(六)建立健全的班級管理制度。
班級實行值周班幹部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班
級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。
(七)制定班級的奮鬥目標：學會自我管理 爭創文明班級
文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。
班風：我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動
學風：勤奮、踏實、樂學、創新
工作思路：在平時儘量放手把班級的大小事情交給班幹部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。
為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計畫開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規範自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養團隊精神感。優秀小組的評比採用打分制，加分和減分的要求都上牆，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。
(八)建立家校聯繫制度
我認為平時加強和家長的聯繫和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
三、工作安排
九月份：
1.小結假期情況，舉行開學典禮。
2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業習慣等的養成教育
3.慶祝教師節：開展“我和老師零距離”特別活動”活動(黑板報主題：“教師節”)訪一訪採訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析，討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝福，一條簡訊，一個感人的小故事。樂一樂給老師一個驚喜，講個笑話，做個遊戲，發個電子賀卡，策劃一節班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。
4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動;
十月份：
1.班隊會：我喜歡的一本好書
2.舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會。
3.學生心理健康教育輔導。
十一月份：
1.策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會
2.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報
3.組織學生積極開展廣播操訓練
4.“11.9”消防日安全教育。
十二月份：活動主題——金色童年
1.抓學生課間紀律、安全
2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3.慶祝聖誕聯歡會。
4.手抄報“金色童年”
一月份：活動主題——快樂成長
1.慶元旦，迎新年
2.自我總結
3.讀書競賽
4.開展批評和自我批評
5.期末考試複習動員
二月份：主題活動——快樂的寒假
1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的寒假。
2.感恩系列活動開展
3.良好形象為行為習慣展示
4.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格
5.制定假期活動計畫，進行假期生活指導
6.工作總結以及新學期計畫。