給學校的建議書500字 篇1
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰
20xx—4—19
給學校的建議書500字 篇2
同學們：
畢業考試快要到了，同學們都進入了緊張的複習，但是我班還是有一種不好的現象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧譁，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議
第一，請不要在每節課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二，下課鈴響後，負責值日的同學迅速將黑板擦乾淨，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧譁，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們採納，套用，不好的，我會加以修改。
建議人：
日期：
給學校的建議書500字 篇3
敬愛的校長：
我作為一個將要畢業的小學生，對您提出幾點建議。合理之處希望採納，不足之處請多多包涵。
第一，我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為，每周一下午的軍事訓練並不能達到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。
俗話說“生命在於運動”。我覺得說得對極了!目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的NBA呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望藉助體育課來提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不願意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放鬆之累。
祝校長：
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
學生：
20xx年x月x日
給學校的建議書500字 篇4
感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!
我的孩子在那裡讀書我很放心，孩子如果不聽話請必須嚴加管教，我們家長必須大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我期望老師能多和家長聯繫，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由於此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的潛力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
推薦學校多組織學生進行社會實踐(當然，這隻適用用於高年級)，學校還能夠多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，運動會也能夠。平時能夠進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際潛力，否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
給學校的建議書500字 篇5
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。
現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園裡，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“髒”，有的滿校園裡追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生並沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：
一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。通過學習，明確自己該做什麼，不該做什麼，明辨是非，並依據這些來規範自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠採納。
此致：
敬禮
建議人： x年級x班
給學校的建議書500字 篇6
親愛的校長：
您好！
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次"保護校園環境，從我做起"的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能採納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂！
給學校的建議書500字 篇7
尊敬的校長：
您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園裡的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠採納。
給學校的建議書500字 篇8
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還能夠實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
給學校的建議書500字 篇9
尊敬的校長：
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里琅琅的讀書聲……
校園裡組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
給學校的建議書500字 篇10
尊敬的校長：
您好!
我是六年級一班的一名學生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際，我想給學校提一點建議。
我們的學校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數學、英語，還有體育、音樂、美術，以及勞動、自然、微機、品德等，在這么多的課程中，唯獨缺少實踐課。
建議學校每周給我們安排一到兩節實踐課。在實踐課上，同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數學課中最感興趣的內容進行嘗試、實踐。比如，勞動課上學習了包餃子，大家就可以在實踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動的滋味。再比如，語文課上學習了辦手抄報的方法，在實踐課上就可以自己當一回小編輯，辦一份美觀大方、內容豐富的小報。這樣，不但可以鍛鍊大家的動手能力，還能培養同學們的學習興趣。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?
如今，很多大城市的國小已經在課程表中增加了實踐課，就是為了讓同學們得到一些鍛鍊，改變過分依賴父母的習慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。
尊敬的校長，如果我的建議有什麼不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能採納。
祝您身體健康，工作順利!
建議人：
日期：
給學校的建議書500字 篇11
推薦書——珍惜水資源
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些個性需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……應對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們明白的到底有多少?，你也能夠投稿
中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽後，我覺得真是可怕!為什麼人類只明白賺錢，不明白保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到乾淨的水，到那時，人類該怎樣生存呢?
很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裡面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果必須會讓驚訝得目瞪口!，你也能夠投稿
在此，特地向廣大市民提出以下推薦：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
2、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克;
5、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每一天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
期望你們能研究並採納我的推薦。
給學校的建議書500字 篇12
敬愛的校長：
在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利於學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那裡辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的。
①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。
②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，
③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
建議人：
日期：
給學校的建議書500字 篇13
近年來，大竹縣不斷加大對校園文化建設的投入，通過開展多種形式的校園文化活動，校園文化建設朝著縱深方向推進。
讓每個細節都充滿文化
遵循“因校制宜，整體規劃，分步實施，逐步完善”的原則，近年，大竹縣教育局要求全縣各學校根據自己的地域特點和地域文化，從校門裝飾到校園每一個角落，每一環都要做到精心設計，都要重視文化建設，從而營造出良好的校園文化氛圍，彰顯出獨特的環境育人優勢和素質教育理念。
一段時間裡，各校相繼建起或最佳化了藝術牆、運動牆、文化長廊、名人雕塑等文化景觀，將學生的美術書法作品、小製作小發明、文學作品、電腦作品等公開展示，用學生自己創作的作品代替了以前的警示語，讓學生成為校園文化建設的參與者和創建者，校園一下子變得溫馨起來。同時，各班也設定了壁報、藝術角、圖書角等，體現出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式，起到了潤物無聲的作用。
讓學生在活動中強素質
“開展豐富多彩的校園文化活動，一來可以豐富校園文化生活，二來能增強學生的綜合素質。”大竹縣教育局黨組書記、局長李道軍如是說。
校園文化建設不是一句口號、一種形式，還得通過各種載體開展豐富多彩的活動，才能讓學生真正受益。為此，近年，大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設、城鄉綜合環境治理和以愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習為主題的“五愛”德育活動，發動全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設年”，將通過發動全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優美文章等形式，在全縣師生中形成勇當先進、積極向上的和-諧氛圍，從而增強教師終身從事教育的信念，陶冶學生的情操。
此外，全縣各學校還緊密結合三月文明禮貌月、“五四青年節”、“六一兒童節”和教師節等重大節日，組織學生開展演講賽、辯論賽、徵文賽等活動，組織學生辦手抄報、寫讀書心得等，讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受，從而不斷提升自己的素質。
給學校的建議書500字 篇14
敬愛的校長：
您好!
我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打桌球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最後，祝您：
身體健康!工作順利!
20xx年2月
給學校的建議書500字 篇15
敬愛的校長
你好！
在我即將畢業時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍牆，不少同學會去買零食，這使我校的環境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍牆，讓同學不再去買零食，學校的環境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園裡會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對於自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校採納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
給學校的建議書500字 篇16
尊敬的校領導：
我們的校園十分美麗，但因為有一些不良的同學在其中破壞，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。
所以，我對校領導提出以下幾點建議：
一、加強“五個一”行為的管理，讓校園更加潔淨。不少同學在表上表現十分優秀，而實際行動上便是天壤之別。
二：在廁所的牆上貼上各種告示，讓同學們隨手關掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞。
三：對同學們進行監督，放學後，或去別的教室上課都要關燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監督。
四：對於隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。將心比心，看見別人那么做，那些不良的同學，有何感受呢？
為了校園的潔淨、文明與美麗，各位校領導：我們的建議妥否？請考慮。
給學校的建議書500字 篇17
尊愛的校長：
您好!我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發現幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：
1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分。
2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那裡，得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草，使學校的空氣更清新，也美化了學校。
4、每當我們去上早操課和上完早操課，上下樓梯時，同學們都推，擠，使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。
5、許多同學都亂說髒話和粗口，所以，您應該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可採用，請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班：曾
給學校的建議書500字 篇18
我校在黃志平校長的帶領下，近年來各個方面登上嶄新的台階，好幾年的年終檢查全惠農區第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優勢，結合我校現有狀況，我從以下幾方面提出建議。
一、從學生入手，創“文明校園”;
德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養成德性。
1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。
2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養，學校要把心理健康教育納入教學計畫，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。
3、採取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則(制度)，在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程，成為人文素養的形成過程。
4、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦牆報、主持紅領巾廣播站;培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。
二、從教師入手，創“人文校園”;
只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。
1、加強教師理論修養、陶鍊師德。
我們從事的是普普通通的職業，但是這份職業卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應自覺地、持之以恆地加強自身品德修養，成為思想素質高的人，學校可以定期進行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養，又淨化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業水平。
我校大部分教師已經工作20xx年以上，教育教學經驗豐富，但是知識積澱很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業知識儲備。目前，教師沒有養成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善於學習。學校可以提供教師繼續深造學習的機會，讓教師重新暢遊知識的海洋。
3、時刻關心教師身心健康。
教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。
“凝聚產生力量，團結誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發展得更好。
建議人：
日期：
給學校的建議書500字 篇19
親愛的同學們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，糧食浪費現象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當於2億畝耕地的產量，比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多。節約糧食是中華民族的優良傳統，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優良傳統文化的背棄。為此，我們向全社會發出以下倡議：
一、爭做愛糧節糧的倡導者。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態。“奢靡之始，危亡之漸”，浪費衝擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
二、爭做愛糧節糧的踐行者。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，糧食行業在收購、儲藏、運輸、加工各環節提升職業道德，厲行節約、科學儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有餘”，爭做愛糧節糧的表率和楷模。
三、爭做愛糧節糧的宣傳者。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”全球每天約8.7億人挨餓的同時，每年食物總產量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節糧的行動中來，引領崇尚節儉的社會風尚。
給學校的建議書500字 篇20
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以後在各方面能有更大的進步！ 其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，儘可能地發揮每一節課的效率，
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛鍊，重視體育課的教學，
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出，
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的，
5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事，
6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設並豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中，
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，
孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見，萬望見諒！
給學校的建議書500字 篇21
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步!
其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，儘可能地發揮每一節課的效率。
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛鍊，重視體育課的教學。
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的。
5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事。
6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設並豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見，萬望見諒!
學生家長：
日期：
給學校的建議書500字 篇22
敬愛的校長先生：
您好!
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個完美的環境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好後，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂並不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有隻螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。：
針對以上意見，我提出以下推薦：
一、增強課間餐管理，必須要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強職責心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。
我期望學校能使用我這份推薦書!
給學校的建議書500字 篇23
敬愛的校長：
我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩，在母校經歷了六年的風風雨雨，母校給予我寬大的操場，母校給予我錯落有致的教室，在即將畢業臨時，為了母校更受家長的追捧，我向母校提出更新電腦房、多進幾部新電腦的建議。
我們每個班幾乎都有五十多名學生，可是學校的電腦室只有三十多台電腦。三十多台電腦，有的已經壞了，好的網速也很慢。我希望學校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識的視窗，所以為了校長能夠採納我的意見，我設計了幾個方案。
一、 首先請一支技術人員，將電腦室進行擴大、整修。
二、 向電腦專賣店購買一批新電腦，安裝起來。
三、 增加電腦課。每一周只有一節電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會被主科老師占走，所以一周兩節電腦課，讓同學們在網上學知識。
以上是我的建議，望校長能慮採納。
祝
身體健康!
建議人：六年四班
5月15日
給學校的建議書500字 篇24
尊敬的學校領導：您好。
感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。
我是本校六年級五班的學生。
我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。
一進後門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。
可在這充滿現代氣息的校園裡，正發生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。
在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。
正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球後再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內加強環保管理。
對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。
對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。
用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導採納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
萬江第一國小六年級:賴文靜
給學校的建議書500字 篇25
敬愛的校長：
您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：
一.學校的書已經很久了，希望老師以舊換新。
二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議，如果適合，請您採納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
五年一班 王悅
給學校的建議書500字 篇26
1、希望星灣學校打造成園區一流的學校。
2、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了，因為我們下班就5點了，確實有點困難，或者能有一個房間讓更遲的孩子呆，我願多出點錢，解決這樣的困難。
3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情，讓我很欣喜，我的選擇沒有錯，也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長，為學校寫下絢爛的篇章。
4、希望今後經常做這樣的培訓，加強學校與家長的溝通。
5、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。
希望老師多注重孩子人格的培養。
6、希望定期有類似培訓，校方建立一些老師與家長溝通的平台，如網路等。
7、希望學校能在現今孩子們非常優越的生活和學習環境下，更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。
8、為切實做好學習實踐科學發展觀，建議學校成立家長委員會，組織召開家長代表座談會，多徵求對學校各方面工作意見和建議，創導百名家長評校風活動。
9、建議按不同季節配置校服，這樣學生就不會有攀比心理，而且會覺得管理有序，校風校貌整齊嚴謹。
10、希望每月都有這樣的學習機會，使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。
給學校的建議書500字 篇27
全校婦女同志們：
加強黨風廉政建設是一項十分重要的任務，它牽涉到千家萬戶家庭的幸福和安寧，維繫著社會的穩定與和諧。
家庭是構成社會最基本的單位，也是預防和抵制腐敗的最前沿陣地。為深入開展以為民務實清廉為主題的黨的民眾路線教育實踐活動，充分發揮婦女在家庭反腐倡廉中的重要作用，積極營造“崇廉、尚廉、敬廉”的社會氛圍，辛中婦委會向全校婦女同志發出如下倡議：
加強自我約束，自我教育，自覺築牢拒腐防變的思想道德防線，充分發揮女性在家庭成員中的情感優勢、信任優勢和防微杜漸優勢，影響帶動配偶和子女堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，“以德治家、以廉養家”，築牢家庭助廉“港灣”的堤防，共創廉潔家庭。
樹立“家庭助廉”的意識。廉潔自律不僅是對幹部自身要求，也是家庭成員應盡的義務。古人云：“妻賢夫禍少，子孝父心寬”。作為妻子要珍惜親人的前程和榮譽，要盡好責任，拒腐蝕、守清廉、常提醒，引導家庭成員“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心”，營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環境。
做家庭反腐倡廉“宣傳員”。要關心國事、家事、廉事，自覺宣傳反腐倡廉，常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政帳”，倡導親人自重、自省、自警、自勵，“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。
做家庭反腐倡廉“監督員”。增強法制觀念，堅持原則，為了家庭的幸福美滿，拒絕禮品金錢、小恩小惠拉關係、套近乎，當發現家人有違法違紀苗頭和傾向時，及時敲警鐘、制止，督促家人遵紀守法。
做家庭反腐倡廉“守門員”。嚴於律已，自覺抵制各種腐敗的誘惑，不收不義之財，不拿非分之禮，不參加有可能影響親人公正執行公務的宴請、旅遊、娛樂等活動，潔身自好，拒腐不沾，用實際行動把好廉潔家門，拒絕腐敗。
各位女教職員工，作為新時代的知識女性，我們要發揚勤儉持家新風，堅持以德治家，以儉持家，以廉保家，讓家庭成為遠離腐敗的潔淨陣地;文明立家，和諧興家，讓家庭成為知禮重德的健康場所，讓家庭成為平安和睦的溫馨港灣。淨化家庭環境，樹立良好家風;教育子女，帶動家庭成員誠實守信、熱愛集體、關心他人、平等互愛;事業上相互支持、生活上相互關心、學習上相互促進，以家庭的和諧促進社會的和諧穩定。
給學校的建議書500字 篇28
全校同學;現在報紙上報導青少年在遊戲廳里殺害別人的新聞,電子遊戲是一種危害青少年身心的東西,它的恐怖,兇殺場面都不適合青少年玩,青少年玩了電游就會模仿其中的動作,用來對待同學.我校也有許多同學沉迷於電子遊戲.為了使同學們受到教育,我建議開展"告別遊戲''為主題搞活動,要普及這方面的知識.
1開展課外活動,如果下課後進行下棋比賽,溜溜球比賽.....等 2每天準時上學放學,不靠近遊戲機場所,見到遊戲機場所自動避開.
3培養自己其他方面的興趣,發現自己的潛力.
4多讀書看報,增長自己的見識,分清美醜.主動與人交流,不把遊戲當作一種發泄.
5要展開主題隊會從"告別電游''為主題.看同學們對玩電游對青少年有什麼害處等之類知識知多少.
全校同學,我們應專心完成自己的學業做個良好的少先隊員.
曾思偉6月1日