教師個人整改措施

一、工作回顧

通過"保先"教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,現向黨組織匯報一年來的思想與工作情況:

能認真學習鄧小平理論和***的"xxxx"重要思想,學習黨的路線方針政策,堅持每天收看新聞聯播,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,通過學習能使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。在當前經濟大潮中敢於自守清貧,人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確,每當緊要關頭都能力挽狂瀾,就這樣?quot;非典"的非常時期,黨中央從人民的根本利益出發,能眾志成城,團結一致,戰勝"非典",這在過去(近代)都是不可能做到的。使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,因而自己決不會在任何時候說有損於黨形象的話,維護黨的形象是我神聖的職責。

在工作上能腳踏實地、全心全意投身於教育事業,熱愛學生,關心學生,愛護學生,每天都能早早地來學校管理學生。在教學上做到"四認真",每項工作能做到領導在與不在一個樣,領導分配於我的每項工作都能毫無怨言地做好。班主任工作已經有十幾年不做了,調入本校擔任班主任,說實在既是一種信任與考驗,是一種壓力,因而自己深感責任重大,時時處處覺得應小心謹慎,努力做好每一項工作,尤其是學生的思想工作與行為習慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細節,每周一小結,每月一大結,目前已有一大批學生能積極向上,發奮努力。另外努力做辦公室工作,每天開關好門窗、飲水機、電腦等,做好責任區的管理,在備課組工作中能做好協作協調,教研氣氛比較濃,教學質量超常模,優秀率比較高,各項工作從主觀上來說是比較努力的,同時也取得一定的效果。

在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事,不體罰或變相體罰學生,不私訂課外資料,不搞有償家教,學校的一切規章制度都能自覺遵守,同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質生活,注重精神生活。另外能團結同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

二、存在問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計畫,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、班主任工作覺得太繁重,有不想當之念頭。

3、在工作中還不夠細緻,有時也存在應付。

4、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。

6、安於現狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"xxxx"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣,認為本科了,已是合格的國中教師,教教國中已差不多。其實知識在不斷更新,自己應該不斷學習。存在這一問題,也是思想上認識不足。