2025年國小體育教師年度工作總結

2025年國小體育教師年度工作總結 篇1

送走繁忙充實的兔年,又迎來布滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素養、專業學問上都有所收穫。現將XX年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅決信念,忠誠黨的訓練事業

作為一名中年老師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平常,我仔細體會滲透在訓練領域的意義,學習訓練戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我寵愛訓練事業,寵愛我的同學。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做同學表率,凡是要求同學做到的,我自己首先做到。

此外,我還能夠敬重領導,團結同事,主動參預學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度

二、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有老師正確而奇異的引導,才能在同學的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

依據《新課程標準》的內容,結契約學的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動同學的學習興趣,提高體育運動技能,培育同學堅韌拼搏的意志品質。

在區優質課角逐中,我動腦筋、想方法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關係。同時,考慮到同學身體素養的差異,按力氣分組,教學因人而異,是每位同學各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的細心設計,合理支配,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。同學普遍都可怕長跑50m×8這個項目。為了讓同學達標,必需樹立他們的信念,消退他們的恐驚心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們熟識到凡事在於人為,堅持就是勝利。

在教學設計中,我支配課課練,同學每節課預備活動中沿操場跑三圈,每位同學每周有兩次練習的機會,一學期結束時,xx班級的同學達標合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛鍊身體,磨練意志,提高素養的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍圍著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規劃,近要有預備。在選材時,我要求x班級至六班級都有同學參預,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的後繼有人。

在訓練時,我依據同學的年齡特點和身體素養力氣,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培育同學的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規範,從小養成良好的動作習慣。

在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴於律己,要求隊員做到的,我也必需做到。無論是冰冷的寒冬,還是酷熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的預備工作。此外,我還時常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關懷她們,疼惜她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。在訓練中,我賜予了真誠的`愛生之心,端正了求真務實的工作態度,選擇實行了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正由於如此,在參預區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成果,受到了學校領導、老師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了確定的主動作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,假如說自己取得了一些成果的話,那也是與學校領導和老師們的關懷、疼惜分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。

作為一名跨世紀的訓練工,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素養,努力學習,主動工作,勇攀訓練事業的高峰,做一名優秀的人民老師。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇2

20x學年第一學期已經結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現結合自己一個學期來的各項工作,對自己本學期的工作作如下述職:

一、努力學習理論知識,加強自身師德修養

師德師風,在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓後,我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

體育課不僅是學生運動的天地,還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園,對於不遵守紀律的學生,堅持做到不體罰學生,而是通過其他方式教育,來提高學生的紀律意識。

總之,師德要從小事做起,只有不斷學習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。

二、盡心盡責,乾好本職工作

(一)教學工作

本學期,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成學校安排的各項工作,虛心向學校老師學習。

其次,體育教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中健康成長,並且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好一項運動技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練。

(二)課間操工作

在開學初,體育組重點抓了廣播操,前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校園文化建設,豐富同學們的課餘文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作。開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學,以賽促練,通過比賽,學生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結,發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:

1、工作時積極性、主動性不強。在今後工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。

2、課餘時間,自學不夠,學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找藉口,由此導致了工作原地踏步。

四、20x年體育教學規劃

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練,重點抓廣播操。

2、擬定計畫,20x年第一學期舉辦學校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質健康標準數據上報工作。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇3

轉眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生,團結同事,樂於助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規範,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。

本學期本人任教高年級體育,教學班多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計畫周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。在教學過程中,自始至終能按照計畫進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將本學期工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

二、抓制度,促規範

常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,組織召開各班體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促“兩操一活動”的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

三、師生共同參與活動,提高體育教學積極性

體育教學是雙向多邊,複雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕鬆愉快的音樂和豐富有趣的遊戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的遊戲毫無生機,學生玩一會兒就毫無興趣,我就經常和孩子們一起活動,效果非常理想。因此,師生共同參與活動是學生快樂體育的橋樑。傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅,不容質疑。這樣學生言聽計從,根本就談不上快樂。

四、不斷提高業務水平加強體育教學鞏固性

一個好的體育老師不能只上一節好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《聽數抱團》的遊戲學生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年後呢。社會在進步,教育教學在創新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來。

從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是國小體育教師並不是想像中那么簡單,需要我在今後的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計畫。此外,國小階段的思想教育也很重要,

在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。

總之,在以後的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇4

本學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,積極參加業務學習。

緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

二、盡心盡職,乾好本職工作。

本學期里,我擔任2-3年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

3、有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中國小體育教學說課評優活動,說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。

三、教學工作中成功的方面:

本學期的教學成功的方面有:使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關於《國家體育鍛鍊標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,並取取得了較好的成績。學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

2、在一個學期的教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,並及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發生過不安全事故。

四、學期教學中存在的不足:

學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。

3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇5

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計畫之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計畫,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發展。

二、繼續實施新課標,改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育於身體活動並有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想像力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新,滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課後討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以後可以改進。

三、加強管理,促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。 體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。並要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計畫。 學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育比賽中取得好的成績,加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。 本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,我校就抓好體育達標活動工作,並進行年級組同年級組開展競賽,班同班,學生同學生進行競賽,在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

(1)集體參與制訂學校體育工作計畫,共同做好體育工作小結。

(2)立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結,便於不斷改進自己的教學方法,提高自己的業務水平。

(5)積極參加學校組織的教案、論文評選,並取得了優異的成績。

五、開展豐富多彩的體育活動,全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩、踢毽子、拔河等,成功的組辦了秋季田徑運動會,全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)大課間操的展演,全方位的提高了學校的精神面貌。

(3)校女子足球榮獲青山區第三名。 學校決心在教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇6

一、政治思想。

作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業心和責任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學校各種臨時性工作的安排。

二、教育教學工作。

在完成平時的教學工作之餘,我對教科研工作也非常重視。

以上是我任現職以來的工作總結,以後我會更加踏實地做好工作,為國小體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。

述職人:

2025年國小體育教師年度工作總結 篇7

第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,國小體育教師工作總結。現在我將本學期的工作總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美,工作總結《國小體育教師工作總結》。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣國小的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣國小的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟舊縣國小所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作計畫,使自己工作更進一步。

本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下:

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做好工作計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇8

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家好!

我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師,我會以平常的心態來對待,無論結果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,希望能得到大家更多的關心、指導和幫助,謝謝大家!

此致

敬禮!

2025年國小體育教師年度工作總結 篇9

幾個月的培訓學習,我收穫頗多,在感觸較深的同時,也認識到了自己教學中的不足,因此,可以說這次培訓來得很及時,培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識,而且使我學到了許多理論知識和專業技能。明白了多方位了解現在學生的重要性,並且得到了專家的傳教,我非常高興。

因此,我認識到,對待孩子不能只用自己的思維想問題,應該多換換角度,換換別的方法。孩子 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”,根據學生的年齡特點及學生的實際情況遊戲、教學等教學方法,將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習;紀律方面,在發現紀律問題時,我已經開始注意並著重落實,課後師生可以是朋友,課堂就是老師。通過這次國小體育的培訓,聆聽老師的教誨,感受專家的指導,我深深地體會到:轉變觀念,是上好體育課的前提。

參加了國培學習,我有以下幾點體會:

一、體育老師要找準定位,悉心言傳身教。

教師的職不僅僅局限於傳遞知識,而是越來越多地轉向引導、影響、了解、激勵、鼓勵學生,使學生全面發展。體育是學校教育的一個重要組成部分,應該服從於“培養人”這一教育的大目標。體育課程的目標是培養學生健康的體魄,以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻。

二、加強科研意識,提高反思能力。

反思是教師對教學中的行為以及產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過參與者的自我決策水平來促進能力發展的途徑。為了符合新課程的要求,滿足學生個體的需要,體育教師應加強學習,不斷提高自己的理論水平和反思能力,在教學中勤於反思、質疑、批判、創新,善於觀察和發現教學中存在的問題,並通過科學研究的途徑解決問題,以提高自己的教育科研能力。

三、轉變觀念,才能讓教師提高自己的綜合素質。

長期以來,人們對體育課的概念模糊,特別是農村國小,因為體育器材缺乏,人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓,使我懂得了國小體育的教學目標。首先,我在研修期間認真聆聽了專家們的講座,感受很深,收穫很多。專家們的講座以及優秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓的必要性和重要性,同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學,從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略和方法。

四、加強專業知識學習,做專業型教師。

培訓既緊張而忙碌,因為在培訓中,我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課講座我都認真聆聽,精心揣摩,通過網路便捷方式查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢於迎接挑戰,便也敢於創新。可以說,是培訓激勵了我的意志,啟發了我的心智,讓我更加執著地撲在體育的教育教學上。有句話說的好:“教師要想給學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業知識的學習。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性,理解了體育課的教學目標,那么就要想法設法在課堂教學中實現,因此教師必須強化自己的體育綜合素質,就應該加強學習各方面的知識,研究教材,研究學生的身心成長規律,多學習和掌握體育方面和與體育有關方面的知識,才能上好每一節體育課。

總之,通過觀看視頻、專家點評以及網上相互交流,我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與線上研討和交流,我領略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業,我鍛鍊了表達,增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報,我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果;最後,通過撰寫提交研修總結心得,思想和認識又得到了進一步的升華。

培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。在今後的工作中,我會努力學習,做好後續研修,在實踐、學習中不斷進步。

培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優秀教育者的差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今後的教育教學實踐中,潛下心來采他山之玉,靜下心來納百家之長,在教中學,在教中研,以生為本,在教和研中追求實效和水平,創造出自己在農村教育事業的一片新天地,忠誠於黨和人民的教育事業,努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心,學生尊重和喜歡的人民教師。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇10

國小20xx年度體育工作總結20xx年xx國小在區教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》,創新體育工作思路,深化學校“健康教育”特色,學校體育工作蓬勃發展。

一、加強組織管理,促進全面發展。

學校成立以鄭國友校長為組長的體育工作領導小組,全面指導和管理學校的體育工作,教導處、少先隊隊和體育教研組協同活動的具體實施和開展,把體育工作列入學校教育工作的重要內容,各成員明確的分工,加強常規管理,促進體育活動的正常開展。按照省級體育傳統項目學校評定細則為標準,一切為了學生的健康,把健康教育:即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學校特色來抓。並以校園足球為抓手,帶動學校體育全面發展。

二、抓好常規教學,教研促進提升。

體育課是學校體育的主陣地,我校嚴格按照《學校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學期至少要上好一節公開課,每周一節教學反思,外出學習要上一節匯報課。並以課題研究帶動教學能力的提升,今年學校完成了xx年申報的xx市教育科學研究項目課題《進城務工子女定點校校園足球文化建設的實踐研究》,經過兩年的探討與實踐,今年十月份結題,課題組研究成果得到課題結題專家組一致認可,認為xx國小以開展校園足球活動為契機,本著“立德樹人”的活動思想,按照“以球育德、以球健體、以球啟智”的活動理念,通過舉辦“校園足球文化藝術節”,達到“班班有球隊、周周有比賽、天天有訓練、人人愛足球”的活動目標,構建“足球—教材—育人”的素質教育新模式。

三、深化足球教學,特色成果初顯。

學校在師資十分緊張的情況下,配備了2名專職教師和1名外聘教師,每班每周一節足球課,訓練工作分為低、中、高三級梯隊進行,低段為1、2年級,主要以激發學生的興趣為主,訓練多以遊戲的形式呈現;中段為3、4年級,以足球基本動作練習為主,填充大量的遊戲激發學生興趣;高段為5、6年級,重點放在了足球專項能力培養。校園足球特色初顯,從我校畢業的優秀足球運動員中,3人作為足球特長生保送到大學(王芙蓉保送到北師大,孫毅、阮建強保送到安師大);3人進入俱樂部梯隊(張款進入上海申花梯隊,周鵬飛入選廣州恆大,李春生入選長春亞泰);1人入選省隊(楊玉潔入選福建女足);2人入選全國最佳陣容(李健豪、楊玉潔);1人入選華東地區最佳陣容(阮少傑);7人就讀於168中學(阮健強、孫夢雨、阮文杰、阮文俊、宋悅、鄭健、阮少傑);今年7月,足球隊代表xx市走出國門,參加在日本久留米市舉辦的“彩虹杯”中日韓國際親善足球交流活動,小隊員們在賽場上的頑強拼搏、永不放棄、團結奮鬥的精神,很好地展現了中國足球小子的精神風貌,受到了日韓教練及隊員的一致好評。最終在32支隊伍中取得第十名;在20xx年區長杯足球賽中,我校男子甲組足球隊已經進入決賽。李健豪同學在全國校園足球夏令營活動中表現突出,入選全國校園足球夏令營總營的最佳陣容(xx省國小男子僅2人入選),並在今年11月底代表中國出訪法國土魯斯進行為期兩個月的集訓。

四、堅持“三會制度”,培養體育人才。

堅持“三會(春季田徑運動會、達標運動會、趣味運動會)制度”,培養學生在賽場上的拼搏進取、團結互助的精神。並把這種賽場上的精神帶到學習和生活中。原則上要求全員參與,(除了個別身體不適合運動的學生),發現體育苗子,推薦到學校足球隊或市體校參加業餘訓練。今年的xx省第十四屆運動會上傳來喜訊,我校推薦到xx市業餘體校訓練的阮慧蓉同學獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍,400米第三名和800米第五名的好成績,20xx元旦越野賽中獲男子團體第二名。

五、重視體質健康,鼓勵人人參與。

積極推行《國家體育鍛鍊標準》,堅持每天30分鐘的大課間活動,每年的11月份,以達標運動會的形式,對學生開展體質健康測試,施行面達100%。把測得的數據計入學生的成長檔案中,通過跟蹤分析,確定工作目標,使得學生體質測試真正成為推動學校體育工作和學生體質健康水平的有效手段,成為學校今後體育工作的重要抓手。

鼓勵學師生共同參與體育運動。堅持每天30分鐘的大課間活動,一開始是廣播體操,然後是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球,籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環等項目,在劃分好的13塊場地同時進行(每班一塊場地),然後按照場地號進行每星期一次輪換保證每個班級每學期,都能進行所有的練習。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。冬季為了鼓勵廣大師生都走出來,到廣闊的天地中去,學校開展趣味運動會,趣味運動會是全體師生最喜愛的項目,拔河、花樣跳繩、趣味接力、趣味射門、趣味運球等,讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情,又鍛鍊了身體。

六、加大經費投入,保障對外開放。

學校在經費有限的情況下,依然投入大量資金用於體育場地設施和器材的維護,每月有專人定期對場地設施和器材進行檢查,發現問題,及時修復。學校堅持體育場館早晚對外開放,制訂了完善的管理和保障制度,為保證居民的科學鍛鍊。兩名具有社會體育指導員資格的教師為鍛鍊的居民進行指導,並在圍牆兩側配上對外開放管理制度、體育鍛鍊方法與安全自救知識。總務處每月對健身器材進行安全檢查、維修,保證居民鍛鍊的安全。體育場館對外開放,打開的是校園的大門,拉近的卻是學校與社區的距離。今年學校又配備了一套足球健身路徑,學生和周邊民眾又多了一些體育活動方式。

存在不足

在取得成績的同時,我校也存在一些問題和困難:

(一)是學校的硬體不達標。由於受學校占地面積影響,很多體育設施不能布置如桌球桌沒有地方擺放,籃球場、排球場無法布置;現有160米的跑道(四個跑道)和8人制足球場(足球場和跑道二合為一)都不達標,嚴重影響教學和足球訓練的正常開展。健身路徑太小,接待鍛鍊民眾量有限。

(二)班級人數過多

由於進城務工人員隨遷子女入學,造成學校學額壓力大,一半以上的班級都超過60人,學校管理難度加大,教師工作時間延長,教師心理壓力、工作壓力增大。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇11

我校體育組目前有專職教師9人,是一個團結合作進取的戰鬥集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下,在學校各位老師的支持和關心下,在本組老師的共同努力下,本學期體育組的工作有條不紊的進行著,取得了一系列優異的成績。現總結如下:

一、教學方面

隨著新教材的實施和新課程標準的出台,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“40字方針”的指引下,積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的.特點每人制定教學計畫,並按計畫完成教學任務。並在課中時刻關注學生的安全問題,預防學生運動傷害的發生。在本學期中35周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比並推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。

二、競賽訓練反面

我們以足球為核心,足球隊堅持每天進行科學的訓練,並在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲國小男甲、國小男乙、國小女甲的冠軍,在暑期中還獲得了國小男甲的冠軍,這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在金華市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落後,在11月份結束的開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神,教練員們發揮了自己的智慧時隔3年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第4名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定,同時也是我們備戰下一次比賽的起點,我們會再接再厲,再創輝煌。

三、活動反面

1.按照金華市體育局的要求,學校成立學生陽光體育冬季長跑小組,制定了活動細則,並按要求組織學生進行冬季鍛鍊。

2.按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式,本學期進行足球聯賽,目前3、4年的比賽已經結束,5、6年級的比賽正在進行中。

四、存在問題:

1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象(個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動佇列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。

五、下學期工作思路

體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

3、加強組內常規教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇12

時光飛逝,上半年的工作很快過去了,我深刻體會到作為一名體育教師的快樂和艱辛,我將自己的所有精力傾注到我的學生身上,讓他們我的課堂上輕鬆愉快且能更好的鍛鍊自己。國小階段,是他們身體發育的重要階段,所以,我很注重他們課程內容。我結合自己上半年的工作,做出了如下的總結,希望找到自己的不足和有優勢,以便下學期更好的制定計畫。

一、課堂教學

1、課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的.知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。

同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計畫和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重複練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同類型學生的要求。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

二、小專題研究

本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計畫,和實施方案。採用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。

1、激發學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。

(2)不斷改進教學方法,教師講課要儘可能用兒童語言,做到生動、有趣,富於感染力,易於接受。

2、體育教學中培養學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除,並在學習方法上給予具體指導。

(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養小學生有效能的興趣。

(3)組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。

(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學中,我多做示範,採用動態的圖片進行教學。和學生動手製作一些可愛的小動物頭飾,多採用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕鬆,學得快樂。

三、教研活動和個人成長

本學期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好後,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課後,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。

我上的研討課是《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據小學生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我採用遊戲主導,使教材遊戲化,既能著學生智力的發展,又能幫助學生培養手腦並用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以遊戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的興趣。

四、學生活動

為促進陽光體育活動的發展,其實增強學生的體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特徵,認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期,我們開展了以下體育活動:一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是桌球比賽,六年級是小籃球比賽。

五、反思與不足

在教育教學中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今後更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

教師是一個美好的行業,在這個行業里,每一位老師都將自己的全部投入到自己的學生身上,希望他們學到的更多,學會的更多,說教師是人類靈魂的工程師確實如此。所以在以後的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學生們的美好的明天奉獻自己的力量。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇13

作業是教學過程中一個組成部分,是課堂學習的知識技能及時鞏固的重要途徑;是學生解決問題、創新實踐、思維能力提升的重要途徑。課上聽講基本只能達到會用”,要使學習的知識形成技能,轉化為能力,還必須通過複習、完成作業等活動才能實現。

現今,孩子的課業壓力是比較大的,有些孩子寫作業都要寫到晚上很遲。這是個大問題。在“雙減”政策下,要想解放孩子,最關鍵是要解決作業設計的問題。

昨晚聽了陳特關於“雙減”政策下的有效作業設計的分享,收穫滿滿。接下來講講我的一些心得體會。

一、要設計好作業的時間。

作業時間不是越長越好,超過了一定時間以後,學生可能作業做的時間越長,學習效果就越不好。如果導致睡眠不足,還會影響第二天的學習狀態和效率。

二、要設計分層作業。

每個學生的基礎不同,接受能力不同,作業的效果也就不同。從培養核心素養的角度來看,作業應該具有情境化,注重學習知識和技能,要圍繞一定的主題來完成,注重作業的開放性。越開放的題目,就越能夠激發孩子探索精神。

三、設計趣味性作業

小學生由於受年齡特點和認知水平的制約,動機興趣就會直接影響學習活動,促使他們思維處於積極狀態,產生強烈的求知慾。設計具有童趣和親近性的作業,能使學生有極大的學習熱情和主動性。

四、設計探究性作業

新課程倡導學生積極探究,創新知識,培養分析、解決問題的能力。人們往往把作業的功能定位於鞏固知識,導致作業機械重複。為此,作業設計時,要根據教學內容設計一些以自主、合作、探究為主的探索性作業。其他還可以設計“多題解”作業、題組練習、變式練習、操作體驗類作業等。

總之,在設計作業時注重目標和內容的一致,既要設計科學,又要設計合理。在“雙減”政策下,作業設計我們還需要不斷地探索和實踐。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇14

光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經在安海成功國小度過又一個學期的教師旅程。本學期我擔任四年級和六年級的體育教學工作,再加一節籃球興趣小組教學,俗話說:“活到老,學到老”,在這一年裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,也學到好多教學方面的知識與經驗,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

本學期跟著體育組長,組織田徑隊和籃球隊進行訓練,在訓練場上,做到訓練有計畫,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課後開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。正是因為在學校領導個各位同仁的理解和支持下,能很好的完成訓練任務。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校獲得鎮小學生田徑運動會團體總分第四名,鎮廣播體操二等獎的好成績。在籃球隊方面,正為下學期舉行的比賽做好準備,我相信,只要我們努力了,學生刻苦了,我們會取到比去年好的成績的。

“金無足赤,人無完人”,這一學期以來,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛的.原因,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。我將通過自己的努力,不斷學習,不斷進取,為成功國小的美好明天貢獻自己的一份力量。

為了力求課的內容形式多樣化,我課下經常與學生交流,注意觀察學生課下比較喜歡的遊戲、活動等,將這些內容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內容放在課的不同部分,極大的激發了學生學習的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇15

一學期工作即將結束,回顧本學期的工作既忙碌又平淡,既有收穫又有不足,現將本學期的工作總結一下。

一、學校工作

本學期我依然擔任二年級的體育教學工作,在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點,多採用遊戲的形式進行教學,並且注意學生之間的個體差異,因材施教的教學。積極配合學校的工作,認真組織每天的課間操,,精心計畫、籌備每次的.課外活動和比賽。在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動,豐富了學生的課餘生活。

二、教研工作

本學期積極參加教研活動和工作室的活動,認識了我們體育隊伍里的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平台上交流和學習,在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

三、存在和不足

“金無足赤,人無完人”,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇16

日月如梭,歲月如歌,繁忙的一學期教學工作也臨近尾聲,在這一學期里有苦有樂,既充實又有收穫,回顧自己在本學期里所做的工作,做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,積極參加業務學習。

學校一直非常注重教師的專業發展。在網上購買教育理論書籍發給各科教師,做好記錄並做好讀書交流。本學期我能積極利用課餘時間,認真學習《給教師的100條建議》、《教學革命》、《致青年教師》、《要相信孩子》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,努力學習專業知識,不斷給自己充電,學習《體育新課標》、《國小體育教學策略》、《中國小體育教師專業引領與提升》,對體育教學有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,為教學服務;積極撰寫教育教學論文,本學年有兩篇論文在市級獲獎。

二、盡心盡職,乾好本職工作。

⑴體育教學

本學期里,我擔任1、4、5年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學校領導和學生。一個學期下來,幾個年級的孩子們學會了不少的東西,一年級的佇列隊形、武術操、遊戲、拍小皮球、擲沙包等。低年級的孩子們的教學更傾向於遊戲化,讓孩子們在玩的過程學習基本的知識。由於大課間活動中的武術操教學,其他年級學生都已學會,本學期一年級的教學重點是武術操的教學,小朋友在一陣陣“哈”聲中學的非常有氣勢。然而,四五年級的孩子學會了武術基本組合動作、少兒一級健美操、打籃球、遊戲……由於區級體育公開課,四五年級的教學重點是武術教學。孩子們都學得有模有樣的!為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好行政工作。

3、有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常以學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

⑵大課間操

在學校領導高度重視下,在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下,早操以廣播操七彩陽光為主,下午大課間以集體武術操和各班分組活動為主,以音樂為背景串聯活動全過程。以班為單位分成小組,充分發揮體育委員和學生骨幹的作用,進行遊戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。活動內容選擇注重培養學生的團隊精神精神、團隊精神、愛國主義精神和社會適應能力。旨在吸引學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛鍊,確保做到每天鍛鍊一小時,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。

三、學期教學中存在的不足:

學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

1、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。

2、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於佇列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊、靜。

3、在國小體育教學中,根據孩子的特點選擇教學方式、方法,課堂教學中則顯得過於拘束。

四、採取的措施與方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親自體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該幹些什麼,對於遊戲,讓學生學會遊戲方法、遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識,培養學生的終身體育意識。

3、對待孩子不能只用自己的思維想問題,應該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”,根據學生的年齡特點及學生的實際情況遊戲、教學等教學方法,將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。紀律方面,課下可以是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點。

總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇17

在20__年一學年裡,本人擔任了校園體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下:

一、理論學習方面

透過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登入體育學科的__網站,並認真做筆記,建立了自己的部落格,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,用心撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了必須的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計畫上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。此刻已經構成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的校園教研課和區教研督導課中受到區體校領導和校園領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為校園體育教學做出了必須的成績。

三、業餘訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由於本人身體等狀況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫校園,為校園尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了校園籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰__區冬季運動會,我跟體育組丁老師組校園代表隊,每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、校園群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每一天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好校園群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,透過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而到達了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加__區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織校園第一十四屆校運會。

5、圓滿完成校園09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

述職人:___

20__年_月_日

2025年國小體育教師年度工作總結 篇18

尊敬的領導:

學年裡,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、理論學習方面

二、體育教學方面

上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

此致

敬禮!

2025年國小體育教師年度工作總結 篇19

送走繁忙充實的豬年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將20xx年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了xx大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義, 學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關係。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在於人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛鍊身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議 ,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的後繼有人 。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規範,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴於律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,採取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇20

回顧過去的一個學年,我能依據校園作業安排仔細做好各項作業,但在教育過程中還存在一些問題,現就一學年來的體育教育作業總結如下:

一、兩操作業。

我用了一個多月的時刻對一年級學生進行兩套廣播操教育,學生曾經從未觸摸過體系的廣播操,對動作、方向沒有一點點了解,導致用時比較多。

一、加強對學生的思想教育,使學生真實知道到做操的重要性和必要性,培育學生注重做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的傑出習氣。

二、正確運用演示。演示是體育教育的首要教育辦法,經過演示能使學生建立正確的動作表象,我的演示要做到了清楚、精確。

三、解說少而精。結合一年級學生了解才能,我在廣播操教育時的解說,首要是結合演示,用語儘量日子化,讓學生易於了解。第四,及時糾正過錯動作,對學生呈現的問題“手把手“地教,力求讓學生建立正確的動作概念。學生們經過一個假日,對廣播操有些生疏。在爾後的全校廣播操操練中,我要點抓了學生在動作標準上的一些常常呈現的過錯,確保了學生以健康的身體進行學習、日子。

二、課餘操練作業:

我的作業態度是:作為體育教師,對體育課和業餘操練作業的重要性有滿意的知道,不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才,為增強學生體質做出應有的奉獻,這樣才無愧於咱們的作業和職責。體育操練作業既是腦力勞動,又是膂力勞動,作業時刻長,膂力耗費大,沒有堅強的喫苦精力和忘我奉獻精力是不可的。我要不斷充分自己,要長於堆集經歷,總結成敗得失,勇於考慮敢於創新。不斷進步本身的本質。

俗話說:“傑出的初步,成功的一半”。選材作業是操練的條件,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所,我都處處留心,一起與其他教師交流,一起了解學生運動情況,發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本,學習以往的一些有用操練手法,合理安排每天的運動負荷,從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導,確保課餘運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的`成果,在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、往後教育的盡力方向:

1、備課方面臨學生了解不行全面,關於學生原有的常識技術,他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏,在有些時分未能及時的採納相應的辦法。

2、教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給學生,包含怎么安排教材、怎么安排每節課的活動上辦法比較簡單。

3、講堂上關於以下能教育才能要還有所進步:安排好講堂教育,注重整體學生,留意信息反饋,調集學生的有意留意,使其堅持相對穩定性,一起,激起學生的情感,使他們發生愉悅的心境,發明傑出的講堂氣氛,講堂言語簡潔明了,戰勝重複的缺點,講堂發問面向整體學生,留意引發學生學習的愛好,講堂上講練結合。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇21

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,本學期我認真參加了學校組織的各種活動。在學校的組織下,民族文化進校園的活動。通過學習檔案,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,乾好本職工作,做學生的表率,活動結束後,我認真寫好了一篇名為《國小體育教師工作的意義》的心得體會,真正提高了自己的思想認識

二、盡心盡職,乾好本職工作

體育教學是學校的臉面,我擔任三四年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鑽研教材,根據本班學生特點,對教案後進生認真的輔導。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持培養學生的興趣,讓學生在一定中發現興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第一,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。

第二,狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。我能和運動隊隊員交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。

第三,做好體育各班的兩操考核工作。每個周末,能評比各班的兩操,認真填寫每周考核表,對考核中發現的問題,能當面提出批評,督促學生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學井然有序。

三、嚴格執行學校常規,做學生的表率。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是與一些好的學校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓練力度,克服種種不利因素。一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計畫性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的台階。

一學期工作即將結束,回顧本學期的工作既忙碌又平淡,既有收穫又有不足,現將本學期的工作總結一下。

一、學校工作

本學期我依然擔任二年級的體育教學工作,在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點,多採用遊戲的形式進行教學,並且注意學生之間的個體差異,因材施教的教學。積極配合學校的工作,認真組織每天的課間操,,精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動,豐富了學生的課餘生活。

二、教研工作

本學期積極參加教研活動和工作室的活動,認識了我們體育隊伍里的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平台上交流和學習,在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

三、存在和不足

“金無足赤,人無完人”,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇22

本學期我圍繞“減負增效,構建有效課堂”的教育教學實踐中為依據,貫徹“健康第一”的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛鍊。

在教學中我認真的鑽研新大綱和教材,把握教材中的重點、難點和知識點,並注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛鍊與競技體育的區別,使學生學有所得樹立終生鍛鍊的信念,使學生得到全面發展。為了提高自己的教學水平和綜合能力,不斷的學習專業理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟並順利完成教育教學任務。現將本期的體育教學工作總結如下:

一、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計畫,單元教學計畫,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

二、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

三、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

四、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環節中去。

五、虛心向有經驗的老師請教,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

六、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。

七、在教學過程中,我根據新體育教學大綱精神,認真鑽研教材,努力備好每一堂課,並採用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如:我將音樂引入準備部分和結束部分,來調動學生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,提高學生的競爭意識。同時注重培養體育骨幹,開展活動,給予獎勵,動員學生向他們學習,積極鍛鍊。

通過一學期的培養,我覺得學生都能積極參與鍛鍊,在鍛鍊中養成了不怕苦、不怕累的精神,使學生自覺、積極地進行體育鍛鍊,在玩中學,在玩中練,使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。

自我反思教學工作存在的不足:

二年級年級學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,但是,在教學中也還是存在著不少的問題。首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

其一、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。

第二、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於佇列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。

總之,通過培養學生各方面的能力,大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解,希望孩子們繼續努力。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇23

一年即將過去,回顧一年來體育組的工作,作如下總結。

一、教研活動

評課選優活動。

上學期是兩年一度的__區國小體育教師評課選優年,我們體育組由潘麗萍、李建政老師參加了此次活動。通過反覆磨課、上課、評課,兩位教師在比賽中分獲一等獎和二等獎,使我們年輕教師的教學水平上了一個新的台階。

二、學生體質測試

1、__區體質測試抽測

4月份我們接到__區教育局的通知,要對全區中國小進行體質測試抽測,因此,一開學我們體育組就進入了備戰時期,各位體育老師在體育課中,針對上學期體質測試項目進行了訓練。我們體育組全體組員分工合作,利用早晨、下午三節課後的時間,對要參加抽測的學生進行集訓。經過全體老師和學生的努力,在4月25日的抽測活動中我校學生順利地完成了任務,取得了第4名的好成績。

2、常規體質測試

我校一直把學生體質測試作為一項重要的常規工作來抓。每年的9月份開始,體育組就就針對各項體質測試項目,在體育課上進行重點訓練,並認真測試、上報。多年來我校學生體質健康水平在__區一直名列前茅。

三、校內開展的活動

1、4月份的校田徑運動會

2、10月份的校廣播操比賽

3、11月份的冬季三項賽

4、大課間活動

5、冬季長跑活動

四、區級比賽

1、1月份區冬季三項賽獲團體第四名;

2、6月份的區小學生籃球比賽獲第7名;

3、9月份的區小學生田徑運動會獲團體第9名;

4、10月份的區小學生廣播操比賽

五、訓練工作

體育組長年對籃球隊、田徑隊、冬季三項賽隊進行訓練,每天兩練,早上7:00~7:50;下午3:30~4:30,體育組全體人員分工合作,一起把訓練工作做好。

在今後的工作中,我們組將繼續發揚團隊精神,結合我們體育組的優勢,依靠集體的力量,爭取在教育教學、訓練、比賽中,取得更好的成績。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇24

本學期學校體育工作在學校領導的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體教師的共同努力、團結協作下,體育教育教學工作開展的有聲有色,半年來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。現作簡單總結:

一、在教學工作

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,根據學年工作計畫制定本學期體育教學工作計畫,備好課,寫好教案和教學反思。

2、實施陽光體育教學,注重民眾性體育活動,改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養;運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛鍊和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用,利用一切有益於改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的

3、本學期進行兩次課例研究和兩次課堂觀察,合理安排每一堂課,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量的預計,防止身體過度疲勞。

二、訓練工作

本學期組建了學校田徑隊、籃球隊和足球隊,利用大課間、活動課業餘時間帶領學生進行業餘訓練。體育組全體教師犧牲了大量的休息時間給學生訓練。做到科學安排,合理計畫,讓學生體育和學習兩不誤。努力培養學習良好的體育鍛鍊習慣,讓學生能夠自覺的,有恆心地進行鍛鍊。做好學習的思想工作,加強同班主任老師和學生的家長聯繫,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練。

本學期在xx區小學生運動會田徑比賽中,我校運動員在激烈的比賽中不畏強手,敢於拼搏,奮勇爭先,表現優異, 團體總分位列第十二名;有1位學生代表xx區參加xx市小學生運動會田徑比賽,奪得 1個第四名;桌球在xx區小學生比賽中獲1個單項名次,獲得的成績離不開學校領導的支持,任課教師的支持,體育教師的辛苦。

三、課外活動工作

本學期鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成學生體育鍛鍊的熱潮,增強學生體質。

本組全體教師還肩負著學校的大課間活動的組織工作,每天堅持兩操的組織,整隊、檢查紀律情況、保證廣播操操的質量。同時還積極配合開展好像大課間跳繩踢毽活動,做到合理安排內容,合理分配時間、合理分配活動地點、合理指導合作對象,保證活動落到實處,保證學生每天都有一小時的活動時間。

四、提高和不足

本學期的體育工作,雖然達到了預定的目的,但也存在著很多的不足之處,在以後的工作中還需要進一步的改進和提高:

首先是要加強我們體育教師的體育理論水平的提高,大家深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。年輕教師要大膽嘗試,虛心向老教師請教學習,展現自己獨到的一面。

一、在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯繫本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

二、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作,特別是繼續搞好學校業餘田徑隊、籃球隊和足球隊的工作,能夠保證繼續爭取好的成績。

三、加強學校的體育鍛鍊活動的開展,加強改進實施體育大課間活動,促進學校體育整體提高。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇25

本學年來,我校根據上級教育主管部門的要求,以及學校的發展大計,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》的精神,解放思想,轉變觀念,勇於探索,有創造性地開展學校體育工作,使我校的體育工作有了新的突破,本學年內,我校主要做了以下幾個方面的工作:

一、全面提高體育教育質量

按照《體育與健康課程標準》,任課教師提前一周備好課,備課中充分體現教學過程,教學措施,手段和方法,體現新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘的效率,重訓練,抓實效,使學生每節課有所學,有所得,有進步,有提高,保證了學生每天在校有一小時的體育活動時間,並且積極創設和諧的`師生關係,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作。

二、全面提高學生的身體素質

“學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內容,積極養成學生的自我保護能力及安全鍛鍊習慣,抓早操,抓佇列,加強了早操佇列的評比和檢查力度,使早操佇列更加規範化、制度化。加強了體育課堂安全教育,在學生中認真開展教育安全活動,對學生進行了安全知識的傳授,增強了學生在鍛鍊中的安全意識和自我保護能力。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇26

德:一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業餘時間也能通過報紙、電視、網路等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事,並力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務,積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收穫。

能:本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,真正起到了教導處開展結對子的預期目的。在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課餘體育鍛鍊中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成。五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。

勤:一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭衝突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計畫不折不扣的去完成各項工作。

績:教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什麼成績,只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對於7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課餘體育鍛鍊,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標,也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

2025年國小體育教師年度工作總結 篇27

本學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,積極參加業務學習。緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

二、盡心盡職,乾好本職工作。本學期里,我擔任2-3年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

3、有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。2025年5月參加省第三屆中國小體育教學說課評優活動,說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;2025年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。2025年被評為市體育教學先進個人。

三、教學工作中成功的方面:

本學期的教學成功的方面有:使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關於《國家體育鍛鍊標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,並取取得了較好的成績。學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

2、在一個學期的教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,並及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發生過不安全事故。

四、學期教學中存在的不足:

學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。

3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。

4、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於佇列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。

五、採取的措施與方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該幹些什麼,對於遊戲,讓學生學會遊戲方法,遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識。

4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯繫,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇28

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。我熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,我對自己本學期的工作進行反思,總結如下:

一、加強學習新課標,提高課堂效率

認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認真制定教學計畫,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,積極參加市區的各項教研活動,並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

二、盡心盡職,乾好本職工作

教學質量是學校的生命線,我擔任一年級四班體育活動教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作頭緒比較多,但每一項工作都非常重要,不能懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真學習體育活動教學大綱,課標精神,鑽研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等;介於現在的孩子都是獨生子女,我在教學中儘量多開展一些學生之間的合作學習,發揮學生之間的合作意識。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中比較好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,該表揚、鼓勵的,決不能吝嗇。盡最大努力讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識,並得到鍛鍊。

三、抓好廣播操工作

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。學生動作在很短的時間內有了很大的提高。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

四、學生體育活動成績評定

本學期測試項目是根據學生情況選的兩項,在測試過程中我們能看到小朋友們學習課間操的積極性非常高,所有小朋友都能跟著音樂獨立完成整套動作,而且很多小朋友的動作做得相當漂亮;在這次測試中,大部分學生都取得了理想的成績。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇29

國小六年級下學期體育教學工作計畫

一、學情分析

六年級共有四個教學班。各班又存在較大差異,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!

二、教材分析全期教材內容包括

(一)、體育衛生基礎知識

(二)、運動技能

(三)、身體健康

(四)、心理健康。教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主,並適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛鍊身體,達到健康3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生和身體健康,更要抓學生的心理健康。

五、教學目的任務

1、目的:堅持健康國小六年級下學期期末英語複習計畫

本學期的教學工作已經進入了尾聲階段,對本學期的知識該進行系統的鞏固和複習了。教學效果的好壞,除了知識的傳授外,複習也非常重要。複習能讓學生鞏固所學知識,還能進行查漏補缺,使學生順利完成本學期的學習任務,能在期末考試中取得好成績,同時也為今後的學習打下良好的基礎。複習不是單單的讀和背。在複習過程中要避免把複習課變成背誦課堂,使複習失去真正的'意義而變得枯燥乏味。複習應從學生實際出發,要因地制宜,因材施教,有的放矢,下面就是我們六年級上學期一些複習計畫。

一、複習目標

㈠認讀四會單詞,在學生原有的基礎上增加一定的單詞量,並且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫,分類的練習。

㈡認讀教材中出現的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習題。

㈢掌握教材中出現的句型,和一些簡單的與教材內容有關的語法知識。能夠區分教材中出現的句型,運用翻譯補充所學句子。

㈣能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。

二、複習內容及要點

㈠單詞。單詞是英語的基礎和複習的重點。

⒈按詞性歸類複習單詞。

⒉按辭彙表複習單詞。

㈡詞組。詞組是學習英語的關鍵,它是複習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。把詞組歸類,分類掌握。要讓學生學會自己組詞。

㈢句子。句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇30

送走繁忙充實的x年,又迎來充滿期望的x年,回顧過去的一年,自我在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將xx年xx年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了十九大精神,學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自我。

我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自我,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自我首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。僅有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的資料,結合學生的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關係。同時,研究到學生身體素質的差異,按本事分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。經過自我的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑xx年這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在於人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為xx年%,效果明顯,從而到達了鍛鍊身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅僅要研究眼前隊伍的適用構成,並且要研究隊伍的後繼有人。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質本事,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規範,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅僅對隊員們嚴格要求,並且對自我也嚴於律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自我的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,採取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的.工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的進取作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自我取得了一些成績的話,那也是與學校領導和教師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自我,提高自身素質,努力學習,進取工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

2025年國小體育教師年度工作總結 篇31

如果要為本學期寫一份工作總結得話,我想我的關鍵字就是——成長。在進入到領航學校這個大家庭中這一年半的時間裡我收穫了很多在教學方面和組織活動的經驗。這些工作經歷都將是我教學道路及人生道路上的寶貴財富!

現將本學期的工作總結如下;今年是我參加工作的第二年,在這一學期的工作中,開學初上交教導處的是一些常規工作計畫、課程綱要、分享課、基於課程標準的教案、周前備課等,相比較上一學期從內容上和整合教材上更加得心應手了。並且通過各種教研活動,讀書分享交流,優質課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上也更加豐富。學期中旬參加與本專業相關的足球培訓,也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上,向前邁進了一步。

在教學教研方面;本學期我負責五個班的體育教學和相關班級的品德與社會課時。在教會學生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式,真正把課堂交給學生,讓學生來做課堂的主人,做好學生的引路人。在教研方面,每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學習,思考如何能夠組織好自己的每一節課,怎么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。

在組織活動方面;根據校歷安排做好本學期的活動開展策劃,期間與樊老師共同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質健康》數據測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施,跳繩比賽等相關活動也都在各位班主任及任課老師的協助下得以順利實施。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領導的支持和幫助!

回顧這學期,雖然能按時完成一些常規工作和學校布置的各項任務,但還存在著一定的問題。比如,在工作中缺少創新意識、未能取得的業績。但是,我相信我能調整好心態,努力讓自己迅速發展起來,提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業做成事業!

2025年國小體育教師年度工作總結 篇32

尊敬的領導:

您好!

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下述職匯報:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作

我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計畫的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計畫及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,___執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規範性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。並於20__年_月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

三、繼續加大課餘體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計畫,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加__市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極紮實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收穫的喜悅。

四、重視場地器材建設,當好領導參謀

根據教育部20__年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,並作出了全面認真的分析,為今後體育工作的開展提供了有效數據。

轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日