問卷調查建議範文模板推薦 篇1
一、本問卷基本內容設計如下：
隱形眼鏡在大學生中的市場前景調查書
首先感謝各位同學的協助。本調查的目的在於了解隱形眼鏡在大學生中的使用情況，以期對這一市場的發展前景作出初步預測。耽誤您寶貴的時間，再次向您致謝!
請您就以下問題在您認為合適的地方打“√”。
1.請問您現在戴哪一種眼鏡?
□框架眼鏡□隱形眼鏡□未配眼鏡□視力好，不需配
2.假若您已經近視尚未配眼鏡，您準備;
□配框架眼鏡□配隱形眼鏡□不配鏡
3.您選擇框架眼鏡是因為：
□價格適中□方便□一般近視者都戴□其他
4.您未配隱形眼鏡是因為：
□價格過高□怕傷眼睛□未聽說過□其他
5.戴眼鏡給體育運動帶來了一些不便，對此您持何種態度?
□無所謂□無可奈可，不戴不行□運動時少戴□換成隱形眼鏡
6.長期戴框架眼鏡，會使眼睛不同程度的變形，對此您持何種態度?
□無所謂□無可奈何□儘量少戴□換成隱形眼鏡
7.您現有的眼鏡價格大約是多少?
□框架眼鏡價格□隱形眼鏡價格□未配□價格――
8.如果您想買隱形眼鏡，請問您最高能隨以下哪一種價格?
□30美元左右(普通形) □40-50美元(精品形) □70美元左右(訂做)
9.您購買眼鏡的經濟需求，家裡是否會予以滿足?
□是□否□其他
10.請您將所知道的隱形眼鏡的品牌寫下來：
(1)――(2)――――(3)――――
(4)――(5)――――(6)――――
二、調查樣本的選擇
調查樣本是XX市重點大學的大學生。
三、調查方法
以校為單位發放問卷，然後統一收回。
四、調查結果分析
1.隱形眼鏡目前的市場占有率仍很低，有很大的市場發展潛力。二年級的大學生，經過14年的苦讀，大多與眼鏡結下難解之緣。所調查的對象中，近視率為，其中有一個班的近視率高達。在近視患者中，配框架眼鏡的占;配隱形眼鏡的占;尚未配眼鏡的占。
隱形眼鏡目前的市場占有率低，主要有三個原因：一是怕傷眼睛，50%以上的調查者都持這種態度。二是價格過高，有35%的人持這種看法。框架眼鏡平均在20美元左右，也有少數人的框架眼鏡在30美元左右。而隱形眼鏡的價格在35美元以上，還需要上睛清洗液、藥片、隱形眼鏡片盒等長期消費。三是怕麻煩。有的人認為隱形眼鏡每天至少得取一來清洗一次，比較麻煩。
從以上原因來看，拓展在大學生中的隱形眼鏡市場是有潛力的，關鍵在於廠家的宣傳促銷活動。因為在50%以上的怕傷眼睛的人中，大部分只是聽親戚、好友和醫生說戴隱形眼鏡會傷眼睛，就信以為真，並不知道為什麼會傷眼睛以及如何預防。所以，只要廠家科學地宣傳戴隱形眼鏡的優點及注意事項、消除人們對隱形眼鏡的誤解，就可以爭取這一部分人的市場。
2.大學生有購買隱形眼的需求和經濟能力。由於大學生受教育程度高，對個人形象的要求也相對較高。對於“長期戴框架眼鏡，會使眼睛不同程度的變形，對此您持何種態度?”這一問題，有的人選擇“儘量少戴”的答案，的人選擇了“無可奈何”的答案。這說明大學生也意識到了框架眼鏡的弊端，而隱形眼鏡正好能彌補框架眼鏡的這一弊端。因此，只要宣傳及時，隱形眼鏡可以滿足大學生們注重個人形象的需求。
大學生們雖沒有獨立經濟收入，但現在一家出一個大學生也是不容易的，尤其是一些進入名牌大學的，家裡更引以自豪，因而對大學生的需求，家長都儘量滿足。在“你購買眼鏡的經濟需求，家裡是否會予以滿足?”的問題中，回答“是”的占。由於有家裡作“經濟後質”，的人表示能承受20美元左右的隱形眼鏡價格，的人表示能夠承受40美元-50美元的價格，極少數人願意承受60美元左右的價格。這說明，只要隱形眼鏡的價格能保持在中等偏下的水平，市場潛力就會十分巨大。
問卷調查建議範文模板推薦 篇2
一、調查目的
學生已經初步了解了小作文就是用自己手中的筆寫自己看到的，想到的，通過讀、看、想、說再到寫的過程。為了了解學生這一階段小作文學習情況，以便於更好的幫助和指導學生寫好小作文。為今後的作文學習打下堅實的基礎。四月份對我校一、二年級學生作文學習情況進行了問卷調查。
二、調查的內容
本次調查問卷主要是一、二年級學生。問卷主要涉及學生課外閱讀、對小作文的興趣及小作文的形式等。
三、調查的方法及對象
1、調查方法：調查採用不記名問卷的方法。每班9份，總計18份，回收18份，人工操作有效率達100%。
2、調查對象：棗樹國小一、二年級學生。
四、調查結果與分析：
85%的學生對閱讀課外書、練寫小作文有興趣，55%的學生覺得小作文不難寫，80%的學生喜歡看圖寫話，覺得小作文課輕鬆、愉快，寫完小作文後自己還讀一讀。
五、思考與對策：
針對以上情況：我校一、二年級學生對於課外閱讀有一定的興趣，但程度不同，還有一些學生雖然喜歡看圖寫話，但還不能做到按一定的順序仔細觀察，然後把看到的寫下來。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校低年級“小作文”整體習作及教師教學水平，我們思考對策如下：
1、給學生提供一些圖書供學生閱讀。
2、教師教給學生一些在閱讀時收集錦詞妙句的方法，學會積累詞句;課堂教學時，也教給學生用圈畫做記號的方法積累辭彙，將所學的辭彙進行合理的運用。
3、定期讓學生們展示、交流自己的好詞妙句。
4、在平時與學生的交流中注意學生們的語言順序，有問題及時糾正。
5、課堂教學時，注意培養學生的口語表達能力。
6、小作文教學課堂上，引導、鼓勵學生大膽的說、寫。
問卷調查建議範文模板推薦 篇3
90後大學生;人際交往;調查
人際交往是指人與人之間為了滿足各種需要而進行的思想、情感、行為等方面的交流。馬克思在曾提出：“人的本質並不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關係的總和，因此，社會關係構成了人的本質。”大學生作為大學校園中典型的社會角色，自進入學校的那一刻起就決定了其交往的需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關係是生存和發展的必要條件。目前，90後大學生已成為大學校園的主體，這部分學生大多是獨生子女，自我意識強，並擁有較好的物質條件，同時，90後作為當代社會的特殊群體，有著不同於其他年代人的特點，有著自己的人際交往的獨特方式。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
隨機抽取三江學院1990年後出生(大一、大二年級)大學生500人作為調查對象，其中涉及文新院、外國語學院、電子信息工程學院、建築學院等學院相關專業，共發放問卷500份，回收有效問卷486份，有效回收率為，符合統計要求。在486份有效問卷中，大一學生368人，占76%，大二學生為118人，占24%;男生268人，占，女生218人，占;理工科學生255人，占52%，文科學生231人，占。
(二)調查方法
二、90後大學生人際交往現狀描述
綜合問卷調查和個別訪談的結果顯示，大學生精力充沛、思維活躍、興趣廣泛，內心有交友渴望，普遍比較重視在校期間同學人際關係，並希望能結識志同道合的朋友，融入集體生活。調查顯示，大部分的90後學生在人際交往過程中能夠聽取別人的意見。其中，有131人在交往中會堅持自己的觀點，絕不讓步，占調查人數的27%，298人在交往中能聽取別人的意見並考慮對方的意見是否合理，占調查人數的61%，還有57人表示會直接接受對方的觀點，占調查人數的12%。可見，大部分的90後學生對人際交往的態度比較理性，但是由於90後的大學生大都是獨生子女，很多學生從小就形成了以自我為中心的人生觀，忽視他人和集體，不能或者不願深入的了解他人，關心他人，幫助他人。
問卷調查建議範文模板推薦 篇4
一、調查背景和目的：
1.調查背景：
進入大學之後，隨著周邊情況的改變，個人年齡的增長以及心智的健全，加上在大學中，男女同學之間的交往變得極為普通和正常，一旦處理不當，就極易影響到個人的情緒，甚至走向極端。由此可見，樹立正確的愛情觀顯得觀尤為重要。因此，有必要對大學生特別是針對大一新生的愛情觀進行分析和調查，以便為他們的情感生活提供借鑑和幫助。
就鄭州師範學院來說，女生比例稍大，因此，調查和分析時要有一定量的性別側重。
2.調查目的：
通過對大學生的情感問題的調查，從而獲得他們戀愛過程的相關數據以及對大學戀愛的具體看法，最終了解他們對情感問題的認識，為自己的戀情提供有益指導。
二、調查對象及構成情況簡介和方法：
1.調查對象：
本調查對象鄭州師範學院和周邊其他本專科院校的在校大學生特別是大一新生。
2.調查方法：
3.調查比例及投放區間：
設計本、外校比例為4：1，男女比例為3：2，大一與其他年級比例為3：2左右。投放區間為20xx年11月8日—20xx年11月20日，總計18天。
4.調查問卷回收及有效性。
投放區間內，共收回問卷76份，有效問卷71份，有效率。男女比例16：19，大一與其他年級比例為：2。基本符合問卷設計，問卷結果較為可信。
三、調查組織人員：
鄭州師範學院地理與旅遊學院B14地理科學班
四、調查結果分析：
(1)描述性分析
Q1：大學以前是否談過戀愛?
大多數人在大學以前談過戀愛，由此可見，學生情感問題不僅僅存在於大學，在高中，甚至國中就已經確存在。
：是否暗戀過他或她?
將近80%的人存在暗戀，表明大多數人對待感情不是急於表達，而是迫於生活或者是性格藏在心裡，其中雖然包含理性成分，但長期壓抑難以釋放極內心情感，易造成強大的心理壓力造成心理問題。
：如果你談過戀愛的話，那么你談過幾次?
80%的人沒有或談過一到兩次戀愛，表明大部分人情感問題較為正常，感情生活較為穩定，的人談過3次以上的戀愛，也表明有些人存在不正常的感情觀或者並不能正確對待戀愛，極易產生情感問題。
：你第一次談戀愛的時間?
在談過戀愛的人中半數以上是在高中，可見高中是學生情感問題的高發區，的人在大學確定了新的戀愛關係，表明一部分人能適應大學的情感生活。也有相當一部分的人在國中及其以下就產生了戀愛關係，可見，要解決大學生情感問題也必須重視對中學生的引導。
：你是否在準備大學開展一次新的戀愛?
三分之一左右的人準備在大學開展一次新的戀情，表明大學生對未來情感的需要，而採取觀望態度的不確定選項也達到了，從以上數據來看，半數以上的人準備或將要準備開展新的戀情。因此，對大學生進行情感問題的教育、疏導顯得尤為必要。
：你可以接受異地戀嗎?
在大學中，生源來源較廣，同鄉的幾率低，而將近70%的人可以接受異地戀，表明大多數人可以隨著客觀環境的改變而確定自己的戀愛對象，從而使自己的戀情順利進展，已有相當一部分人較為保守和現實，不能接受異地戀。
：你在談戀時會考慮家庭.父母等因素嗎?
的人在戀愛時會考慮父母意見等客觀因素，也有的人個性較強，在戀情中不會考慮。大學生雖然已經成年，但情感、生活經歷尚未不足，父母作為“過來人”能夠提供有益意見。可見大多數人較為理智。也表明對大學生的情感教育不能局限於校園，要讓其家庭、父母參與其中，從而取得良好效果。
：你對大學談戀愛有何看法?
根據簡答分析，大部分人對大學戀愛持期待態度，觀點看法也較為理智，也有一部分人在期望的同時也持悲觀態度，更不乏因噎廢食者。也有人的戀愛觀點明顯錯誤。這些情況更加表明了對大學生心理問題關注的必要性和緊迫性。
五、調查總結
學生應慎重對待戀愛關係，雙方應樹立嚴謹、自重、勇於承擔責任的意識和態度。大學中的愛情純真而美好，美好又脆弱。處理得好戀愛關係，則使大學生活充實而美好;處理不好，則可能會傷痕累累，甚至給未來造成影響。
因此，每一個大學生都應該樹立正確的戀愛觀，適當的把握戀人之間的關係，妥善處理戀愛中的問題，在戀愛中學會成長和進步。當然，在大學期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長;談過的就好好珍惜，在愛中學習和成長。最後，衷心的祝願每一份純真美好的愛情都能結出豐碩的果實!
問卷調查建議範文模板推薦 篇5
在畢業生逐年增加的今天，就業需求大大增加，大學生的就業問題成為一個越來越重要的社會問題。雖然當代中國日益強大，文化多元發展，經濟繁榮昌盛、就業需求也大大增加。但大量的就空缺和大學生專業方向和個人偏好及其其他因素的影響，形成了目前大學生就業壓力空前巨大、就業形勢嚴峻的局面。為了進一步了解，大學畢業生就業狀況，為了增強大學生就業危機意識，為了讓大學生對自己的就業觀有所認識和了解，對其就業產生積極的影響，我決定以大學生就業觀這一方面為研究課題展開問卷調查。
一、調查目的
主要為了藉助問卷調查的方式了解大學生的就業觀，通過大學生的就業觀調查，更好的讓大學生了解當前就業形勢，儘快的認識自己，讓大學生提高就業危機，為自己的發展做一個新的規劃，避免產生就業盲目性提供一個資源。
二、調查時間
20xx年7月8日至19日
三、調查對象
在校大學生，畢業生和我周圍同學
四、調查地點
西安部分高校內，包括圖書館，食堂門口和學生人流量大的主幹道。
五、調查方式
六、調查內容及數據
1、你認為現在的就業形勢怎么樣?
2、你將來畢業後規劃?
3、你認為自己為求職做什麼準備?
4、你認為自己目前最欠缺的素質主要是?
5、請問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?
6、請問你的擇業觀念是什麼?
7、你將來想要求職的對象?（限選兩個）
9、如果你現在去面試，你覺得你自己最具競爭實力的方面是?
10、你最希望自己在工作過程中得到什麼?（限選兩項）
11、你期望你畢業後的工作薪資是多少?
七、調查數據分析
根據調查結果顯示，有48%的畢業生認為就業形勢嚴峻，可以看出，一半以上的同學並沒有認識到就業形勢的嚴峻，沒有強烈的危機感。在畢業去向方面，大部分同學都願意直接參加工作而不去選擇繼續深造或者創業，可以看出普遍大學生都認為找工作是第一選擇，保險。當代大學生面臨的最大劣勢是實踐能力差，沒有相關的經驗。但這也是不可多得的優勢，我們有足夠的想像空間和創造能力。據調查分析顯示，大學生在就業時考慮的主要因素是單位的待遇，我們可以發現大學生最關心的仍然是待遇問題，待遇的好壞直接決定大學生的去留，而對於地區、專業等因素，雖然也在考慮的範圍之內但並不是主要因素。其次，大部分學
生都願意在政府和國企工作，可以看出國家公共部門這種穩定，工資適中的工作。但這是缺少自己創業和私企部門工作的人，缺乏經濟投入效益，社會發展才不會快速向前。國家應該鼓勵畢業的年輕人自己創業，不僅能大力發展經濟，還可以一定程度上緩解就業的壓力。大學生就職的最低月收入的底線。在對這一問題的調查中我們發現，21%的人選擇月薪為20xx以下，47%的人選擇為20xx-2500，22%的人選擇2500-3000，7%的人選擇3000以上。通過上述數據我們可以發現，大多數大學生對於薪酬有一定的認識了解，這也在一定程度上說明學生在一直接觸社會，對就業行情有一定的了解。另外少部分人選擇的工資過低則顯示出這些人過於謹慎、小心，同時是一種悲觀的就業態度的體現。等等。
八、建議
建議一：對大學生採取正確的就業引導。在就業的時候不要對待遇和職位要求
過高，這樣會加大你的就業壓力，就算你成功了，那么這個企業肯定注重外部招聘，這樣一來你的職位和待遇上升空間就極其的小，只要你從基層踏實的做，肯定會有上升的機會。
建議二：畢業生要認清自己的興趣、能力、性格和價值觀，端正個人的擇業心態，對自己要有正確的定位，根據自身實際情況選擇擇業地區和崗位；要有正確的就業觀，適合自己的才是最好的；對於未來的就業應該充滿信心，要以積極的態度和行動面對擇業。最重要的是大家要及早準備，科學規劃，合理的安排，不要錯過了找工作的最好時機，也不要過於局限於某一行業和區域，大家要有長遠的眼光。
建議三：希望學校以及國家能夠更多地關注大學畢業生就業。為大學畢業生就業做更多的有效的措施。
建議四：在校期間要多學習專業知識，多參加社會實踐活動。努力提高自己的綜合素質能力。
建議五：國家應加快經濟發展，為大學生增加就業崗位。
建議六：完善公共就業服務，規範人力資源市場促進就業，保證，就業公平。
九結束語
很感謝幫助我一起做調查問卷的同學，在調查後，總結、分析以及建議的同時，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關於就業方面問題。在就業緊張的
問卷調查建議範文模板推薦 篇6
一、被調查社區的基本情況
1、自然情況：被調查社區共有71棟居民樓，5047戶居民17875人，其中有困難戶262戶，158名在籍黨員，兩個社區20xx年經濟總收入為5萬元，20xx年為萬元，20xx年為0。呈遞減趨勢，兩社區共發生治安案件20xx年為33起，20xx年28起，呈下降趨勢。詳見附表一、附表二、附表三
2、社區組織建設情況：按照20xx年3月13日南關區委、南關區政府關於《南關區社區居委會組織建設工作實施方案》要求，分別在兩個社區成立了社區組織，分別設立主任一名，副主任五名。工資統一由街道辦事處發放。見附表四。
二、調查結果反映的基本問題
以兩個社區調查數據看，反映的情況基本上是一致的。
（一）較好的方面
1、經過幾年來的工作，全社會上下特別是各級政府部門對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高，可以看出在搞好社區建設上達成了共識，同時，增強了抓好社區建設的緊迫感。
（二）存在的問題
1、社區中各類設施和場所仍處於初級化、簡單化階段，且數量少、種類少，缺項較多，尤其是缺少民眾歡迎的文化活動設施和場所。
2、社區主任缺少社區工作實踐經驗，各類組織載體缺乏，作用發揮較差，就如何開展社區工作缺乏理論上的指導。
3、功能弱化，依附性強：從目前社區居委會工作上看依舊沿襲老的傳統，承擔著區街各部門交辦的各項工作任務，社區居委會很大程度上成為各級政府部門工作的承受層、落實層，理論上社區自治功能很難體現。
問卷調查建議範文模板推薦 篇7
這是我的第一次做問卷調查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說感受也很深。從問卷設計到問捲髮放再到問卷分析，還有最後的報告總結。一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊涵了我們多少的汗水。
我們組一共有四個人，第一天我們商量選題，經過幾番討論，最終確定了“安陽殷墟問卷調查”這一主題。我們各抒己見，共提出了幾十個可以備選的問題，但是為了節約被調查者的時間，我們最終挑選了十多個關注度比較高的問題，而且我們的問題均是以選擇題的形式出現，以方便被調查者。我們組分為兩兩一小組，分別前往安陽殷墟附近進行調查，由於時間和人力的關係，我們決定共進行六十份問卷調查。收回了有效的問卷後，我們分工進行資源整合，將所得到的數據整理後做成圖表的形式，並針對所得信息進行相關的數據分析，最終完成了這次調查報告。可以說最後的報告可能是最難做的，這樣的重擔也就落在作為組長的我身上了。
為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告，我和組員們把問卷的題目全部仔細看過並分析通過這些問題得到答案的意義，然後把數據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下，用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯，我就把報告的電子稿同時發給其他小組的組員，讓他們查找錯誤。經過我們的審核，就修訂好了最後的這一份總結報告。這次調查由於時間和人員等外界因素的影響，我們的樣本僅六十份，而且集中在安陽殷墟附近，所以其具有的代表性有限。因此我們不能將所得數據以偏概全，認為是整個安陽殷墟的情況。
我認為這次安陽殷墟問卷調查實習仍舊非常有意義！其意義在於三點：第一，這次實習給我們機會邁出校園，步入社會，起初與陌生人打交道顯得有些羞澀，不好意思開口耽誤別人時間，但是凡事都要有第一次，當我們成功收回第一份調查問卷的時候，我們就有勇氣繼續下去了。當然，其間我們也遭遇了不少冷漠，但是我們不灰心不喪氣，畢竟大多數人是熱情的。第二，這次實習讓我明白了，個人主義是很難成事的，集體的力量才是強大的，這也就是我們常說的團隊精神。在討論主題和後期數據分析以及報告的製作方面，如果單憑我一人的力量，會遇到太多的問題，比如調查問題選擇的不夠恰當，調查問卷的調查區域以及樣本過
少，後期數據分析任務過重，報告的製作不夠完善等等。但正因為我們是一個團隊，因此一切變得相對簡單起來。第三，通過這次實習，我們也了解到了調查問卷的意義和實施方法。當我們需要得到一定的市場信息的時候，我們就可以採取調查問卷的方法，但在今後的時間裡，如果需要得到更為準確的市場信息，就必須得到更大的樣本數據，這樣才能更具有代表性。
這次實習讓我受益良多，它讓我學習到了與人打交道的技巧，讓我了解到了團隊協作的重要性，讓我知道了為什麼要做調查報告和怎么做調查報告，還讓我知道了做任何事都要能做到有恆心、有毅力。這樣的學習經歷比在課堂上學習更有意義，相信這會對我們今後的工作帶來很大的幫助，也希望學校多辦一些這樣的實習。
問卷調查建議範文模板推薦 篇8
一、調查基本情況
調查時間：20xx年4月
調查地點：__信息職業技術學院。
調查對象：__信息職業技術學院全體學生。
調查方法：問卷調查法。
問卷情況：本次抽查共發放調查問卷80份，收回調查問卷80份，有效問卷80份。
調查目的：了解大學生旅遊狀況以及大學生對待旅遊的相關看法。
二、調查結果分析
對南京信息職業技術學院全體學生進行了調查，然後進行分析，現將結果總結如下：
(一)南京信息職業技術學院學生每年旅遊次數適中，並且對待旅遊態度較合理。通過我們的問卷調查，發現我院學生每年旅遊兩次，且僅有的少量學生每年旅遊次數多於4次。對於大學生而言，每年旅遊4次以上為過度旅遊，這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應該適量控制，合理對待旅遊。
(二)南京信息職業技術學院學生旅遊花費較合理。統計數據表明：我院學生旅遊花費在300元以下，的大學生旅遊花費在300~500元，僅有的學生花費在500元以上。對於廣大的大學生而言，我們的生活費及其有限，除了在校的日常開銷之外，我們沒有過多的積蓄。所以旅遊的每次花費不應該過多，300~500之間較合理。
(三)南京信息職業技術學院的學生更喜歡與熟人一起旅遊。調查統計數據顯示：與朋友一起旅遊的占統計總數的60%，和班級同學一起出遊的占，這都是與熟人一起出遊。大學生社會經驗不足，單獨出遊不能給予自己安全感，依賴感較強的90後更喜歡與熟人一起旅遊。所以單獨出遊的人數僅占了，和旅遊團出遊占到了。
(四)南京信息職業技術學院學生更熱衷於選擇短期假日出遊。我院學生一部分需要通過轉本來提高自己的學歷,有的則要面臨畢業後的就業問題。他們更需要通過旅遊來舒緩壓力，放鬆心情。周末時間短暫，所以選擇這個時間點出遊的人數較少，僅占總人數的。寒暑假絕大多數人會選擇兼職，所以此時出遊不是最好的時機，只有30%的同學會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學生的青睞，有50%的大學生選擇在這個時候去放鬆一下。
(五)費用問題成為我院學生旅遊出行的決定性因素，旅遊的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢，如果沒有足夠的旅遊費用，那么出遊就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅遊的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅遊途中的安全十分重要，這才是關鍵因素。當今交通事故頻發，在旅遊中受傷甚至喪命的遊客層出不窮。作為大學生更應該注重安全，而不能將安全問題忽視。
三、總結與建議
(一)南京信息職業學院學生旅遊現象普遍，並且旅遊在大學生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學生基本每年至少都有一次旅遊經歷。這對放鬆心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅遊安排較為合理，部分學生一年旅遊次數達到了四次以上。對於旅遊業的蓬勃發展，我們也能夠充分享受旅遊帶來的樂趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學生旅遊。
(二)南京信息職業技術學院學生在旅遊上的花費比較合理。大學生每個月的生活費十分有限，除了日常開銷之外，每個月也只剩下很少一部分錢，所以在旅遊的花費上應該做到用錢有度。 %的學生旅遊花費合理，花費適中，值得提倡。多於500元的同學應該適量控制，避免多餘的開銷，杜絕過度消費的現象。作為大學生更應該以節約為榮，適度消費。
(三)南京信息職業技術學院學生忽視旅遊過程中安全問題。“旅遊熱”這一辭彙為大家所熟知，如今旅遊業的高速發展也帶來了一些問題，往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出遊來緩解工作或者學習的壓力。這使得安全問題凸顯，我們也經常可以看到在旅遊中受傷的遊客。
安全問題永遠是第一位的，我院學生則把旅遊的費用放在首位，作為制約旅遊的決定性因素。只有極少一部分同學重視安全，我們更應該通過這份調查問卷讓大學生重視安全問題，維護好自己的生命與財產安全。只有這樣，旅遊才具有意義與價值。
(四)南京信息職業技術學院學生較多選擇與熟人一起旅遊。對於愛旅遊的遊客來說，當自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結伴而行，既能相互照應又能分享喜悅，這是個相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議：
1、隨著旅行社數目的不斷增加,服務質量也參差不齊，我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯，要學會拿法律武器保護自己，但不可以走極端做違法的事情。
問卷調查建議範文模板推薦 篇9
做好調查問卷以後就需要寫出問卷調查報告了，那么調查問卷報告怎么寫呢，具體應該寫哪些方面的內容，下面一起去看看吧！
本次問卷調查設計選擇題23題，自主性回答1題，採用無記名問卷方法。參與調查人數289人，收回問卷289份，有效問卷289份。問卷調查的內容和分析報告如下：
一、調查內容
本次調查內容包括學習興趣和目的、閱讀、寫作、課堂教學行為與心態四個方面，重點調查的是閱讀情況、寫作情況兩個方面。
二、調查結果分析
（一）對學生語文學習興趣和目的的調查與分析
1.語文學習的興趣。回答“一般”“偶爾”“沒有”的213人，占，這表明絕大多數學生對語文學習興趣不高，學習起語文來將不夠主動。反映在問卷“你會主動（不是迫於家長或老師要求）找書看嗎”上，雖然58%的學生選擇了“總是，常常”，卻另有約42%的學生選擇了“一般，偶爾，沒有”，說明相當一部分學生的閱讀是基於教師或家長的強制要求而閱讀的，因而閱讀的主動性比較差，缺乏閱讀的興趣，這也直接影響了他們的閱讀成效。
2.語文學習的目的。從學生的選擇看，至少占的學生選擇的是為了“使自己具有較強的語文套用能力”“具備一定的語文審美能力、探究能力”“培養自己良好的思想道德素質和科學文化素質”“拓展知識面”，說明學生學習語文的目的比較端正，也比較明確。但也有約54%的學生選擇“提升語文考試能力”，這表明學生一方面想擺脫功利學習的泥淖，另一方面卻又不得不為功利而學習、這樣的心態很正常，也符合當下普通人的一般想法，畢竟，高考是他們要過得最近的一道關，也是最重要的挑戰之一，畢竟考上（好）大學才是硬道理。
（二）對學生閱讀情況的調查與分析
1.閱讀方式和種類。調查結論比較令人滿意。其閱讀的方式仍然以紙質閱讀為主，選擇“總是”“經常”的為136人，占，但也有64人占的學生選擇“偶爾”“沒有”，說明占五分之一強的學生更傾向於電子閱讀。而在種類的選擇上，所列的十一種類型的課外書籍，學生們均有涉獵，這有利於開闊他們的視野，提升思辨能力，積累寫作素材。當然，令人欣喜的是有高達73%的學生喜歡閱讀小說和散文，這類書籍有著較高的人文性、藝術性，無疑有益於學生感悟生活，感受真情，提升智慧，培養良好的“三觀”。
2.朗讀習慣與速讀能力。調查顯示，的學生在朗讀上有良好的習慣，這是可喜的一面，但選擇“偶爾”“沒有”的學生也有53人，占，如果加上選擇“一般”的學生，則高達，這表明大多數學生並沒有朗讀的習慣，尤其是大聲、有感情、有節奏地朗讀。而速度能力上，超過600字/分鐘的學生為71人，占，說明約占四分之一的學生的速讀能力比較強，但選擇600字/分鐘以內的為115人，約占40%，這種閱讀速度和能力離高中生最低要求的速讀600字/分鐘還有一定的距離，在資訊時代這樣的閱讀速度是會被時代直接淘汰的。