保護環境建議書國小作文

保護環境建議書國小作文 篇1

集寧市全體人民們:

你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪裡。如果你走在大街上,就可以看到許多人手裡提著白色塑膠袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:

1、不使用白色塑膠袋,儘量使用自製的布袋子。

2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等於你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙,不隨地吐痰。

4、踏草坪,不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

x國小六(7)班

x年10月19日

保護環境建議書國小作文 篇2

邢台市市長:

您好!

我是英華國小六(7)班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。

我們早晨起床下樓去操場跑操的時候,我就看見到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

這可怎么跑步啊!萬一跑道前面有個障礙,小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。

就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說:“最近的霧霾現象很大,我們就不要跑步了。”

我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因為:1、一些工廠排放出來的黑煙2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳3、到處都沒有什麼樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了……

而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重;霧霾中的一些病原體會導致頭痛,甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病;霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。

我們生活在這樣的環境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個優美的環境下,為了不再讓我們的城市因環境而“出名”,我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做:

1、 儘量多植樹,不要浪費紙張。

2、 出門時儘量乘坐公車,不要開私家車。

3、 每天最多打開電腦一兩個小時,不要開太長時間。

4、 在夏天,開空調時如果沒有那么熱,調溫度時可以調高几度,儘量不要開太長時間。

5、 如果家裡是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經過處理,不要直接排放在空中。

……

我們可以運用以上方法來保護環境,我希望您能夠觀看。

x國小六(7)班

x年10月19日

保護環境建議書國小作文 篇3

尊敬的環保局長:

上午好!今天,我冒昧寫了一封建議書,希望您能抽空閱覽一下。我知道,您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧,人們以及小學生把用好的垃圾袋呀,飲料瓶啊,等等,都一股腦的丟進了小峽江,那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著,大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界,剩下的已經渺渺無幾,再也挺不了多久了,小峽江的面目,一改美容,換成一副深綠而又混濁的面孔,再也不神采飛揚。

小峽江的變故,又是誰之過?正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾,正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水,也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……

所以,尊敬的局長,立即行動起來吧!應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動,讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演!

祝局長萬事如意!

x國小六(7)班

x年10月19日

保護環境建議書國小作文 篇4

尊敬的局長叔叔:

您好!

我是一名小學生,就讀於長嶼國小,在陽光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區閒逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區的車站,書店門口,購物區等都擺滿了流動小攤,人們買了東西後,就把一些塑膠袋,包裝紙隨手一扔,若無其事的樣子,一陣風吹來,塑膠袋被颳得滿天飛。

現在,被人們丟棄的塑膠得及其他廢舊塑膠製品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會嚴重影響土地質量。因此,我向全市人民發出建議:

(1)禁止流動小攤繼續營業。

(2)保證自己不隨便丟棄塑膠袋及其他廢舊塑膠品。

(3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟。

(4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑膠,消滅白色垃圾。

保護、美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那么,這場“白色垃圾戰”一定能取得勝利。

x國小六(7)班

x年10月19日

保護環境建議書國小作文 篇5

同學們:

你們都知道,現在大自然的環境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣衝天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑膠袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境和資源吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

20xx年XX月XX日

保護環境建議書國小作文 篇6

各位同學:

我們只有一個家,它是地球,這個晶瑩透亮,藍光四溢的星球,這個人類的母親,她多么美麗,因為只有一個地球可居住。

在這個世紀中,地球可受了不少傷,因為人類的破壞,地球在苛延殘喘。近年來,我國的資源可花費不少,比如說水資源,竟有50%的江河水流量減少,可水龍頭還在不停地流淌,試問:“地球上的水是無限送的嗎?沒水了?找你嗎?”自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的後果,讓我們從我做起,珍惜資源!我們應該對地球負責!

我們要儘量少用塑膠袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套,因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水,每一滴都有它的價值,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林,每一棵樹木,要多植樹,春天,你種下一棵,他與你一起成長;春天,我們每人種下一棵,明年就是一片林。讓我們植樹造林,讓綠色鋪滿大地,讓沙漠化停止蔓延,讓風暴停住腳步,讓我們共創美麗明天!

如果你以前浪費了,那就和我們一起來:節約一張紙、少用一滴水,種下希望之樹,共創美好明天!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境建議書國小作文 篇7

親愛的廣大市民們:

你們好!以前的人行道綠樹成蔭,成排的立在樹旁,猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧後果的污染環境,亂丟果皮紙屑,樹底堆積著腐臭的垃圾,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,清新的空氣和綠樹成蔭,也對附近居民們造成了不便。

此次,我的建議宗旨是:加強廣大人民們的環保意識。

針對此次,我建議:

一:在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,讓大家主動地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂。

二:在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識,讓大家意識到環保的緊迫性,重要性,呼籲人們保護環境,愛護地球。

三:通過校方組織“環保”校隊,一起走上街頭宣傳,不使用紙張宣傳,因為這也是浪費資源的一種現象,儘量廣播宣傳。

四:認真準備,以“讓綠色重回我們身邊”為題,各個班級展開討論,進一步提高學生對此活動的認識,讓我們一起做個“綠色環保”小衛士。

只要我們每個人都做到這幾點,“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親,生命的搖籃,她是那么可愛,美麗。讓我們珍惜資源,共營生命綠色。

祝工作順利

建議人:

日期:

保護環境建議書國小作文 篇8

居委會的叔叔阿姨們您們好:

地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點髒。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。

建議人:

20xx年xx月xx日

保護環境建議書國小作文 篇9

親愛的衛生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

祝: 工作順利, 福壽安康!

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保護環境建議書國小作文 篇10

__鎮的人們:

地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自我的母親,更愛溫柔的地球母親。

如果地球破碎了,人類要在哪裡居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢能夠去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就能夠了嗎?羊能夠克隆,大象能夠克隆,皮膚也能夠克隆,那地球必須也能夠克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細胞來克隆地球!

為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫後代無地可居,為了讓人類能繼續安居樂業,得以繁衍,我想提出幾個小小的提議,期望大家能研究理解我的小小的意見。

我提出的提議如下:

(1)要節儉糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。

(2)要節儉水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。

(3)要節儉森林資源。不很多砍伐樹木,儘量不使用一次性筷子。(4)要保護好動物。不很多捕殺動物,否則會造成生態不平衡。

(5)要保護好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。

(6)儘量不使用塑膠袋。塑膠袋是白色污染,會污染環境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理乾淨。

以上就是我提的提議,望大家能理解我的提議。

人們,保護環境,從此刻做起,從一點一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環境永生!

行動起來吧!我們愛地球!

保護環境建議書國小作文 篇11

各位老師、同學們:

為樹立和展現我校學生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔淨、優美的校園環境。高補年級全體,向全校師生髮出建議——“構建無煙校園”!讓我們一起行動,讓教室、宿舍、公共場所不再烏煙瘴氣,讓菸蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

吸菸對人體健康構成的極大危害,是眾所周知事實。吸菸與肺癌慢性支氣管炎、心血管疾病的神經系統疾病關係密切。研究顯示,吸菸者比普通人患上心臟病的機會高兩至三倍。被迫吸入二手菸更會增加患上肺癌、心臟病、中風等致使疾病的機會。全球每年有400萬人命喪於吸菸,我國是吸菸人口最多的國家,有超過67%的男性吸菸,總吸菸人口占世界吸菸人口的四分之一。每年有80萬人死於與吸菸有關的疾病,估計到2030年中國每年會有300萬人死於吸菸有關的疾病。“吸菸危及生命的機率是50%,戒菸等於自救。”這是法國國家戒菸委員會和菸草預防辦公室在巴黎舉行的第30屆法國醫學沙龍上對所有吸菸者發出的警告和呼籲。吸菸對自己的身體健康是一種摧殘,對他人也是一種傷害。戒菸不但能提高人的健康水平,改善人的生活質量,而且能夠延長人的壽命。

自20__年5月1日起,衛生部新版《公共場所衛生管理條例實施細則》開始實施。《細則》明確規定:室內公共場所禁止吸菸。為了您和他人健康、為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔淨、優美的校園環境,我們向全校師生髮出以下建議:

1.自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定,從自身做起,從現在做起。

2.增強自我控制能力,自覺抵制誘惑,提倡不吸菸,提倡互不敬煙。

3.在教學區、校園內等公共場所不吸菸,做戒菸先鋒。

4.老師們帶頭戒菸,並力勸身邊吸菸的同學戒菸。

5.禁止在教學區、寢室、走廊等校園公共場所吸菸。

6.如發現在禁止吸菸的場所內吸菸者,及時主動勸阻。

尊敬的老師 、同學們,請回響我們的建議,為了你、我、他的健康,為了潔淨、文明、優美和諧的校園環境,我們一起努力,遠離菸草!

建議書

保護環境建議書國小作文 篇12

在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的土石流,後果不堪構想;“黑龍”污染藍天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環境污染日益嚴重的今天,我們又能做些什麼呢?在人們隨手丟垃圾時,在人們向河裡傾倒廢水時,有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護環境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一台廢水過濾機,多一份潔淨健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園乾乾淨淨!同學們,讓我們行動起來,做一名環保小衛士!

還未意識保護環境的人們:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子裡排出,散發到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議:

1、以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節約糧食為榮,儘量地把殘留的食物吃完。

2、儘量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環再生,造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸菸和不製造噪音。

我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!

宣傳保護環境的活動建議書2

敬愛的環保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球後再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑膠袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

7、儘量使用公共運輸工具、腳踏車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

8·……地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

保護環境建議書國小作文 篇13

萬物之靈的人們:

經濟發達的地球,看起來高樓大廈、美麗整潔,實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例:以前的聶市河是魚蝦無數,河面如一面明鏡,但人們做出的污染環境,讓之前的景象,一眨眼就全變了。

因此,我提出:

節約用水,減少污染;

綠色消費,環保選擇;

重複使用,多次利用;

垃圾分類,循環再用;

保護自然,萬物共存;

講究衛生,保護環境;

保護河流,不排廢水;

綠化美化,植樹造林;

不隨地葉痰,破壞環境;

廢水再用,澆花澆草。

以上就是我希望地球上的人們,我們一起去保護我們自己的家園。、

簽名:

日期:年 月 日

保護環境建議書國小作文 篇14

尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們:

您好!

我們是CC市的一位小公民,生在這兒,住在這兒。大家都想讓自己生活的家園更美麗,想在乾淨的環境中工作、學習。但有些人卻吃了東西就到處亂丟;有些人隨地吐痰、倒垃圾不丟進垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

為了讓萊州更加美好,我們提出以下幾點,請您接納:

1、請人們自覺愛護公園、小區裡的花草樹木,植物也有生命,請不要弄痛它。

2、請人們自覺把垃圾放入垃圾箱,因為垃圾也有它們的歸宿,上前一小步,文明一大步。

3、請大家珍惜自然資源,好多資源都不可再生,為我們的後代保留更多的物種吧。

4、節省用水,用紙,少用一次性東西,低碳出行。

請您在百忙之際讀一讀我們的建議。為了讓祖國的花朵有幸福的今天、美好的未來,讓全市公民有一個乾淨、綠色、美好的家園,請接納我的建議。

保護環境建議書國小作文 篇15

親愛的同學們:

此刻人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一齊保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的推薦。

第一點:紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

3、儘量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點:水資源的的節約使用

1、能夠把用過的但相比較較乾淨的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇能夠把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用超多的水。

4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

2、離開房間後隨手關燈。

3、同一個房間,不用開兩盞燈。

4、儘量使用節能電燈泡,節約點能源。

第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染

1、能坐公車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎腳踏車去。

3、儘量少開車,能夠節約資源,還能減少大氣污染。

4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的推薦有所不妥,請你指出;如果我的推薦可行,期望你能夠採納!

保護環境建議書國小作文 篇16

慈谿市民朋友們:

愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。在此,我們倡議:全社會行動起來,大力弘揚志願服務精神,從現在做起,從點滴做起,以實際行動關愛自然、保護環境。

一、爭當關愛自然的“宣傳員”。學習環保知識,樹立環保生態理念,多渠道、全方位開展各種形式的宣傳活動,使關愛自然成為一種社會風尚,努力傳播建設幸福美麗慈谿的正能量。

二、爭當關愛自然的“踐行者”。從自身做起,勤儉節約、綠色出行,倡導低碳生活;從點滴做起,廣泛開展保護山川河流等關愛自然的志願服務活動,加快推進生態文明建設。

三、爭當關愛自然的“護衛者”。積極參加各種植綠護綠活動,多栽一棵樹,多養一盆花,手下留情,腳下留意,心中有愛,做一名“綠色護衛者”;積極保護野生動植物,勇於制止和舉報各類侵害自然的違法行為,承擔起關愛自然的光榮使命。

同在一座城,共愛一個家。我們要始終牢記,關愛自然不僅在於口號,在於理念,更在於行動;不僅在於一個階段,一個人的行為,更在於全社會的不懈努力。讓我們攜起手來,迅速投入到關愛自然志願服務熱潮中來,用我們的勤勞和智慧,使慈谿的天更藍、水更清、山更綠,為建設幸福美麗慈谿貢獻力量!

慈谿市第四實驗國小五(5)班

“一馬當先”微團隊

保護環境建議書國小作文 篇17

敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的小夥伴們:

大家好!你們知道嗎,我們人類共有的家園——地球,由於空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此,作為地球的小公民,作為美麗姑蘇的小主人,我們虎丘第一中心國小的全體少先隊員,向大家倡議:

一、弘揚傳統美德,增強節約和環保意識。節儉既是中華民族的傳統美德,也是現代社會共同推崇的先進文化理念。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約自律行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤 儉節約的良好習慣和家庭美德。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電,減少家用電器電耗和待機能耗,做到“人走燈滅,人走機關”;自覺節約用水,不浪費水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環保性能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑膠用品;開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染,做節能的實踐者、環境的愛護者。

三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂塗亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、淨化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監督和舉報破壞環境的違法行為,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。

保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!為了蘇州的天更藍、水更清、人更美,讓我們立即行動起來,節約資源,保護環境,共同建設和諧蘇州、美好家園!

保護環境建議書國小作文 篇18

親愛的人們:

以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的森林鬱鬱蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的地球環境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,黑心工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……

因此,我建議:

1`多坐公車;

2`不用一次性用品;

3`用淘米水澆花;

4`用淘米水洗衣服;

5`不亂扔果皮紙屑;

6`不隨地吐痰。

讓我們攜起手來,一起拯救地球吧!

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染地球環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的地球環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個乾淨的地球環境裡學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑膠方便袋,以減少白色垃圾。

第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。

第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們,保護地球環境人人有責,讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!

201X—11—5

保護環境建議書國小作文 篇19

親愛的各位同學:

什麼是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、土石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xxkg。

同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:

1. 少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

2. 隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

3. 儘量少使用一次性牙刷、一次性塑膠袋、一次性水杯。

4. 關掉不用的電腦程式,減少硬碟工作量。

5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,儘量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬於自己的家園,因此,我倡議:

保護環境,走向低碳,從我做起!

20xx年XX月XX日

保護環境建議書國小作文 篇20

阿右旗一完小的老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

然而,隨著一天天長大,我發現,校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑膠袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:馬馳

10月31日

保護環境建議書國小作文 篇21

尊敬的學校領導:

我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的香樟樹,奼紫嫣紅的小花„„可是,當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足之處。

樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失

180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

保護環境建議書國小作文 篇22

五年(4)班的同學們:

最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。乾化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是髒的,令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很噁心。這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人乾淨嗎

因此,我據以上情況提出解決方法:

1、嚴格處理衛生問題。

2、進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生。

3、一旦發現,促使其即使改正不良行為。

4、定期檢查衛生習慣,並定期清潔公共財物,打掃學校。

希望我們的校園更加美麗!

建議人:趙

日期:201*年4月26日

保護環境建議書國小作文 篇23

敬愛的校長: 您好!

我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裡可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境建議書國小作文 篇24

親愛的同學們:

房間裡長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

一:節約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節約用電 建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三:綠色消費 儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑膠袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,寶特瓶能重複使用的儘量接著用。

五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。

節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;

同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

此致

敬禮!

建議人:黃蕾

20xx年x月x日

保護環境建議書國小作文 篇25

全體少先隊員們:

你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹後,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

6、如果上班需要開車,那你還不如騎腳踏車出去呢!腳踏車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最後一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裡,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍後又不植樹,最後使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以淨化空氣,美化環境。

保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。

XX年11月6日

保護環境建議書國小作文 篇26

市長叔叔:

我是華強國小的一名小學生。

我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裡面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

(三)建議書

全校少先隊員:

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個乾淨的環境裡學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.

第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑膠方便袋,以減少白色垃圾.

第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.

第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!

保護環境建議書國小作文 篇27

環保建議書敬愛的縣長:

您好!近些天來我發現我縣的環保做得不是太好,幾條河裡放眼望去全是垃圾,護城河裡已經基本沒有水了,只有散發著臭氣的垃圾袋和成片成片的石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈,所以冒昧向您提出建議,我希望您能採取我的建議:

1、嚴令禁止工廠向河流排放污水

2、禁止小診所將廢棄的醫療用品隨意棄於河道中

3、在全縣投放垃圾桶

4、向居民們發放“保護環境”的宣傳卡片

5、增設廢品資源回收筒

6、普及保護環境知識

最後感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的建議,希望您能採取。