有關給校長的建議書範文 篇1
尊敬的校長：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議：
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表，協同值日老師，利用課餘時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑膠。
保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
此致
敬禮
建議人：
20xx年X月X日
有關給校長的建議書範文 篇2
敬愛的校長：
我是一名六年級的應屆畢業生。在母校生活的六年里，我十分快樂。所以，出於對母校的.眷戀和熱愛，我向您提點兒自己的想法。
水是生命之源，我們應該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水，但又有多少人能做到呢?在平日裡，學校里的水龍頭幾乎都在滴水，這是為什麼呢?是因為同學們的節約用水意識淡薄。他們常常在洗完手後不關緊水龍頭，就揚長而去。當然，這不都是同學們所造成的，還有一些水龍頭壞了，校方沒及時發現並維修，導致水龍頭每天都在白白地流水。
為此，我在這提出一些建議：
1。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進行查看，或者在水龍頭處安置幾個攝像頭，用來監視有沒有學生在浪費水或洗手後不關緊水龍頭的，一旦發現，就要公開批評。
2。出動校方的所有老師和同學，尋找關不緊的水龍頭，並及時匯報給校方，而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭，防止進一步流失水源。
3。讓老師和同學們互相監督，互相舉報，一旦發現有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭，就要從嚴處理，而舉報者將可獲得獎賞。
4。將“節約用水，天天有責!”的標語貼在學校的水龍頭處，並宣稱有關“水資源有限”的道理，讓大家懂得誰是寶貴的。
以上幾點是我的建議，希望校長能夠採納
20xx年x月x日
有關給校長的建議書範文 篇3
尊敬的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
（二）每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網路，同學們還可以了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
（四）學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
（五）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認為是非常必要的。
有關給校長的建議書範文 篇4
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的一位同學，我想跟班級的衛生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢？還不是平時我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰，還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、乾淨。使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又乾淨又整潔，讓老師讚不絕口。
建議人：
日期：20xx年1月4日
有關給校長的建議書範文 篇5
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的學校里學習，可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那裡接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生明白保護環境的重要性，所以，我想給校長提幾條意見和一些提議。
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎樣樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自我的不足，讓每一個同學都乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的職責。讓我們一齊來保護地球，做一個愛乾淨的人。
此致
敬禮
提議人：
20xx年X月X日
有關給校長的建議書範文 篇6
敬愛的校長：
您好！
我是一個即將畢業的學生，您每天有做不完的事情要做，您為學校嘔心瀝血的付出著，才使得學校井井有條，我們學校有微機室、小廣場、文化牆、圖書室，等等。在我的眼裡學校還是比較完美的，但在我臨近離開的時候，還想給學校提以下幾點建議，新望您能採納：一、希望學校能把圖書室再擴建一些，在多放進一些好的書籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，並且，讓一位老師在圖書室內看管紀律，這樣同學們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。
二、我建議把學校門口的小商小販都遷走，可以說，學校大部分同學都喜歡在學校門口買一些“垃圾食品”，吃過之後就會隨手把塑膠袋仍在地上，並且，過多的吃這些“垃圾食品”會使同學們體質下降，然後，就會導致生病，一生病就會耽誤學習。
三、我希望學校能再建一個車棚，這樣，老師們的車都可以放進車棚里了，學校門口也會變得整齊多了。
以上，就是我的建議，希望學校能夠採納！
祝您：身體健康，工作順利！
一位將要畢業的學生
20xx年5月23日
有關給校長的建議書範文 篇7
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給了我無微不至的關懷與教育。如今，我們要離開了，真有些捨不得。
現在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”,讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛生；還要多在校園內植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學更好的成長生活，請接受我的建議吧！
有關給校長的建議書範文 篇8
敬愛的馮校長：
您好！我快要畢業了，即將離開母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環境衛生還要繼續改善。因為我發現大多數學生還是不太注意衛生，亂扔垃圾；幼兒班的小朋友們隨地大小便的現象還是有的；甚至有個別老師自己都不注意衛生，帶壞學生。為此，我向您提出以下幾點建議。
第一、學校的每個角落都應該適當地配置好動物形狀的垃圾桶，這樣便於學生扔垃圾。
第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認識到這種行為對環境的'嚴重破壞。
第三、要讓同學們對自己做的事情負責，例如，自己扔的垃圾自己自覺撿起來，對於特別不聽話的學生要批評指出。
第四、學校每周要安排14位衛生監督員，對學校衛生進行管理。
第五、每四周開展一次“校園衛生，從我做起”的活動，讓同學們在校園裡撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的後果。
第六、規定在所有老師首先講好衛生，做個好榜樣，這樣以身作則，帶動學生一起講衛生。
以上意見希望校長能夠及時採納。相信，在您的管理下，校園衛生會越來越好！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
有關給校長的建議書範文 篇9
敬愛的校長：
您好，我作為一個快要畢業的小學生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，而我也會用學習中取得的成績來回報母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能採納。
我希望學校能增添一些別的體育器材。因為，要想有更高的學習效率，就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會有很多同學，使至沒有一點運動的空間，我們學習了一天后，感到很累，需要放鬆一下，多么希望能自由自在奔跑，鍛鍊，勞逸結合，學習效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取，不要讓一些老師直觀地選擇，因為這樣，會扼殺許多學生的積極性，一些同學因沒有被選上而失去信心和機會，認為自己無法超越過別人，甚至還會埋怨老師。有主動變為被動，為了更好地開展這些活動，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學們自己來挑選主持人，而演講稿則寫過後讓老師幫忙修改。
第二：表演的節目可以通過報名同學的特長來定。
第三：演出時，老師們和校長作為評判，來評判每個表演。
以上，就是我對活動策劃的一些想法，希望校長能夠考慮採納。
在校六年的時光恍如一日，母校給了我太多的關懷愛護，母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足，但是，敬愛的校長，我希望您能夠採取我的建議，把學校創建得更加完善，原一實小的明天更加輝煌。
建議人：
時間：
有關給校長的建議書範文 篇10
敬愛的校長：
在小學生活了六年，作為一個快要畢業的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此，我向學校提出一些建議。
我希望學校可以多開展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、桌球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學生熱愛上體育，也會有更多的學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一、利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二、如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免費游泳，並安排一個專門的老師管理游泳池。
第三、建一些健身器材供學生運動。
第四、多開展體育比賽，設定獎項，激起學生的鬥志與興趣。
第五、增加課餘活動時間，讓學生自由選擇器材。
以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮採納。
有關給校長的建議書範文 篇11
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點兒提議，期望您能夠研究一下。
我期望學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在李申寫的憫農里說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我們應當珍惜糧食。
從我入學到此刻，我每次放碗的時候，我都會看到飯堂後門外的三個桶，裡面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當菜煮的不好吃的話，每個同學都只吃一點或著不吃，吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶裡面的糧食，我覺得十分的浪費，我們不應當這樣浪費食物。有些同學就只吃白飯什麼菜都不吃，不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應當珍惜糧食，不能在浪費糧食了。如今，我提議學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。為了不浪費糧食，我還想到了一些具體的辦法。
第一，我們能夠統計學生們喜歡什麼食物的數量，選出最多的那個量，這樣能夠減少浪費食物的量。
第二，能夠在飯堂里寫上一些珍惜糧食的提示語和詩歌等，這樣能夠提醒同學們不能浪費糧食，還明白這些糧食來之不易。
第三，還能夠在桶上寫些趣味的標語，讓同學們一看，就永遠記在心上。這樣也能夠讓同學們養成一種珍惜糧食的習慣。
第四，我們自我也能夠提醒自我，不能浪費糧食，要把食物吃完。
以上就是我的提議，望校長能夠研究研究一下。
20xx年4月9日
有關給校長的建議書範文 篇12
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學習。鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生。
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您採納，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人：
20xx年X月X日
有關給校長的建議書範文 篇13
敬愛的校長：
您好！這是一份關於學校存在的問題的。
現在學校的各個活動及項目都有許多缺陷，就拿散學典禮來說吧！許多同學認為學校的散學典禮非常枯燥，無趣，而且像是專門為成績好的同學設計的，成績差的同學只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學校能添加另一些活動，讓所有同學都開開心心的過散學典禮，就能擬補這一缺陷。
另一個方面是關於學校的飲食情況。許多同學抱怨學校飯堂的飯菜不好吃，於是不吃，這是個嚴重的問題。就因為飯菜不好吃而耽誤了健康，多不划算啊！
為了擬補這些缺陷，我提了以下幾點意見：
1。散學典禮不能太過枯燥，應當加些表演，如小品，笑話之類的`。
2。散學典禮獎項擴大一點。可增加進步獎，學習獎之類的。
3。關於飲食方面，希望可以稍稍合一下同學們的胃口。
以上幾點建議，望採納，謝謝！
20xx年x月x日
有關給校長的建議書範文 篇14
敬愛的校長：
您好！
很抱歉打擾到您，您在工作之餘，也經常閱讀書籍吧！書籍是人類進步的階梯，想必這句話您也認同吧！多閱讀書籍能增長見識，調節情操。不只是您，有許多學生也喜歡看書。而學校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時間不多，只在中午開發甚至不開放，去圖書室看書的同學則是少之又少。
這主要原因是大多數學生都無法抽出多餘的課外時間去圖書室，中午吃完飯後，剩下的時間很少，根本來不及看書，這讓許多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書。
為了能讓圖書室更適應同學們使用，我向您提出幾點建議：
1、增加圖書室的開發時間，可以讓放學後在保全室門前等家長接送的學生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間，又可以學到知識。
2、每個星期打掃一次圖書室，由高年級學生輪流打掃。
3、清除圖書室內的不良書籍，定時更換書籍，讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的範圍更廣。
4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名、班級以及還書時間，讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。
5、圖書室內以及學校應該張貼一些有關讀書的手抄報、讀書標語等，促進學生對閱讀的熱愛。
希望您能採納以上我提出的建議，提得不好的地方請見諒。
建議人：
20xx年11月10日
有關給校長的建議書範文 篇15
尊敬的校長：
您好！我是六三班的張鑫瑩；八七國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園裡的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議：
一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠採納。
祝校長：青春永在，笑口常開
此致
敬禮
20xx年x月x日
有關給校長的建議書範文 篇16
敬愛的馮校長：
您好!我快要畢業了，即將離開母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環境衛生還要繼續改善。因為我發現大多數學生還是不太注意衛生，亂扔垃圾;幼兒班的小朋友們隨地大小便的現象還是有的;甚至有個別老師自己都不注意衛生，帶壞學生......為此，我向您提出以下幾點建議。
第一、學校的每個角落都應該適當地配置好動物形狀的垃圾桶，這樣便於學生扔垃圾。
第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認識到這種行為對環境的嚴重破壞。
第三、要讓同學們對自己做的事情負責，例如，自己扔的垃圾自己自覺撿起來，對於特別不聽話的學生要批評指出。
第四、學校每周要安排14位衛生監督員，對學校衛生進行管理。
第五、每四周開展一次“校園衛生，從我做起”的活動，讓同學們在校園裡撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的後果。
第六、 規定在所有老師首先講好衛生，做個好榜樣，這樣以身作則，帶動學生一起講衛生。
以上意見希望校長能夠及時採納。相信，在您的管理下，校園衛生會越來越好!
此致
敬禮!
六(1)班