感恩教師節手抄報文字內容 篇1
1、茫茫大海中，小船有了燈塔才有回家的方向；漫漫人生路，我才有了學海求學的方向，謝謝你給予的指引，教師節快樂。
2、相同的時間，不同的地點，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對您的思念，教師節到了，祝福您我的老師！
3、是您，給了種子太陽般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細心呵護著花兒開放，我拿什麼感謝你？我親愛的老師！
4、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！
5、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節日快樂！
6、讀萬卷書，讀懂你高尚的情懷，行萬里路，明白你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節，祝天下老師節日快樂
7、點一盞心燈，您為年少的我明亮方向；灑一腔熱忱，您為教育事業奉獻激情。教師節，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆！
8、你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟樑，無私奉獻耕耘三尺講台，無怨無悔追求生命價值。教師節到了，真心祝願老師節日快樂。
9、您的恩情像大山一樣深重，你的教誨時刻提醒著我，您是我做人的榜樣，教師節來臨，真心祝願老師，健體快樂，青春永駐！
10、我的開心是因為有您的存在。我的成功是因為有您的支持，我的坦誠是因為有您的對我的愛。在這特別的日子裡祝您教師節愉快！
感恩教師節手抄報文字內容 篇2
1、老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的'色彩。
3、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
4、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
5、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
6、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
7、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
8、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
9、是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
10、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
11、您博學多識，像亘古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
12、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。
13、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
14、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。
15、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
感恩教師節手抄報文字內容 篇3
1985年1月21日，第xx屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言佳句。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的'工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”為教師節，但教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。
感恩教師節手抄報文字內容 篇4
1、《一似夢瑤台》
一似夢瑤台，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閒三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天淨沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
8、《天淨沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
感恩教師節手抄報文字內容 篇5
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
感恩教師節手抄報文字內容 篇6
沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。
“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟樑之才，您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。
師恩是一盞的燈，撥去我們心中的`烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人；訪美時，不望去探望老師的江……這些名人都知道感恩老師，我們又有什麼理由不去感恩老師呢？
歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。
感恩教師節手抄報文字內容 篇7
一壺清茶，飲盡半生滄桑風雨
幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀
明月又圓，照見窗前人影不眠
二胡一聲，往事歷歷又是從前
多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼
多少年嘔心瀝血，兌現著最初的誓言
你任由青春在平淡中日漸褪色
卻用粉筆和黑板撐起一片藍天
晚風飄香，遠處又是桃李滿園
小路依舊，幾十年匆匆的步履蹣跚
星光無限，夜空璀璨為你送行
依依難捨，明天就要離開校園
帶走的是一頭白髮兩袖清風半生平凡
帶不走深深的牽掛痴痴的眷戀
退休的一刻你默默走下講台
一抬頭看見遠方芳草碧綠連天
感恩教師節手抄報文字內容 篇8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花；鳥兒感恩藍天，因為藍天給了它們自由的空間；小草感恩大地，因為是大地養育了小草。我們感恩老師，因為老師把我們引進了知識的殿堂，讓我們從一無所知的孩子蛻變成漸漸懂事的學生。
有次考試，我有一門功課不及格，老師要求我們把試卷拿回去給家長簽名，因為擔心媽媽的臉從“晴天”變成“雨天”，我沒敢告訴媽媽。當老師問我試卷為什麼沒有家長簽名時，我隨口編了一句：“沒有家長在家。”突然，我同桌站起來說：“胡說，我昨天還看到了歐陽思晴的媽媽。”
下課後，老師叮囑我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師並沒有如想像中的數落我，而是出乎意料溫柔地說：“歐陽思晴，你沒考好，不敢給家長看簽名，這可以原諒。但是你撒了慌，不誠實，這就真的不可以原諒了。自古以來，一個人如果不誠實，就算那個人再優秀，也會沒有朋友。所以做人一定要誠實，你知道嗎？”我若有所思的點點頭。當我把簽好名的卷子交給老師的那一剎那，看到老師露出滿意的笑臉，我下定決心，一定要做一個誠實、守信的好學生！
老師不僅教會我做人，還讓我懂得了關心和體諒他人。那是一個炎熱的夏天，上課鈴聲響起時，我看到走進教室的老師臉色有點不一樣，心裡正納悶。“同學們，今天我們學習……”聽到老師用沙啞的聲音講課時，我不禁為老師感到心痛，是什麼力量使老師生病了還堅持上課呢？我在心裡想。當看到同學們回答問題都非常流利，老師臉上浮現欣慰的神情時，我明白了：是為了學生不落下功課老師才這么拼。想到這，我為自己之前反感老師斤斤計較作業的每個小錯誤而感到羞愧。
感恩老師為我們付出的一切，我將以自己異的成績，來回報敬愛的老師。