浪費資源現象的建議書範文 篇1
市民們：
你們好！
古往今來，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養育了無數代子孫，用他那寬厚的肩膀包容了我們。而，誰是地球媽媽和我們這些生命的源泉。可是在現實生活中卻存在著許多浪費水資源的現象，再次，我呼籲大家從現在做起，珍惜每一滴水，生活可以做到以下事情：
1、淘過米的'誰可以用來澆花。
2、洗澡時不要讓水從始到終一直流著，可以先全身淋濕，再用肥皂沖洗也可以一盆一盆接水洗。
3、拖地水、洗臉水可以用來沖洗廁所。
4、洗菜、洗米的時候儘量不要用水龍頭直接放水沖洗，可以一盆一盆接洗。
5、儘量用容量合適的杯子或飲料。
其實生活中還算有許多看起來很輕微但是卻十分重要的“舉手之勞”，大家行動起來吧！不要讓水龍頭再孤獨的流淚，不要失去後才懂得珍惜，從現在開始做起，保護水資源。
此致
敬禮！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
浪費資源現象的建議書範文 篇2
親愛的隊員們：
大家好，3月12日是植樹節。因為突發疫情的影響，今年我們不能走進大自然，親手種下一顆小樹。但是護綠的方式有許多，減少垃圾的排放也是保護環境的重要渠道，只有將垃圾分類投放，才能減少對環境的破壞，讓資源得到二次利用，實現變廢為寶。
垃圾是放錯了地方的資源，日常生活垃圾中有70%以上可以進入回收再利用，開展垃圾分類是垃圾回收再利用的必要前提，是減少資源消耗保護自然生態的有益舉措。我們需要掌握垃圾分類的正確方法，實現垃圾分類的重點，能夠準確投放垃圾，使可回收的垃圾能夠及時回收再製造，達到物資循環利用、節約資源的目的。
在此，倡議隊員們在家能夠做到：
1、跟家人一起了解植樹節的文化。
2、給家中沒有垃圾分類標籤的垃圾桶製作標籤。
3。跟家人一起熟悉垃圾的分類，並動手實踐。
隊員們，讓我們行動起來，小手拉大手，讓垃圾分類在所有隊員的帶動下，走進每個家庭，進一步普及垃圾分類的知識。
20xx年xx月xx日
浪費資源現象的建議書範文 篇3
敬愛的市長伯伯：
您好！
學校裡面，有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最後一口氣，你們看到難道不難過嗎？
造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎？肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家裡浪費水，就是在學校里浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家裡的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧！
浪費資源現象的建議書範文 篇4
尊敬的市領導：
您好!
我市是一個人口大市，人口足有幾十萬。雖然近幾年環境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過多，造成了諸多的問題，下面我就說一下自己的所見所聞。
一天我來到了一個做早點的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個桌子，每個桌子上都碼放著幾個裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時我注意到了一個小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發現筷子的'頭部斷了，他滿不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發現筷子是壞的，又隨手一扔，重複幾次後才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子。那個賣早點的和許多人都看見了，可都沒有上前制止，可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個錢，浪費幾個沒事。但他們錯了，一次性筷子不僅浪費了樹木，也對人類的生存造成了巨大的傷害，按一個60萬人口的城市來計算，每天消耗最少100萬支一次性筷子，照一棵樹造500支一次性筷子來計算，一天一個60萬人口就要消耗120棵高10米的大樹，一年下來消耗的樹木就高達438000棵。這是多么龐大的數字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹木，這對環境造成了多大的傷害!我看看地下，地下有著無數雙一次性筷子。正當我用自己隨身攜帶的筷子吃早點時卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎?他們應該知道吧，但是因為一次性筷子的方便，他們忽視了環保。我根據這些對各位領導提出以下建議：
1. 通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2. 讓買早點的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，並出售品質比較好的筷子，設定專門洗筷子的地方，並出售品質好的筷子，設定專門洗筷子的地方，使顧客反覆使用。
3. 成立小組，到處調查，對舉報使用一次性筷子的地方的人實施獎勵，對製造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
個位領導，希望你們採納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
浪費資源現象的建議書範文 篇5
尊敬的xx同學們：
大家好！
我是六（6）班的學生，名叫。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚；有大家不想吃的菜；還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的。白米飯。我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的.問題！
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校里的飯菜；大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食；我認為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱！它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關於“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去採集關於非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣！
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源現象的建議書範文 篇6
：
大多數人都認為地球上的資源是無限的，想拿就拿。可是，真的是這樣嗎?
地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是鹹水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所套用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類套用，其中絕大多數又為地下水，不開採不能套用，可直接套用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開採，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或乾旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!
為此我提出一下幾點建議：
1、淘米水可以用來沖洗衛生間。
2、洗衣服的水也可以用來拖地。
3、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。
5、請做到一水多用。
6、見到有浪費水的現象，請及時制止。
7、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。
8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。
地球上的水資源危在旦夕，而我們人類的生命也受到了嚴重的威脅!我在這而呼籲大家：一定要珍惜水資源!保護地球水資源，保護人類的家園!
浪費資源現象的建議書範文 篇7
尊敬的旗長伯伯：
您好！
我是內蒙古太僕寺旗第一實驗國小的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這裡，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由於我們對於大自然的需求一步步擴大，所以對於環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣污染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純淨水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊！在此，我想向您建議：
一、對於浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以採取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對於用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動；夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對於環保有重大貢獻的人，並給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身於環保事業中。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衛家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太僕寺旗成為一片環保的淨土吧！
20xx年11月19日
浪費資源現象的建議書範文 篇8
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級學生，在你這座學校中快樂的度過了好幾個學期。但是我覺得我們的學校有一些美中不足的現象。
在樓梯轉角的水龍頭，儘管沒有人在洗手，可是"嘩嘩"的水聲不絕於耳。白花花的水就這樣從水池中流進了下水道，這是多么的浪費啊！每當同學們洗完手時，總是將水龍頭開到最大的水量，常常水花四濺，又浪費了多少水呢？
而且現在中國十分緊缺水源，校園裡之所以時而會有水，時而會斷水都是因為每個同學都在浪費水，節約水資源的意識還很淡薄。
我想對您提出以下建議：
1、在校園的每個水池旁邊貼一些警示語，來警告一些同學。
2、在校會上開展一個"節約用水"的主題話語，鼓勵大家積極的節約用水，不要浪費。
3、讓值日組的同學，一個個的檢查水龍頭有沒有關緊。
讓我們一起節約水資源，讓校園更加美麗動人！
建議人：
日期：
浪費資源現象的建議書範文 篇9
親愛的同學們：
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：
浪費資源現象的建議書範文 篇10
尊敬的環保局：
你們好!
目前為止人類所需要的自然資源，都被人類自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經成為不可再生資源。看到以上，就應該立即行動起來，保護剩下的資源，不要讓它受到一點傷害。
人類本來都有這共同一個美好的家園，可是在近年，一些無良的商人，為了個人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹，嚴重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由於人類不節制地用，有些人還浪費，是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍的天空不再藍;因為這樣人類和地球上的其它生物終究有一天會滅亡;因為這樣長江、黃河會水土流失。
在此我們要和環保局呼籲人類：珍惜自然資源!小學生可以我們力所能及的事情：
1、平時在家時，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來沖廁所，拖地和擦門窗。
2、夏天的時候，空調開了一會就關掉，等熱的時候再開回，這樣能少耗一些電。
3、在外買東西，裝進袋子時，如果能用環保袋，就可以減少白色污染。
4、儘量少用一次性的用品，少造成環境污染。
讓小雨又一個清澈的小胡，自由地在水中遊動。讓無家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創造我們偉大的地球媽媽!
建議人：
20xx年XX月XX日
浪費資源現象的建議書範文 篇11
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、愛護公物
大家知道，學校的東西都是給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的`家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
浪費資源現象的建議書範文 篇12
尊敬的市領導：
您好！
我市是一個人口大市，人口足有幾十萬。雖然近幾年環境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過多，造成了諸多的問題，下面我就說一下自己的所見所聞。
一天我來到了一個做早點的地方。在門口整整齊齊的排放著五六個桌子，每個桌子上都碼放著幾個裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時我注意到了一個小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發現筷子的頭部斷了，他滿不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發現筷子是壞的，又隨手一扔，重複幾次後才找到了一雙完整沒有瑕疵的筷子。那個賣早點的和許多人都看見了，可都沒有上前制止，可能他們覺得幾雙一次性筷子不值幾個錢，浪費幾個沒事。但他們錯了，一次性筷子不僅浪費了樹木，也對人類的生存造成了巨大的傷害，按一個60萬人口的城市來計算，每天消耗最少100萬支一次性筷子，照一棵樹造500支一次性筷子來計算，一天一個60萬人口就要消耗120棵高10米的大樹，一年下來消耗的樹木就高達438000棵。這是多么龐大的數字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹木，這對環境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無數雙一次性筷子。正當我用自己隨身攜帶的筷子吃早點時卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應該知道吧，但是因為一次性筷子的方便，他們忽視了環保。我根據這些對各位領導提出以下建議：
1、通過媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、讓買早點的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，並出售品質比較好的筷子，設定專門洗筷子的地方，並出售品質好的筷子，設定專門洗筷子的地方，使顧客反覆使用。
3、成立小組，到處調查，對舉報使用一次性筷子的地方的人實施獎勵，對製造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領導，希望你們採納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源現象的建議書範文 篇13
同學們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代生活在哪裡呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。
人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：
1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2。提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4。加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽
20xx年XX月XX日
浪費資源現象的建議書範文 篇14
敬愛的市長伯伯：
您好！
陽光、空氣、水、土壤、岩石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們都生活在一定的.環境之中。可是，現在周圍的環境受到了很大的污染，請允許我提出幾條建議並請大家改正。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學生還是不注意環境衛生。以北京市為例。現在北京人均日產生活垃圾0。82千克，全市日產垃圾1。15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字！希望大家以後不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會"變廢為寶"。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑膠袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能"變廢為寶"。塑膠袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿後可以輕鬆地扔進垃圾箱內；包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手裡；玻璃瓶裡面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環境變得美麗起來，一起行動吧！
三、不要把電池扔進水裡和土地上。
一節一號電池爛在地里，能使1平方米麵積上的土壤失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當於一個人一生的飲水量。對自然環境威脅最大的五種物質，電池裡就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質就會浸入土壤，污染地下水，進而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進土壤或水裡。
四、節約用水，不要把污水倒入河水裡。
由於人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，期中最嚴重的國家達40多個。預計未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源，不要浪費一滴水，不要污染一個河流，否則後果將會不堪構想。
以上所說的四條建議，希望同學們能做到，讓我們來一起保護環境衛生，只有一個地球，一個家園，讓我們攜起手來，共同保護我們的家園吧！
浪費資源現象的建議書範文 篇15
環保局：
人類是依靠水而生存的，沒有了水會怎樣？人類會滅亡？地球會消失？當然，有一些無知的人，還天真的認為水是無限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們萬萬沒有想到，水終有一天也會消失！現在接二連三的旱災降臨在人類身上，想想那些正在被旱災折磨的人們，他們是怎樣熬過去的，在我們眼中是一個未知數，因為我們想想不到！那些因旱災而死的無辜人們的人數，要是說了出來，定會讓人們大吃一驚！
大自然的水不是無限的。許多工廠經常排放污水到大海里，漸漸海面上的死屍越來越多；許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽得到；許多人把洗過菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林，樹苗是栽上了，可是要想讓小樹苗長大，還是需要水天天澆的，人們想過嗎？
環保局的叔叔阿姨們，請你們為了我們大家的未來會更加美好，去呼籲更多的人們，去保護我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
建議人：
20xx年XX月XX日
浪費資源現象的建議書範文 篇16
尊敬的XX同學們：
大家好！
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚；有大家不想吃的菜；還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的問題！
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校里的飯菜；大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食；我認為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱！它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關於“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去採集關於非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣！
建議人：
日期：
浪費資源現象的建議書範文 篇17
親愛的同學們：
曾經說過：綠水青山就是金山銀山。的確，我們曾擁有一個充滿了綠水青山，處處是鳥語花香的自然資源豐富的世界。但是你們知道嗎，近年來我們的自然資源正日漸匱乏著。為什麼會這樣呢？原來是因為許多人不懂得珍惜自然資源，導致了本可以循環利用的資源被白白浪費。針對此問題，我向大家提出以下建議：
第一點：水資源的保護與循環利用。
一、用水後及時關上水龍頭，以防滴漏。
二、每一次有節制的用水，洗澡時間不要過長。
三、循環利用水資源。如，淘米水可以澆花，拖地水可以沖廁所。
四、合理利用水資源，少使用化學清潔劑。
五、保護河道水庫等地水源，不能往裡面亂排廢水、亂扔廢物。
第二點：電力資源的節約使用。
一、光線充足時，能不開燈就不開燈。
二、能手洗的衣物就不用洗衣機；能直接清掃的就不用吸塵器；沒人看的時候關閉電視。
三、儘量使用節能燈泡購買耗電量小的家電。
第三點：紙的節約與循環利用。
一、有節制的用紙，能用手帕就用手帕代替。
二、循環利用紙張。如，過期報紙用來練字、打草稿。
三、一本筆記本不要用幾頁就扔。
以上僅為我個人的觀點和建議，我衷心的希願意採納。希望我們大家攜起手來，從身邊的小事做起，保護好有限的自然資源，因為地球只有一個。如果大家每人節約一滴水，每人節約一度電，積少成多，那么我相信我們頭頂上的這片天空一定會越來越藍。
浪費資源現象的建議書範文 篇18
萬惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方已開發國家“先污染，後治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重複使用多次利用
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
建議人：
日期：XX年XX月XX日
浪費資源現象的建議書範文 篇19
敬愛的市長伯伯：
您好!我是xx國小的一名學生，我叫。請恕我冒昧地給您寫這封信。
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木製造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
二、多植樹，少伐木。樹能夠淨化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由於人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您會同意我的這些建議和觀點對吧?期待您的回信!
浪費資源現象的建議書範文 篇20
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園裡的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強治理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班裡設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自願加進到節約資源的行列中。
希望看學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人：
20xx年XX月XX日