只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，遊刃有餘，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕鬆施教。下面是小編帶來關於教師暑假個人讀書計畫範文的內容，希望能讓大家有所收穫!
教師暑假個人讀書計畫範文(一)
一年一度的暑假就要開始了，在這漫長的近兩個月的暑假中，既可以放鬆一下半年來緊張的神經，又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什麼書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍：
一、教育經典類。閱讀教育大師的教育經典，繼續豐富個人的教育素養，提高自己的理論知識水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發，學習他們執著的進取精神，走好自己的專業成長之路。
竇桂梅的《為生命奠基》。
三、人文閱讀類。閱讀人文經典，增長人文素養。
《傅雷家書》。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典範，情深意切的家書範本。
我計畫採用的閱讀的方法是：
一是精讀原著。要對原著進行系統認真的閱讀，標出每章節的要點與精髓，找出文中觀點的前後聯繫，再作深入細緻地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上，並寫下自己的感悟與思考。
三是參讀相關評論文章。參照閱讀有關的評論文章，加深自己對書籍內容的理解。
四是寫出讀書感想。通過反覆閱讀與思考，嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。
教師暑假個人讀書計畫範文(二)
快樂的寒假生活就要開始了，為了給您的生活多一分點綴，給您的假期多一分色彩，給您的明天多一分明媚，假期里希望教師們開展文本讀書及網上讀書活動。具體要求如下：
1、每天抽出一小時，休閒閱讀古典名著。
2、一月通讀一本書〈〈有效教師〉〉，重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發展目標”。
3、制定一個目標：每位教師制定自己的專業發展目標(35歲以下教師詳寫，35歲以上教師要略寫)。
4、上傳部落格一篇自創日誌。參加部落格互動交流。
學校希望全體教師，充實過好您的假期，在輕鬆愉快中參與學習，豐富自己的假期生活，順利安全返校。
5、參加全國繼教網徵文活動。