給校長的建議書主要內容 篇1
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會：
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。
2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。
3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裡好好學習健康成長。
給校長的建議書主要內容 篇2
敬愛的校長：
在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利於學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那裡辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
建議人：六(1)班的李澤權
給校長的建議書主要內容 篇3
敬愛的校長：
您好!
我已經從一名剛剛就學的女孩成為了一名即將畢業的國小六年級學生。回憶起在母校度過的六年時光，從一名什麼也不懂的女孩成長為一名知禮節的女孩，而現在將要離開哺育我成長的母校。淚花不禁在眼睛裡打滾。
我覺得我們的學校的教學設備非常先進，每間教室都安有電腦、投影機，而且學校里還有專門的音樂室……
為了讓母校越辦越好，因此我想向校長您提幾點建議。
首先，我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們去上電腦課時，我發現二樓的左面的那個電腦課已經布滿了塵。如果學校能安排工作人員或班級來把電腦室打掃一下，同學們上電腦課才會有一個舒適的環境。
而且，我發現我們學校的電腦太落後。每次做學習任務時，電腦實在是很卡，要點一個圖示3次以上，那個軟體才會啟動。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次，我覺得應該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經被某些同學塗塗畫畫。記得有一次上電腦課時，有些同學就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由於桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦的學習任務忘記了這點，因此被電到。我有一次做電腦學習任務忘記了這點，因此被點了好幾下。所以應該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對母校的幾點建議，希望校長您能參考參考。最後，我再次祝福我們的學校越來越好。
祝您：
身體健康，萬事如意!
給校長的建議書主要內容 篇4
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2、課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
3、把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。
4、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮採納。
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書主要內容 篇5
建議書尊敬的馬校長：
您好！
冒昧的給您寫這份建議書，請您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對學校傾注了您滿腔的熱忱，使得我們學校變得井井有條。在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》，使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命，進入了長時間的沉睡和休眠中，在神聖的殿堂中關上了同學們一扇求知的大門，您知道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶可望不可及的書架，為了我校的莘莘學子，我建議：
一、建立圖書館，多購一些有用的書籍，比如：經典文學、百科全書等。
二、建立食堂，這樣同學們就不用去上午托班了，會更加方便。
三、組織春遊，讓同學們跑出校園，接觸大自然感受生活，呼吸新鮮的空氣有利於身心的健康。
四、增加運動器材，讓同學們多多鍛鍊身體，這樣同學們就不會因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅，我們坐的板凳經常會把衣服刮破，桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學習。尊敬的學校領導，為了使我校的孩子們能更加茁長的成長，請考慮一下我們的建議和請求吧!
四(2)楊宜儒
20xx年46月10日
給校長的建議書主要內容 篇6
尊敬的陳校長：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間裡一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督，珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!
20xx年x月xx日
xx國小六(x)班
給校長的建議書主要內容 篇7
敬愛的校長：
您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：
一.學校的書已經很久了，希望老師以舊換新。
二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議，如果適合，請您採納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
給校長的建議書主要內容 篇8
尊敬的校長：
你好！
我馬上就要離去國小，前往國中。為了對母校可以有更好的美觀，我再次提出一點建議。我希望校長可以採納 。
俗話說得好，“水是生命之源“，而運動後自然要喝水，可每次早操和體育課後都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議：
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子，避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾台飲水機，好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去，也減少了病菌傳染的機會，保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管，以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長可以採納。再次我也表示對大家的關心，母校的熱愛。和老師的懷念，同學的依依不捨希望校長在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發展下去，望校長採納。
給校長的建議書二
敬愛的校長：
您好!
我是XX國小六(4)班的。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光里，我學到了很多，學校也處於快速發展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修築等......在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將完結。所以，我特提出建議。現在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關於愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼籲同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以愛護學校公共設施為主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以愛護學校公共設施為主題，同學們進行討論，並照討論內容，做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學習用具是怎么愛護的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。
希望學校領導，聽取建議。
此致
敬禮!
建議人：
給校長的建議書主要內容 篇9
尊敬的陳校長：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間裡一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督，珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!
給校長的建議書主要內容 篇10
尊敬校長:
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶的校長∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性
二、各班派代表，協同值日老師，利用課餘時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑膠。
保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
建議人:
20xx年x月x日
給校長的建議書主要內容 篇11
和藹可親的校長：
您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所國小的那一刻起，這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了，什麼童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑膠保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓後來新生有個更安全的環境學習，讓後海國小越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
給校長的建議書主要內容 篇12
敬愛的校長：
您好!
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。
1。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。
2。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!
祝您
身體健康，工作順利
建議人：卓希冰
給校長的建議書主要內容 篇13
尊敬的校長：
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裡已經生活五年多了，對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。
一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小，教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。
二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
三我們學校廁所的便溝里很不乾淨，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!
給校長的建議書主要內容 篇14
尊敬的校長：
您好！首先肯定您對學校的貢獻，這並不是我的奉承之言，我之所以這么說，是因為，再肯定您的同時，我想提一個小小的建議，當然這並不是您的問題，我就是辮子扎高了點，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對於這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因為這點，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為，我這並沒有違反學校的明文規定，又沒有過分之舉（除非強詞奪理的話），我相信，英明的校長您，不會不明白其中的道理，一個學校，如果因為這樣的小事而大動干戈，那外人的想法將不得而知，最後，我想只要我不違反學校的規章制度，也懇請學校不要為難我，讓我們自由成長，希望學校能顧全大局，不要因小失大。
最後懇請校長能明白我的建議，祝您工作順利，萬事大吉！
給校長的建議書主要內容 篇15
尊敬的校長：
您好!
我校坐擁秀江河畔風水寶地，地接市委大院，襟秀江而帶袁山,人傑地靈……但世界上總沒有完美的東西，我們的學校也存在著一些小小的問題。
一、微機室里供我們操作的電腦實在太落後，作業系統才Windows98,用起來也特慢、特卡，根本跟不上時代的步伐，如果這樣繼續下去，注定要被時代所淘汰。而且螢幕看起來也挺累，這樣對我們的眼睛損害很大。在這裡，我強烈建議學校買幾台配置先進的液晶電腦，把作業系統更新到windows Vista,讓我們更好地學習電腦這門功課。
二、在新教學樓里有一間閱覽室，裡面的圖書浩如煙海，光我最喜歡的漫畫就有好幾十本。我貪婪地盯著裡面的書，這么多漫畫書，誘惑難以抗拒。有一次，我再也無法抵制了，在圖書室打掃衛生時,悄悄地拿出了一本20xx的《MP》，可是老師太強了，馬上就喝令我放回去，可能是學校怕我們損壞了圖書。不過我想，學校可以模仿新華書店讀者俱樂部的管理方式，讓每人辦一張卡(免費的)，每借一次就用卡刷一次，再打入書名，那多方便啊!遲還的或者不還的，進行通報批評並予以懲罰，損壞的照價賠償。希望在下個學期我們就可以自由進出閱覽室了。
三、我認為學校的垃圾車實在太少了，我們逸夫樓的同學還得進行一次長跑運動才能倒垃圾。全校的垃圾集中在一處，髒且不說，塵土還漫天飛舞，環境十分糟糕。如果再買一輛或兩輛垃圾車，讓垃圾車更加分散，同學們也不用“長跑”了，環境也變好了，何樂而不為呢?
希望校長能採納我的建議並採取更好的措施來管理我們的學校。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長的建議書主要內容 篇16
親愛的校長：
近來，學校內正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全，不過對於有些沒安全意識的同學根本無濟於事，仍然有不安全的事情發生。我覺得這在於他們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關於少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級複賽，然後再由年級選出最佳的幾名代表，最後按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的回響，並被校長採納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模範。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故，願安全永遠伴隨我們身邊。
建議人：
日期：
給校長的建議書主要內容 篇17
敬愛的校長：
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能採納我的建議。
建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課後資料也就方便了。
建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學校把每個班級里掛三台電風扇，第一台掛在講座上空，給老師扇風，第二台掛在中間，給中間的同學扇風，第三台掛在最後，給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。
建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝願我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利!身體健康!
給校長的建議書主要內容 篇18
您好!我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校後轉來的，並沒有在這裡經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春遊，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱;區里大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝願母校越辦越好!
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，並且學校旁的大煙囪也長期冒煙，有時一颳風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑窪窪的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的願望。我覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊幹部管理，然後逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被採納，請參考。
祝願校長工作順利，萬事如意!再次祝願學校越辦越好!
此致
敬禮
六年x班
x年x月x日
給校長的建議書主要內容 篇19
尊敬的校長：您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里琅琅的讀書聲……
校園裡組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：