關於國小建議書範文集錦 篇1
廣大的民眾：
你們好！我是移民六年級的小學生。
不知道你們有沒有發現，在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什麼呢？不錯，她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠都沒看見垃圾桶，這可以原諒，但是，隔垃圾桶不遠處也飄著白色的“小雪花”，這難道也是沒有看見垃圾桶么？
我們的地球上總有一些這樣子的人，輕輕一揮手，白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎？當然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷，總有人帶著紅色的綬帶，手拿塑膠袋和夾垃圾的鉗子，他們是時刻刻提醒著人們“請不要亂扔垃圾”“請把你們手上的紙張扔進垃圾桶，好嗎”。“雪花”確實少了不少，但是志願者們一走，人們就再一次輕輕甩手，“雪花”精靈無家可歸，道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣，還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔；把宣傳單撕了，當做“雪花”來灑，是呀，那一時或許會覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過，有沒有自我反思過？街道上堆滿垃圾時，你看了會怎么樣？“雪花”飄落到你的身上，你又會怎么想？因此，我提出以下幾條建議：
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒有用完的筆記本請繼續使用，可以用寫過的廢紙進行摺紙遊戲。
3、不管離垃圾桶有多遠都要堅持拿著紙張或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔進去。
4、沒有用儘量不拿宣傳單。
5、互相監督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾，有的話及時勸阻。
人類屬於大地，但是大地不屬於人類。大地是人類的母親，因此我們要善待大地，這又何嘗不是在善待我們自己呢？降臨到大地上的災難，遲早也會降臨到大地的孩子身上。
我在這裡呼籲：請照顧好我們的大地母親。
建議人：
20xx年1月5日
關於國小建議書範文集錦 篇2
同學們，老師們：
有句話說的好“保護環境，人人有責”，保護環境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷裡，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的衛生環境給破壞了，使之成為真正的髒，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄雲外。本來都是有垃圾桶做“護衛”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑膠久聞後會得癌症，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子說明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠採納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然後要保護自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規範起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！
20xx年x月x日
關於國小建議書範文集錦 篇3
全國少先隊員們：
現在大家走在街道上，隨處便可以看到滿地的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，還有的被風掛的飛來飛去。這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土裡，三年五載都不會腐爛，因此在這裡我建議少先隊員們：
一、增強環保意識、多讀一些有關於環保方面的書籍。
二、買東西時，儘量用自備的環保袋、這樣很有助於減少白色垃圾的數量。
三、載街道、廣場、公園裡，要經常積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染、並勸說自己的家長少用塑膠袋、
四、組織同學們，在假日休息時間到廣場、公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情、
同學們，記住這樣一句話："保護環境就是保護自己。讓我們的地球母親永遠年輕漂亮吧！
建議人：
日期：
關於國小建議書範文集錦 篇4
尊敬的組長
您好!
咱們組的作業情況雖然好,但你有沒有考慮過為什麼大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責任,你呢?遊手好閒,記記名。同學們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。
看到的是同學們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負擔,別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學生,也不是只有你能當組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
關於國小建議書範文集錦 篇5
親愛的領導：
你們好！
我是實驗國小的一名學生，在此，我想給城管局的們，提幾個小建議。
我家在x街商務局宿舍里，座落在一個城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個特別不錯的小區。可是近幾年，樓下來了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當夜深人靜時，常常聽到夜宵店裡的談笑聲和茶館裡的麻將聲，擾得我們無法入睡。結果小孩子第二天不好，老是犯困，比如我就是一個受害者，由於整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無力，成績也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白髮……
樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見，我們也找樓下的商家談過話，可是仍不見效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……
針對這些問題，我提出以下幾個小建議：
一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應當受到控制，提醒顧客不得大聲喧譁。
二、茶館和夜宵店在十二點之後不得招待客人。
三、應叫商家將燒烤架移至遠一點的地方，防止我們吸入有害氣體。
為了孩子們，能認真的學習，為了大人們能有充足的精力去面對一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的們能採納我的小建議，作，謝謝！
20xx年x月x日
關於國小建議書範文集錦 篇6
敬愛的校：
我即將國小畢業，離開母校。回顧幾個月的學校生活，母校的和老師對工作負責的態度讓我欽佩。在即將離開母校之際，我向母校提五點建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說過，電腦要從娃娃抓起。現在是科技突飛的資訊時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、建議分班
現在，學校每個班的人數都很多，老師的工作量大，特別辛苦。所以，我建議母校把每班人數控制在40人以內，這樣便於老師管理學生，充分發揮學生的潛能，同時也減輕了老師的負擔。
三、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
1、每年植樹節開展一次植樹活動；
2、開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。
四、教室里安上風扇
夏天就要來臨，大地被火辣辣的陽光炙烤著，教室里同學們做著一張張試卷，加上天氣炎熱，同學們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風扇。
五、黑板變白板，教室少污染
多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中偏偏起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用黑水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對母校的五點建議，衷心希望母校能考慮並採納我的建議。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
關於國小建議書範文集錦 篇7
彌陽一小全體同學：
在改革開放、科學發展的同時，環境污染已向人類一步步逼進，為了讓我們破決環境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學校里多放垃圾筒，上面寫著“請救救地球母親”七個大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產生好奇心，可以多保護一些環境衛生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹，把燈泡換成節能燈，因為普通白熾燈很費電，最重要的是，如果全國13億人每人換一隻節能燈，每年因可節省電量超過三峽電站一年的發電量。同時可以節約煤炭2400萬噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時撿到垃圾筒里。
因為環境的污染使冰山融化了，在北極生活的動物將要沒有家。雖然北極離我們很遠，但是只要冰山一融化，帶來的厄運是不可避免的。地球已經向我們警報了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個小得讓別人忽略的動作，就能夠緩減地球日益嚴峻的氣候變暖趨勢，並且有助於緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學們，為了生存，救救地球母親吧？
建議人：
日期：
關於國小建議書範文集錦 篇8
尊敬的校領導：
您好！
我是小X年X班的學生，我叫。小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。
學校為了增強我們對學習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：
一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。
二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。
三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦，能用的只有十幾台，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應該讓人都修好，讓同學們一人用一台，真正做到微機室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。
X年XX月XX日
關於國小建議書範文集錦 篇9
親愛的同學們：
當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂，還有的家庭因為經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。
這些孩子有的就是我們身邊的夥伴，他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。
當我們快樂時，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。
下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。
我們建議，同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。
義賣所得款項將放入學校愛心基金，捐助那些需要幫助的夥伴和家庭。
讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關愛。
關注夥伴們的困難，維護他們的切身權益;關心夥伴們的家庭，幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。
同學們，讓我們一起行動起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
關於國小建議書範文集錦 篇10
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級的小學生，來自北京國小。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這裡，這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這裡後，我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之後，我們只能在吃飯之前把什麼東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區裡面。只要一刮南風，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會污染空氣，還會“污染”我們的住戶！
為什麼從“風機”里排放出來的廢氣會那么刺鼻？就是因為做飯時做的油炸類的食物過多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風機”被安置在小區內，小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得：關於空氣的污染還有一個原因，那就是：沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的裝置，那么一共就會危害到好多人。現在，我來算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶。）如果按每戶4人來算的話，就相當於：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說，有120人每天都在呼吸著廢氣。
對於“托月賓館”的未來，我有幾個建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環境；最好再裝一個過濾空氣的裝置。最後一點，那就是：以後做飯時少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡：節約。少過慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
關於國小建議書範文集錦 篇11
敬愛的校長：
您好！
很抱歉打擾到您，您在工作之餘，也經常閱讀書籍吧！書籍是人類進步的階梯，想必這句話您也認同吧！多閱讀書籍能增長見識，調節情操。不只是您，有許多學生也喜歡看書。而學校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時間不多，只在中午開發甚至不開放，去圖書室看書的同學則是少之又少。
這主要原因是大多數學生都無法抽出多餘的課外時間去圖書室，中午吃完飯後，剩下的時間很少，根本來不及看書，這讓許多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書。
為了能讓圖書室更適應同學們使用，我向您提出幾點建議：
1、增加圖書室的開發時間，可以讓放學後在保全室門前等家長接送的學生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間，又可以學到知識。
2、每個星期打掃一次圖書室，由高年級學生輪流打掃。
3、清除圖書室內的不良書籍，定時更換書籍，讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的範圍更廣。
4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名、班級以及還書時間，讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。
5、圖書室內以及學校應該張貼一些有關讀書的手抄報、讀書標語等，促進學生對閱讀的熱愛。
希望您能採納以上我提出的建議，提得不好的地方請見諒。
建議人：金魚
7月2日
關於國小建議書範文集錦 篇12
長城是我國的世界遺產，近來我發現長城受到嚴重的破壞，有大量的遊人進來,有的人把塑膠袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面，還有的人把字雕刻在長城上，還有一些房地產開發在保護區內建起與長城不協調的建築物，加速破壞了長城的景觀,對於這樣不好的行為，我提出下面幾點建議。
1、那些破壞長城的人,能自我反省，保護中國唯一的長城，長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結晶。
2、建議國家制定保護長城的法律，破壞者罰款，長城是大家的,不是私有的。
3、在遊人很多的地方上，放上宣傳板，告訴遊人不能亂扔垃圾，要保護長城。
4、在放長假的時候，可以找一些大學生自願者來把長城的前面上的一點拉圾，清理一下，並告訴遊人不能亂扔垃圾。
5、那些把字刻在長城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。
只要人人都保護長城，那長城就能一代一代的傳下去，給未來的子子孫孫看，不會在我們這一代就沒有了。
關於國小建議書範文集錦 篇13
一、學校現狀
靈寶市陽平鎮九營中心國小是一所農村寄宿制完全國小，屬鎮區。接收九營村、下莊村及附近村學生，現有學生403人，寄宿生150人。教職工25人，教學班7個，按照《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》標準，現在學校缺三個教室，沒有體育器材、音樂、美術室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學需求。根據學校長期建設實際需求，綜合樓工程建設已迫在眉睫。
二、項目建設的意義和必要性
1、項目建設是貫徹落實科學發展觀，推動農村中國小校教育事業持續發展的需要。
農村中國小校教育是教育事業的重要組成部分，是社會土義精神文明的重要內容，農村中國小校的發展水平是社會文明進步的重要標誌。本項目建設既有利於改善學校教學條件，使農村教育事業發展與城市現代化教育水平相適應，推進靈寶市義務教育示範縣市建設。因此本項目建設勢在必行。
2、項目建設是構建和諧社會，實現義務教育均衡優質發展的需要。 提供公平的教育是建設和諧社會的重要途徑，實現教育公平直接關係到社會公平的實現。教育公平包括了教育機會公平、教育過程公平和教育質量公平。本項目建設將有利於改善教學環境，提高教學水平和教學質量，滿足人民民眾對優質學位的需求，實現教育的公平化和優質化，推進義務教育的均衡發展，為構建和諧社會打下基礎。
3.項目建設是實現靈寶教育規劃目標，完成教育發展任務的需要。靈
寶市教育事業經過二十多年，特別是近十幾年的快速發展，已經構建起類型比較齊全、結構比較合理、質量水平較高、具有可持續發展潛力的教育體系，形成了自身的獨特優勢，在經濟社會發展中的基礎性、先導性作用日益凸顯。根據當前經濟和社會發展的現狀，市委市政府指出要整合教育資源，最佳化教育結構，提高教育質量。一要統籌城鄉教育均衡發展，市、鎮兩級政府要加大教育投入，加強農村教育基礎設施建設。要繼續開展學校布局調整工作，最佳化教育資源配置，實現辦學規模效益。二要統籌發展基礎和職業教育。高度重視國小教育，深化中國小素質教育，提高學生的實踐能力和創新精神。本項目建設既高度重視國小教育的體現，也是改善學校教學條件的重要舉措。
三、學校規劃
擬建靈寶市陽平鎮九營中心國小綜合樓工程位於陽平鎮九營中心國小校內，為三層框架結構，建築面積798平方米，建築用地266平方米。一層多媒體教室.音樂教室；二樓為書法教室，多媒體室；三樓，美術教室，試聽閱覽室，等，每層均各設辦公室2間。
按照《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》有關要求，本工程建設為進一步最佳化農村教育資源配置，提高學校辦學效益，改善了辦學條件，促進陽平鎮義務教育均衡、快速發展。項目建設能夠實現以下功能：
1、有利於農村適齡兒童就近讀書，解決學校教學條件不足的難題。
2、有利於穩固鄉村道路學區生源，有效減少學生流失、輟學現象，形成規模辦學、特色發展的良好局面。
3、有利於實現所有教室班班通全覆蓋，保證開足開齊課程，提高教育教學質量。
4、有利於校園整體規劃，綜合樓建成後，學校的教學區、生活區和運動區能夠合理布局，儘快達到河南省標準化學校建設要求。
5.項目建設可以全面改善辦學條件，進一步提高教學質量和辦學水平，推動教育均衡優質發展和區域教育現代化建設。
綜上所述，陽平鎮九營中心國小綜合樓建設項目是必要的，也是可行的，確保農村教學條件薄弱學校的學生接受良好的教育。
四、社會影響
（一）、社會效益分析
項目的建設將完善靈寶市陽平鎮九營中心國小教學設施，提高學校教學質量，具有良好的社會效益。
1、體現政府對農村中國小校教育事業的重視，對農村中國小校教育事業的關心。
2、保障學生能夠真正享受到義務教育，並逐步縮小城鄉差距。
3、為九營中心國小樹立良好形象。
項目的建設不但增加了學校的教學配套設施，改善了教學及住宿條件，而且也能較大地提升學校的形象，對宣傳學校、吸引生源具有積極作用。
（二）、社會風險
項目的建設主要是體現社會效益方面，符合該校師生的利益，同時也符合各社會團體的利益，是學生家長的願望，受到社會各界的支持。項目無社會風險
（三）、結論
項目的建設是構建社會主義和諧社會，促進教育均衡發展的需要，有利於完善農村中國小校教學設施，有利於農村學齡兒童素質的全面提高，是一件功德無量的好事。
關於國小建議書範文集錦 篇14
尊敬的各位領導，您們好：
我已經在這所學校上了五年學，感謝您們對我的培養。不過，在這五年里，我發現了一些稍有不足的地方，特提出以下建議：
1、希望學校將教學樓的頂層護欄砌成石牆。因為鋁製護欄易折損，經常斷，如果不經常更換，不但會對學生的安全構成威脅，而且更換的費用常年積累下來也是一筆不小的費用，如果發生了安全事故，那更是雪上加霜。但只要砌成石牆，就不會有這些問題了，所以我建議把頂層護欄砌成石牆。
2、增加微機室的電腦數量。由於學校越辦越好，所以學生人數也越來越多，我班人數已經達到73人，微機室的電腦數量有80餘台，雖然現在還夠，但我相信，以後每班可能會達到80～90餘人。如果不增加電腦數量，那就需要增加教室數量，但據我所知，學校已經沒有樓盤來增加教室了，而且班級多了,難免會出現多個班同一時間上同一種課,
因此，還要另請教師,工資又是個問題。孰是孰非，還請各位領導斟酌。
希望以上建議能採納。
關於國小建議書範文集錦 篇15
親愛的校長：
您好！
我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語，讓大家節約用水。
我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進行一次節約用水的比賽，每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片！
為了大家美麗的校園，希望校長您可以採納我的方案！
20xx年x月x日
關於國小建議書範文集錦 篇16
親愛的時代國小同學：
你們好！我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩乾，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！
還有一次，我發現在學校廁所中總有那么一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
關於國小建議書範文集錦 篇17
親愛的同學們：
大家好！想必不少同學都喜歡上網際網路，因為網際網路能豐富生活。可你們知道嗎？虛擬時空中，違法網站就像一隻只魔爪，將許多未成年人抓進不歸路。為了讓全體少先隊員遠離網咖，健康上網，安全度假，學校大隊部特向全體少先隊員發出如下倡議：
一、不進服務業性網咖。法律規定，18歲以下未成年人禁止進入服務業性網咖。我們作為市實驗國小的學生，要嚴守法律，堅決不進服務業性網咖。
二、自覺文明上網。尊敬網友，評論要以文明用語和鼓勵為主，不罵人、不說髒話，並在帖內倡議文明，當一名文明小網友。
三、不瀏覽違規網站。自覺瀏覽健康網站，多查看站，不瀏覽^、^暴.力、吸毒等不良網站。
四、管理好上網時間。正常學習生活應該以每星期六晚上寫完作業後一小時為準，假期可升至每晚學習結束後瀏覽半小時。愛護眼睛，不常看網路。
五、健康上網。可在百度、谷歌、搜搜、雅虎、有道等搜尋適合兒童瀏覽的網站，也可以網上學校測評網，在電腦上重新溫習功課。
六、不沉迷網路遊戲。網路遊戲可以作為我們學習生活的調味品，但是不可以當作主要生活內容。每個月玩4次左右，就應當適可而止。
七、勤用電腦創辦一片天地。有能力的同學可以自己動手做網站，不會的同學可以在小精靈兒童部落格網、QQ最新空間站、百度時尚空間、網易草根部落格網等網站申請部落格。
讓我們好好利用網路，共創網路世界！
關於國小建議書範文集錦 篇18
敬愛的校長：
您好，我是六（3）班的王，很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裡有美麗的籃球場，那裡有鬱鬱蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園裡，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的'一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店裡買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環境。所以，學校可以在每個樓層都設定一台飲水機，並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校乾淨了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔，但學校可以再租店給人的時候問一問是乾什麼的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這裡開店。
第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那裡的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學校可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮採納。
建議人：
關於國小建議書範文集錦 篇19
敬愛的領導：
您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將國小畢業，離開母校。回顧五年來的小學生涯，母校的領導和老師對工作認真負責的敬業精神讓我敬佩，還有我們學校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以後的學習有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝願，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進一批新書。因為惟有閱讀，才能夠開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學們學到課本上學不到的東西。還能對課內的知識進一步鞏固，使同學們的學習有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學校多開展課外活動，給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。讓同學們走出分數的繩索，走出校園，走進巧奪天工的大自然，走進充滿競爭的社會，培養學生的自立能力。
3、每周給同學們多安排計算機課。現在是資訊時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網路，同學們還可以了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要儘量減輕同學們課外作業的負擔。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝願我們的學校越辦越好。
關於國小建議書範文集錦 篇20
敬愛的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么髒，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地製造白色污染，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；
3、使用可降解的塑膠製品，儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止並教育；
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。
祝工作順利
建議人：章航嘉
20xx年4月15日