大學生文明修身建議書範文-建議書

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇1

古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,在中國這樣一個文明禮儀之邦,修身作為最根本最基礎的一環,它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立,國無德不興,無數歷史事實表明道德建設的好壞,直接影響每一個社會公民的命運,更左右著一個民族的興亡盛衰。然而,在我們美麗的校園裡,卻發現有些行為和現象不盡如人意。例如宿舍內外還不夠美觀;公共場合“穿拖鞋”現象屢禁不止;男女生交往不夠得體;上課遲到現象依舊普遍 ;大學生誠信問題依然存在……。結合時代特點和我校學生群體的思想、學習、生活現狀,為推進我院學生素質教育,增強學生適應社會的能力,激勵廣大同學奮發有為,自覺成才。為此我們建議:

一、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體,回響學校號召,共建文明校園。我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身行動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,統一行動,加強基礎文明修養、規範自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。自覺實踐高校行為規範要求,積極自覺修身,為創建文明大學校園獻出自己的一份力量。不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪、不吸菸酗酒、不賭博、不說髒話、不打架鬥毆。我們應做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。

二、培養良好的團隊精神和協作精神。我們應該多參加集體活動,多參加社會實踐,多找適當的機會到社會上去鍛鍊自己,在實踐中學會與人相處,將個人目標與團隊目標相融合,這樣才會在人生的道路上無往而不勝。

三、培養強烈的社會責任感。強烈的社會責任感來自於我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭和國家的責任;節約用水用電和節約糧食是對後代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。

四、培養堅定的理想和信念。作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是新世紀的建設者和接班人,肩負著光榮而神聖的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,自覺樹立奉獻正確的職業理想和信念,不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻。

同學們,讓我們投身到“大學生文明修身行動”中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起。

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇2

古語云:“人無德不立,國無德不興。”作為肩負著建設祖國重任的當代大學生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質。然而,當我們漫步校園時,仍有些不文明行為和現象破壞了校園的美景,擾亂了校園的'秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸菸;男女交往行為不得體;個別寢室內務衛生較差……這些不文明行為和現象不僅嚴重損害了當代大學生的形象,也影響了我校和諧校園的建設。

為了進一步加強我校大學生文明養成教育,促進校園文明建設,我校大學生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養成活動的開展,增強大學生的文明意識,提高大學生的文明禮儀水平,促其養成良好的、文明的日常行為習慣,全面提高大學生的思想道德素質和文明禮儀素養,為構建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學生會全體成員號召:全校大學生要遵守學校的規章制度,有意識的規範自身的行為,提高自身的素質,消滅校園不文明現象,爭做校園文明的先鋒。具體建議如下:

一、文明學習。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學習場所不大聲喧譁、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團結同學;言語文明,態度友善,在校園裡主動與老師和同學打招呼;男女同學在交往中應言行得當。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網,不痴迷網路。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境,講究衛生,養成良好的衛生習慣;按時歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養中我們要以今天為起點,從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環境。讓我們攜起手來,倡文明之風、踐文明之行,用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養成,合力譜寫我校大學生文明的新篇章!

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇3

走在偌大的校園,你是否發現有些行為和現象不盡人意?例如宿舍內垃圾遍地;馬路上、教室內“穿拖鞋”現象比比皆是;公共場所男女生交往過分親密;隨地吐痰;考試作弊;上課遲到;網上不能自律諸如此類,大學生文明修身現象並不令人滿意,校園內不文明現象屢見不鮮。你是否想過,這些不文明現象與我們的身份大相逕庭?文明是素質的前提,沒了文明,就如同齒唇之寒;沒了文明,就不能成為一個合格的人。二十一世紀的社會,不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識,同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,在中國這樣一個文明禮儀之邦,修身作為最根本最基礎的一環,它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立,國無德不興,無數歷史事實表明道德建設的好壞,直接影響每一個社會公民的命運,更左右著一個民族的興亡盛衰,作為當代大學生,我們更是責無旁貸。在此,我們熱切地呼喚每一位學子,思考起來,行動起來,從自身做起,從點點滴滴做起

一、培養堅定的理想和信念

作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是二十一世紀的建設者和接班人,肩負著光榮而神聖的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻。

二、培養良好的團隊精神和協作精神

我們應該多參加集體活動,多參加社會實踐,多找適當的機會到社會上去鍛鍊自己,在實踐中學會與人相處,將個人目標與團隊目標相融合,這樣才會在人生的道路上無往而不勝。

三、培養強烈的社會責任感和奉獻精神

強烈的社會責任感來自於我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食是對後代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。做一個吃苦耐勞,勇於奉獻的時代青年。

四、培養文明意識、共建平安和諧校園

我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身活動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,加強基礎文明修養,樹立自尊自愛意識,規範自己的言行,男女同學交往文明得體,不打架鬥毆、不起鬨鬧事、不說髒話;培養學術意識和科學精神,培養實踐和創新能力,不考試作弊;努力學習倡導健康向上的生活習慣,培養自立自理能力、健康的心理和衛生清潔意識,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不踩草坪、不吸菸酗酒、不抹牌賭博;培養高尚的人格,加強人文素養和網路文明意識,樹立良好的精神面貌,不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不損壞公物、不浪費糧食水電。積極自覺修身,為創建平安和諧校園獻出自己的一份力量。

我們希望各班級充分發揮基層作用,積極發動、廣泛宣傳,熱情參與“文明修身”工程活動,組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。同學們,讓我們投身到大學生“文明修身”工程活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設和諧社會和完美人生努力奮鬥!

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇4

尊敬的領導:

您好!

我叫x,是一名即將於x年x月畢業於x省高級技師學院,物流管理專業的學生。首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信,為一位滿腔熱血的畢業學生開啟一扇希望之門。借次擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛我的專業,在校期間,系統學習物流客戶服務、物流管理等專業的理論與實踐知識,還學習禮儀、市場行銷、採購管理和倉儲管理等方面的知識,並且以社會對人才的需求為嚮導,努力使自己向複合型人才發展,還學習計算機知識,在x年x月考取計算機國家高級證書,熟悉windows、excel等作業系統,次年,還考物流員證。有一定的英語的表達能力,但仍與社會差距較大,今後仍需努力。

自助者天助。一直以來,我都把這句話作為鼓勵我和推動我不斷進步的格言。我相信:有志者事竟成。我決心:要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼:請您把信任和希望留給我。

如果你難以抉擇,請關注我;因為您一刻的斟酌,將會是我一生的選擇!恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現的正是我想要達到的!

求職人:

20x年x月x日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇5

親愛的同學們:

校園文明禮儀不僅反映一個學生的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校的對外形象。20__年,我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,以“醫學生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經過兩年的教育實踐,大多數學生能將“服務、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉化為行動,並自覺實踐,收效良好!但與此同時,仍然有個別同學尚未將文化理念植入自己的腦海中,在行為上仍有不少不文明的言談舉止,為了能讓中華民族優秀文化傳統、禮儀傳統源遠流長、傳承發揚,更好的建設我校校園文化環境、培養學生文明習慣,在此,我們向全體同學發出倡議:

一、穿著文明

1.保持儀表整潔,著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,做一個精神面貌昂揚向上的當代青年;

2.男生不穿背心、短褲,女生不穿超短衣褲、超短裙,男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學樓、辦公樓、食堂等公共場所;

3.男生不留過長頭髮,女生不塗指甲油,男女生均不可染過分突出的發色;

4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。

二、舉止文明

1.校園內男女同學在公共場合不過分親密,影響他人;

2.不在校園內大聲喧譁、追逐打鬧,保持安靜的學習環境;

3.自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不沉迷網路,不影響他人;要按時作息,不在宿舍區過分吵鬧;

4.尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;

5.不帶食物進入學習場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;

6.不吸菸喝酒、打架鬥毆,遵守校風校紀;

7.愛護環境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;

8.愛護公共設施,不損壞公物,不在牆壁、課桌上刻、寫、畫;

9.愛護公共財物,不攀爬小樹,不私自採摘果樹果實,不亂拿亂放公共用品;

10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。

三、言談文明

1.尊敬師長,對師長使用敬語,見到師長主動打招呼問好;

2.學習和使用國語,語言文明,不說髒話;

3.團結同學,言語謙遜有禮,態度友善可親;

4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話,注重道德修養。

文明並不遙遠,就在你我身邊。讓文明成為習慣,讓校園成為淨土!

學生工作處

20__年6月2日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇6

6月12日是全國首屆“網路誠信宣傳日”,為增強網路誠信,淨化網路空間,如下建議:

一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規範網站建設與管理,做到“三實”:履行誠信辦網責任要實,抵制網路失信行為要實,宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務,切實履行應有的社會責任。

二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網,要做到“三主動”:主動維護網上誠信記錄,主動加強網上誠信自律,主動防範和舉報網路失信行為,同時要做到“三鬥爭”:堅決與不良交友行為做鬥爭,維護網路交友平台的誠信;堅決與不法網路交易作鬥爭,維護網路交易平台的誠信;堅決與虛假網路信息作鬥爭,維護網路信息平台的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規,用法律的武器維護網路誠信,切不可以暴制暴通過網路暴力來對抗網路失信行為。

總之,誠信的網路環境是屬於大家的,維護網路誠信,大家責無旁貸,只有網站和網民齊心協力,才能共同營造良好的網路誠信氛圍,網路空間才會更加清朗,所以讓我們一起做網路誠信的踐行者、揭發者、保衛者吧。

建議人:_X

時間:__年_月_日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇7

我想大學生在利用暑期時間休息,緩解一學期學習造成的疲勞之餘,應該有目的且積極地參與社會實踐,這對大學生畢業後走向社會是非常有幫助的。

一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多,針對即將走向社會的大學生,我想說有以下幾點比較重要:從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什麼是正確的工作態度的認知。

而由於暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業後,較快適應工作節奏。

其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅局限於“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。為此,大學生很有必要儘量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

第三,參與社會實踐有利於大學生適應社會個性的養成。

一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過於“柔弱”或過於“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,並有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態度”的重要性。

很多大學生在工作後的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,並不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態度。

很多大學生在還沒有給予企業什麼的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是:塌實肯乾,有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇8

樹立社會主義榮辱觀,是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求,是社會主義精神、文明建設的緊迫任務。

隨著當前網際網路的蓬勃發展,網際網路已逐步成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。

每一位網民,在網路這個大平台上既是信息接受者,又是信息發布者,網上的一言一行,更是應該時刻拿“八榮八恥”作為參照,共同建設綠色網際網路。

為營造健康文明的網路文化環境,把網際網路站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,成都理工大學校團委及學生會,聯合向大學生網民發出如下建議:

1.提倡自覺遵紀守法,倡導社會公德,促進綠色網路建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則,自覺遵守國家有關網際網路的法律、法規和政策,堅持依法上網,文明上網,杜絕違規違紀行為,共建綠色網路。

2.提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網路文明健康;不傳遞不健康文字和圖片,不連結不健康網站,不進行不健康內容搜尋,不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲;不在網站社區、論壇、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,營造健康文明的網路文化環境。

3.提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網路和諧共處;任何一個網路用戶都必須認識到,他她既是網路信息和服務的使用者和享受者,也是生產者和提供者。

應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞,尊重個人隱私權,促進網路和諧共處。

4.提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網路安全可信;人類最珍貴的基本權利之一是思想與言論自由,但是並不意味著任何信息的發布都可以不受約束。

要堅持客觀、公正、自由,發表客觀、真實的信息,拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

5.提倡社會關愛,摒棄低俗沉迷,促進少年健康成長;網際網路是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

我們要堅持傳播有益於提高民族素質、推動經濟社會發展的信息,努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

6.提倡人人受益,消除數字鴻溝,促進信息資源共享;每個網路社會成員享有平等的社會權利和義務,網路所提供的一切服務和便利他們都應該得到,而網路共同體的所有規範和義務他們也都應該遵守並履行。

網路對每個用戶都應該一視同仁,不應該為某些人制訂特別的規則並給予某些用戶特殊的權利,促進信息資源共享。

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇9

6月12日是全國首屆“網路誠信宣傳日”,為增強網路誠信,淨化網路空間,如下建議:

一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規範網站建設與管理,做到“三實”:履行誠信辦網責任要實,抵制網路失信行為要實,宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務,切實履行應有的社會責任。

二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網,要做到“三主動”:主動維護網上誠信記錄,主動加強網上誠信自律,主動防範和舉報網路失信行為,同時要做到“三鬥爭”:堅決與不良交友行為做鬥爭,維護網路交友平台的誠信;堅決與不法網路交易作鬥爭,維護網路交易平台的誠信;堅決與虛假網路信息作鬥爭,維護網路信息平台的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規,用法律的武器維護網路誠信,切不可以暴制暴通過網路暴力來對抗網路失信行為。

總之,誠信的網路環境是屬於大家的,維護網路誠信,大家責無旁貸,只有網站和網民齊心協力,才能共同營造良好的網路誠信氛圍,網路空間才會更加清朗,所以讓我們一起做網路誠信的踐行者、揭發者、保衛者吧。

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇10

親愛的同學們:

當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步於人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同於不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:

1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎腳踏車轉彎時應放慢車速,向後觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎腳踏車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放腳踏車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標誌等物體上拴、鎖腳踏車。

8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志願者和義務宣傳員。

同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇11

親愛的同學們:

大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和複雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下倡議:

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎腳踏車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便機車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎腳踏車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標誌、標線,不在綠地護欄、交通標誌等物體上栓、鎖腳踏車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標誌、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應儘快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇12

親愛的同學們:

大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和複雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下倡議:

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎腳踏車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便機車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎腳踏車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標誌、標線,不在綠地護欄、交通標誌等物體上栓、鎖腳踏車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標誌、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應儘快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇13

親愛的同學們:

當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步於人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同於不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:

1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎腳踏車轉彎時應放慢車速,向後觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎腳踏車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放腳踏車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標誌等物體上拴、鎖腳踏車。

8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志願者和義務宣傳員。

同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇14

網際網路的迅猛發展,以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網路工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在,影響社會健康發展,對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。

為提升全院師生的網路安全意識,倡導師生文明使用網路,構建安全、健康、和諧的校園網路環境,黨委宣傳部面向全院師生髮出如下建議:

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等國家有關法律、法規和政策,樹立正確的網路觀,抵制不文明行為,爭做文明網民。

二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟體,正確把握上網時間和上網時段,嚴格禁止不良網站,確保個人的身心健康。

三、自覺抵制網路低俗之風。做到不製作、不瀏覽、不轉載、不傳播。

四、增強網路道德文明意識。崇尚科學,追求真知,明確網上的是非觀念,使用網路文明語言,明辨網路信息真假,增強網路文明意識,爭做網路文明使者。

五、主動參與到抵制網路有害信息的行動中去,積極揭露和舉報網路不安全信息。

六、正確使用網路資源,堅決杜絕整日沉迷於網路遊戲,禁止不良網路信息的傳播。

七、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的上網態度。

美好的網路環境需要我們共同創造,希望廣大師生能夠自覺、自律地養成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個安全、和諧的校園網路環境!

建議人:

時間:X年XX月XX日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇15

春回大地,奼紫嫣紅,又是一年芳草綠。陽春三月,是收穫美麗的季節,是收穫陽光的季節,是收穫溫暖的季節。為了倡導文明,厲行節約,使我們的校園更加聖潔美麗,使我們的文明程度進一步提高,在本學期開展“倡文明,樹當代大學生形象”活動,我們向全校大學生髮出如下倡議:

一、遵紀守法,維護公德。認真學習校規校紀和國家的法律法規,做到知法、懂法、守法,嚴格遵守各項規章制度,愛校如家。在教學區不大聲喧譁,不嬉笑打鬧;在宿舍內,不打撲克,不睡懶覺;在公共場所,不言談污穢,不接吻擁抱,不吸菸,不酗酒,自覺維護公共秩序。愛護校園內的照明、供水、供氣、通信等公物設施、設備,愛護公共財物,不隨意損壞。

二、厲行節約,反對浪費。節約用水、用電,隨手關閉水龍頭,下課、下晚自習後要關閉教室內所有的電燈、電風扇、多媒體等電器,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食,不要將吃剩的饅頭隨意扔進垃圾筒;要節約每一張紙,不要讓一張白紙保留著她的聖潔就提前“退休”;要節約每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。

三、保護環境,講究衛生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施,做到不踐踏草坪,不爬牆爬樹,不攀折花木,不亂刻、亂塗、亂劃、亂貼,不亂扔果皮、紙屑、塑膠袋等廢棄物,少吃口香糖,不隨地吐痰。講究個人衛生,保持自身整潔,樹立自身形象。要學習環保知識,樹立環保意識,積極參加環保活動,自覺清掃宿舍衛生,自覺維護校園環境衛生。

四、安全在校,加強自律。妥善保管自身財物和公共財物,養成安全防範意識;愛護公共消防器材和設施,不帶易燃易爆物等危險品進入校園和宿舍;不在宿舍內使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器,不在宿舍內使用酒精爐等危險品做飯;不在宿舍內看電視,彈吉他,大聲放音樂,不在樓道內穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進入宿舍;不外出租房居住;進出校園佩帶胸卡,主動配合保衛人員查驗。

五、努力學習,互幫互助。嚴格按學院的作息時間行事,做到按時起床、上早操、上課、上晚自習,不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網、通宵打撲克,不無事外出在大街上閒逛,認真學習,增長本領。對周圍的同學要做到有求必應,互幫互助,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。

六、教室專心學習,杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西、早晨帶早飯進教室等不文明現象的發生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動,按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。

同學們,快行動起來!讓我們牢記雷鋒精神,從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節約,樹新風,塑形象,努力爭做文明大學生,為創建文明校園,為了我們學院更加美好的明天而努力奮鬥!

____學生會

20__年三月十四日

大學生文明修身建議書範文-建議書 篇16

尊敬的領導:

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的自薦信。

我是x大學新聞系的應屆畢業生。在學習上,我孜孜不倦,認真學習專業知識,並多次獲得校級的獎學金。平時也熱衷於圖書館,除了閱讀自己專業相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發展的複合型人才,學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也很注重培養自己的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的信念,不斷學習與拓展。

在專業上,我積累了深厚的專業知識,具有紮實的專業基礎,能熟練掌握報紙排版編輯、視頻編輯,對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外,對於網頁設計與Photoshop圖片處理也有一定的編輯能力。

在政治思想上,我積極通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源於理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格,也已參加了業餘黨校的培訓,並已合格。這都更加堅定了他的政治方向,繼續努力向黨組織靠攏。

在課餘時間,我還積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視台實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養自己的工作責任感與事業心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

我一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力!望貴單位予以重點考慮,我一定會不負您!

自薦人:

20x年x月x日