國小四年級教師開學第一周工作計畫範文

一、指導思想

以學校工作計畫及學校德育工作計畫為指導思想。

二、工作目標

1、通過班集體的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、文明習慣;

2、通過習慣的養成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規範上獲得進步;

三、工作措施

為達到工作目標，實施以下措施

(一)說明書制度：

(二)承包制度：淡化班幹部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化學生的責任意識，把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中，強化學生的集體意識。

四、具體要求

(一)上課作業要求。(學習方面)

1、課前做好上課準備。要求預備鈴響後，所有同學把學習用口準備好，並準備好上課。

2、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題;

3、作業按時完成，認真完成，及時訂正。

(二)佇列要求

1、佇列要做到快、靜、齊。

2、隊伍必須在40秒內排好;

3、佇列里不得講話;須抬頭挺胸，精神抖擻。

(三)衛生要求

1、注意個人衛生，每天放學後抽屜須乾淨整齊;

2、班級衛生實行值日生制度。

(四)文明習慣

1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵;

2、課間做文明遊戲，不追來趕去，不打手打腳;

3、對老師有禮貌。

以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協商確定後，由專人進行記錄，進行強化，暫促形成良好習慣。

五、對禮儀教育的說明

1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經常有老師對學生進行個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見;

2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個佇列能切實做到快、靜、齊的班級，應該會是一個比較有教養的班級;一個注意愛護個人衛生，愛護班級衛生的班級，相信會是一個文明的班級。

六、工作安排

九月份

1、明確常規要求，健全各項制度;

2、重點放在佇列習慣的養成上;

3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

十月份

1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上;

2、承包制度更加規範的運行。

十一月份

鞏固前兩個月所養成的各種常規，採取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

十二月份

1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

2、對承包制度進行總結、表彰;