文明禮儀建議書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園裡。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了回響學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家，節儉自律。在校園裡，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。
四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜國中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路，科學使用網路，避免沉溺於網路，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，迴避網路遊戲，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
那么在現實生活中我們應做到如下幾點：
1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說髒話;
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業;
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規範;
5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。
最後，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
初一(9)班
何心旖
文明禮儀建議書 篇2
親愛的同學們:
文明校園，從我做起，要求全校學生樹立正確的理想信念，大力弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，積極培育“忠誠守信、勤勞勇敢”的精神，努力做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義公民。
作為新時代的學生──學校的主人，既是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服務”的能力，共同促進良好校風、學風的建設，全面提高綜合素質。結合我校“文明 責任 成功”主題教育活動要求，校團委向全體同學提出以下建議:
一、愛我中華，愛我校園，為國爭光，為我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、樹立法制觀念，遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，《盧氏職專學生一日常規》維護正常的校園秩序。
三、好好學習，天天向上。按時上下課，不遲到，不早退，不曠課，認真及時完成作業。榮人榮己，進入教室專心學習，杜絕大聲喧譁或有擾亂他人學習的現象發生。
四、孝敬父母，主動溝通，學會感恩;尊敬師長，主動交流，學會感激;待人接物，有禮有節;會客迎賓，不卑不亢。
五、尊重人格，不惡言穢語;言談優雅，不互相謾罵;團結友愛，不打架鬥毆，不搞江湖義氣;關愛生命，不吸菸，不喝酒，不參賭，遠離毒品;求善求美，不看、不聽、不傳與色情暴力有關的音像製品、影視書刊;自尊自愛，不進營業性網咖、遊戲廳等娛樂場所。
六、愛護公共設施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
七、誠實守信，表里如一，陶冶情操，健康心智。不撥弄是非，不搞欺騙訛詐。注意心理衛生，達觀自信，求知樂群。
八、衣著整潔，不穿拖鞋、背心進入教學區，不化妝，不佩帶首飾，不染髮、不燙髮、不拉直板等。
九、注意公共衛生，不在教室或教學區內吃飯，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾等。不僅要講究公共衛生和個人衛生，更要保持好。
十、遵守公共秩序，講究社會公德。出行遵守交通規則，不圍觀，不起鬨，不恃強凌弱。
親愛的同學們，讓我們攜起手來!
20xx年XX月XX日
文明禮儀建議書 篇3
親愛的同學們：
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名;在校園裡說髒話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖於學生最基本的日常行為規範，影響了學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、牆壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染髮燙髮，不配帶耳環、項鍊等飾物;儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。
3、不在教室和樓道內追逐喧譁，上下樓梯靠右走。
4、遵紀守法，不吸菸，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關係”、“再見”等文明禮貌用語;不打架，不罵人，不說髒話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。
6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈後保持就寢紀律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關係，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網路，科學使用網路，避免沉淪於網路，杜絕逃課上網等不良習慣，迴避網路遊戲。
在執行方面，我們要發揮學生幹部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監督並拍照曝光，在每一期的校刊刊登核實查證的照片並通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發自內心的牴觸這些不文明的行為習慣。
親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!
建議人：
時間：xx年x月x日
文明禮儀建議書 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年裡，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢?在這裡，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是禮儀之邦，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不誇張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園裡，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說：老師，您好!同學，你好!，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕&&同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什麼是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說：責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。課上認真聽講，努力學習，是我們的責任;課外認真作業，積極進取，是我們的責任;為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任;在家裡幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園裡的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。
文明禮儀建議書 篇5
親愛的廣大市民：
泰州市創建全國文明城市11月上旬將迎來檢查組評測，為積極參與全國文明城市創建活動，提升城市文明程度，倡導科學合理消費，以“文明用餐、節儉惜福”為主題，樹立文明就餐的社會良好風氣，促進“文明餐桌行動”深入開展，泰州市烹飪餐飲行業協會和泰州市工商聯餐飲業商會向全市餐飲企業發出如下倡議：
1、餐飲企業應倡導科學飲食，文明待客的理念，宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念，樹立餐飲業良好的社會形象，營造文明就餐，節約就餐、節儉惜福的社會風尚。
2、餐飲企業應在店堂醒目位置懸掛或張貼(《經營許可證》、《衛生許可證》、《餐飲服務許可證》)，誠信經營，嚴格執行環境衛生管理工作制度，保持店內乾淨整潔，在門店入口、前台、大堂、預訂處、電梯、包廂、停車場等醒目位置設定“文明餐桌行動”宣傳公示牌，公示四項承諾：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動打包餐盒，主動提醒顧客不要酒後駕車。在餐廳、包廂、桌牌等處張貼“文明餐桌行動”、“文明用餐，節儉養德”、“厲行節約，反對浪費”等宣傳標識。有電子顯示屏、語音播放系統的企業滾動播放文明餐桌行動語言。營造文明節約的良好社會風氣。
3、餐飲企業從自身做起，遵守行業規範，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛生，尊重消費者權益，有“五病”調離的相關制度和記錄，保證從業人員持健康證上崗，建立培訓和健康管理制度，從業人員健康證明持證率和培訓率均達到100%，晨檢率、五病知曉率、調離率和記錄率達100%。有消毒設備、消毒措施和記錄，實現記錄率達100%，無出售過期、變質、偽劣食品，配備專職食品安全管理員，建立並執行採購查驗和索證索票制度。
4、餐飲企業應進一步加強服務人員職業道德、素質能力和文明禮儀培訓，文明用餐的延伸服務。根據顧客人數定製選單，並及時提示消費者根據用餐人數合理點菜，減少浪費，主動為消費者分餐服務、打包服務，打包袋或打包盒，積極引導消費者在就餐後養成剩菜打包的習慣。
5、餐飲企業從業人員對就餐人員大聲喧譁，在公共場所吸菸等不文明行為要及時予以勸說和制止，倡導消費者珍愛生命，做到開車不飲酒，酒後不開車。
讓我們每一位餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從現在做起，共同創造文明、健康的生活方式!
建議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀建議書 篇6
親愛的同學們：
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名;在校園裡說髒話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖於學生最基本的日常行為規範，影響了學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、牆壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染髮燙髮，不配帶耳環、項鍊等飾物;
儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。
3、不在教室和樓道內追逐喧譁，上下樓梯靠右走。
4、遵紀守法，不吸菸，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關係”、“再見”等文明禮貌用語;不打架，不罵人，不說髒話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。
6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈後保持就寢紀律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關係，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網路，科學使用網路，避免沉淪於網路，杜絕逃課上網等不良習慣，迴避網路遊戲。
在執行方面，我們要發揮學生幹部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監督並拍照曝光，在每一期的校刊刊登核實查證的照片並通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發自內心的牴觸這些不文明的行為習慣。
親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!
院團委
文明禮儀建議書 篇7
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
中國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生”。是的，文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足，每一個音容笑貌，一言一行，都體現著我們的氣質和修養，影響著社會的和諧與發展。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚優良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。為此，我向全校全體少先隊員發出如下倡議：
一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規則和秩序，上下學，靠右邊行走，走人行道，不奔跑，不追逐打鬧，不逆向行走，兩人以上不並排行走。過路口，聽從交警叔叔的指揮，不闖紅燈，不亂穿馬路，不搭乘“三無車輛”。
二、做文明事 禮儀“成於中而行於外”。我們要多做實事，躬行實踐。如愛護環境，不亂扔，不亂畫，不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪，節約用水等；規範著裝，衣著整潔，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；遵紀守法，文明禮讓，乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等，都要排隊，不堵塞、不亂擠；坐公車時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人，既要尊敬師長，又要尊敬同學，主動幫助同學解決生活和學習上的困難；積極進取，樂觀向上。
三、說文明話 要說國語，要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關係”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語，不說髒話、粗話，不隨便給別人起外號。
四、傳文明風 城市是我家，文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典範，還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識；發現不文明的行為，也能勇於指出，幫其改正，讓文明禮儀之風吹綠家庭，溫暖社區，淨化城市的每一個角落。 全體少先隊員們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者，爭當文明禮儀小標兵！
建議人：
時間：xx年x月x日
文明禮儀建議書 篇8
親愛的同學們:
中華民族自古就是禮儀之邦。泱泱中華，上下五千年，創造出舉世矚目的文明成果。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。為了使“行為規範養成教育”在全體同學中深入開展，讓大家養成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設，共同構建和諧校園。也為了全面弘揚民族精神，加強學校精神文明建設，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習慣，建設一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環境，在此,我們三十二中少先隊大隊部鄭重地向全體少先隊員提出以下建議:
我鄭重向全校同學發出倡議:“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動行禮問好;虛心接受老師教育;
2、積極使用國語，告別粗話髒話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語;
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔;
4、講究衛生，校園內不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意採摘花草，不踐踏草坪;
5、愛護教室里的公共財物，不亂塗亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
7、團結同學，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信;
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約水電;
為此，本學期，少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動，讓全體同學廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學生文明禮儀常規要求》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。具體實施方案為:
1、以各中隊為單位，每箇中隊選出2名同學輪流擔任為期兩周的“校園文明小使者”。佩戴明顯的標識，在校園的各個角落，引導同學們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時時講禮儀。
2、各中隊利用間周的班隊會時間總結本中隊文明活動開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛生清潔方面以及學習進步方面表現突出的同學，授予“中隊文明之星”榮譽，並將名單和照片張貼於教室內。
3、少先大隊在學期末會總結全校活動情況評比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號的同學將在全校表彰，張貼照片於宣傳欄內進行表揚。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。願文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
20xx年XX月XX日
文明禮儀建議書 篇9
廣大交通參與者：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標誌、廣大人民民眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20xx年起至20xx年，在全國實施“文明交通行動計畫”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘機車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
提高自身素質，養成文明交通習慣，行重於言。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。
建議人：
時間：xx年x月x日
文明禮儀建議書 篇10
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創造出許多令世人矚目的`文明成果。校園是精神文明建設的神聖殿堂，創建文明校園與我們每一位同學息息相關，今天我們在這裡隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動儀式。 我是來自五年級二班的杜鐸同學，我代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議。
一、唱響國歌，熱愛祖國，團結同學；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；
三、主動問好，語言文明，舉止得體，
四、在教室內文明學習，不大聲喧譁；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；
六、不說髒話，同學之間不亂起綽號；
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動作標準，規範整齊；
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規範，在校園裡，我們要做文明的學生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會上，我們要做文明的使者、是遵守社會公德的好公民，讓我們做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的禮儀小標兵！在“文明禮儀行動月”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。在此學校向全體同學發出倡議，作為民院附中的學生，同學們，只要我們有恆心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節課，每一天，只要有進步就是收穫，有進步就是優秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發展的人，做一個文明的小學生！願文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
建議人：
時間：xx年x月x日