2023教師支教實習總結

2023教師支教實習總結 篇1

這份艱辛,這份感悟對於我們實習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們的教育實習的任務主要包括教學工作、班主任工作,以及協助學校的一些其他工作。在學校領導、和將老師工作了得了很順利。

1、聽課、準備階段

第一天是。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況,主要是掌握他們對學習的態度。然後,認真聽原任老師上課。現在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是觀察老師怎樣上課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經驗。數學老師給我的印象最深。第一個就是他每節課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個上課很有激情的老師,也很細緻,很有想法;對每節課的重難點、教學的每個環節都處理得很好。第三個就是他給學生很多現象的空間。這是我望塵莫及的。

2、上課實戰階段

第二天,我們小組就開始上台講課,進入課堂教學實踐。上課前我做足了準備工作,在活動室試講給老師看,並接納他的很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書。上課期間,我出現了極度緊張。畢竟是自己第一次上課,不過也順利完成。課後學生、隊友們對我的反饋還不錯。我堅持每次都認真備課,試講虛心請教將老師,聽取老師的意見,努力改進不足,認真上好每一節課。

此次我在正定學校實習,學校的領導、老師及學校指導老師都給了我很多的指導和幫助,給了我很多的鍛鍊機會。特別是學校先進的教學理念和管理方式,老師們的嚴格教學風格、深厚的理論知識和豐厚的教學經驗和對學生無比的關懷,都給我樹立了榜,讓我受益匪淺。從我備課到上課,老師悉心指導,反覆修改,使我得到進步。與學生相處的一個星期,我不僅鞏固了自己的專業知識,把理論運用到真正的課堂教學中,而且培養了教育和教學上的獨立工作及與人合作的能力。我收穫甚豐。

通過了這幾天的實習,也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責,從而樹立忠誠人民教育事業的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰“學高為師,德高為范內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。實習讓我從一個尚有稚氣的大學生慢慢向一個成熟的教師靠近,從此將激情邁向我的教師生涯。

2023教師支教實習總結 篇2

日月如梭,光陰似箭,這一學期的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰,也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮xx國小任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這裡的生活,並積極投身於支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計畫,時刻鞭策著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧於充實而收穫的歲月,我無愧於美麗而火熱的年華,一學期的支教日子是值得留念的,一學期的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結:

一、科學合理的安排好兩所學校的教學工作關係。

根據兩所學校的工作實際,經中心學校領導和兩所學校校長協商同意,這學期的每星期一下午和星期五上午在xx國小支教,其他時間在插花國小任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,一學期來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作任務,又能按要求到支教學校履行職責,嚴格遵守兩所學校的規章制度,勞動紀律觀念強,工作態度好,辦事效率高,得到學校領導和師生的一致好評。

二、能把體育學科的新課程理念和教學方法帶到支教學校。

在xx國小的支教過程中,我時刻提醒自己,應該嚴格要求自己,以"盡己所能,發揮優勢,以點帶面,產生效應"的原則開展支教工作。首先,以體育課堂教學為切入點,針對學校的實際情況,結合體育新課程理念,科學合理設計每堂體育課。發揮體育課堂教學技能的優勢,展示我的教學水平,來感染和引導該校兼職體育教師科學規範上好體育課;其次,經常於體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課,怎樣開發校本資源,上好體育課,作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,體育教師在學校中要有地位,必須發揮"三稜鏡"的作用,一面抓好體育競賽為學校爭榮譽;一面擅長課堂教學為學生展素質;一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,在學校領導心目中才有所地位。

三、教育教學工作方面:

1、吃透檔案、領會精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不恥下問、虛心請教,力求準確無誤。閒暇時,我認真學習,積極投身實踐,在實踐中提高,在學習中進步,使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。

2、溝通:要儘快的融入到支教單位的工作中來,必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流,了解學校教育現狀,師資現狀和學生現狀。對支教工作來說,溝通是最重要的,它包括我與學校的溝通,我與教育部門的溝通,我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。

3、教學工作:既然在溝通的基礎上有了了解,就要努力的開展工作,降低重心做人,腳踏實地做事。作為一名支教教師,不是來度假的,是來乾實事的,我對自己的要求是:虛心交流、取長補短、管理自我、工作認真、要有吃苦精神,支教期間,我擔任三、四、五年級的體育課教育教學工作,工作中我認真備課、備學生,努力鑽研體育課程標準,積極進行業務學習,努力提高自身素質,與學生、班主任老師及時交流、溝通和反饋。針對學生存在差別的特點,採取分組分層次的教學方法,遵循"因材施教"原則。都知道"興趣是最好的老師",所以體育課教學中,我將興趣與情感激勵相結合,給學生營造一個良好的學習空間,讓學生盡情發揮。我的理想並不是使每個學生都完美無缺,但我要儘量使每個學生都完善自己,都在某種程度上有所提高。

4、協調:支教工作並不是我一個人的工作,它關係到很多的人,關係到方方面面,協調好各個方面的關係是很重要的。支教期間,我及時向學校提出我的建議,工作中的得失,並向領導做好匯報工作,協調好與其他老師的關係。作為支教教師隊伍中的一員,是中心學校領導對我的信任,是組織對我的信任,是我校領導對我的信任。同時也是一次自我學習、鍛鍊和提高的好機會,既然我有幸參加支教這種生活經歷,那么這一定是這個世界給我的一份特別學習的試題,如何在這裡學習和成長才是最重要的。

四、取得的成績:

這一學期來,我能積極完成正常的課堂教學,充分利用晚上空閒時間,上網查閱資料,學習領會有關體育新課程理念,鑽研體育新課程教材以及校本資源開發的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》,實施了大課間體育活動,在插花鎮一學區廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期里,我與學生交下了深深的情誼,學生對我上的課都很感興趣,也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高,學生們的綜合能力也得到了鍛鍊。教學不僅僅要教會學生學習,更要教會學生如何做人。

支教的時間很短,所能做的事情畢竟有限;然而人生的道路很長,這幾個月的經歷將使我終生難忘。在支教學校里,我自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛鍊和成長。作為一名支教教師,應該為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之,一學期的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實的,儘管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,是我人生經歷的豐富,讓我終身難忘。在那裡,我看到了孩子對知識的渴望,看到了農村國小教育的差距,看到了.希望他們的體育課以後還能好好地上下去,而不是被數學、語文給替代了…

時間是短暫的,記憶是永恆的,那裡的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上,讓愛延續,讓希望的種子在祖國各地生根發芽,讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光,我們一起努力吧!從現在做起,從身邊做起,為了這群可愛的孩子們!

2023教師支教實習總結 篇3

在青水實習支教的第三個月,在這一段時間裡,我們傾盡了自己所有的時間與精力,盡力做到關心愛護每一位學生,力求成為學生的良師益友。

在這一學期里,我們各自都擔任著各年段的任課老師,擔任著語文、數學、思品、藝術等各科的教學工作,每周共10節課,我們深感肩上責任的重大。在所教的學生身上,我們都傾注了全部的愛。課前,我都堅持做到認真備課,了解每一位學生的實際,因材施教。在教學中我不斷的摸索與嘗試,在教學中吸取經驗與教訓,不斷的完善自己,不斷提高自我能力;同時讓每個學生也都完善自己,在各個方面有不同程度的提高,在教學中與學生共同成長。課後,我認真批改作業,對於後進生的問題,給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導;對於中等生,我努力使他們向更高的目標邁進;培優工作中,我鼓勵他們放遠眼光,開拓知識面,抓住亮點求更高的發展。

要當好一名教師,最重要的是要有事業心和責任感,要對學生和家長負責。接手各自班級後,經過一段時間的了解,學生暴露出很多問題,很多學生學習成績極差,基礎不夠,學習態度自由散漫,隨心所欲。面對此情況,我們各自立即採取行動,不斷的對學生進行督促,鼓勵,培養他們的學習興趣,時時做到緊跟班,天天利用晨會、班會反覆對學生進行思想教育,讓學生首先從思想認識上轉變過來。對於問題學生我們經常與他們進行談心交流,通過了解,我們感覺農村的學生真的很苦,班上有三分之二是留守兒童,跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學習上的輔導。課餘生活貧乏,除了看電視、瘋跑之外別無其他。了解到他們的家庭情況和學生內心的世界後,我們及時加以引導、教育,並給予他們更多的關愛,通過這一舉措,學生有什麼事情都願意和我交流,班級紀律及學風有了很大改觀。