具體是怎么樣的。
經過反思，我也是知道我的問題有很多，我知道我在今後要做的地方是特別的多，不但是要去好好的備課，改變教學的方法，多去聽學生的意見，同時自己也是要多學習新的東西，了解更多教學的新知識，讓自己變得更加的優秀，那么才能更好的去教育我的學生，領導我已經意識到自己的問題，也願意去改進，請領導給我機會，我也會變得更加的好，把學生們教好的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇22
尊敬的領導：
您好！
古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我並未能及時地進行自我反省古人又說，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中，我所帶領的班級整體成績相較於之前下降了不少，對此，我針對此方面做一個較為深刻地檢討，悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名科任老師，我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授於手底下的這些學生們，我很抱歉由於我自己工作安排的失誤，沒有將自己應該要完成的任務完成好，致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識，從而在老師中對於考題表現出一種慌張無措的神情，更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點。對此，我的錯誤極大。
2、在進行期中考試前，未及時與出題老師進行溝通，更為翻閱研習過其他老師的所出的試卷，導致我所教學班級的進度未跟上，在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內容。我對我所犯下的過錯，後悔不已，並對自己的高傲性格表示悔過。
3、平時的我，在對同學的日常生活上管理更多，完全偏離了重心，忽視了學生來到學校是為了學習知識，應對考試，以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個，造成了重點的偏失。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：
1、作為學生，現在的學習最重要的就是為了考試，對學生的教導不僅僅要在生活上，更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對於學生生活上的教導不能少，但也只是穿插於課堂書本教學上的，不能混淆主次。
2、學習最重要的.境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是記問之學，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。在未來的教學工作中，我會盡力六給學生們思考問題的空間，其實在學習上較多的知識點之間都是相通的，這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的，由於平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛鍊。使得他們早面對這些問題時，顯得較為慌亂，沒有好好地去思考。
這次在教學上的失誤，使我非常的慚愧！實在是不應該犯下如此的錯誤，致使學生們一起幫我背了黑鍋，對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因，並向他們表示歉意，與此同時，我希望能夠得到領導、老師、同學以及家長的原諒。
希望在今後的教學過程中，我會多多向老教師進行學習，以學生的學業成績為重，並以這次事件為警鐘，堅決防止類似事件的再發生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇23
尊敬的老師：
您好！
我是，今天是一個極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。
首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這裡借著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發現的問題告訴你。
今天我興高采烈的從家裡來到學校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學們都死死的盯著那試卷，同學們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當然是對自己充滿了信心。
可天不遂人願，當我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎么會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩雲飄飄的好天氣，突然狂風大作，不一會就飄來了一朵巨大的烏雲淋濕了我的頭頂。
是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。
聽著老師在講台是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學們，當然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心裡五味雜陳，難受極了。
現在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當務之急，避免下次再次考砸。當我調整好心情之後，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經過一下午的冷靜分析，我發現了兩個主要的問題。
首先第一個我發現我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數學題目是，審題不仔細，導致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最後的結果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今後的考試中我會更加仔細的審題，會多練習自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！
以上就是我的想法，希望在以後的學習中老師能對我在嚴厲一點。
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，
可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇25
敬愛的老師：
您好!
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇26
尊敬的老師：
您好!
我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意語文知識的專研，也可以說是我對於語文這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的。
3，有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇27
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經過去好幾天了，對於這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以後我卻是垂頭喪氣，現在想來，我應該認真反思，為什麼會考成這個樣子。
我在國小的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將國小時候的那種驕傲自滿的態度帶到了國中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什麼思路的，一般都是想到什麼寫什麼，國小的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易離題，而且由於沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以後從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經是國中生了，為什麼我還能夠犯下這樣的錯誤呢？
當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在國小的時候我就沒有重視過這門科目，等到國中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是辭彙量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以後不去複習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，後果便是我基本沒有怎么複習，對於老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。
期中考試已經結束了，可以說一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼於過去了。在經過對自身的反思與檢討以後，當務之急是制定一個好的學習計畫，將這次教訓記在心底，發憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇28
尊敬的老師：
現在我深知自己的錯誤，回顧自己的錯誤，學習成績差，課間打架:
首先，這是我缺乏紀律意識和意識形態意識的表現。從今天起，我必須充分從過去的錯誤中吸取教訓，努力提高我的紀律意識和意識形態意識，以充分謹慎的.態度面對學校生活，確保學校不違反紀律。
第二，針對我學習成績差的問題。俗話說學好一定要受苦！從今天開始，我要徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶的作風，努力學習。學習結束後，要充分利用時間去熟悉和積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷的學習和積累，我會盡力避免以後的學習失誤。
第三，今後我會定期做好學習反思和。從現在開始，除了努力認真完成第一階段的任務。我會要求自己深入反思和每個單元的學習。反思學習中暴露出來的問題，想出解決，全面學習。
最後，我將吸取深刻的教訓，培養我對學習的危機感和警惕性。我必須做出深刻的反思和自我反省和自我糾正，從的高度喚醒自己，認真對待學習中的每一個層次。而且，以高度的危機感和警惕性對待學習。讓自己成熟、穩定、謹慎。
進入高中這么久，我一個接一個地犯了錯誤。我為老師感到羞愧，也辜負了老師對我的期望和關心。經過這次審查，我將堅決執行上述糾正措施，認真糾正錯誤。請不要放棄我，請監督我！
檢討人：
20xx年x月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇29
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒。唐的行為。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的'錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證以後尊師重教。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊敬師長，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇30
尊敬的班主任，敬愛的xx老師：
你們好！
關於此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由於平常在課堂上的不認真，教師布置的作業沒有按時完成，由於關於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由於有心成心想應戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。
從國小到國中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊喔。事實上，教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習氣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
在我犯錯之後，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由於我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經驗，由於我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在幹嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
敬上，我決議採取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之後的檢討書，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！
再次感激教師們幾年來對我的深切關心，感激我親愛的教師。
檢討人：
20xx年x月x日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇31
您好！
半個學期的時間已經過完了，而我們作為學生也送走了對於之前半個學期的學習的一次檢驗，在這次檢驗中，我沒有能取得良好的成績，甚至還是不及格，我覺得對不起您的教導和您對我的期望。在前面的半個學期里，我也不知道為什麼感覺自己提不起勁來，好像一瞬之間失去了對於學習的興趣。在平時的課堂上，您看著可能我在很認真的聽課，但是我的卻是沒有集中的，雖然也是在聽課，但是學習的效率並不是很高，但是到了下課卻又立馬起來。有時我也挺疑惑為什麼會出現這樣的狀況，就是想集中注意力做一會要我立馬就渙散了，我想改變，又不知道從什麼地方著手。
在這次的期中考試中，因為上課的質量不高，所以掌握的知識點就不夠牢固，不能靈活的運用，在答題時感覺自己應該會做，有一個大致的思路，但是在細節上就卡死了，不能將題目做出來。在考試的過程中我苦思冥想您講過的內容，但是腦子卻是一片空白，完全憑著直覺來做題，所以我已經有了考試可能會不理想的準備，但是沒想到會不及格。這次的成績對我是一個很大的打擊，也是對我在課堂上不集中注意力的懲罰，在今天過後，我會好好反思在前段時間我自己究竟做了些什麼，應該從哪裡來彌補，將之前學過的內容在仔仔細細的額回顧一遍。
我之前一直認為，我能夠將學習上的事情安排好，也就放任自己在課堂上走神，但是這次的考試讓我清醒過來，我不是那種智力超群的人，隨便看一看書就能拿高分，我之前所有的成績都是我一步一步努力得來的，是我在課堂上認真聽講，在課後努力完善自己，才得到的。因為一次次的成功讓我迷失了自己，這次的失敗也讓正視自己的能力，不包有不切實際的幻想，踏踏實實的一步一個腳印獲取優秀的成績。
還有半個學期的時間，現在開始認真學習還不晚，我終究能變的更好，請老師您對我不要失望，仔細觀察我今後的表現。
檢討人：
日期：
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇32
尊敬的老師：
您好！
進入學校，考試成為了我們每個學習必須經歷的過程，因為需要通過考試來檢驗我們的成績，考驗我們這一段時間的學習情況，我考試時沒有參加，缺考是一件非常嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白自身犯了很重的錯誤。
作為國中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學校的`校紀校規，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班裡的每一個學生都是那的認真負責，總是為我們考慮關心這我們。
這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現在很後悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室裡面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自身的時間，浪費自身的生命，人如果不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。
我是一個學生，在學校裡面學習，有這樣一個千載難逢的機會，我不認真的學習考試，卻缺考自身一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個非常愚蠢的笨蛋才會做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒有參加考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。
當我回到教室，聽到老師給我的成績，我沉默了，當我得知因為自身犯的錯被記過處分時我沉默了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結尾，犯了錯就必須會受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校裡面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學看我的眼神，內心非常忐忑。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績考差了的反思檢討書範文500字 篇33
尊敬的領導：
您好！
我是一名數學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什麼，經過我對自己教學的分析，共總結出如下原因：
1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養。我認為是時候要改變自己的風格，學習一些更好的培訓模式，或是一些合作課堂、分層教學與大量訓練等等模式，創造出我自己的教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔。
2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三
3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇於創新，做集大成者，承先啟後的大家。
4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西。
5、從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情願的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流。
通過以上的思考，我會在教學上認真總結修改自己的錯誤，好好備課，廣泛借鑑名師的經典課堂實錄，尤其是要多聽聽學生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多餘他們進行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學也不是一味的教，還要看學生們有沒有學進去。
我已經明確了自己接下來應該要努力的方向，希望領導們可以時刻關注我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：