2024教師年度考核個人總結履行職責

2024教師年度考核個人總結履行職責 篇1

光陰似箭,一晃一學年已悄然而過。回首一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為一名青年骨幹教師,其中包含著領導、同事、孩子、家長的信任和期待,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負領導、老師、家長、孩子對我的厚望。

一、師德修養

思想引領,不斷提升自身素養。在思想方面,一年來,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,切實樹立校興我榮、校衰我恥的思想,服從領導的分工,積極做好本職工作,工作責任心有所增強。認真參加各種政治學習,不斷增強自己的政治素養,樹立科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀。作為青年骨幹教師,我始終本著“以人為本”的教育理念,熱愛幼教事業,熱愛孩子,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,較好地完成了各項工作任務。

二、教育教學工作

這學年,本人擔任二年級數學教學工作,班級人數眾多,學生層次較大。面對長期執教高段數學的我,在低段的數學教學教法上遇到很多不適應。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鑽研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。課後,我認真批改作業,並對學困生進行耐心輔導,總是讓每一個學生都學會了並理解消化了才肯罷休。作為一名青年骨幹教師,我主動能發揮模範帶頭作用,在校領導和教研組老師們的指導和幫助下,上半年我執教了《認識時間》校內“四優”公開課。下半年,我積極投身“課內比教學”活動,參與了“上課、說課、觀課、議課”的全過程並率先執教同課異構《求比一個數少幾的數》,得到了領導、老師們的許多好的建議,使我受益匪淺。精心準備說課比賽,《5的乘法口訣》說課取得校級一等獎的佳績,撰寫的教學論文《對培養低年級學生的數學語言的實踐》受到教研員的好評。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來,本學期撰寫的教學案例《估算》參加市級評比。

工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業的教學精神,以“課外訪萬家”活動為契機,利用家訪、QQ群、電話、部落格等方式很快便與學生、家長、立了和諧的關係,所執教的班級數學成績排名前列,輔導學生在校數學競賽中多人獲獎。我還非常注意學生的養成教育,幫助他們養成良好的學習生活習慣,積極配合班主任的班級管理,形成良好的班風、學風,多次評為校級五星好班級。

三、今後的打算

知不足而奮進是我的追求,行不止塑品德是我的目標。在珍惜學校提供學習、展示平台的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,積極參加各級教學研討活動,多讀書,讀好書,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。在今後的工作中,我一定會更加努力,起好引領作用,爭取更好的成績。

2024教師年度考核個人總結履行職責 篇2

作為一名醫院的檔案管理人員,我於20xx年開始從事檔案工作,一直愛崗敬業,有強烈的事業心和責任感,潛心鑽研業務,有效服務於醫院管理及各項工作,認真紮實地完成好本職工作和領導交辦的各項工作任務。目前,我院檔案管理已逐步走向規範化、制度化、科學化和現代化,成為醫院管理工作的.一個重要組成部分。

醫院檔案工作要適應市場經濟的需要。我樹立了檔案工作的動態觀、時效觀和價值觀,改變以往“管理就是保管”、“坐等上門”、“閉室自守”的傳統觀念,圍繞醫院各項工作需要,積極主動提供利用檔案,並建立了院檔案借閱登記和利用效果登記薄,及時、準確地為利用者提供檔案,為醫院創經濟效益服務。

隨著社會“資訊時代”的到來,導致醫院檔案內容不斷更新,數量日益增多,因此,我在xx年10月份時按檔案管理規範要求對院檔案庫房進行了重新調整,並對歷年來所有檔案檔案進行重新整理、歸檔並編號整理上架。為確保檔案管理工作的內涵質量,不斷提高檔案管理水平,我不僅積極參加市檔案局組織的理論學習和業務培訓,不斷提高自身素質而且還對各科室、病區檔案兼職人員進行業務培訓,使各科室病區的檔案兼職人員能夠掌握檔案整理業務知識,更好的為單位為社會做好服務。按照有關標準對上交歸檔的檔案認真逐一檢查,對各科室的檔案進行案卷質量檢查,對不符合入庫要求的,按《檔號編制規則》,指導並幫助進行整理,入庫達標。搞好檔案材料的整理工作,提高案卷質量, 20xx年6月期間在數萬件檔案中挑揀出154件的破損、霉變、褪變檔案進行修復、複製,有效的保證了歷史檔案的完整。對形成的檔案材料制定符合本醫院檔案分類方案,以科學的原則和方法進行基礎的分類、組合、排列和編目,建立新的案卷目錄和統計台帳,完善檔案檢索工具體系,滿足醫院各方面對開發利用館藏檔案的需對檔案進行編目、檢索、編研、利用,組成有序體系便於提供利用。定期對其數量和保管狀況進行全面檢查,填寫登記簿;對檔案資料庫內溫濕度按照要求進行調控,並及時對檔案資料進行除塵、消毒,定期清理庫房衛生,並進行安全檢查,未出現任何事故。

醫院檔案工作範圍廣、內容新、任務重、責任大,要求檔案工作者不僅要加強自身修養,狠抓業務水平的提高,還要積極參加學術研究和學術論文寫作。我積極學習檔案學理論,鑽研業務,並積極撰寫文章,參加檔案業務學術研討活動。這提高了我的理論水平乃至各方面綜合素質,使我能敏銳地發現工作中存在的問題,及時總結經驗,更好地將檔案理論套用於工作實踐。而且,我靠在工作實踐中不斷鑽研和積累進行自學和業務進修,不斷開動腦筋,用新的思維方式開拓視野,吸收新知識,並結合自己從事的專業工作形成合理的知識結構,不斷地把知識轉化成工作能力,為醫院檔案工作的發展和研究打下基礎。

隨著科學技術和經濟的發展,醫院各方面管理對檔案信息的需求有增無減,我提出合理化建議,改進了檔案管理手段和方法,快速、準確、系統地提供檔案信息。積極創造條件,本著“實用與效能”的原則,統籌安排,逐步實施,加速醫院檔案信息由傳統管理向現代化管理轉變的進程,利用電子計算機、光碟設備等先進技術管理檔案。

有效利用檔案是醫院檔案管理工作的目標和歸宿。我重視檔案的開發和利用,在我院創建二級乙等精神病專科醫院期間,不僅組織編印了我院規章制度彙編,還向醫院及上級主管部門提供各種信息,為醫院管理(制定規劃計畫、工作總結、實施措施等)、決策制定(創建二級乙等精神病專科醫院等)、工作質量評價、醫療、護理、教學、科研、論文撰寫等提供了大量信息資料。科學規範的檔案管理、健全完整的檔案資料,內涵豐富的檔案資源,為醫院成功創建二級乙等精神病專科醫院做出了很大貢獻,受到了全院各個部門的一致好評。

我不僅愛崗敬業,紮實做好本職工作,而且還能積極主動地完成好院辦領導交給的各項工作任務。同時,能較好地樹立為領導和業務部門主動服務的思想,隨叫隨到,熱情周到,不計得失,盡心盡力,努力做好各項工作。平時,尊重領導,團結同志,好學上進,待人誠懇,自覺守紀,受到領導和同志們的一致好評。

以後工作中,我繼續以服務於醫院全面工作為宗旨開展檔案業務建設,提高整體水平,促進自身發展,讓檔案信息資源在深化醫院改革、建設文明行業、提高醫療質量中發揮重要的作用。

2024教師年度考核個人總結履行職責 篇3

本人從事外科臨床工作以來,能自覺遵守法律法規和院方各種規章制度。能單獨處理外科上各項業務工作,至今未發生一起醫療差錯事故。現對今年工作總結如下。

一、分管業務工作

基層醫院在條件設備及人員相對緊缺情況下,我作為一名業務帶頭人,身先士卒,接受民眾的監督,長年工作在一線,堅持又上行政班又上業務班,從不以任何理由推諉工作之事,沒有享受休息過一個好的節假日。

在分管業務工作中,深感自己責任重大,自己在業務上要帶好頭,還要組織、督促好大家加強業務學習,不斷更新專業知識。在當前這種市場經濟社會,各行業日新月異在突飛猛進,目前醫療糾紛頻繁發生。只有不斷加強業務學習,才能提高業務技術水平,從而避免醫療糾紛及差錯事故的發生。我曾多次外面培訓、學習,不但充實和完善自己。通過成功開展肝破裂修補術,脾破裂切除術,膽囊切除術,腸梗阻,甲狀腺手術等,贏得了院方及民眾認可,為單位和個人取得了良好的社會反響,曾多次被上級主管單位授予先進表彰。

二、業務學習方面

通過業務上不斷學習,不斷完善。現開展的新技術、新業務工作,取得了良好的兩個效益。於今年從做痔瘡技術後,回院對開展近例痔瘡病人跟蹤隨訪,絕大部分病人反映該技術術中及術後的確痛苦小,術後恢復快,彌補原傳統手術方法不足。

三、衛生技術方面

衛生工作過硬的技術是保證質量的前提。服務質量好壞能直接影響治療效果,在日常工作中,接診任何一名病人我本著認真、仔細並採取跟蹤服務。在接診病人過程中難免部分病人進院後不知診療常規程式,經常帶領病人進行導診,至到處理完畢後再給予詳細講解回家後治療注意事項,手術病人術後活動有些不便,為了方便病人,經常在病房巡迴期間幫助病人給予正確講解活動方法及進行必要日常生活幫助,通過自己真實行動,感化了職工及病人與其家屬的信任與支持,得到大家一致良好口碑。