學生愛上閱讀的活動建議書

學生愛上閱讀的活動建議書 篇1

親愛的老師,親愛的同學們:

有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學,沒知識。的確,不學習的人一般都沒有知識,沒有只是以為著什麼?對個人來說,有損自己的人格與尊嚴,對家庭來說,讓父母丟盡顏面,對班級來說,拉全班的後腿。而對國家來說,是恥辱,由此可見學習的重要性了。要學好習,首先你要是一個愛讀書的人。

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其博採也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。

從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現實世界以外的另一個無限廣闊的世界,它連線過去與現在,它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平台與通道。每年的4月23日,是聯合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

我們應該繼承和發展中華民族的良好品質,傳承愛讀書的良好習慣。

精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,裡面既有天文地理、人生百態,又有民俗風情、各地特色……讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣,讀書,也可以改變你。

老師們,同學們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們在書香中共同創造美好的未來吧!

建議人:

xx年xx月xx日

學生愛上閱讀的活動建議書 篇2

尊敬的家長:

一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。

閱讀,是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現代社會,我們需要一種精神引領前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點亮一盞心燈。

崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長,一定能夠在讀書的學習活動中,相互影響,共同進步!為此我校將全面發起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情,我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書徵文”評比活動。

培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養成學生讀書習慣的重要保障,您的參與和支持將使活動更加紮實。讓我們一起成為愛讀書的人吧,讓我們用我們的行動去影響孩子,為孩子營造良好的家庭閱讀環境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,薰陶、體驗,不斷規範和調整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家:

愛閱讀吧!帶著你的孩子走進書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動,讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!

建議人:

xx年xx月xx日

學生愛上閱讀的活動建議書 篇3

親愛的家長們:

優秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!

1、從小培養孩子的閱讀習慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子裡。

2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對於小孩子而言,給他讀書講故事,有助於睡個舒服的午覺;對於大孩子而言,在他放學回家後,和他一起讀書,也是一種讓孩子放鬆的方式。

3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善於模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示範。

4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機。

5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。

6、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。

7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。

8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產品。

9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。

10、參加或者自己創建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。

11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。

12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過於誇張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。

13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。

14、沒有必要把整個故事或者章節講完。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用於小孩子,他們會迫切想知道接下去發生什麼。

15、和孩子一起設立一個閱讀目標,達到目標的時候,給孩子獎勵。

16、鼓勵孩子自己創作一個故事,並鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。

17、把書帶入你們家的節日傳統中。比如兒童節的時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節的時候,給孩子一套軍事題材的書。

18、放一些具有紀念意義的字條或者照片,在書裡邊。比如生日、畢業日或者孩子的一些小成就,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。

19、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,然後就和孩子一起鑽進圖書館吧。

20、確保孩子可以很容易的拿到家裡的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落裡都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。

21、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家裡有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。

22、不要把孩子的閱讀,只局限於傳統的紙質書籍。電子書、手機閱讀、網上閱讀,都是可以的,只要確保內容的來源適合孩子。

23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態,是最主要的。

24、讀書之餘,帶孩子一起去看相關的電影,這會讓孩子有進一步的直觀的認知。

25、設立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。

建議人:

xx年xx月xx日