給學校的建議書350字

給學校的建議書350字 篇1

敬愛的校領導們:

你們好!

我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。

因為愉悅的心情是學習的必要條件,有了小花園,同學們在課餘時間,到花園逛逛,放鬆心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:

一、建好花園後,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。

二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。

三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養成良好學習習慣,做個好學生。

四、可以在一星期定一節課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領導可以考慮採納,修建一個小公園。

建議人:

20xx年xx月xx日

給學校的建議書350字 篇2

尊敬的校長:

您好!

一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。

當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提3條意見。

“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。

一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。

再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。

真是兩全其美呀!

還有,學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。

春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。

學校應該組織一些春遊等活動。

活動後,同學們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。

瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

您的學生:

某某某

某年某月某日

給學校的建議書350字 篇3

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個完美的環境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好後,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂並不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有隻螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。

針對以上意見,我提出以下推薦:

一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

我期望學校能使用我這份推薦書!

給學校的建議書350字 篇4

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的一名學生,再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

我們的學校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數學、英語,還有體育、音樂、美術,以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的課程中,唯獨缺少實踐課。

建議學校每周給我們安排一到兩節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數學課中最感興趣的內容進行嘗試、實踐。比如,勞動課上學習了包餃子,大家就可以在實踐課上親手包一包,親自品嘗一下勞動的滋味。再比如,語文課上學習了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當一回小編輯,辦一份美觀大方、內容豐富的小報。這樣,不但可以鍛鍊大家的動手能力,還能培養同學們的學習興趣。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

如今,很多大城市的國小已經在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學們得到一些鍛鍊,改變過分依賴父母的習慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

尊敬的校長,如果我的建議有什麼不妥,請您指出。如果覺得合理,希望您能採納。

祝您身體健康,工作順利!

建議人:

日期:

給學校的建議書350字 篇5

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里琅琅的讀書聲……

校園裡組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。

可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

建議人:

20xx年X月X日

給學校的建議書350字 篇6

尊敬的校長:

你好!

我即將要離開這所學校了,我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,是我從一個幼小無知的.小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的母校是我們的第二個家,我們在那裡度過了六個春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

我們就先講衛生。我們學校的衛生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒有看見垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節省時間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個班教室里放上一個垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個字,以便提醒同學們。

再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們早操就得不到鍛鍊。我建議:學校應儘量安排早操時間,因為身體是學習的本錢。

還有就是六年級補課前下課時間應延長一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡麵.吃麵包等東西。我建議六年級補課前的時間應20分鐘,這樣同學們就可以吃得飽學得好,才會有充足的精神聽課。

以上的建議或許提得不夠全面,但是同時表達了同學們的心聲,希望校長能給予採納,這樣我們的第二個家就會變得更加美好。

六(1)班:屈孟琪

20__年3要27日

給學校的建議書350字 篇7

尊敬的校領導:

我們的校園十分美麗,但因為有一些不良的同學在其中破壞,校園便不再那么美麗了。是,廁所堵塞,踩踏草坪,不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。

所以,我對校領導提出以下幾點建議:

一、加強“五個一”行為的管理,讓校園更加潔淨。不少同學在表上表現十分優秀,而實際行動上便是天壤之別。

二:在廁所的牆上貼上各種告示,讓同學們隨手關掉水龍頭,不再用各種東西來堵塞。

三:對同學們進行監督,放學後,或去別的教室上課都要關燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監督。

四:對於隨地大小便,把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。將心比心,看見別人那么做,那些不良的同學,有何感受呢?

為了校園的潔淨、文明與美麗,各位校領導:我們的建議妥否?請考慮。

給學校的建議書350字 篇8

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網路,同學們還可以了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放鬆心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。尤其是對於低年級同學,我認為是非常必要的。

給學校的建議書350字 篇9

感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!

我的孩子在那裡讀書我很放心,孩子如果不聽話請必須嚴加管教,我們家長必須大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我期望老師能多和家長聯繫,多反映孩子的狀況,以便我們共同把孩子教育好。

由於此刻很多孩子都比較懶惰,我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的潛力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

推薦學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還能夠多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還能夠舉行演講比賽。當然,運動會也能夠。平時能夠進行小測試。

社會實踐活動作業應更切和學生的實際潛力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

給學校的建議書350字 篇10

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

六(*)班湯正杰

20xx—4—19

給學校的建議書350字 篇11

敬愛的校長:

您好!

一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。

我們的學校綠化面積嚴重不足,同學們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學不能節約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養成教育。教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養成良好的習慣。還可以展開節約活動,對同學們進行環保教育,要求同學們節約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環保小衛士。

我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習,那琅琅的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!

盡這些還不夠,應該在建個食堂,如果有些同學的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!

有了這些,我看學校一定會美麗起來。

給學校的建議書350字 篇12

敬愛的校長:

您好,我是一名五年級的學生,經過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。

在父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:

一.學校的書已經很久了,希望老師以舊換新。

二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。

以上就是我對母校的建議,如果適合,請您採納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

此致

敬禮

五年一班 王悅

給學校的建議書350字 篇13

敬愛的老師們:

在國小已經度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學校的學生,出於對母校的熱愛,也為了讓學校對學生的教育更好,我向您們提點建議。

我希望您們在教育學生是想一想,如果您們是學生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學生多參加一些活動,讓他們學會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學生上課不會走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學生,也為了學生們,我向您們提點建議。

第一,在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。

第二,最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學生心甘情願接受批評。

第三,讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

第四,讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了,又要上那個補習班,又要面對一大群的家庭作業,真是頭疼。我希望您們作業不要布置太多。

第五,現在的學生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由於這一點,父母放鬆了警線。現在學生會抽菸,會早戀,會打架,會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。

以上就是我的建議,望老師們採納。

學生:

20xx年x月x日