保護環境建議書作文400字彙編

保護環境建議書作文400字彙編 篇1

親愛的同學們:

你們好!

大自然給予了我們美好的生活環境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了,人類對於這美好的生活環境厭倦了:空無一人的房間裡,電燈,電視還開著;沒用幾頁的日記本,不喜歡就扔掉;空調開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手後,水龍頭沒關緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米後,水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議:

一、出門時,應把電器關掉。

二、本子一用再用,不要浪費紙張。

三、空調的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚。

四、節約用水,洗完手後要關緊水龍頭,別讓人類最後一滴水成為人類的眼淚。

五、垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

六、洗完米後的水可以沖廁所或澆花。

美好的環境靠我們來保護,沒有地球母親,我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明,在以地球40萬億千米範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球,保護地球的生態環境。但存方寸地,留與子孫耕。

保護環境建議書作文400字彙編 篇2

尊敬的校長:

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然後到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:

1、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。

2、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

3、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的.保潔帶來諸多不便。

5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

7、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。

8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人:潘嘉豪

11月6日

保護環境建議書作文400字彙編 篇3

各位老師,各位學生:

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,並把污水,髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境! 對此,我還想向大家發出忠告,希望大家一起來保護地球:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸菸,既對自身不好,還污染空氣!

6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開闢了一片新藍天!

9、一隻小小的塑膠袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑膠袋垃圾,所以請不要用塑膠袋,減少白色污染

保護環境建議書作文400字彙編 篇4

尊敬的校領導:

你們好!我是6年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑膠袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園裡散步總能看到一些被人丟棄的塑膠袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的.講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注,並制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙中看看我這個小學生的建議。

建議人:

20xx年xx月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇5

地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在,地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。

人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球,人們早被貪婪蒙蔽了雙眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,只有等待著滅亡,所以用自己的行動來證明吧。

現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗,清澈的湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河,但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什麼樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的.搖籃,這位人類的母親,她無私的滋養著大地上的生命,包括動物植物,還有人類。我們只是萬物中的一個群體,誰也沒有權利,也不可能擁有對地球的控制權,誰也不能憑藉自己的喜好善惡來對待神聖的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類,不要在以旁觀者的姿態去面對了,用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀,那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了,那人類又能獨自生存嗎。

不要讓人類成為地球最後一個孤單的生命。保護碧水藍天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

建議人:

20xx年x月x日

保護環境建議書作文400字彙編 篇6

同學們:

地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑膠袋來說,人們都知道使用塑膠袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的'要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關於保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙製品。

四、設定專門回收部讓垃圾及時回收併合理利用。

五、引導市民購買有環境標誌和綠色標誌的物品,不吸菸,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物,不採摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會創造一個美好家園!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇7

親愛的同學們:

你們好!

對於我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恆的'漏洞,那便是——環保!

人類,世界的領袖,造就了一個個奇蹟,卻無情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“傑作”。

肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。

舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑膠瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。

滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

此致

敬禮!

建議人:

_____年_____月______日

保護環境建議書作文400字彙編 篇8

同胞們睜開眼看一看吧!那個曾經美麗壯觀和藹可親的地球母親,現在變得千瘡百孔,她那件晶藍色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們人類的所為呀!我們的母親她正在吶喊救救我救救我!

現在污染處處都有,就先說近處—我的家鄉。這裡有各種工廠,他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的`空氣,毫不猶豫的排放出來,不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會中毒,不僅給農民造成了經濟損失,還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不!原先像藍寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會得好多疾病,給我們造成痛苦,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現在的利益,不做長遠打算,最後遭殃的還是我們人類自己。所以醒悟吧人類,我們深知地球不屬於人類而人類是屬於地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關係,我們與世間的萬物相依相存,地球早已是我們生命中至關重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

請於綠色快樂擁抱,與健康和好如初。

建議人:

20xx年x月x日

保護環境建議書作文400字彙編 篇9

五年四班的同學們:

每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢 還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的.同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又乾淨又整潔,讓經過的老師讚不絕口.

此致

敬禮!

建議人:

_____年_____月______日

保護環境建議書作文400字彙編 篇10

消區居委會的叔叔阿姨們

你們大家好!

地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點髒。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,

在此,我提出幾點建議供你們參考:

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。

建議人:

日期:x月26日

保護環境建議書作文400字彙編 篇11

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裡流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇12

地球上的每一個人:

現在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 土石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

為了讓地球更好的造福於我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫後代有一個美麗的家。我們一定要保護地球,保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹,不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,保護每一寸土。

2 、節約資源,減少污染。

(1)節約用水,洗完手之後隨手關上水龍頭,防止漏水。

(2)儘量使用肥皂,減少化學用品對水的污染。

3 、重複使用

(1)儘量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

(2)不用塑膠袋,帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑膠袋,讓塑膠袋重複使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑膠袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環境。

5 、保護動物,與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關於撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇13

尊敬的校長:

您好!

我是六(1)班的袁錦,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不願意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然後不了了之。為了使學校環境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個乾淨的校園中學習,我向大家提出以下建議:

1、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校來吃。

2、組建一支環保小隊,讓同學們自願參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。

3、請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。

4、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環境。

讓我們同心協力,共創更加美麗的校園!

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇14

尊敬的物業工作人員:

你好!

我是生活在這個小區的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香菸頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香菸頭扔在地上,然後拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向,這些破壞環境的事還有很多很多呢!

我想,這種破壞環境的現象,原因也有很多很多,可能是居民的環境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了,可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯髒,所以,我建議:

1、每周在小區廣場開展關於保護環境的報告會,使居民們增強一些環保意識。

2、如抓到破壞環境的人,一定得十分嚴重地罰款並加以嚴肅批評。

3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區變的更美。

建議人:

20xx年10月28日

保護環境建議書作文400字彙編 篇15

尊敬的市領導:

您們好!

幾年來,泰和發生了很大的變化,一棟棟高樓拔地而起,為我們的泰和增添了許多誠意。可是,在高樓聳立的同時,毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳:“保護環境”,可是,有多少人做到了?又有多少人沒有做到呢?

為了保護泰和,合理地規劃泰和,我向您們提出一些自己的建議:

一、合理規劃土地,使每一片土地都能更好地發揮其自身價值,造福人類,達到事半功倍的效果。如:南門河附近可以多開墾些田,但要注意在南門河邊建些圍欄,以免農民澆水時發生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地,解決了附近買蔬菜貴的現象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。

二、加強宣傳力度,把環保送到每家每戶,在小區里多植樹,既可以美化小區,清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導把森林帶進小區,使居民們時刻有著生活在大自然的氣息,環保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機也受益,長時間駕駛會使司機頭髮漲,此時的安全意識低。開車風險很大,在公路邊植樹,使司機時刻保持頭腦清醒,安全風險降低到最低程度,一舉兩得。

xx年xx月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇16

親愛的叔叔阿姨們:

現在,科技發達了,人們不愁吃穿,私家車也逐漸多了起來,現在滿大街都是私家車,走在馬路上,我隨處都可以為見那刺鼻的味道,

儘管國家啟動了單雙號限行措施,可是私家車還是有增無減。

汽車雖然舒服,但是它的危害也是極大的。

先說車內對人體的危害:車內有很多甲醛,特別是把汽車放在陽光下暴曬,等咱們一上車時,感覺很熱,甚至比外面都熱,而且一上車就會聞到一股刺鼻的味道,這就是甲醛在作怪,對人體有極大的壞處,尤其是對孕婦,吸入過多甲醛不僅對孕婦有危害而且還可以導致胎兒畸形、嬰兒變異等風險。

再說說車漆:它能引起呼吸道疾病,要是質量差的還能引起癌症。

最後說說汽車尾氣的危害,想必大家都明白,如果兒童吸入汽車尾氣過多,可以導致鉛中毒,會出現很多異常情況如頭痛、記憶力減退、食欲不振等症狀,而且近年來由於汽車尾氣過多導致地球臭氧層被破壞,這才導致了全球變暖。

說了這么多,大家也應該明白了我的意思,就是儘量少開車,多坐公交汽車,減少尾氣排放,讓空氣變得清新起來。

保護環境,人人有責!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

保護環境建議書作文400字彙編 篇17

尊敬的學校:

您好!

我是市一小六二班的一名女學生,在這個美麗的校園裡,已學習六年之久了,每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。

校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現,一名低年級學生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱,幸虧這件事讓我發現的及時,可其他人呢?不會每個人都讓我們發現的。

學校的走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個字,卻被人丟棄,一個完好的.本子,被人撕裂後塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節約的同學的傑作,有的同學寫錯字後不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反覆幾次後,一個完好的本子就所剩無幾了,之後丟掉,這樣就形成了惡性循環。

為了能讓我們的校園更加美麗,我特向學校提出以下建議:

1、在校園裡加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵,對不良行為給予批評。

2、經常舉辦環保活動 ,收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的獎勵,這樣既可以達到清潔的目的,又可以樹立保護環境人人有責的理念,並深入人心。

3、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下,自然會讓同學們明白浪費資源的可恥,並自覺加入到保護環境的行列中。

請學校能抽空看一看我呈上的這份。

祝校園的明天更加美好!

建議人:

日期:

保護環境建議書作文400字彙編 篇18

親愛的同學們:

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,而用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節約用水。

在使用水時,要注意洗完手立即關上水龍頭;在拖地板的時候不要用太多水,拖完地板的水可以沖廁所;洗完米的水用來澆花,淘米水中含有大量的蛋白質,促進花的生長。

2、節約用水。

大家在用紙的時候,不能浪費,沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本;本子用完後,可以在背面驗算數學題,既環保又不浪費。

3、保護植物。

大家常常看到這樣的情景:有的人在草坪上追逐打鬧,甚至還拔小樹苗。保護植物不僅是我們的義務,更是我們每個公民的責任,我們要多植樹,只有這樣,地球才不會毀滅。

4、愛護公物。

許多同學都喜歡在公共財物上亂塗亂畫,這樣既損壞了公物,也破壞了城市的美麗,所以我們要愛護公物。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源,保護環境,共創美好家園!