關於建議書集合 篇1
一晃六年過去了，我們快畢業了。作為一名快畢業的學生，我覺得應該更要學會節約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完後及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
關於建議書集合 篇2
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，奼紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有XX76。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
年月日
關於建議書集合 篇3
敬愛的校長：
您好!
我是六年二班的，這所我學習和生活了六年的學校，留給了我許許多多的快樂時光。在我們畢業班的同學離開國小之際，我仔細觀察了學校，發現五樓的天台如果能夠加以利用將會對學校和學生們更有意義。
因為我們學校的占地面積較小，令同學們活動的範圍有所局限。其實，校長您不妨可以利用一些場地，使我們學生的課餘活動更為之多彩。以下是我對現時空置的五樓天台的一些建議：
一、 可以在天台安裝一些體育器械，讓同學們增加一個體育鍛鍊的場地。這樣也會使同學們有更多鍛鍊的'機會和項目，在五六樓的高年級同學也可以在課間得到放鬆和鍛鍊。
二、 或是在天台建立一個綜合活動室，讓進行綜合活動的班級有一個展現自我才能的平台，可以進行舞台劇或話劇等的小型表演。這樣不但能讓同學們有一個進行綜合活動的場所，而且對同學們的綜合活動能力也有所提高和幫助。
三、 還可以在天台上種植植物，添加一個校園植物園。雖然在我們學校的一樓設有一個植物園，但是對於各位每天對著書本的同學們來說這並不足夠，多看看綠色的植物，讓心靈的窗戶深呼吸，這是我們眾多同學的心愿，也是美化、綠化校園好方法。
以上是我對五樓天台使用的一些建議，希望校長能選取合理的方案進行實施，或採取更為科學合理的方法對天台進行改造，讓同學們的學習活動更加豐富多彩和把空置的資源得到更充分的發揮和利用。
六年XX班
20xx年4月12日
關於建議書集合 篇4
親愛的叔叔阿姨：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們開始行動起來。雖然環境現在十分樂觀，都是卻十分重大的'隱患，這都是人為製造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪裡來的那么刺耳的聲音快來看看，原來又是盜伐木工人，樹木十年，就被盜伐木工人砍了。
濫現現象，然而白色塑膠袋，已經成為世界話題！據統計：每年全國一次性發泡塑膠具使用差不多100億。工業廢氣是我國大氣污染，為了保護我們的家園提出如下建議：
1.不亂丟垃圾！
2.不隨地吐痰！
3.節約資源，建議大人們買菜時，少用塑膠袋。
4.用筆儘量換芯，減少外殼的浪費垃圾量多！
現在生活環保要面臨的最大問題，為了地球媽媽，我們必須從節約開始。有句名言佳句：家園只有一個，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現在我們的國家，不如一個小國家，每一個旅遊景點都是垃圾，保護環境就是保護生靈。
叔叔阿姨請你們保護地球，保護自己的家園。
六年級:楊鈺玲
關於建議書集合 篇5
親愛的同桌：
地球是我們人類生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護地球。
現在，科技高度發達，人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是，因為人們隨意浪費水資源和不顧後果地濫用化學品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態災難，給我們人類生存造成了嚴重的威脅。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。
而你卻在星期五換位置時候，把半瓶礦泉水扔進垃圾桶里，這是不對的，也許你會想，
我只倒了半瓶水，沒什麼大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費半瓶水，那么，就是六點五億瓶水，相反，如果我們每人都節約半瓶水，那是多大的數目啊！所以，我給你提兩點建議：1、你可以把半瓶水拿來澆花。2、可以拿來沖廁所。這樣，就不會浪費那半瓶水了！
希望你能珍惜水資源、愛護地球、節約用水！
祝你學習進步
你的同桌：韋巍
20xx年10月16日
關於建議書集合 篇6
親愛的小區居民們：
我們的小區已是雜亂不堪了，曾經雅致的小樹林不見了，變成了大片的停車場，在停車場沒有什麼車停時，這兒又成了遛寵物的“寶地”，而旁邊的一小片綠化帶則變成了動物們的“公共廁所”。讓“寶地”和“公共廁所”成了一個臭氣衝天，毛屑橫飛的“垃圾場”。
還有很多狗狗和貓咪為了自己的“領地”，在牆上留下了一道道又臭又難看的黃斑。同時，他們還呼朋喚友，引來很多流浪狗、流浪貓，冷不丁就不知從哪兒冒出一隻來。為了讓我們小區成為居民們舒適的住所，我向各位居民提出以下建議：
一、要給寵物們定時打預防針，防止它們身上攜帶病毒。
二、養了寵物那就一定要對它負責到底，要經常給它清洗、整理。不能隨意拋棄。
三、在遛寵物時，一定不能讓寵物隨地大便、小便，以免影響小區的公共環境衛生。
四、在遛寵物時，建議隨身攜帶垃圾袋，若寵物隨地大便，方便立刻處理掉。
以上就是我提的建議了，希望居民們能採納我的建議，給我們帶來一個乾淨、美麗的家園。
關於建議書集合 篇7
敬愛的校長:您好!我是六一班學生李雨薇,六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我很感動。再過幾個月就要離開這裡了，我真是戀戀不捨呀！我要留下對母校的美好祝願，也向敬愛的校長提幾條建議。一、不要公布學生的考試成績在每次期中、期末考試後，都要發試卷，念成績，這時候同學們會忐忑不安，心裡七上八下的。而且如果念了成績，考的如果不好，還會傷了同學們的自尊心……所以我建議不要公布學生的考試成績。二、少留些枯燥乏味的作業，多留些“美式作業”因為留過多的作業，會給我們增加壓力，造成我們的負擔，而且還保證不了作業的質量，過多簡單重複的作業，不但不能提高學習興趣，還會給我們造成厭煩心理，事倍功半，適得其反。所以我建議，少留些枯燥乏味的作業，多留些“美式作業”。讀書、聽廣播、看電影、聽鄰居講故事、假日旅遊或者去鄉村做調查……“美式作業”，總是不拘一格，它的最大秘決在於貼近生活。這樣的課外作業不僅能讓學生感到快樂，還能讓學生增長知識，讓他們的求知慾變的更強。三、每周六晚舉行一次派對每周六晚舉行一次派對，同學們可以在各自教室里隨心所欲地唱歌，流行歌也好，經典老歌也好；可以講笑話，活躍現場氣氛；可以變魔術，增加派對的神秘感；還可以讓同學們提出對老師的不滿。這樣不僅可以讓同學們有一個可以展示自己舞台，還可以促進師生之間的感情。出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這幾條建議，希望校長能給予考慮。祝您：身體健康，工作順利，桃李滿天下！
六一班學生李雨薇
20xx年3月20日
關於建議書集合 篇8
親愛的村長:
您好！
我冒昧的給您寫了這封建議書是關於我們村那條河的事（長河鎮分為幾個村，我在其中一個村，我這有一條長河）
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫，星星點點的漂在水面上，再後來看見的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈，那么乾淨，小魚都不見了，只剩下垃圾，雖然會有人來給我們把河裡的垃圾撈乾淨，但是，撈乾淨，不久之後河面又多出來一些垃圾，真是日漸增多啊，我們該怎么辦呢？
有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水裡，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水裡，明明垃圾桶就近在眼前，遠在天邊，一定要把垃圾扔在河水裡，我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水裡，這樣會污染環境，小河會哭泣的!”他們藐視著我說：“跟我們有什麼關係呢，快點走開，別擋著我們的道。”說完就一把把我推開了。回到屋子裡，我氣憤極了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因為我們不斷地往河水裡投放垃圾；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、資源回收筒還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強這方面的治理，要有專門的人員定期檢查，並做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾並做處罰。
2、您可以請人和自己一起親自講講座，增強居民的意識，教育管理外地人在我鎮我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學生和管理人員組織活動，宣傳五水共治，提醒居民們要時刻保護我們的河水!
（以上是我個人提出的建議，希望你能採納）
讓我們一起保護和水五水共治，美化我們的家園，更加愛護我們的河水把河水變得更加乾淨!
建議人：鍾博藝
關於建議書集合 篇9
臨湘市市政府：
現在整個地球的災難都在等待侵略我們的家園，所以我們要保護我們的家園，是由於人們的大量破壞地球已遭受了破壞。
我們學習的課文中，只有一個地球上，告訴我們由於人的使用大量的化學用品，使正可以續生的自然資源遭受破壞。無限資源成了有限的資源，還造成了一系列生態環境災難，給人類生存帶來嚴重威脅。人類在森林裡隨意破壞，砍掉了我們唯一的保護層，讓風沙、地震哄水龍捲風來侵略我們的家園，把樹木都做成了一根根筷子，每一天都有幾億棵樹木上了我們的餐桌，而砍掉了又不重新種植，一棵樹要過上十年才能重新長大。我們應像青山不老一文中的老人做榜樣，不論春夏秋冬還是風吹雨打還是堅持種植樹木，十五年種植了幾萬棵樹，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網這是多么了不起的奇蹟啊！讓窮人都買上了電視機，女兒三番五次來接，老人不肯去享清福過好日子，還要一直栽樹直到自己死為止。如果我們向老人一樣栽樹那么地球會沒有災難，讓我們一直在這樣生存下去。
我們要保護我們的祖國母親，獻出全部力量來保護她，我們要知道，地球不屬於人類，而人類是屬於大地母親的。
臨湘三完小：
20xx年10月1日
關於建議書集合 篇10
尊敬的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明几淨的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。
然而，隨著一天天長大，我發現，校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著，而衛生間裡早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最後一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑膠袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、採取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議並採納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：
日期：*年**月*日
關於建議書集合 篇11
親愛的小區成員：
你們好！
我是一號樓706的業主。隨著20xx的到來，我們是不是要把我們的小區建設得更好啊？
小區的物業的人，我想對你們說：“這些年來你們為我們付出了很多，但是仍然有幾點值得你們改進。”
小區的草每經一段時間都會進行修剪，但是大樹卻不曾受到“款待”。除了天空為它灌溉，小鳥為它殺蟲，那么你們呢？我知道你們很忙，但不是有一句話說“時間就像海綿，只要願意，總會擠出來的。”看看吧，大樹們已經經歷了一個冬天的折磨，是時候助他一臂之力了。
小區的業主們，美好的小區也需要我們共同努力。現在剛過元旦，大家自然活動量也多，可是一些壞習慣也經常在小區發現，如：隨地丟垃圾，隨地吐痰等都要改正。不僅要改正，還要做到以下幾點：1、幫助清潔人員打掃髒的地方（也可以撿垃圾等），2、出去也不要把壞習慣顯露出來，給我們小區留下不文明的痕跡，3、多運動，增強每個人的身體素質，4、可以種一些樹，為我們的小區增加綠色。
我們小區的環境不能就這樣滿足了，早點將我們的小區變得更環保，是當前最好的選擇！
敬祝大家身體健康
20xx年1月2日
關於建議書集合 篇12
尊敬的校長：
您好！
冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應當發生的事也從“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學習。
鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您採納，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。
提議人：
20xx年x月x日
關於建議書集合 篇13
這幾年來增加了不少的遊客到長城遊玩，現在的遊客到長城遊玩多得數不清，長城有百分之九十五的人被破壞長城的人流漸漸的成了盡情被損壞的.“大型沙包”。如：有遊客在遊玩時候會在長城城牆刻上“某某某到此一游”；每個遊客都會扔下一些垃圾破壞了中國文明形象，更是讓長城變得越來越越髒越來越臭。
我非常非常的生氣，我想給那不文明的遊客以下提示：
①請不要亂丟果皮、紙、菸頭……。
②請每一位遊客不可以在長城城牆亂刻亂畫，這樣長城總會有一天被損壞沒了。
③請那些想設建建築物在長城邊的人不可以這樣做。
④不可以搭設梯子和設點收費。這樣會影響破壞到長城周圍自然景觀。
我還覺得只是提醒那些不文明的遊客還是遠遠不夠的，所以我想提個建議，應該要對不文明的遊客罰重點：亂扔垃圾一次罰一千元，還扔二到三次罰三千至五千；亂刻亂畫的坐牢三天，再不聽坐牢一個星期。那樣對那些不文明不講道理的遊客會更加起效。那樣以後漸漸不文明的遊客就少了很多，從此所有來玩的遊客再也不敢做對世界文明跡產的破壞了。
關於建議書集合 篇14
廣大市民朋友們
地球，這位人類的母親，曾經是那么的美麗，可如今，由於人類亂砍濫伐，到處污染環境，浪費資源。地球母親的頭髮已經變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條'皺紋'刻在了地球母親的'臉'上。地球母親已經失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應該愛護並珍惜地球母親給予我們的資源。當前，我們最需
要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點
1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。
2、安裝節水龍頭，用節水型抽水馬桶。
3、洗完手隨時關上水龍頭。
4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。
5、阻止滴漏，及時的檢查並無維修水龍頭。
6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。
節約用水，人人有責。只有大家都節約用水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環境才能優美舒適。所以，從現在開始，我們要節約用水！
祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業！
年月日
關於建議書集合 篇15
各位市民：
你們好！
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源，而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、珍惜現在的每一口清新的空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的.行為，要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市和鄉村嚴重缺水，所以，我們要節約用水。所以我呼籲人們珍惜資源，保護環境，從自我做起。從小做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，那樣地球就能炫出青春的笑容。一個愛地球的小學生 20xx.11.5
廣東惠州惠城區上排國小六年級:陳樂然
關於建議書集合 篇16
尊敬的校長：
您好！
我是我校六年級一班的一名學生，我已經在這美麗的校園裡學習、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園現在經過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如碧毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的後花園，是同學們的樂園，更是一些低年級同學休閒娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的屍體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一堂環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就跑掉了。
學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數隻腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂後，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的“傑作”。
他們寫了錯字以後不用橡皮擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了浪費和亂扔廢物的現象。
為了能讓生活在校園裡的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向學校提出幾點建議：
1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門，對放學後不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關於節約資源的板塊，每星期給同學上一節關於節約資源的課，是同學們增強節約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！
學生：
日期：*年**月*日
關於建議書集合 篇17
尊敬的奉化市環保局局長：
您好！
地球是一個半徑只有六千三百萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙……都是應該讓人注意到的。
就拿我們最常見的水來說吧！西雅圖酋長說過：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。河水為我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫。”拉丁美洲塞特凱達斯大瀑布的悲劇，就是因為建水電站、水資源浪費、濫砍濫伐樹木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。如果我門再不保護水資源，失去了水，我們將無法生存。
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
所以我們要向地球保證，我們一定要做到：
1、保護地球上的生物。
2、不浪費水資源。
3、多種花、草、樹等植物，為地球添彩。
4、保護臭氧層。
5、垃圾要分類，不隨地丟垃圾。
6、回收廢電池。
7、儘量不排放烏煙。
8、少量或不使用塑膠袋。
地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護環境珍惜資源吧！