國中音樂教師個人工作總結範文

範文一

不知不覺中,我參加教師工作已有一個學期時間了。在這一個學期中,我不斷學習,勇於創新,大膽實踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時俱進。本學期,在學校的安排下,本人擔任了初一、二年段的音樂教學工作。在學校領導的關心、支持下,本人盡職盡責地做好各項工作,現具體總結

首先,作為一名人民教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想上,我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作。

其次,在教學上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示範課,平時的教學中,我能儘量根據學生年齡特點精心設計教案。在課前,我認真仔細地研究教材,研究學生掌握知識的方法,通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學方法,積極進行教學改革。積極參加區教研室、學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。本人能調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想像力。

一學期下來,在音樂教學中,學生的學習風氣雖然還未完全形成,學生音樂基礎較差,不過組織紀律性變好了,誠實有禮,互相學習,使學生得到了全面的發展。1、對音樂的理解能力加強了。 2、學習觀念有所轉變,學習興趣日漸提高。我所教的班級在音樂素養上取得了進步,但還需要繼續努力。同時我不是什麼能人,更不是什麼完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的,需要大家的關心和愛護。

對於今後的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇於探索使自己教學水平逐步得到提升。

範文二

音樂教學在很多學校都不受到重視,因為音樂教學確實存在的必要性不是很大,很多學生對這門課比較牴觸,認為與其學習唱歌,不如多點時間學習。很多學校和老師也都是這么認為的,這也是應試教育下無奈的選擇。

不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的,我的課程開的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機會並不是很多,我很相信我的教學能力。

作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便從此更好地開展工作,彌補不夠,一絲不苟。

1、考試:

為了是音樂考試不流於老套、呆板,使學生能更自然地浮現音樂,表達自己對音樂的解析,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我選用了:讓學生選擇一種表演要領,即唱、奏、舞等來浮現。每人寫一篇500字支配的文章,內容是關於音樂的,可以是鑑賞、評述,音樂功能的嘗試或探問匯報等。

2、課堂教學:

注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱,辯論、聯想、想像及律動)中,主動地去發現、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現音樂,並在肯定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的本領得到了鍛鍊。

不夠之處是側重了感情、愛好的培養,輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。

3、課堂治理:

為了使學生能輕鬆、舒暢地上音樂課,多用鼓舞的要領使學生浮現出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的注重力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。

不夠:對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是歹意,只是不成熟的浮現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此,從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對於坐在沒有桌子、講台的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,滑稽力量套用不夠。

4、課外活動:

為了更好地培養學生對音樂的愛好,按學校的打算,在寶賢國中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名出席的。沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末排練。

在這個學期里:舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不夠:沒能實現在高一組建管樂隊的打算。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包羅幾所重點)都有學生的管樂隊。匯報已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有出席市裡的合唱比賽,使學生遺失了一次呈現自己的機會,學習、鍛鍊的計會。心裡著實負疚。

關於“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把合上不是很嚴格,從而薰陶了整台晚會的質量和成效,哨顯冗長了。主持人更是不能苟且的,應經過嚴格選拔,以擔保晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在表演場地彩排。

5、其他:

我常常使用休息時間去自費採集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件答應的話,還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注重本身的學習。如:出席市裡的音樂教研活動;練習專業本事;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裡上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。但做得非常不夠的是聽課太少,使我喪失了很多直接學習的機會。

自覺作事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會套用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有打算,首要的得做具體打算。還有一個較首要的是,在交際方面,還應多學習。辦理事情要靈活。這寫本領都有待提高。

雖然我的教學時間還不是很長,但是我想我會在今後的工作中繼續努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習閒暇學習音樂,放鬆心情,對文化課的學習也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學生們學會怎么樣去放鬆,怎么樣去學習,直到他們成功的那天!

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