2012—2025年度第二學期一年級語文教師個人工作總結

七.重視寫字教學,打好寫字基本功。

利用課堂教學時間,班級特色教學活動時間,認真指導學生寫字。課堂上從基本筆畫教起,每篇課文的生字,我都一筆一划的示範,甚至開始的一個月每堂課我都給學生逐個地寫字頭。還上網下載寫字課件,讓學生感受字型,記住筆畫。有付出就一定會有收穫,這一點在一年級學生的身上表現得就更為明顯。學生寫字越來越好,我由衷地感到高興。

八. 及時做練習冊

學完一課就及時做練習冊,本學期練習冊基本是在學校,在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改,及時發現問題,即時解決,反覆訓練,直到吃透弄懂為止。

九.認真批改作業

每次布置作業都非常用心,做到有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,注重分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。本學期在作業評比中,我班表現突出。

總之,本學期師生共同努力下,學生有了很大進步。很多學生以養成了良好的學習習慣,理解能力逐漸增強,並積累了那么多語文知識,每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高,我內心感到非常充實、安慰。我會繼續努力!