教師節寫給老師的感謝信 篇1
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！
在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成為你的學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮；如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您！”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
您的學生：
20xx年x月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師：
你們好！
金風送爽的季節，我們迎來了第XX個教師節。在這寫滿祝福的時刻，我們代表全校同學真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
蒙以養正，聖功也。還有什麼職業比培養國家棟樑的責任更大更神聖的呢？老師，並不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動了我們，造福了未來。老師啊，我們對您的感激千言萬語無法表達，對您的祝福永遠都不會道盡！
老師，我們曾經懵懂過曾經調皮過，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學到了真，一天天長大成人。大愛無痕，敬愛無垠。啊，老師！讓我們永遠心潮湧動、心存感激的老師，我們不會讓你們失望的！
在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“謝謝您，老師！您永遠是我們最敬愛的人！”
祝全體老師節日快樂！
教師節寫給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好！
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的努力在三年後以實現老師心中的那個的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心！
您的學生：
20xx年x月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇4
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候願意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。
還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過後來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖後腿的存在，但是我也明白天空中的那一片烏雲終究還是有著被太陽驅散的一天，您對我的課後輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發向上的決心並為之努力，後來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優秀老師對於學生的成長是多么重要。
學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出，那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內心的沉重與焦慮，終於在一個轉角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂，在班上同學的埋怨以及自己內心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。
畢業典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的，無論是對新學校的嚮往還是自己長大以後的喜悅都難以掩飾大家對老師的不捨，似乎踏出校園以後便再也難以回到這個陪伴著我們學習與成長的地方，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業的學生，但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多么地不捨，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。
匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內疚，或許在這方面自己作為一名您曾經教導過的學生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當教師節來臨的時候我總會忍不住想起您曾經在課堂上面教導我們知識的場景。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的數碼鋼琴30班的##老師：
金秋送爽，秋菊初綻，丹桂飄香，鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節伴隨著抑揚頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來。在這特別的日子裡，數碼鋼琴30班全體學員向學校中默默耕耘、辛勤工作的各位領導同志和全體教職員工致以最衷心的節日祝賀，向為鋼琴30班而嚴謹篤學、恪盡職守、無私奉獻的##鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節，既是你們的節日，也是我們的節日。今天的太陽為你們升起，今天的鮮花為你們怒放，今天的琴聲為你們奏響，今天的感謝為你們祝賀。
人生的年輪，似一串串珍珠，老年的學習，似一組組樂曲，學習中的感激，確是一首首動人的鋼琴樂章。尊敬的##老師，你可曾知道，課堂上你諄諄的講授，引領了我們對音樂的美好嚮往。鍵盤上耐心的指導，激發了我們彈奏樂曲時的自信。你對學員是用音樂播種，用鍵盤耕耘，用樂章灌溉，用心靈滋潤。學習中，你一講課，一彈奏，一個美麗的微笑，一個認真的糾錯，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動十八個美麗的心弦，就能讓學員感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中，我們加強了對音樂的追求，標準了彈奏的技巧，加深了對樂曲的理解，逐步領會著音樂的真諦。我們在學鋼琴，我們也在享受著音樂，更享受著豐富多彩的老年生活！
感謝老年大學！感謝##老師！十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們辛勤的付出，哪一朵上沒有你們欣慰的笑影！悅耳動聽的琴聲，鮮艷怒放的鮮花，終有時限，可數碼鋼琴30班全體學員對學校、對老師們的感激永恆！祝福永遠！敬愛的老師們，教師節快樂！
xx區老年大學數碼鋼琴30班全體學員
教師節寫給老師的感謝信 篇6
尊敬的老師：
您好！
教師節來臨，真誠的祝福您節日快樂！我知道您收到的祝福很多，但我想，這一封信應該是比較特殊的，因為在遠方的我，和老師您已經有好久沒有聯繫了，雖然節日都給您送去了祝福，但是都沒有特別的好好感謝過您。
高考結束了，我成功的考取了xx大學，這個暑假，我也在認真的學習，沒有因為高考結束就放鬆了，因為我一直記得您跟我們說過的話，您常說，學習就如逆水中去行舟，不進則是會退步的。即使高考是結束了，我也覺得不能放鬆，雖然沒有在學校那樣多的時間用在學習上，但是我每天還是會讀書，會學習新的東西，特別是像英語這種語言類的我更是每天都會聽聽，讀一讀，讓自己時刻處於英語的環境當中。一個暑假，沒有和老師您聯繫，我想是比較久的了，以前在學校，我基本每天都會來找老師您問題目。我進入大學參加了軍訓，感受到了大學豐富的生活和學習，我知道我還要努力的地方有很多，要學習的知識還有很多，這都是非常感謝您這些年來一直跟我們說的話，一直以來告訴我們要學會自主的學習，學會不依賴老師。
老師您最近過得可還好嗎？老師您應該又是迎來了一批高一的新生了吧，我記得離開學校的時候，您說您的工作又是帶一批學生從高一開始到高三結束，我知道您熱愛這份班主任的工作，記得當初帶我們的三年，也是讓我們感受到了很多，您的關心和您的照顧，您對我們要求的那種嚴格，都是希望我們能更上進，能不走上歪路。新的一批學生調皮嗎？有沒有給您帶來很多的困擾，或者他們是很聽話的，不像那時候的我們，經常跟您作對，經常違反您的要求。
雖然如此，但是您當初還是很耐心的教導我們，不放棄我們，慢慢我們也都懂得了老師您對我們的愛，我們也知道我們要認真點學習，要聽老師的話，給老師減少點負擔，讓老師少操一些心。而今我們取得的成績，無論是考上大學的，還是出來工作的同學，我想我們都非常感謝您，感謝您一路上對我們的照顧，三年來風雨無阻，日以繼夜的教導我們，讓我們可以更好的成長。
無論是我們當初多么的叛逆，或者我們當初給您造成多大的麻煩，您都一笑而過，您都用您廣闊的心胸包容我們，愛著我們，真的特別的感謝您，我的高中班主任老師。也請您相信，今天的我們會都帶著一顆感恩的心，繼續努力的去學習和工作好，走好我們未來自己的路，不辜負您一直以來對我們的期盼和鼓勵。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年x月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇7
親愛的老師：
您好！
忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！
老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們；是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂，您的那用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什麼一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們！
小舞台，大作為。三尺講台方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
敬愛的老師，請放心吧！我們在校生一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚桂工精神，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟樑之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我們的厚望和培養。
此致
敬禮
您的學生：
20xx年x月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇8
尊敬的三園園長及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子餵藥，鼓勵孩子多參加體育鍛鍊……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼稚園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想像力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
家長
xx年9月10日
教師節寫給老師的感謝信 篇9
尊敬的xx幼稚園領導及老師們：
你們好！
我們是xx班爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細緻的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
馬上就要到教師節了，首先祝各位教師們：教師節快樂！！在這樣一個節日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心裡百感交集！對老師我們更是一直心存感激！
孩子從不喜歡上幼稚園，到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友，與幼稚園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上×老師還在網上寫下孩子的表現，上傳生活學習情況的照片和視頻，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，一來xx班，就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼稚園或去得比較晚，由於比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況，關切之情讓人感動！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼稚園的時候就很依賴她。新學期開始後，xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快！
教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在遊戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼稚園的大夫每天一大早守在門口測量體溫並檢查手、口，對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有xx園長和主任，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子，並耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了xx幼稚園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了，一周過去了，一個月過去了，xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今，已經克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現，願意與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西，每天去幼稚園成了她興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終於可以捨棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了，並且自己主動提出不再帶到幼稚園的要求，我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼稚園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！
最後，再一次感謝班裡的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝xx幼稚園的領導，謝謝你們培養出這樣優秀的教師！有這樣的優秀的領導和教師，相信xx幼稚園會越辦越好！同時也祝各們教師：教師節快樂！
家長
20xx年9月8日
教師節寫給老師的感謝信 篇10
尊敬的園長：您好！
我是中一班家長。值此教師節之際，祝金蘋果大地幼稚園全體教職工節日快樂！
20xx年8月，我的女兒來到你們這裡——金蘋果大地幼稚園，上了小托班。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發潛能，適度超前，全面發展，培養個性”，於是，我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會，園長介紹了幼稚園的教育方法，尤其對家長的語重心長的一番話，我放心了，已經感到我選擇的正確性。
孩子入園後，一個星期就適應了小托班的生活，非常喜愛當時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心裡很清楚，一定是老師給予孩子無私的關愛，孩子才喜歡這裡，也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地，上幼稚園已經成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的隻言片語里了解到幼稚園里的生活；時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學習的內容。當時我發自心底地感謝幼稚園為孩子安排了這么充實的內容，讓她快樂地成長。
小托班入園遇到第一次國慶長假，放假前，老師把《早期閱讀》發給我們。當晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。當時我驚呆了。因為太意外了，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說，她是背得一字不差。我又驚又喜，心裡是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個小小孩能發揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學，我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習，她會一些簡單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學。還有這次中班剛開學，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動向老師提出來願意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因為孩子已經懂得樂於助人了，這也與老師平常點滴教育分不開。
平時，孩子生病，老師們會多加詢問，馬老師更是打來電話關心。升入小班後，孩子在熟悉的張老師的帶領下，在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細緻入微地照顧。
隨著興趣班的開設，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開心快樂，真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊，翻看著孩子在幼稚園的照片、製作的手工、美術作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達我內心的感激之情！
在參加幼稚園活動、接送孩子的機會中，我也注意到，老師平等地對待每一個孩子。所以，我感到不僅僅我的孩子能在這裡獲得良好的教育和照顧，其他孩子也一樣，這也是我所高興的。因為他們都能在這個群體裡身心得到健康的發展。我清楚，每一位老師正是秉承著幼稚園的教育理念，因材施教、善啟心靈，開放地接受著孩子們的性格，悉心地塑造他們的特點，精心的培養著他們的能力。
千言萬語彙成一句話，金蘋果大地的老師們，你們辛苦了，感謝你們為祖國花朵的付出。祝願金蘋果大地幼稚園在園長的帶領下繼續前行，桃李滿天下！
中一班家長：
20xx年9月8日
教師節寫給老師的感謝信 篇11
尊敬的小二班老師：
你們好！
我是李小朋友的家長，去年十一月份我們把孩子送到**幼稚園開始了幼稚園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師、同學，喜歡上了幼稚園的一切。
每天早上，班主任張老師都在幼稚園門口等著接每一個孩子，親切的喊孩子的名字，接過孩子的書包，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長的溝通，經常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現，學習生活情況，分享孩子的進步，探討孩子的不足，尋求解決方法，為家園共育促進孩子成長進步做了大量工作。
在幼稚園，三位老師分工合作，工作十分細緻規範。她們不僅是要開展教學活動的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次，孩子肚子不好受在幼稚園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗乾淨了。孩子吃飯挑食，老師也想盡辦法讓他在幼稚園吃飽吃好，並給我很多建議，讓我在家裡也一樣要求他，做到家園教育良好的一致性。當孩子有負面情緒、哭鬧難纏的時候，老師就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心！孩子做錯事情的時候，老師就事論事，告訴孩子錯在哪裡，應該怎么做，用正確的態度和做法給孩子正面的引導和示範。類似的事情還有很多，作為家長我們都記在心裡，充滿感激！
我們衷心感謝孩子班級的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學臉上都露出開心的笑容！
祝老師們教師節快樂！工作順利、身體健康、萬事如意！
爸爸媽媽
教師節寫給老師的感謝信 篇12
今天是9月10日——教師節，藉此機會，我想對孫老師說聲：謝謝！是你把我從一個無知的孩子培養成了一個有文化、有修養的少年。
你兢兢業業的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師，你還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，於是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了你的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了你的休息，而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。
時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鑽石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。老師，再次說聲：謝謝你！
教師節寫給老師的感謝信 篇13
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話!
教師節寫給老師的感謝信 篇14
1、無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您。
2、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
3、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
4、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！
5、是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
6、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
7、在這個特別的日子裡，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂！
8、對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂！
9、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……親愛的媽媽
10、當你青絲變白髮，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！
教師節寫給老師的感謝信 篇15
最近很有幸的觀看了《最美鄉村教師》的頒獎晚會。雖然自己是個很感性的人，但從來沒有這樣被感動過，我幾乎是一直流著眼淚看到最後的。看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心被觸動了。
我的感動首先是因為他們對孩子的那份愛。他們每個人都像對待自己的孩子一樣對待學生。雖然我們經常說要把學生當成自己的孩子，但是有幾個真正做到的。今天在這裡我真的看到了。在海拔3100米的馬爾洋鄉有一所寄宿國小，裡面有61個從沒走出過大山的塔吉克族孩子。阿力甫夏是他們的校長、老師、保全。記得短片中有一段是假期里老師們護送著孩子回家的場景，他們要翻越陡峭的山崖，要趟過湍急的大河，還要翻越雪山。由於路途遙遠艱難，剩下的食物不多，阿老師把僅剩的一點羊肉都分給了學生。孩子們更是懂事的讓給老師吃;翻越雪山時，風雪太大，為了安全，8位護送的男老師要用繩子把前後的人都綁在一起，再把學生攬在身旁，走了3個多小時，他們安全的走出了雪山。當與孩子分離了五個月的父母見到自己孩子平安健康歸來時，他們放心的笑了。也正是因為阿老師對孩子們的這種全心全意的愛，這些父母才會安心的把孩子一託付就是半年。在他的身上我深切地感受到愛的力量.愛一種發自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。
其次讓我感動的是因為老師們對教育工作的認真、負責。記得阿力甫夏老師來到晚會現場時還帶了一個特殊的本子，上面記著所有剛出生的孩子。記得主持人問他時本子有啥用時，他說：“我記著這些零周歲的孩子，等他們六七歲時，知道他們該上學了，我就每家每戶的上門去領孩子。”記一個孩子容易，記住這么多孩子是多么的不容易，這是有多強的責任心才能做到的啊!作為幼兒教師的我們也要做一個有心人，做一個像阿老師一樣有責任心的人。
在最美鄉村教師頒獎晚會上還有一個老師給了很大的啟發。他就是劉曉忠老師。他經常問孩子們的理想是什麼。他除了正常的教學外，還注意培養每個學生的興趣愛好，他們的課堂不僅在教室，在田間、在野外都是他們的課堂。也正是這位老師的引導，喜歡美術的學生當了設計師，喜歡科學的學生當了科學家，參與了神八神九的設計研究，還有很多的學生都實現了自己的理想，並在自己喜歡的領域成了出類拔萃的人才。記得上幼師時，有位老師給我們說過：“我們是孩子成長路上的奠基石，你的方向向哪兒，也就注定著孩子以後走的路。”所以作為幼兒教師的我們，更應該向這些最美鄉村教師學習，用自己的言行教育每一個孩子，因為現在我們的行為將來可能會改變一個孩子的命運。
他們的事跡，感人的鏡頭，一直清晰的出現在我的大腦，我無法入睡：為什麼他們在如此環境條件下，還能心甘情願付出?他們很多人都面臨著許多更好的人生選擇，又是什麼讓他們選擇了在鄉村堅守?想著他們那一幕幕感人的情景，想著他們那一張張質樸的臉龐，想著他們那一句句樸實的話語，讓他們選擇了留下與堅守，我懂他們實現了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。
鄉村最美教師無限靠攏，因為人活著，就要活出自己的價值;活著，就要體現自己的價值;最美鄉村教師的執著堅守，照亮了農村孩子們的求學之路，也照亮了我們每一個人的心靈之路。
最美的教師，美在大愛。向最美的教師學習，就是中華的美德，心中有大愛，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業就是有成的。我要向“最美鄉村教師”。致敬!
教師節寫給老師的感謝信 篇16
1、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
2、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日，作福治心只暫時更到時來心不謹，終身何以報恩。
3、今朝跪領本師詩秘密玄機喜得知勘破萬緣忘假相，滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時恭從吾師雲水去，將來決定到天。
4、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
5、言云語莫聽聞眼味香不屬君內減除人我相，前無有死生分圭和合憑三照，水焚燒按九雯又武平清淨出，頭臨月弄祥雲。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
7、言云語莫聽聞。眼味香不屬君。內減除人我相，前無有死生分。圭和合憑三照，水焚燒按九雯。又武平清淨出，頭臨月弄祥雲。
8、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
教師節寫給老師的感謝信 篇17
老師是什麼?
老師是園丁，為我們這一株株花朵，辛勤勞動。
老師是路燈，為我們照亮前方，不讓我們走彎路。
老師是蠟燭，為了我們，融化自己，把希望寄托在我們身上。
老師是太陽， 給我們陽光，溫暖我們，寒冷自己。
老師是拐杖，一步一步的扶著我們走，
老師是傘， 為我們遮風擋雨。
夜裡誰在為我們勞累?
老師在為我們勞累。
老師在夜裡乾什麼?
批改我們的作業，
為了讓我們學好一些。
在為我們細心備課，
為了讓我們聽懂。
老師愛誰?
老師愛同學比愛自己孩子，
老師愛同學比愛自己身體，
老師愛大家，儘管我們在氣她，她還愛我們
但老師決不偏心。
老師， 我愛你!
教師節寫給老師的感謝信 篇18
1、感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
2、感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
3、不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
4、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
5、老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
6、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
7、同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼稚園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裡，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
8、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
9、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰雲。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
10、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
教師節寫給老師的感謝信 篇19
一年一度的教師節又要到了，這幾天一直在想，作為幼稚園孩子的家長，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故，可能是習慣了班裡以鹹老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺一切都是那么理所當然，思來想去，終於有一樁最近發生的小事觸發了我的靈感。
雖說是小事，但我個人覺得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做遊戲，她說讓我當賀老師，她是小朋友，遊戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭遊戲，說明什麼?應該說明孩子對這個老師是有好感的吧?
賀老師是她升到中班以後的新老師，我見過有數的幾次，有過簡短的交流，但憑感覺判斷，這應該是個不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過孩子這一次遊戲，我覺得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了鹹老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點下班打卡，然後心急火燎的騎上腳踏車往幼稚園趕，不知不覺，這樣的日子已經過了快100天，小班時的劉老師梅老師，升了中班以後是鹹老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小Lili老師，偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班後至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我，有時來的路上碰到下班的校醫孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會笑著說：“沒事兒，別著急。”
10分鐘不多，但100天卻很長，而且後面還有N個100天，只要我上班，這樣的日子就會繼續，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說這是她們份內的工作，但作為孩子家長，說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。
對老師這個行業來說，每年的9月10號是個非常特殊的日子，就像六一兒童節於孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過，希望通過這個節日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節是老師們的節日，她們辛苦一年的工作成績，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長過程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子，說是在幼稚園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒有想過她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。
本以為沒什麼可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節這樣一個特殊的日子裡，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。鑒於我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質上的東西於這些愛崗敬業樂於施教的可愛幼師們，都比不過家長們發自內心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長!
教師節寫給老師的感謝信 篇20
尊敬的全體老師：
在這個秋風送爽的金秋，我們迎來了又一個教師節，我們家長志願者代表全校的學生家長給您道一聲問候：祝您教師節快樂!
老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。在高新一中國中，名師薈萃，濟濟一堂，給學生啟迪智慧，拓展視野。在這裡的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現著學生的主體作用;在這個舞台上，學生盡顯才能。
在這裡，有為了學生忘記自己幼小的孩子還關在宿舍的老師;有為了學生，把自己煮好的雞蛋說成學校配發的老師;有為了學生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師;有為了學生，已是滿頭白髮還在不斷學習的老師……正因為全校老師愛崗敬業、無私奉獻，才有了我們全體同學身心健康，學業持續進步、捷報頻傳……
正是有你們辛勤的付出，對教育事業的熱愛，才有了學校輝煌的發展.在王校長的帶領下，無數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業，你們日復一日的辛勤工作，費盡心血，面對叛逆期的青春期學生，難免有很多棘手的問題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學生們的青春導航。
尊敬的老師們，是你們用愛的雨露滋潤著每一個學生的心，在國中這個人生最關鍵的時期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓學生在愛中成長，充滿自信和希望，健康、快樂的走好人生這重要的一步，是你們把愛的種子播種在孩子們的心裡，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著一個個青澀的少年。面對青春期騷動的問題學生，你們千方百計地關愛他們，努力尋找他們身上的閃光點，想辦法表揚學生，追尋問題的根源，教家長採用正確的親職教育方法，讓他們改簡單粗暴為交流對話，為孩子們改善成長環境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛心慢慢地讓他們領悟成長，真誠地關注每一位學生，根據學生的特點因材施教，不用成績的高低評價學生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛感動、挽救、喚醒、激勵他們前行，用大愛彌補他們愛和管教的缺失，在你們的引領和耐心勸導下，他們經歷了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強、自信的人，相信他們長大以後，會成為對社會有貢獻的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重，調查學生內心的困惑，策劃各類主題班會，澆灌滋養學生的心靈;了解家長的困惑，請專家做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍，促進教育教學。儘管高強度的工作導致身心疲憊，但是你們離不開你們所愛的孩子們，離不開你們所愛的教育事業，多少次廢寢忘食的工作，累並快樂著，每次考試後，你們總會仔細分析學生成績、交流、研究成功的經驗和失敗的教訓，不斷把高新一中國中部的教學質量推向新高。你們對學生的愛，是通過家校本及時了解孩子的思想狀況，予以疏導;是學生入校軍訓的第一天，就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信，教他們做人、做事、對待成功和失敗的學習態度;是暑假帶學生去新加坡交流時，像媽媽一樣照顧發燒的學生;是深夜接到學生打來的電話，哭訴中考壓力太大無處釋放，無論再累都要從床上爬起來，耐心教育，勸慰他們，希望學生知道，無論如何老師一直在陪伴著他們;是甲流時，不能到校，心裡也惦著學生，在網上答疑解惑;是地震時，所有老師疏散學生到操場上以後，沒有老師離開，面對校門外等待的家長，老師們也想到自己的孩子還在幼稚園，可直到最後一名學生被接走以後，才去接自己的孩子;是凌晨五點多，到校門口為出國比賽的師生送行，兩周一直惦著他們的安全，是深夜兩點去機場迎接載譽歸來的師生你們的幸福是學生畢業後，教師節來看您，帶來您當年的聽寫小條;是得知學生收到大學錄取通知書，是學生畢業多年後發來的簡訊;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學生在全國創新大賽上獲獎，為校增光;是帶學生們走出國門，在美國獲得全球最佳創意獎，為國增光。是欣賞學生，和學生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學更加出色，你們對正處於青春年少的孩子們付出所有的心血，無怨無悔。學校因為你們，變成一塊金子招牌;學生因為你們，改變一生的航向;家長因為你們，被人羨慕，無比幸福。
教師節寫給老師的感謝信 篇21
九月，丹桂飄香。但是對於高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家裡沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。
九 月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道， 我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標誌，我走過去，諮詢一番，原來是大二大三的學長學姐，於是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。
剛 剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終於放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心裡真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。
我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收穫了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收穫了一份家庭的溫暖。謝謝你們!
現在，你們用你們的行動讓我們收穫感動;以後的我們也會用我們的行動讓更多的人收穫感動!
教師節寫給老師的感謝信 篇22
親愛的老師：
您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學的時候，我做什麼事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。
上次考試我的成績不高，心裡很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關係，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了老師的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。
謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。
感謝您的關懷，感謝您的幫助!今後我一定會加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
教師節寫給老師的感謝信 篇23
在第17分鐘，一個義大利球員一個腳球，直接向馬特拉齊飛去，然後馬特拉齊向球門一頂，守門員沒接著，球撞在了網上，進了!義大利人歡呼不已，義大利球員歡呼不已。舊社會的傳統便是重男輕女，然而大唐盛世那個不愛脂粉愛乾坤的女人硬是用女性的剛毅挑起了天下的重擔。在那個時代多少美好的女子被朝代奉為圭皋的“女子無才便是德”給永遠湮滅於風波洶湧的歷史長河。他突破桎梏，激戰朝野，舞於天下，用她傾城的舞袖拂出一派朗朗乾坤。
記得去年有一天，我和一些女同學去草坪玩，一不小心，我摔倒了，腿碰破了，拉了一條口子，還出血了呢，好痛啊，眼淚都要流下來了。我本以為，我最好的朋友—李妍絲會幫助我的，可是，沒有想到，她絲毫沒在意，和其她的女孩在那邊開心的玩著丟手絹，我心裡很失落，只能自己慢慢的從地上爬了起來，腿好痛啊，一個人孤獨傷心的朝教室那個方向走去。那時候，我思維很亂，心裡只想：我們玩得那么好，還好朋友呢，我摔倒的時候，她卻毫不在意，和別的同學玩得那么開心。我暗暗發誓“以後不要和她說話，也不和她接觸了她的身體，瘦瘦的，小臉圓圓的。雖然看她很可愛，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學特別怕她，當然我也很怕她。仙人掌遍身是刺，你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。你知道仙人掌的名字是怎樣來的。是因為，仙人掌像一隻長滿刺的手掌。所以叫做仙人掌。
明天就是教師節了，晚上，我躺在床上翻來復去的想：“明天教師節，我該送點什麼禮物來表達我的心意呢?”突然，我眼前一亮——對!送束野菊花!
9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇!好多，好美的野花呀!有黃的、藍的、紫的......多么好看!多么可愛!它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。在第17分鐘，一個義大利球員一個腳球，直接向馬特拉齊飛去，然後馬特拉齊向球門一頂，守門員沒接著，球撞在了網上，進了!義大利人歡呼不已，義大利球員歡呼不已。
到了學校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往裡一看，啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一隻筆筒，一個檯曆，一台地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼著;那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇，您是捨己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是......總之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這隻筆筒里。
老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。我雖然沒有買什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了!”
教師節寫給老師的感謝信 篇24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時，有一次由於我過於驕傲，考試成績有些不好，是您及時地提醒了我，學習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進了知識的海洋，體會到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領進了一個五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關愛現在我還無以回報，但我會用優異的成績來回報您!
教師節寫給老師的感謝信 篇25
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如痴如醉的時候戛然而止。吳音是什麼意思？後來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子裡了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什麼？我雖然還沒說出來，但是後來，我知道我是對的。
老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。
老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
教師節寫給老師的感謝信 篇26
尊敬的老師：您好!
一年一度的教師節快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節日快樂!永遠年輕漂亮!
在今年的3月份，剛入園，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛的老師—你們，很細心的帶了褲子，發現了以後及時的把髒褲子換掉，換上乾淨的褲子。並且你們與家長一起找原因，輕聲細語地提醒孩子，讓孩子沒有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習慣。
入園後，語言表達能力有著突飛猛進的進步。新鮮的詞語如那雨後的春筍，層出不窮。現在辭彙量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家裡的話匣子。清楚地記得剛入園時因為家裡講的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發音，並多次與家長溝通，建議在家裡講國語，多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講國語不標準，擔心更影響孩子的發音。是你們堅決說，孩子小可塑性大，只要你們堅持，有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發音。這樣堅持半年下來，現在家裡果然是兒子來糾正我們發得不準的國語音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼稚園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關係。
半年前老師你對來說完全屬於陌生，入園後每天晚上回家後都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候，他會對我們說：“我們老師說的，吃飯的時候不許說話，”“我們老師說的要多吃青菜”……在做遊戲的時候，他對我們說：“這是老師教我們的”……老師的話他都會認為是有魔力的話，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學後， “某某老師又表揚了我”，那開心的神情，老師在他的心中有著及其重要的位置。
每一點進步，每一份童趣老師都會記在心中，跟家長一起分享著這份快樂。
感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經常與家長溝通，及時了解孩子的內心世界替孩子解憂。
再次祝老師們節日快樂!
此致
敬禮
爸爸媽媽
20xx年9月x日
教師節寫給老師的感謝信 篇27
老師啊您是園丁我們是花;您是陽光我們是小苗您在我們心裡是不老的園丁培育我們快樂成長。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼教育成彬彬有禮的小學生這中間您和我們經歷了許多事情您用心良苦為我們付出那么多。
幾年前的一件事讓我記憶猶新那次我有一道題不懂冥思苦想就是解答不出。對問老師去!可站在老師辦公室門口膽怯的我又猶豫了進辦公室老師會不會批評我太愚笨?可埋藏在心裡又不知道這道題該怎么做。唉到底該怎么辦呀?我的心七上八下在門口徘徊。這時老師發現了我走了出來。呀這下可慘了我想道。“咦潘凱博你站在門口乾嗎?有事嗎?趕快進來呀!”“老師我┅有問題問您。”“問吧!”老師親切地說。“老師您看這道題該怎么解?”“你真是個好學的孩子對不懂就要問。”接著老師耐心地給我講解起來她講得很仔細。這裡不懂講這裡那裡不懂講那裡。直到我懂了會做了老師才肯放下手中的筆和紙。長長吁了口氣：“你先回家吧!”“那您呢?老師。”“我還有作業沒改完。”這時我才注意到老師的辦公桌上還有一大堆作業沒批完。我的心裡一熱老師你真是我們的好老師!其實在我的記憶中有許許多多這樣的好老師猶如不老的園丁生活在我們中間默默為我們付出那么多。現在我們迎來金色的九月迎來了老師的節日我們無以回報能回報的就只有努力學好知識將來做個對社會有用的人這樣才是對老師最好的報答最好的感謝!
教師節寫給老師的感謝信 篇28
1、不見不表示不牽掛，不說不表示不惦念，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師！
2、講台前，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，台上展風采；校園裡，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園內盡芬芳。祝您健康、幸福！
3、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是尊敬的敬愛的親愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：祝老師們快樂。
4、是您將我培育，讓我遨遊在知識的海洋里；是您將我指引，讓你給我不至於在花花世界裡迷失自己；師恩難忘，永記於心，我親愛的老師。
5、用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。別忘問候祝福你的老師喔！
6、老師是春雨，把知識點滴灑進我們心裡；老師是紅燭，照亮了我們前進的道路；老師是鑰匙，打開了知識的寶庫；老師是媽媽，陪伴我們長大。
7、秋風送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節來臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風精神爽，成績多多多得獎，工資年年往上漲。
8、蝸居三尺天地，教鞭指揚文字，粉塵揮灑知識，育出滿天桃李。笑容堆積，是您辛勞後的欣喜，開心依舊，是祝您幸福無比，祝老師萬事如意。
9、您用文字武裝了我的思想，用數字教會我暢遊經濟海洋，用方程式引領我求解人生真諦，我把祝福編織成美麗的花環獻給您，老師您辛苦了！
10、幼年時，是父母慈愛的教導；上學後，是老師諄諄的教誨；畢業後，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長的更好。感謝你們，願一切都好！
11、祝我敬愛的老師節日快樂！好久沒聽到您的教導了，有些想念您那招牌式的笑了，一日為師，終生為師，您就再贈送我幾句金玉良言唄！敬禮！
12、老師，是神聖而光榮的職業，您讓我成為自信且不怕挫折的人，你讓我明白，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，祝您健康快樂幸福！
13、我不是天使，但擁抱天堂；我不是海豚，但翱翔海洋；我沒有翅膀，但俯視陽光；我沒有三葉草，但手捧希望！師恩難忘，祝天下老師幸福安康！
14、老師是我們人生海洋里的一眼泉眼，給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白雲，給我們無微不至的呵護與澆灌，一起為老師祝福吧。
15、黑髮積霜織日月，教育恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留，願把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時節佳節臨，祝福送您情意真。
16、一年又一年，你把青春奉獻給課堂；一天又一天，你把知識教授給學生。你讓我們在知識的海洋遨遊，你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您，老師！
17、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公；我永遠是您的“高”徒，您永遠是我聲名遠揚，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦！
18、一支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利；三尺講台，舉起的是別人，奉獻的是自己；一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了！
19、你經常問這問那，我都不厭其煩地回答，我是你的老師，一點都不摻假。不要太破費，請我吃頓飯吧？然後恭敬地說聲老師好，我發你一朵小紅花！
20、是您，讓青春的風帆在燦爛陽光下高揚，讓驛動的心靈在無憂無慮中成長，讓人生的腳步在知識海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛的老師，祝快樂。
教師節寫給老師的感謝信 篇29
1、希望今天，所有的老師都會從心裡微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂。
2、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
3、銘記在心的，是您諄諄的教誨；珍藏在心的，是您殷殷的關懷；感激在心的，是您孜孜的指點。
4、書念完了，試考完了，真想在成功的日子裡與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
5、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您身體健康。
6、三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑厴。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
7、老師，您是我心中最重量級的人物，您的教導我記心上，您的教育我記心間，您的教誨我記心裡。
8、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
9、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方乾，為我們指引美好的明天。
10、莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總素無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。
11、諄諄教導，縈繞耳旁；深情期望，常掛心上；慈愛如父，不敢相忘；祝福送上；願你老師，快樂健康！
12、成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學海里是您點亮指路的明燈，伴隨我成長的是您！給我愛的是您！
13、老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
14、當我踏進校門的哪一天你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的哪一天你以經付出了你的全部。老師您幸苦了！
15、教師節誠心送祝福！感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助；思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！