保護環境的建議書600字

保護環境的建議書600字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園,並榮獲“綠色學校”。

但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生髮出以下建議:

1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

5、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。

6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境的建議書600字 篇2

尊敬的校領導們:

您們好!

我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園裡學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。

學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。

2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以採用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

保護環境的建議書600字 篇3

親愛的朋友們:

你們好!

隨著時間的推移,人們的浪費在百分率增加,從最初的自我不關緊水龍頭,忘記關燈,變到現在對別人十分浪費資源的現象熟視無睹。人們每天都在倡議節約自然資源,呼籲保護已經傷痕累累的自然母親,但總只是嘴上說說而已,根本想也沒想真正去實踐,更何況說起來容易,做起來卻難。因此,大家共同節約自己資源不了了之。

追根究底,往往每個人養成不愛護資源的壞習慣,都是從無意中開始的,單抱著“反正就這一次也只浪費一丁點,沒關係!”的心態,而有第一次自然會有第二次,這樣日積月累,難免不能不養成壞習慣。其實,如果全國13億人口,該浪費掉多么大數目的資源哪!更何況,我過還是個缺水大國,許多貧困地區也都還沒能通上電呢!

曾經看過一則公益廣告,一開始,幾個大字邊映入我的眼帘請不要讓地球上的最後一滴水變成我們的眼淚!這幾個字深深地震撼了我,或許人們在浪費那一滴滴珍貴的水時,決不曾幻想過後代子孫沒有水時那充滿乞求的目光,也不曾能想像沒有了水資源,沒有了大自然母親的給予,人們將會如何呢?

有句古話說得對,失去了才懂得珍惜。那一個個停電停水的夜晚,每個人該會多么地焦急?既然嘗試過,又為何不懂珍惜,倘若繼續浪費下去,只會為時已晚,再後悔也於事無補,所以,不要再往後退了,共同保護自然資源,是每個地球人應盡的責任。

一起行動起來吧!為了已奄奄一息的大自然母親,為了我們共同的家青春永駐,為了人類子孫後代的利益,希望全世界人類一起站起來,手拉手保護珍貴的自然資源,為全人類自己譜寫一曲激奮人心的旋律!

保護環境的建議書600字 篇4

尊敬的校領導們:

您們好!

我在這個美麗的校園裡學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼裡:從臭氣衝天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐髒言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環保工作做得不夠好。

在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。因此,我要向您們提幾點建議:

一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環境,增強同學們的環保意識。

二、每個星期都評出“十大傑出環保衛生”,並在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環保活動,並盡最大的努力去保護環境。

三、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,向全校師生宣傳節約資源,保護環境的知識。

希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

此致

敬禮!

保護環境的建議書600字 篇5

親愛的市長:

你們好!我是!

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少原子筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!

祝:年年有餘,福如四海!

建議人:

保護環境的建議書600字 篇6

各位師生們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

如果我們在浪費下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:

1、不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。

2、如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水乾淨的話還可以繼續用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不乾淨也可以用,沖馬桶不就行了!

4、加強節約,保護環境宣傳,使每一位市民都能意識到節約,保護環境的重要性。樹立”保護環境,人人有則”的思想。

保護環境,人人有責,我們每個人應該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧

保護環境的建議書600字 篇7

同學們:

你們好!

現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的後果。

過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

在此我為保護森林提幾點建議:

(1)少蓋木頭房子,蓋房子儘量用磚瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

(3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,並造成永久性公害。

在身邊我要從我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

(3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

保護環境的建議書600字 篇8

親愛的同學們:

大家好!

地球有著蔚藍無垠的海洋,鬱鬱蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風是那樣壯觀,那樣可親。但是,人類卻是不孝順的孩子,他們肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成為大衣,讓動物的肉成為食品,讓動物的骨骼成為工藝品

人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。為了我們自己,我們一定要保護地球。因此,我建議每個人都要做到這幾點:

1、使用無磷洗滌劑。

2、將再生資源分類回收。

3、少用一次性製品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

4、選用環保建材修裝居室。

5、保護野生動物,禁食野生動物。

6、選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來,為了新的明天!為了母親的明天!

x年10月30日

保護環境的建議書600字 篇9

敬愛的校長:

您好!

我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裡吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。

為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。

3、學校要時常淨化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

5、經常有學生去學校後門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對後門的管理力度。

6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。

為了同學們的健康,希望我們的建議能被採納!

祝您工作順利、身體健康!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境的建議書600字 篇10

各位同學,老師:大家好!

保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上,望著刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、菸頭、塑膠袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著,在此我向大家提幾條倡議:

1.愛護好自己身邊的環境。

2.為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4.減少使用塑膠袋,它是白色污染的元兇。

5.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。

保護環境的建議書600字 篇11

親愛的同學們:

如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸,估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節約用水

1、洗手打肥皂或塗洗手液時,不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時,水龍頭不要開得太大。

二、節約用電

1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

2、出門時請隨手關燈。

三、節約紙張

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四、節約糧食

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環利用

1、把廢舊電池送去資源回收筒,讓廢舊電池可以繼續使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。

作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

鄭鈺怡

20__年x月x日

保護環境的建議書600字 篇12

親愛的朋友們:

你們好!

我覺得每個人都會殷切的希望能有一個美麗的生活環境,但是我覺得如今的地球是不太可能有這樣的一個環境了,那是因為當今樹木稀少、貧瘠,人們整天“沐浴”在“風沙”之中,我覺得如果世界上,還存在有那種自私的——伐木人,那么,地球早晚會毀於他們之手,並且遲早會被黃土隱埋!

因此,我提出以下建議:

①、到了植樹節,多買幾棵樹苗,到荒地上多種一些樹,放假時,多去給樹澆澆水!

②、都對“村民們”多多宣傳植樹、愛樹!

③、即使在非常需要樹木的情況下,也不要亂砍伐樹木,那樣,才能使生態平衡!

④、如果身邊的親朋好友,是以伐木為職的一定要,說服他,被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球!

為了我們美麗的家園,趕快加入到這支保護地球的大軍中來吧!讓“一年一場風,從春刮到冬,無風三尺土,風起土滿天”不再重複上演了!更不要讓那曾經的“淑女”,又變成一個“陌生人”了!

在你的眼前、耳邊是否經常看到、聽到這樣的畫面、聲音:“嘩——嘩——”響的水龍頭,不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來水;“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中,不停的迴蕩著,伐樹人伐樹的聲音;“轟——轟——”響的大工廠里,一直響著機器發出的聲音,還有那天空中隨處可見的一片一片的黑煙!

新的世紀,我們渴望乾淨的地球、渴望健康的地球、渴望環保的家園、渴望綠色、健康、衛生的地球……

爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境,不要再只說說而已!

讓我們行動起來,頭頂上不再是黑乎乎的一片,而是湛藍的天空;再也聽不到那“嗞——嗞——”伐木聲,而是唧唧喳喳的小鳥叫!

珍惜生命資源,供應生命綠色。讓我們手牽手共同,營造一個美麗的和藹可親的更美好的地球村!

希望你們能研究並採納我的建議!

建議人:李蕊

保護環境的建議書600字 篇13

樂山市少工委的各位領導們:

誰都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關。人類大量破壞環境,已經把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

隨手人垃圾已經成了我們的習慣,居于樂山,看著世界著名的樂山大佛,山清水秀、鳥語花香的峨眉山,自然是我的驕傲。但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯髒的樹枝上掛著塑膠袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心裡會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡,公園裡時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動於衷么?

記得有一次,我在公車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,菸頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,裡面空空如也。正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,儘管有些時候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。

為此我建議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑膠袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

願我們在充滿創造性的勞動世界裡,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

我的倡議完畢,希望被領導們參考,謝謝!

保護環境的建議書600字 篇14

尊敬的校長:

您好!

我現在是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個建議。

相信您也知道吧,我們學校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時,它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。

可美中不足的是,緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水,而且掉入水中的緬桂葉長時間後又會腐爛的原因,導致水變得渾濁了,還常常散發出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不願靠近那個小水池了。

所以,我建議您:要儘快安排人員把小水池清理乾淨,然後往小水池放入乾淨的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水裡養些金魚或養些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對了,小水池裡的水還需要按時更換,掉入水中的緬桂葉也要及時撿出,這樣才能使小水池保持美麗。

希望校長能接受我的這個建議,謝謝!

祝母校:

越來越美麗!越來越輝煌!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境的建議書600字 篇15

同學們:

你們好!

我們的生活中到處用到電池,電池對我們人類的幫助不能說不在,可是,它給人類帶來方便的同時,也給我們帶來了危害。廢電池無論是裸露在大氣中,還是深埋在地下,其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬,都會隨滲液一起流出,造成對地下水、地壤的再污染,最終都會通過農作物進入人體。舉個例子來說吧,一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池,可污染60萬升水,等於一個人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的水,會影響智力,遺害子孫,各種怪病也會接踵而至。廢電池裡的有害物質進入人體後,會使人骨胳疏鬆、骨痛,會使人神經系統受到嚴重破壞,重者還會發瘋致死。

據有關部門統計,本市每年消耗電池達20__噸,約1.5億節,但每年回收量只有幾噸,只占年消耗量的百分之零點幾,同學們可以想像這將近20__噸的廢電池被散在我們的台州大地上,會造成怎樣的後果呢?會給子孫後代帶來怎樣的危害呢?

同學們,為了實現建設美好家園的願望,我們每個都是不可或缺的的一分子,不要忽視身邊的小環境,要堅持倡導綠色生活,因為事情雖小,卻表明了我們熱愛家園、熱愛地球的態度。

最後,我們倡議,請同學們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池撿起來,放進學校的廢電池回收箱裡,再由學校統一妥善處理。

同學們,為了我們共同的家園,行動起來吧!

保護環境的建議書600字 篇16

敬愛的村民們:

大家好!

走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩,走路時都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多髒了。在用鐵板搭的菜市場旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。

每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑膠袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過後的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮鬥”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。

其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地乾出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經常在口頭上說要怎樣怎樣保護環境,但是終究沒把說過的話做到。

在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動:

1、不亂丟垃圾,要及時清理馬路,保持整潔度。

2、可以以科技的發展,發明節能桶。裝入廢水、髒水,就可以濾出乾淨的水,多次利用,節約水資源。

3、在多處設漂亮又環保的垃圾桶與宣傳標語,引人注目就會讓人們自覺遵守。

4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰,給節約環保的家庭也賜予一定的獎賞。

希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。

小村民 楊

20xx年5月4日

保護環境的建議書600字 篇17

親愛的同學們:

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的範圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以後,再移居到別的星球。

現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

六(1)班楊

保護環境的建議書600字 篇18

親愛的同學們:

伊洛河是我們的家鄉河,我們的祖先世世代代生活在伊洛岸邊——繁衍生息,耕種居住。那時伊洛河旁是一片片的樹林,水草豐美,是充滿詩情畫意的人間仙境。

然而,由於時代的變化,投資建廠的人越來越多,鞋廠、化工廠、機車廠一家家地建在了伊洛河旁;昔日水草肥美的伊洛河畔隨著氣候變化和無節制的開墾放牧,植被遭到破壞,土壤變得疏鬆,草木越來越稀少。大量的黃沙被衝進河裡,伊洛河裡的生靈以我們無法想像的速度死去……

面對這樣的情況,我提出以下倡議:

一、 在伊洛河邊多種樹,防止水土再流失。

二、 禁止在伊洛河邊的植被上亂砍濫伐,不讓樹木再減少。

三、 沿河岸淨化伊洛河,使河水變得清澈。

四、 禁止在伊洛河附近或河中倒垃圾,防止水源被污染。

同學們,我們有責任和義務關心和支持伊洛河資源保護工作,我們人人都要像愛護自己的生命一樣珍惜、保護家鄉河。讓我們共同努力——呵護碧水藍天,共建美麗家園!

建議人:__國小五年級全體同學

20_年6月3日

保護環境的建議書600字 篇19

廣大市民們:

你們好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,並把污水,髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!

對此,我還想向大家發出一些忠告:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸菸,既對自身不好,還污染空氣!

6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開闢了一片新藍天!

9、一隻小小的塑膠袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑膠袋垃圾,所以請不要用塑膠袋,減少白色污染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

鐵路壩國小

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保護環境的建議書600字 篇20

同學們:

你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那裡都有塑膠袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣衝天。我大膽的向同學們提幾個建議:

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類.

最後,我希望同學們能遵守以上幾點。

署名:張瓊

日期:20xx年10月25日

保護環境的建議書600字 篇21

親愛的同學們:

當你看到校園內松杉蔥鬱,百草豐茂的時候,是否有一種發自內心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守護者,誰不想看到眼前是一片綠蔭呢?

為了能擁有美好的環境,我們應該愛護植物。是的,愛護植物是我們每個人的本分,可又有多少人能做到呢?暑假裡我看到一個小學生,在我們院的草坪里肆意地拔草,被他摧殘的草隨處可見。我見狀,憤怒地走上前,質問他:“愛護植物你都不懂嗎?別拔了!環境都被你破壞了!”“哼!我就拔了幾株草,怎么可能危害環境呢?”聽了他的話,我不禁無奈地長嘆一聲……

如果每個人都像他這樣做,不僅環境得不到保護,連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想,假如地球70億人每人都拔幾株草,那將會有多少草坪被摧毀啊!另外,不愛護其他植物的人也很多,這樣下去,地球的生態環境將嚴重受損,我們美麗的家園將毫無生機!這是多么可怕呀!

為了我們的地球不再遭到毀壞,為了我們的家園不再遭到迫害,我給大家提出以下幾條建議:

1、不浪費紙張,少用一次性用具。

2、不踐踏草坪,愛護植物,植樹節為地球栽棵樹。

為了我們充滿生機的未來,讓我們一起努力吧!

保護環境的建議書600字 篇22

尊敬的物業局叔叔阿姨:

你們好!

近幾年來,在你們的精心管理下,在全市人貌同努力下,調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔,還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民,我由衷地感到自豪。

可是在環保細節中還存在著一些不足之處:比如在我們住的小區里,緊挨著樓房的一圈兒都是小草和鬱鬱蔥蔥的水蠟叢,這些為小區添了生機和綠意。然而,小區里許多老人,為了夏天可以在樓下聊天、打牌,打算將草坪上的植物剷除,鋪上地磚,還要建一張水泥方桌。他們說乾就乾。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電,也學著他們一樣乾。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵,也鋪上地磚,為了掩埋真相,還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現並制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎,就在你們剛剛離開,那個單元的老人們又捲土重來,硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處,可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生,呈現出一片貧瘠的景象。

保護環境的建議書600字 篇23

您好!

我是XX國小的一名小學生。

我從小就在XX市長大,XX市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裡面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

署名

日期

保護環境的建議書600字 篇24

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,工作總結當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

保護環境的建議書600字 篇25

同學們:

大家好!

今天我發言的題目是——《保護環境,人人有責!》

“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林裡。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不乾不淨的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的雲朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源於一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

由於污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由於污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由於污染,地球媽媽已經沒有原來的色彩;由於污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動,保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑膠袋,也是愛地球媽媽的表現……

再一次想起我們的口號“保護環境,淨化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

謝謝大家!

建議人:

日期:20xx年x月xx日