交通安全建議書 篇1
親愛的同學們：
大家好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環境是大家共同的願望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環境，需要全社會包括我們全體同學的共同努力。為積極回響上級號召，進一步鞏固我校交通安全教育的成果，不斷增強大家的交通文明意識，營造文明、和諧的交通環境，特向同學們提出以下倡議：
一、行走安全：
1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋樑、隧道或交通安全設施等地方逗留。
6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。
7、校園內行走應遵循靠右原則，有人行道的路段應在人行道內行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。 上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前後要保持一定的距離，避免多人並排，跑跳，追逐打鬧和前推後擁;發現擁擠現象不要慌亂，要靠牆或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。
8、在樓道走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧譁，不要打鬧追逐。不要藉助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢衝撞欄桿。 不向樓下扔任何東西。
9、課間活動時不可在教室內跑、追逐打鬧和惡作劇。
10、在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或遊戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和遊戲。
二、騎車安全：
1、騎腳踏車轉彎時要提前減速慢行向後觀望並招手示意，不要突然猛拐。
2、不能逞能飛車穿行，超越前方腳踏車時，不要靠的太近，不要速度過快。
3、騎車時不三五成群並肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
4、不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。
5、不要緊隨機動車後面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。
6、過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鑽欄桿騎行。
7、狹路相逢“讓”者勝，車讓人，人讓車，不僅避免了安全隱患的發生，還體現出人與人之間互相禮讓的美德。
8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境，讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好!
交通安全建議書 篇2
親愛的同學們：
大家好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環境是大家共同的願望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環境，需要全社會包括我們全體同學的共同努力。為積極回響上級號召，進一步鞏固我校交通安全教育的成果，不斷增強大家的交通文明意識，營造文明、和諧的交通環境，特向同學們提出以下建議：
一、行走安全：
1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋樑、隧道或交通安全設施等地方逗留。
6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。
7、校園內行走應遵循靠右原則，有人行道的路段應在人行道內行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前後要保持一定的距離，避免多人並排，跑跳，追逐打鬧和前推後擁;發現擁擠現象不要慌亂，要靠牆或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。
8、在樓道走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧譁，不要打鬧追逐。不要藉助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢衝撞欄桿。不向樓下扔任何東西。
9、課間活動時不可在教室內跑、追逐打鬧和惡作劇。
10、在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或遊戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和遊戲。
二、騎車安全：
1、騎腳踏車轉彎時要提前減速慢行向後觀望並招手示意，不要突然猛拐。
2、不能逞能飛車穿行，超越前方腳踏車時，不要靠的太近，不要速度過快。
3、騎車時不三五成群並肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
4、不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。
5、不要緊隨機動車後面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。
6、過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鑽欄桿騎行。
7、狹路相逢“讓”者勝，車讓人，人讓車，不僅避免了安全隱患的發生，還體現出人與人之間互相禮讓的美德。
8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境，讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好!
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇3
廣大職工家屬同志們：
在春節來臨之際，為進一步加強礦區交通安全的宣傳教育，營造安全有序的交通氛圍，建設交通安全宣傳教育工作長效機制，提升職工交通法制意識、安全意識和公德意識，確保全全、暢通、文明、和諧的礦區交通環境，杜絕不文明、不安全交通現象，做到遵守規則、崇尚文明、珍愛生命，共創平安和諧礦區環境。讓廣大職工過一個祥和快樂的春節，礦區交通安全志願者向全公司員工發出如下倡議：
1、自覺遵守交通法規，維護礦區交通秩序。
2、服從交通民警和燈光信號的指揮，河濱路嚴禁隨意停放車輛，確保道路暢通，積極協助礦區保衛人員的管理工作。
3、積極參加交通安全學習和宣傳教育活動，並主動熱情宣傳交通安全常識。
4、駕車遇有盲人、行走不便的殘疾人、老年人橫過道路，或者遇有學齡前兒童、中小學生橫過道路時，必須停車讓行。
5、按規定參加年檢、年審，保持車容整潔，車況良好。
6、嚴格遵守礦區道路限速規定，家屬區做到不鳴笛，按規定在礦區指定車位停放車輛，服從物業管理人員指揮。
7、不闖紅燈、不越線、不酒後駕車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違章超車、不開帶病車、不違章會車、不違章變道、不違章使用燈光、不亂停放車輛、不開鬥氣車，不穿拖鞋和高跟鞋開車。
8、駕駛員和前排乘員須系安全帶，兒童嚴禁坐在前排。
行車保持安全車距。駕駛車輛時嚴禁撥打行動電話、吃東西。
9、遇輕微交通事故應迅速撤離現場再自行協商處理並報保險公司辦理理賠手續。發生導致人員傷亡的交通事故應當立即停車，設定警告標誌，保護現場，積極搶救傷者，並迅速報警。發現別的車輛發生事故，力所能及的打電話報警。
10、不將車輛借給他人尤其是沒有駕駛證的人。
職工同志們，交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為礦區的道路交通安全、有序、暢通，做文明駕駛員，禮貌行車、文明行車的典範，為全國文明單位黃陵礦業公司作出自己應有的貢獻。
礦業公司保衛部
二〇一五年二月十日
交通安全建議書 篇4
親愛的全體員工：
你們好!
生活在這個喧囂繁華的城鎮讓我們的生活變得精彩而便利，然而隨著大家生活水平的不斷提升只要我們走上馬路，擁擠的車輛便在我們眼前來來往往。你是否感受到潛伏在我們周圍的危險呢?因為上下班趕時間不遵守交通法規或存有麻痹和僥倖心理，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景，那一個個因搶救無效而離去的人們，最後留下的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：
遵守交通法規，就是珍愛生命!
營造安全、文明、暢通的交通環境，是我們生命安全的重要保障。但在我們身邊，車輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不文明交通行為卻大量存在，一次次讓人們付出了慘重的代價。血的教訓再次警醒我們，文明交通就是珍愛生命，我們要從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念，自覺遵守交通法規，積極維護交通秩序!公司向全體員工發出如下建議：
一、從我做起，騎車(機車電動車)和搭乘機車佩戴安全頭盔;增強交通安全意識，提高自我保護能力!
二、從我做起，騎文明車，走文明路。自覺遵守交通安全法律法規，遵守交通信號、交通標誌、交通標線，堅決抵制闖紅燈、車輛超速、逆向行駛、強行超車、酒後騎車、亂停亂放等一切不文明交通行為!
三、從我做起，不要與機動車輛及行人搶行，騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛;轉彎時，應放慢車速，向後張望，伸手示意行駛方向，不要在機動車臨近時突然轉彎!
四、從我做起，堅持做到“車讓人、人讓車、車讓車、人讓人”，共同維護良好的交通環境!
五、從我做起，經常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者!
親愛的公司員工，讓我們攜起手來，珍視安全、珍惜健康、珍愛生命。親愛的同事們，讓我們共同樹立對自己負責、對家庭負責、對社會負責的責任感從我做起，從現在做起，平安出行，文明出行，讓生命之樹常青!
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇5
尊敬的家長:
您好!
為深入推進“文明交通行動計畫”，普及交通安全法規知識，增強中小學生交通安全意識， 3月31日至4月4日，我校開展了以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中小學生交通安全宣傳周活動。活動以班級為單位通過參與由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎教育處與齊魯網聯合開辦的“交通安全知識網路闖關賽”、觀看平台安全宣傳視頻、召開主題班會、簽訂班級交通安全承諾書、調查學生接送交通現狀等形式，對學生進行交通安全常識教育，提高了學生“知危險、會避險”的自我保護技能。
為營造全社會人人關注中小學生交通安全工作的濃厚氛圍，給孩子提供一個安全和諧的上放學交通環境，我校現特向家長發出以下建議：
1.不參與黑校車、農用車、報廢車、改裝車運載學生或超員運載學生等違法行為;
2.開機動車、機車、電動車接送學生時嚴格遵守交通法規，不酒後駕車，不開“病車”;
3.接送學生時，自覺服從保全人員指揮，有秩序地在規定地點停靠車輛;不在學校門口停車或上下車、強行掉頭、超快轉彎，不開車或騎車進校園;
4.進校園接學生時不擁擠，不爭搶;上下樓時自覺排隊，靠右行走;
5.發現有危害學生安全的駕駛行為時能及時提醒或制止;
6.主動對孩子進行交通、用電、防火等安全常識教育;
綠燈可以再等，生命不會重來。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同為孩子幸福美好的明天而保駕護航吧!
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇6
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!
交通安全，人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上，我們經常會看到一些人不遵守交通規則，他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車道，這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼稚園門前的那條小路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”，在此，向全體教職工、小朋友、家長朋友們發出如下建議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強 安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們走在人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。
3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規，規範行車，規範停車。
5、自覺配合交警和協管員做好規範行路、行車。
6、遵守交通規則是文明學校評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，把遵守交通法規牢記於心。
老師、小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規則吧 !
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇7
尊敬的各位學校老師、同學們：
為了塑造一個良好的校園環境，增強我校師生的交通安全意識，規範校園交通安全秩序，保障廣大師生的人身、財產安全。猴場交警中隊派出所根據安順市公安局《關於學生出行安全專項整頓》有關要求，進一步有效預防學生出行易發生交通事故，結合猴場鎮實際情況，猴場交警中隊派出所向我鎮中國小及幼稚園全體師生倡議：
一、認真學習各種有關交通安全的法律、法規和規章制度，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，並積極地做交通安全的宣傳員，為營造平安和諧的校園環境盡到責任。
二、自覺抵制違規車輛進入校園，大家不要駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛，不搭乘非法營運車輛。
三、在駕駛車輛時要提高警惕，謹慎駕駛，杜絕酒後開車、無證駕駛、超速行駛、飈車以及在校園內違規學開機動車輛等存在嚴重安全隱患的行為;駕駛車輛應主動避讓行人，車輛應停放到指定地點，杜絕亂停、亂放和占道停車。
四、養成文明交通行為，騎腳踏車或機車時不超載搭人、不戴耳機聽音樂、不打手機、吃零食、不搭肩並行，不逆向行駛;步行、騎腳踏車或 摩 托 車 過馬 路 時，要 做 到“一 慢、二 看、三 通 過”，不 在 道 路 上 嬉 戲 打 鬧，不在道路上進行旱冰、輪滑等體育活動。
五、自覺愛護交通標誌、標線等交通設施，不隨意移動、遮擋甚至破壞校園交通標誌、標線。腳踏車應按序停放於指定位置，不要占道停放和占用機動車停車位停放。
六、積極協助公安交警部門做好校園交通安全監管工作。發現不文明的交通行為，應主動進行勸阻，對嚴重的交通違法行為應儘快向學校保衛部門或者公安交警部門反映。生命至上，平安無價!讓我們在心底築起一道堅固的安全長城，齊心協力，共同營造一個道路暢通、交通和諧文明的平安校園!
七、嚴格加強學校春遊安全管理，嚴防重大交通事故發生，按照上級部門有關要求，原則上不提倡學校組織學生出行春遊，如有集體外出春遊的，應選擇就近原則，出行包車應選擇正規客運車輛和駕駛員。
八、學校領導對學生出行安全要高度重視，加強交通安全知識宣傳和教育，力爭做到全校師生人人懂交規，做文明交通參與者。
交通安全建議書 篇8
1.與學校有合作或認可長期運送學生車輛，須具備相應資質。
2.對農村寄宿制學校普遍存在的社會有關車輛周末接送學生的現象，縣市教育部門和學校要向公安、交通等政府有關部門發出建議書，督請其查驗是否達到安全標準和資質。
3.凡發現城鄉各類車輛 定期定時有償接送本校學生應及時向交通運輸、公安交-警部門發出查驗資質建議函。
4.學生通行密度量較大路段及橫穿路口學校要向政府有關管理單位發出加強安全管理建議函，主要內容要包含標識設定、減速裝置、上下學時段有專人值守。
5.學校不得組織學生參加無安全保障的社會交通公益活動。
6.加強學生道路安全教育，有條件學校應向學生及家長發出安全出行建議書。
7.同學們出行時，一定要乘坐有營運資格的公車和計程車等，不能乘坐沒有營運資格的“黑車”。
8.等候公車時，一定要在指定位置候車，避免發生交通事故。
9.乘車時，切不可把頭和手伸出車窗外，避免會車時被車輛或被路邊的樹枝、廣告牌等擦傷、撞傷。
10.同學們出行時，不能乘坐人貨混裝的車輛。
11.不能攜帶鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化學危險物品乘車並遠離這些危險物品。
12.同學們出行時千萬不要乘坐低速載貨汽車、拖拉機和人貨混裝的車輛，搭乘超載的機動車輛。
交通安全建議書 篇9
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風華正茂的青少年，由於他們不遵守交通規則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因為酒後駕車而引發的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車!還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據統計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這么大的數字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動起來，遵守交通規則，寧停三分，不爭一秒。
同學們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規則，高高興興上學，平平安安回家，讓安全永駐人間!
交通安全建議書 篇10
親愛的同學們：
當前，我縣正處於交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境複雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，交通事故時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關係著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”;
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車與農用車;
5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、機車等“四小車”;
6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行、不突然猛拐;
7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;
8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、與諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家!
建議人：
20xx年XX月XX日
交通安全建議書 篇11
各位老師、各位同學：
上午好!
平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的願望。為積極回響“全國中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高同學們交通安全法制意識，預防和減少交通事故的發生，共建一個安全、有序、暢通的交通環境，我建議：遵守交通規則，從我做起!
1.認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，注意從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;
2.外出時，自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”;在沒有紅綠燈的路口也要做到：一慢二看三通過;
3.人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走;
4.未滿12周歲的學生禁止騎腳踏車;與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群並肩行走或聚集停留;
5.杜絕乘坐黑車、超載車，嚴防事故的發生。
6.從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全騎車、安全走路。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇12
親愛的同學們：
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個人都僅有一次的生命我曾聽說過這樣一則交通事故：
一輛沒有營運證的麵包車滿載15人，上坡時因為發動機動力不夠，車子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。後來，雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了，並叛了無期徒刑，但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛
當我們背起行囊， 肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。 一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，我們少先大隊特向全校同學發出如下建議：
1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守紅燈停、綠燈行;
3、騎腳踏車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧，不並肩行駛;騎車不帶人;在校園內騎車;不違章騎車。
4、嚴禁騎電動、機車或其他機動車輛上學。
5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。
6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘馬自達、三輪車等車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
7、認真接受學校、家長的交通安全教育。
8、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說：沒有規矩不成方圓。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。
建議人：
時間：X年XX月XX日
交通安全建議書 篇13
：
生命對於我們每個人只有一次，請珍視和關愛自己和他人的生命，多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法，平安才會伴您一生;只有文明交通，事故才會與您無緣。在此，為了你我和他人的生命安全，我們鄭重向全體中學生及其家長們提出幾點建議：
一、認真學習交通法規知識，自覺遵守新交通法規，不乘坐無牌照以及非客運車輛，養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。
二、文明交通、各行其道，遵守交通信號，不搶車道，不闖紅燈，服從交通警察的指揮和管理。
三、行路走人行道，過馬路走斑馬線或人行天橋，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄;不在馬路上追逐玩耍，不三五成群並肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。
四、未滿12周歲的不騎腳踏車，騎腳踏車要走非機動車道，橫過機動車道時應下車推行;騎腳踏車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩並行、曲線行駛。
五、請在站台或人行道上等候公車，車輛停穩後，依次先下後上;不在機動車道上攔乘機動車。
六、未戴頭盔不坐機車，拒坐超載機動車;無駕駛證不要駕駛機車上路行駛，不參與“飆車”。
七、家長更應該自覺遵守交通法規，為子女樹立榜樣，教育和引導學生子女遵守交通法規。
八、駕駛機車不搭載未滿12周歲兒童，不在機車前排搭載兒童。
九、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警及學校值班老師的指揮和管理，按指定位置停放車輛，不逆向行車、停車、阻塞校門、馬路。
十、不將機動車交予無駕駛證的學生子女、親朋駕駛。教育學生子女不向親戚朋友借駕機動車。
青少年學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的幸福，更關係到整個社會的穩定祥和，讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，為了家庭的幸福，社會的安定，積極行動起來，珍惜彼此寶貴的生命，自覺遵守交通法規，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更美好的明天!
建議人：
時間：X年XX月XX日