總之，一學期來，五年級組所有老師能按時完成學校布置的各項任務，我們將繼續努力，在新的學期中把工作做得更好。
年級組工作小結（2）：
1、督促年級組內教師按時上交各類計畫和總結。
學校的事多，雜。但比較有規律，有些事情也很程式化。尤其在開學初和學期末的時候，各處的各類計畫和總結，會在指定的時間內上交。如果上交不及時，會影響到學校的各項工作的有序進行。可是每一位教師都有著自己的教育教學任務，有的時候忙起來難免有忘記的時候，為了不影響的學校的工作，年組級長就要擔負起這一責任。經常看看學校的行事曆，和各處的計畫，不時的提醒年級的各位教師，按計畫，保質量，在規定的時間內完成學校安排的各項任務。
2、協調班主任與科任的教學工作，有年級組的教學研究活動。
經常組織備課組長，研究本年級的教學情況，了解學生的思想狀態及各學科的教學方法和教學進度。認真分析周測和月考的情況，作出科學客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起，想辦法，調整教學計畫，教學措施，保證教學質量。
3、負責協調年級內監督、考核、考勤等工作。
包括每位教師的早讀進班情況，日常上課二分鐘預備鈐的到崗到位情況。值日值勤情況。
4、挖掘和利用年級教育課程資源和組織年級教育活動。
及時發現年級組教師在教育教學中的一些有創意的做法，適時與校領導溝通，使信息上下暢通，使年級組內、學生中好的教育資源，正面的反面的教育資源能得到及時利用。
5、配合學校黨、政、工、團、少先隊開展教育活動，開展具有年級特點的教育活動。
對學校黨政工團少先隊開展的教育活動，要在領會精神的基礎上，積極配合，必要的時候召開班主任會，通過集體備課，找出最佳的實施方案，儘可能使學校的工作得以順利進行。
根據本年級學生的心理、生理特點，適時地組織教育活動。本學期我們根據初一年級的實際情況，開展行為規範的成果展示活動，目的就是鞏固好的習慣，找出不足，明確今後的工作方向。同時也為學校開展“做高雅附中人”的活動奠定基礎。如定期召開年級大會，及時進行學習經驗的總結、有真對性的思想教育、行為規範教育等。
6、學期根據學校工作要求，召開年級家長會，各學科教師參與並與家長交流。
組織年級組的教師，按學校的要求，開好每一次家長會。集體備課，集思廣義。使每一次家長會都儘可能開得成功，開得有價值。及時讓家長了解學生在校的情況，努力獲得家長的積極配合。
7、 積極承當並完成學校指令性的工作。