為一個在很大程度上忽視，這些都是不可取的。也缺乏對教師的尊重。這位老師說，應該銘記心中，學校發出緊急校規記。
之後，我想冷卻很長一段時間，這段時間我的錯誤不僅給自己帶來的問題，我和這個學校的行為，也造成不良影響，損害在中間的學校管理制度學生也造成了不利影響。由於我感到一個人的失誤，可能導致其他學生來遵循，影響課堂紀律，一級學科，在學校的紀律是一個破壞，也有老師和家長的期望甚高也是一種傷害，但也父母其他學生的一種不負責任的。每個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的形象，也使我們的學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個良好的學習環境，學習和生活。包括我自己，也希望有一個良好的學習環境，但一個良好的學習環境，我們靠什麼來保障成立，我犯了一個錯誤，這個時候，摧毀一個良好的學校環境是非常錯誤的，而且如果每個學生的錯誤，就不會違反校規的學生形成一個良好的學習環境，應給予刑罰，他們想了很多，也意識到自己犯了一個嚴重的錯誤，我知道，引起這么大的傷害，我應該為自己的錯誤付出代價，我願意承擔責任，雖然買不起，尤其是在這個錯誤的人高等教育的主要機構，應承擔主要責任不可推卸。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的治療。
對不起，老師!我是一個嚴重的原則性的問題。我知道我的老師，學校規則很生氣。我也知道，為學生，不違反校規，不違反紀律，做好自己的事情，是一個基本的責任，但也是最基本的義務。但我沒有做甚至連最基本的。今天，一個很大的錯誤，我深深地感到後悔。我將違紀事件總是表現得如鏡，批評和教育自己，並自覺接受監督。我想知道的恥辱和警報，知道恥辱，和銳意進取，為時已晚的恥辱的力量，努力學習，。我有要通過這次事件，提高我的思想認識，並加強問責措施。
鐵律學校在校規的大環境下嚴格的紀律三令五申，我犯了一個嚴重的錯誤，我應該受到懲罰，學校，家裡的日子我不知道多少次，我在家哭了，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。提出了這樣的錯誤，我父母的期望也是一個巨大的打擊，父母努力掙錢，使我們能活的數量比別人更好的優勢，使我們能夠全身心地投入到學習中去。不過，我的錯誤，但違背父母的意願，但也有家長的努力，一個負，我很慚愧。
對於這一切，我將進一步深入總結，深刻反思，請老師相信我能記得的經驗教訓，糾正錯誤，今後，加倍努力，做一件好事。我已經意識到我的錯誤，認識到錯誤的嚴重性。我的真誠和承認自己的錯誤，我發現有問題，我深刻地意識到了這一點。這一點，我充分意識到自己的嚴重缺陷。我知道我應該認真檢討自己的行動，深刻反思。應該清楚地了解這件事，通過自己的失誤，積極糾正。再次深刻的自我反省。事情已經發生了，我應該有一個積極的面對它，解決它。現在我可以做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己，唯一的希望，作為未來的警告事項。從現在起，我總是提醒自己，並從中汲取教訓。從現在起，我要更嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。為了糾正這一缺點不僅是積極的，但也反映了自己的許多不足之處，許多提高自身素質。在此之後，我會內我心臟的教訓深深烙在我的心臟，提醒我嚴格的自我否定，寬以待人。千萬不要讓類似的事情再次發生在我身上的同時，，我有我個人的經驗，以警告其他學生，使我們知道我內心的想法，提醒你不喜歡我這種類型的錯誤。