十年的教育教學工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足於學生時代掌握的那些知識，為了時代的要求，為了適應素質教育，更要每時每刻地去學習，來提高自己的文化素質和學識水平。
為此我在九八年至零一年完成了美術教育的專本的學習，並拿到了本科畢業證書。在工作期間我堅持學習先後拿到了國語，繼續教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習，努力鑽研教材，做到理論與實踐相結合，不斷探索，適時總結自己，經過不懈的努力我在業務上獲得了一定的成績。XX年——XX年期間多次參加縣級、鄉級的美術課、活動課、數學課的獻課、示範課及教學設計都獲得了一定的獎勵。XX年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中國小教學設計評比國小組一等獎。XX年10月撰寫的論文《談美術活動課對學生個性教育與發展的作用》獲得市級論文一等獎。XX年——XX年研究的美術課題《寓創新能力的培養與美術教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。XX年12月撰寫的論文《淺析新課改與農村國小教育教學》獲得國家級論文一等獎。XX年7月撰寫的論文《直覺開發與兒童美術教育》獲得國家級論文一等獎。XX年4月縣教育局和縣林業局舉辦的“愛鳥周”徵文比賽活動中榮獲優秀指導教師獎。XX年7月撰寫的論文《學習體會》及《農村可行性教育教學》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切，得到了各級領導的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。XX年——XX年期間每個學期都獲得“縣級優秀少先隊輔導員”的榮譽。XX年5月30日獲得縣級“春蕾杯”十佳德育輔導員的提名。XX年被評為縣級“骨幹教師”。XX年7月獲得市級“優秀德育先進個人”的榮譽。XX年9月獲得縣級十佳教師的提名。XX年末獲得“縣級功勳教師”的殊榮。XX年我所教的班級獲得“市級優秀班級”的殊榮。
在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。 是你們鼓勵我走到今天，無論遇到什麼樣的困難，我也決不會停止奮進的腳步，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這裡做“申請小教高級教師”的教育敘事。對於參與競爭的人來說機會是均等的，同時機會是留給有準備的人的，我已經準備好了，隨時等待領導的考核。無論結果如何，我都不會放棄對教育真諦的探索，為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。