網路建議書 篇1
小李，男，青海人。政治經濟學院20x級思想政治教育專業學生。高考成績不錯，第一學年必修課和綜合考評成績均排在班級中游。大二第二學期開始，該生因玩網路遊戲出現曠課現象，文科部輔導員老師也對其進行過談話教育。大三第一學期，小李剛剛轉入政治經濟學院，對於新的學習生活環境他感到很新奇，暫時脫離了網路遊戲。20x年12月起，當他逐漸適應了新階段的學習生活後，又開始玩網路遊戲了。“我們見過迷戀網遊的，但是沒見過這么痴迷的。下午2點半就要考試了，他都能把遊戲玩到2點。”他的舍友說，他玩網路遊戲《穿越火線》、《征途》到了“痴迷”的程度，每天都要外出上網，一刻不停地玩上8個小時，有時候課都不上了，即使去上課，也是在課堂上“補覺”。此外，小李的家庭條件並不好，並沒有購買私人電腦。由於經常性地去網咖上網、購買遊戲角色的裝備等等都需要錢，他幾乎把全部生活費都投在了遊戲裡面，一日三餐也只是用免費師範生的補助，很少給飯卡充值，冬天很冷的時候也只穿薄薄的單鞋。小李幾乎把所有的空餘時間都拿來打遊戲，並開始拒絕參加學院的學生活動。20x年4月起，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子裡想的都是遊戲裡發生的事，遇到事情會首先用遊戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。
網路建議書 篇2
大家都知道，網路遊戲可以使人著迷，可以使人傾家蕩產，可為什麼還要去接觸呢?
網路遊戲就像一隻色彩斑斕的毒蜘蛛，一旦去接觸，就會上癮，甚至走火入魔.如：武漢一中學生在網咖玩遊戲，突然倒地猝死，原來是興奮過度，瞳孔，脈搏發生反射而死.一位祖國的花朵就這樣被網路遊戲奪走了寶貴的生命.
網路遊戲只是虛幻世界，甚至還會出現不健康網站，就這樣，人生就頹然荒廢了了.一學生因受暴力遊戲影響，在回家路上殺人逃跑.這一個又一個例子，不都是我們的警鐘么?可為什麼掉進陷阱的中小學生還是那么多?
網路遊戲如一個偽裝得很好的陷阱，等著你來跳，我們要堅決抵制網路遊戲，健康生活!
網路建議書 篇3
為了正校風、嚴學風，更好地最佳化育人成才環境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習聖地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果纍纍;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標誌，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1.儀表文明：作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過於花哨，不燙髮、染彩發，不佩戴首飾。男生不留女性發，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2.語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說髒話、大話、假話。
3.行為文明：遵守社會基本道德規範，遵守學校各項規章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區、生活區大聲喧譁、吵鬧，不在校園裡使用手機、MP3、MP4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸菸、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢製品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業的人來往。
4.交往文明：同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5.用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。
6.環境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰。爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑膠袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。
7.學習文明
樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學習，虛心求教，務實精進;講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠?其實並不遠，只要你願意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實並不遠，只是你願意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規守紀，這樣我們就會離文明越來越近!
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。
網路建議書 篇4
現在有許多中學生和小學生都十分喜歡玩電腦遊戲。可是，他們又是否知道，電腦遊戲雖然很好玩，但害處很多呢?
在網咖里，有一些學生因玩網路遊戲過度興奮，不幸猝死，他們是因為沉迷網路遊戲，才出現這樣可怕的嚴重後果。網路遊戲的害處不止這些，還有很多，如，有的網路遊戲是需要錢的，有的同學為了能得到這些道具，便花很多錢進去。一些同學的零花錢或壓歲錢用完了，就去盜取家人或別人的錢財來用。有的同學還會逃課，甚至很晚或一夜不回家，為的是可以去網咖玩遊戲。因為經常逃課和睡眠不足，導致成績一落千丈，讓父母非常擔心。有的同學因為長期看電腦，嚴重地降低了視力，甚至視網膜脫落。還有的同學受到不良信息的影響，走上了犯罪的道路。
網路有益也有害，網路是給我們查詢資料和學習用的，而不是為了讓我們玩網路遊戲用的。所以我們小學生應該正確使用網路，不要沉迷於網路遊戲中不可自拔。
網路建議書 篇5
自從我迷戀上網路遊戲之後，可是把我“害苦”了。
當時，我迷戀上了一個叫“絕地求生—刺激戰場”的網路遊戲。
那個網路遊戲可把我“害苦”了。之前考試，我都可以考到95分左右。迷上遊戲之後，我的成績越來越差，從95分變成了90分、85分、78。5分，就像坐上了滑梯。就因為考的差，所以許多老師都找我“談話”。說我之前成績都很好，怎么現在卻很差。我是羞愧難當，沉默不語。
那個網路遊戲可把我“害苦”了。我之前玩網路遊戲的時候，被媽媽發現了，結果被媽媽痛揍了一頓。當時，我的手掌心被打腫了，臀部被揍得通紅。眼淚不停地往下流，揍完不算，還把我痛斥一番。教育的都是不讓再玩網路遊戲的勸說。媽媽說玩物喪志，現在不努力學習，成天想著亂七八糟的事，長大沒出息。至此之後，想到皮肉之痛，我就不敢玩網路遊戲了。
雖然遊戲是孩子的天使，但是這個天使卻也有傷害。網路遊戲是玩樂，是娛樂放鬆，但要節制，不應該把網路遊戲當作一個十分重要的事情。
經過這兩次的教訓後，我明白了“業精於勤，荒於嬉”的道理，所以我不會迷戀網路遊戲了，而要勤奮學習。
網路建議書 篇6
“綠色上網”業務是中國聯通針對有孩子的家庭寬頻用戶提供的網際網路內容過濾服務。使用“綠色上網”業務家長可以限制孩子的上網瀏覽範圍和上網時間，防止孩子接觸到網際網路上的各種有害信息。
“綠色上網”業務功能
●禁止孩子訪問色情、暴力、賭博、毒品、邪教、成人、交友等網站。
●系統對每天新增加的不良網站進行跟蹤，保持同步更新和禁止(對不良網站的攔截成功率高達99%)，可以禁止孩子在搜尋引擎中使用敏感關鍵字進行檢索。
●禁止網路遊戲和網路聊天(家長可選)。
●禁止有害的網路遊戲，防止孩子沉溺於有害的網路遊戲。
●禁止網路文字、語言、視頻聊天，如qq、icq、msn等。
●限定上網時間，家長自定義孩子的上網時間段。
網路建議書 篇7
我國已成為全球網民人數最多的國家，這一成績的取得是全體中國網民的驕傲和努力的結果，但同時也帶來了新的憂慮和需要規範的必要。因為一些不良上網的行為，習氣嚴重危害了全中國網民的良好風貌。為弘揚中華民族優秀文化傳統，維護國家形象和全網民的根本利益，特發出此倡議。能學著多學，善學著互學，力促我國網路事業健康發展，成為宣傳中華文明的最好視窗。
一、樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。以文明健康上網為榮，不文明低俗上網為恥，倡導文明上網，淨化網路環境，抵制不文明行為，積極營造網路文明新風，維護國家形象。
二、自覺抵制網路低俗之風。不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不連結不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、樹立正確的網路道德觀。網民不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧中國出一份力，盡一份責。
文明健康上網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網路環境是網際網路行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們每一個網民迅速行動起來，知榮辱，顧大局，識大體，來共同推進優秀的中華民族文化在世界上發揚廣大!
倡議人：x
時間：x年x月x日
網路建議書 篇8
我原本是快樂活潑的小男孩，可因為遊戲機讓我變得脾氣暴燥，成績下降了。
那時候，我家剛買了一台電腦。不久就連了網線，我被那電腦上的大型網路遊戲迷惑住了。整天想著玩電腦，想得失魂落魄。每天玩一兩個鍾也不夠，媽媽總是勸我說：“不要玩了，再玩就會近視啊。”可我就是不聽，還繼續玩。有時還偷著玩，吃飯也吃一丁點。上課就在開小差，想著遊戲怎么通關，還被老師罰站。期未到了，我的英語原來考80多分，可現在才考了50多分，數學我最拿手的也只考了60多分。回到家我躺在床上想著為什麼考那么著的成績……
“啊!我想通了，原來是遊戲讓我考得那么差的了。”想著，想著。我流下了眼淚，這時我想起媽媽告誡我的話：“遊戲可以占你一大半時間，這樣又有什麼收穫呢?和不好好讀書，將來做個對社會有用的人。”“對，我一定要好好讀書，不玩遊戲，將來做個對社會有用的人!”
網路建議書 篇9
隨著信息的快速發展，網路幾乎家家都有。但是網路有是會給人們帶來極大的壞處。
我給大家舉一個網路壞處的例子：
在20x年的一天，一位品學兼優的中學生正式的離開了人間，他不是像雷峰那樣英雄的死了，而是因為網路遊戲而粹死的。在一個放學的時間裡，本來打算回家的小俊在回家的路途上碰見了自己同班同學，他們知道小俊是一個乖孩子，但是，小俊家非常有錢，如果小俊去的話，他們就可以多玩幾分鐘了，他們上前問小俊，去不去網咖，小俊根本不知道什麼是網咖，所以不想去，可是在同學的“薰陶”下，小俊去了，他去過網咖一次就覺得這裡真好玩，天天一放學就去，有時還逃課，他的學習一直下降，小俊卻不管，他只知道他要升級，他的爸爸媽媽又沒有時間管他。突然有一天，小俊在網咖了有點頭痛，痛的厲害，後來小俊就這樣昏死過去了。
網路也有好處，我們大家一定要利用好網路資源。不要被網路這張大網給網住。
同學們，在我們身邊，都是需要網路的，當我們好好利用網路時，網路是好的，可當我們把網路利用在壞處上，那時的網路是不好的，讓我們一起利用網路的好處，讓網路的好處發芽起來吧!
網路建議書 篇10
隨著網際網路的迅速發展，網路已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網路拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網際網路在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網路，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網路環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
為此，我向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、網際網路做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網路知識、技能，提高操作水平，自覺維護網路安全，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網路文明，遵守《全國青少年網路文明公約》，自覺遠離網咖，追求健康時尚的網路新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人：x
時間：x年x月x日