教師節優秀範文推薦 篇1
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節來臨之際，我代表x班全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻，讓我們永誌不忘、銘心刻骨。
願我們學生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個好成績……帶給你節日的快樂和欣慰。
老師，我向您保證從小事做起，仔細聽好每位老師的每堂課，完成每項作業，做到關心老師、尊重老師。
祝各位老師身體健康、工作順利!
教師節優秀範文推薦 篇2
教師節，每年的9月10日，是老師的節日。每一年的教師節，老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品，當然，都是我們這些學生送的。今年，我們這幾個班幹部商量著，給老師過一個與眾不同的教師節。
我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。到學校以後，我看見班上的同學已經忙得熱火朝天了，我的幾個死黨和其他一些女同學，已經用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴，看著都讓你眼花繚亂，是用來布置教室的;___帶著一些男同學已經給許多氣球打好了氣，準備懸掛在教室上方，讓天花板上變得五顏六色的;___也不甘落後，一邊讓一些細心的同學布置黑板，一邊帶著同學把教室衛生打掃乾淨。哎呀呀，俗話說得就是好：團結就是力量。不一會兒，教室就煥然一新了。用窗明几淨、一塵不染來形容絕對不過分!
離上課還有幾分鐘，我們這幾個班幹部趕緊招呼同學們坐好，安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響，老師走進教室，從老師的表情中，我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜，老師似乎有些難以置信，我們這一群往日的搗蛋鬼，在這個教師節，竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時，由大隊為帶頭，我們齊聲對老師說道：“老師，祝您教師節快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶，我們也露出歡喜的笑容。
教師節，是屬於老師的節日。可是，我們卻在這一天，給了自己最難忘的回憶。我相信，以後只要再想起__老師和___老師，就一定會想起這次難忘的教師節。
教師節優秀範文推薦 篇3
教師節到了。我想起了我的一位老師。她很年輕就去世了留下了她幼小的女兒。雖已事隔多年。可她的音容面貌依舊那么清晰。和她一起度過的日子依舊曆歷在目。於是寫了一篇文章來紀念她。
輕輕地讓我告訴你我的老師。你可知道。你為我們乾涸的心灑下了甘甜的雨露於是它們沐浴著春雨開始茁長開始成長。您可知道你教我們播種了點點希望於是我們撐著小小的帆而起航。
你的勿以善小而不為勿以惡小而為之教會了我們如何修身如何養性。每次我們犯了錯誤你會微笑著嘆息：“你們這些孩子啊”。讓我們懂得了如何寬容對待每個人。
讓我們獲益更多的是您嚴謹踏實的態度記得您為我們大意、浮躁而生氣嗎？還有您嚴厲的評分規則錯一個字也要為零分。那時幼稚的我們都為您的生氣而幸災樂禍
可細細回想起來您的學生應該感激您呀！
輕輕地我不願驚醒你只是想問問你有沒有可以通過天國的階梯？只是想問問你在天堂是不是有著五彩斑斕的夢？
還記得那節最安靜的課嗎？您微笑著對我們說：這是您上的最後一節課。那一刻時間好像停止了空氣也好像凝固了。你無語我們無語只感到有冰涼的淚滴。那一刻我們看到了您笑容的憔悴還有您對課堂的依依不捨。
輕輕地你走了可您並沒有像那首詩里一樣揮一揮衣袖帶不走一片雲彩您帶走了帶走了我們的無奈帶走了無盡的牽掛只留給我們無盡的悔。
從此不再淘氣從此不再把老師當成自己的樂趣。而這是您生命的意義。每次您寧願自己生氣也不懲罰我們。每次氣過之後您還會開懷大笑。
我們後悔從來沒有對您說聲謝謝從來沒有說聲您辛苦了呀！只是氣您只是讓您生病。無法忘記最後一次見您嬌小的身體好像一陣風就可以吹倒。那不是我們認識的您那不是那個抱著女兒一家人快快樂樂的您那不是那個擁有恬靜笑容的您雖然您依舊微笑著。
老師啊！您可知道那一刻似有千萬顆刺刺痛我們的心啊！
人都說一日為師終身為父。老師您就像慈父一樣為我們鑄愛的港灣不怕雨露風霜。師恩如海還是那么深那么寬。
輕輕地讓我告訴你。老師啊這是屬於您的節日是屬於所有老師的節日。我想所有的老師說：教師節快樂！
教師節優秀範文推薦 篇4
教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節快樂。
老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一隻燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這裡我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發現你的表情是多么的痛苦！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的老師！老師謝謝您！
老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，讚美您的詩句有很多！烏申斯基的名言佳句——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊！
老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！
還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班裡有位不注意聽講的學生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什麼事都沒發生一樣。我們驚呆了！後來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！
讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧！
教師節優秀範文推薦 篇5
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著送什麼禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著我們，還是送鮮花好。於是我便買了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業累的在辦公桌上睡著了，於是我把買不的鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天!
教師節優秀範文推薦 篇6
9月13日上午，天氣晴朗，陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動，我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節愛的告白訪談活動暨感恩教師網路徵文比賽頒獎慶典。
活動分為六個環節：第一個環節就是給網路徵文比賽中的獲獎者頒獎;第二個環節就是我們可以上台對我們最喜歡的老師說出愛的告白;第三個環節就是主持人向小記者提問;第四個環節就是小記者採訪網路徵文比賽的獲獎者;最後就是讓我們玩遊戲。
在愛的告白環節我也說了，我最喜歡的就是我的美術老師彭老師，她雖然有時脾氣比較暴躁，但她總是能很有耐心的教我，我畫不好的時候，她就鼓勵我，所以我畫畫有了很大進步，我畫了一幅青蛙圖拿回家，媽媽也說畫得真美，我很喜歡我的彭老師。之後我還採訪了比賽第一名的獲獎者，還玩了遊戲。活動結束後，我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動太有意義了，我玩得特別開心，還認識了很多新朋友。
教師節優秀範文推薦 篇7
時光飛逝，轉眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。孫老師，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
四年級時，我轉校到這裡。在一節語文課上，您挑人讀課文，當時要讀一段很長的段落，您問：“誰來讀這一段？”沒人舉手，您環顧四周，這時，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然後說：“衛心怡你來讀吧！”我站起來，充滿感情地朗讀起來，讀完我抬起頭，這時，您大聲說“讀得非常好”，然後帶頭鼓起掌來。我高興極了，之後，我便經常在課堂上朗讀課文。
有人說，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的花兒；有人說，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識；還有人說，老師像在農田裡的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說，老師是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節，我要對您說：“孫老師，您辛苦了，教師節快樂！”
教師節優秀範文推薦 篇8
“教師是人類的靈魂工程師。“前蘇聯國家領一導一人史達林是這樣認為的。而我認為，老師就是嚮導，為我們指引正確的人生方向，在我們從幼稚到成熟的路上，是老師了給予我們一切。
很多人都說，我們這些青少年就是花朵，是祖國未來的“希望之花”。而我要說，如果我們是花朵，那老師就是雨露，在綿綿細雨中一點一滴的滋潤我們；老師是太陽，伴著溫暖的春風，我們在陽光下長大；老師是園丁，在這祖國的大花園裡，是老師用辛勤的哺育我們，不畏艱辛，不求回報！老師，正因為有您，我們才能這樣快樂生活，茁一壯成長！
老師，我們是魚兒，而您就是一條流淌的小河，在這知識的長河裡，我們游來游去。老師，我們是白雲，而您就是那片藍藍的天空，在這無邊的高空中，我們飄得悠閒自在。老師，我們是小鳥，一群群翅膀受了傷的小鳥，而您化作一雙雙隱形的翅膀，在我們飛往人生之旅的路上，您助我們一臂之力！老師，有您的愛和呵護我們很高興，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細微！老師，因為有您，我們感到自豪！
轉眼間，教師節又來了。在這教師節來臨之際，我們所有學生都懷著一顆感恩的心向您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！我們是花朵，但是沒有您的愛、您的悉心呵護與教導，我們這些“希望之花”也永遠不會綻放！”
教師節優秀範文推薦 篇9
夜深了，我還獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發，寫下了今天的作文——《誇誇我的老師》。
施老師的眼睛值得誇讚，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧!
隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什麼東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的牆角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師並沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班，似乎想從同學們臉上找出些什麼。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。
“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。
施老師的嘴值得讚揚，兩瓣唇上下蠕動，滔滔不絕地湧出知識的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談;由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當今流行的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課後，更是能說會道。有時候，真覺得她更像我們的大朋友。
施老師非比尋常的教學方法，值得稱讚。
自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業布置的多，那也不。生字，辭彙和基礎知識，老師從不要求我們死記硬背，她的口號是：“求質量，不求字量。”我們當然大呼;“理解萬歲。”
在施老師的帶領之下，我們班的語文成績從原來的倒數第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道：“長大後，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那隻求付出不求收穫，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”
教師節優秀範文推薦 篇10
九月十日是教師節，在這個新學期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。
早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。教師節作文300字。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。
低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的話:紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。
我真心的想對老師說一句:老師，您辛苦了!我感謝您，也祝福您……
教師節優秀範文推薦 篇11
人們都說老師是辛勤的園丁，我們就是那一棵棵小樹。在我們的成長過程中，老師總是用那綿綿春雨一樣的愛滋潤著我們。
星期六的早晨，我去凱斯琳老師家上英語課，老師問我們：“上次布置的背誦作業都完成了嗎？現在集體背一遍。”我一聽，心想：“哎呀！壞了，我沒背熟，這回完蛋了。”我跟著其它同學們一起背了起來，他們大聲熟練的背誦著，我就像南郭先生一樣夾雜在中間，小聲地念著。背完以後，凱斯琳老師說：“大家背的都很棒！”我鬆了一口氣，總算混過去了。我們開始學習新的課文。放學時，我趕快收起課本，想溜走。這時，凱斯琳老師對我說：“張同昱，你等會兒再走，幫我做一件事情，好嗎？”其它同學很羨慕地看著我，依依不捨地離開了老師家。等同學們都走了以後，凱斯琳老師把我拉到她的身旁，對我說：“張同昱，請把上周的課文背誦一下吧。”我一下子愣住了，緊張地握緊了拳頭，低著頭，用蚊子般的聲音磕磕絆絆地背了幾句，就再也背不下去了。凱斯琳老師輕輕地摸著我的頭，用那和藹可親的聲音說：“高爾基曾經說過：誠實是人生永遠最美好的品格。今天，你欺騙的不是別人，而是自己，對嗎？”我羞愧地流下了眼淚。老師替我擦了擦臉上的淚水，語重心長地對我說：“今天的事情我會替你保密的，好孩子，快回家吧！”
從這件事後，我每次背誦英語都非常認真，在英語補習班上，取得了許多次好成績，我從內心深深地感謝凱斯琳老師！
教師節優秀範文推薦 篇12
今天9月10日教師節，學校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來，同學們在給老師慶祝教師節呢!“第一個節目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報幕。
小紅邁著輕快的步伐走上台。“我給大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”這時候音樂響起，她和著音樂翩翩起舞。她時而轉圈，時而拉起裙子擺出一隻孔雀的樣子。同學們看的如痴如醉。“第二個節目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上台，她向大家鞠了一個躬說：“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽。同學們的掌聲非常熱烈。“第三個節目是周明和元元表演地說相聲。”他倆一塊走上台。站在講台前，說得有聲有色。輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說：“一天，小圓子姐姐去超市。看見一個小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業台。小圓子看見說：“小朋友，姐姐幫你吧!”“謝謝大姐姐!”“5元只能買一包朱古力，還差5元錢呀?”小圓子奇怪地問“不要緊，我媽媽昨天買東西也在這裡欠了5元錢。”小弟弟說。”聽了這段笑話同學們前仰後合，合不攏嘴。老師看了同學們的表演非常欣慰。
教師節優秀範文推薦 篇13
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽，還懂得颯颯地響著道謝;但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，還往往容易忘記感恩。
還記得在我三年級的時候，我不慎摔倒，當時您把我扶起來，用那溫柔的語氣，親切的目光，問我:“沒事吧?”我搖了搖頭，您輕輕地抬起我的胳膊，看了看傷口，帶我去了辦公室 ，小心仔細地幫我處理傷口，我當時在想：“天哪，這還是我認識的老師嗎?跟換了個人似的，就像我的母親一樣。”老師嚴厲起來像一隻大老虎，誰都怕，可誰也沒想到老師對我們都無比關心。“下次注意一點。”我點點頭，走出辦公室。
上課時，老師用眼睛與我對話，仿佛在說:“注意一點，別磕著。” 回到家，手機上收到一條信息，是老師您對我說的 ，您說:“注意身體。”四個字，我感受到滿滿的關愛。 老師，謝謝您，謝謝您這幾年來對我的關心與教誨，在您的引導下，我發現我成長了許多，時間過得真快，一轉眼我就六年級了，快要離開這棵樹，去天空自由地飛翔了。還記得您說，學會感恩，才會在生話中發現美好，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。 老師，謝謝您!
教師節優秀範文推薦 篇14
樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞於心，心生感觸。一定正視這個光榮稱號：我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰著深情，藍天大海儲藏著忠誠。執著、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國，民族騰飛。教師織下奉獻歌，情灑課堂愛人間。教師邁著執著、堅定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮湧入心堤，巨浪奔涌不斷創新，教師更添豪情，教師越發年輕。
平凡的歲月，彈指一揮間;風雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事裡，每一集都格外神奇;在九月的樂章里，每一曲都悅耳動聽。
教師用他不滅燭光照亮別人，實現為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽，在地球的東方升騰、奔放，創造嶄新的時代，創造奇異的希望，創造美好的未來。
教師節優秀範文推薦 篇15
今天，是9月10日，教師節，在第六屆全國人大會第九次會議的時候，這個節日就誕生了。早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”同時為教師節，而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節。大概是孔子那個時代，就有教師節了。最初的時候，每個老師門下都有若干的弟子，這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式，用虔敬的心態向師長送去敬仰和祝福。後來，學生也有了學生，這件事變得有些混亂了，因為師傅變得越來越多，學生越做越累，他們必須花費大量的時間和精力去學習如何在師傅生日這天向師傅表達虔敬態度的禮節和技巧，這件事甚至占用了學生研習科學文化知識的時間，最後，禮儀本身索性理直氣壯地變成了一門學問，人們對師傅表達虔敬的做法愈發的合理合法合乎邏輯。毫無疑問，禮儀是空前繁冗和無趣的，當它成為一門學科之後，斥責其繁冗無趣的人們會被冠以無知的評價，於是人們不再懷疑這門學科存在的價值，於是，我們仍在繼續這……
尊師重道的風氣迅速在中原彌散，每個老師都有一個屬於自己的不可取代的節日。而每一個老師也會在無數個屬於自己師傅的節日裡虔敬、忠實、隆重其事地向老師表達祝福和感恩。
這一天，我都在觀察的每一位老師的一言一行，試圖感受老師的辛苦，於是，就想到了老師夜晚備課時微弱的燈光，充滿著智慧的眼睛。讓我深受感動，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜過多少偉大的音樂家，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。今天，在盛大的教師節大會上，再次看見了您獲獎時美麗的笑容，念到您名字的那一刻，一班所有同學的掌聲熱烈至極，好像比自己獲了獎還要高興!哪一科，我們所有同學都深深的感受到了超越自己獲獎的那種喜悅!
教師，一個多么神聖的職業，將自己的知識傳達給每一個好學的孩子，一代傳一代，為中華的文化貢獻了自己多么偉大的一份力量!我向您致敬!
教師節優秀範文推薦 篇16
當得知趙老師不再教我們語文時，我心裡有種說不出的滋味。
每當語文課的鈴聲響起，我們總會期待您出現在我們面前，雖然有幾個同學在吵鬧，但教室還是比較安靜的。上課時，您繪聲繪色地講課，雖然有個別同學竊竊私語，但我們都聽得專心致志。您希望大家踴躍發言，雖然部分同學不愛舉手，但我們都搶著回答。現在，卻不能了。
趙老師，您待我就像母親對待孩子一樣，嚴厲中帶著疼愛，辛苦中帶著幸福，淚花中帶著欣慰。您永遠是我心目中的“最美教師”!
五年含辛茹苦的教誨，讓我們從一個個懵懂的兒童變成了機智勇敢的少年，您的眼角卻爬上幾條皺紋，頭髮增添了幾縷銀絲，手背浮現幾根青筋。五年的風雨相伴，讓我們從弱不禁風的幼鷹變成了羽翼豐滿的雄鷹，您在背後卻灑下了艱辛的汗水，付出了太多太多……
記得那天，我不知什麼原因，肚子劇痛起來，仿佛有無數鋼針刺扎一般，我難受極了，臉頰漲得通紅，豆大的汗珠如雨點一樣不斷往下滴。正在這時，趙老師，您來了。只見您搞清楚狀況後，皺著眉頭，咬緊嘴唇，眼神中透露出焦急的神情。您帶著我來到醫院，就診室里，您又是幫我揉肚子，又是擔心我的情況，知道我並無大礙，心頭的石頭才算落了地。一旁的醫生笑容可掬地對您說：“你對你女兒可真貼心!”霎時，我的臉一下子紅了，有些不好意思。而您只是笑了笑，溫柔地望著我……
您是天使，讓我在巨大的困難面前，沒有喪失面對的勇氣;您是母親，用無私的愛帶給我希望。趙老師，請允許我喊您一聲：“天使媽媽!”
教師節優秀範文推薦 篇17
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的雲朵雪白雪白，如奶汁一樣。
教師節的前一天，同學們在談論教師節給老師送個什麼精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡……應有盡有。可11歲的佳佳卻為送什麼禮物而犯愁。
9月10日——教師節，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的雲淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包，穿著藍色的校服。戴著鮮新的紅領巾，飛快地向學校走去。路上的佳佳心裡老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。
一陣風吹來，路旁的九月菊發出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來，仔細的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎?於是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來到了學校。
來到學校，她悄悄地來到老師辦公室，發現辦公室里沒人，她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個地球儀和一個檯曆，檯曆上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒裡面，邊插邊想著，心裏面也對老師有無比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時散發出一陣陣濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室。她看著這些鮮花，心裡默默地說：“花兒啊，你是我們一個個學生的化身，請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。
小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽光透進屋子裡，把鮮艷的鮮花照得發光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個教師節禮物又是多么的美好啊……
教師節優秀範文推薦 篇18
今天是教師節，本來我想送禮物給老師的，可是轉念一想，人人都送禮物多沒意思啊！我要送點特別的。
下午第二節課時我才想起要送禮物給老師，剛好老師說老師節要把自己的心意送給老師。下課後，我們一大群人爭先恐後地跑向辦公室，向老師們說：“祝老師們節日快樂！”回到教室，黃偉文說出自己的想法；“不如我們在黑板上寫祝老師節日快樂吧！”我覺得這提議不錯，就和他先在黑板上寫上自己的祝福，然後大聲對其他同學說：“快點，把你們的祝福語寫在黑板上！”大家一聽，又爭先恐後地沖向講台寫祝福語。你一句我一句的，不一會兒整塊黑板都寫滿了祝福語。
上課了，老師走進教室，看到黑板上的字，大吃一驚。白老師不停地笑，還說：“劉學文，快去請楊老師和劉老師下來看看！”我跑著出去，可沒想到還有幾個男同學跑得比我還快，看他們衝上樓了，我只好回來了。
過了一會兒，楊老師和劉老師下來了。她們一看，也大吃一驚，都說：“你們這份禮物是意義的禮物，其實你們要送的禮物，只要好好學習，拿到你們的成績就行了。”聽了老師的話，我們都很感動。
劉老師和楊老師走後，阮國雄做了一個驚人之舉，他讓白老師再去請楊老師她們，說：“等一會下來時會有意外驚喜。”等了一會，白老師沒找到那兩位老師，自己一個下來了，全班同學一起大聲說：“祝老師節日快樂！”白老師再次展現了燦爛的笑容。
這一天，是我一生中最難忘的一天，這個教師節，是我最難忘的教師節，因為我們把的祝願送給了老師。
教師節優秀範文推薦 篇19
今年是第37個教師節，也是我們小學生涯的最後一個教師節了。一想到再過一年不到的時間，我們就要踏進國中的大門，離開教了我們六年的老師，心就會酸疼酸疼的。
於是，我們下定決心要給老師們過後這最後一個教師節。9月9日早上，我們周三的值日生打掃完保潔區後，走到運動的地方聊起天來。我們當時正在聊教師節的事，黃佳鈺說：“李老師對我們說他以前的學生教師節是送他蛋糕誒!也不知道李老師愛不愛吃蛋糕!她說完我們繼續聊，我們聊著聊著突然講到明天教師節要送老師什麼禮物，不知是誰插了一句：我們捐班費給老師們過一個Party吧!我們都覺得這個主意不錯就去找班長陳文婷商量，陳文婷笑著說：“好主意。真聰明!誰想到的?”做完早操，回到班裡陳文婷就講起這次活動的事項了，首先是捐款然後是去訂蛋糕、訂花。陳文婷剛說完班裡同學就開始捐錢了，我感慨道：“班裡的有錢人還真是不少啊!”班裡的兩個“大款”樊明朔和肖曉汕首先就每人各捐了200元。其他的同學也加起來捐了差不多200塊。中午，我黃佳鈺和陳文婷就去忙著訂蛋糕，訂花去了。我們首先在名點麵包店訂了一個四磅的蛋糕，然後去花店訂了六束大花。然後給老師買了小禮物。……
因為老師們只有下午放學時才有時間，所以我們這次活動在下午放學後進行，這次活動是秘密進行的，老師一來我們就住了口。第二天中午，仍然是我黃佳鈺和陳文婷去採購，我們去人人樂給各個老師買了她們最喜歡吃的食物。
下午，課間的時候，廣播裡傳來一聲：“請各位班主任在下午4：40分到電教室開會，不得缺席。”我們一聽傻了眼——我們的活動不就是4點多舉行嗎?
這是陳文婷去擺脫李老師把剩下的一節課給我們，李老師爽快的答應了。我們便緊張的布置教室。……
放學以後，各位老師紛紛走進教室，都大吃一驚。老師們先是議論在一起說了些什麼，然後合影留念，然後給老師送禮物。接著班長一聲令下——送花，同學們紛紛朝花奔去，站在花附近的同學順手拿起花就鄭重的送給了各位老師。接下來，班裡的饞嘴貓就開心了，切蛋糕!李老師給各個老師切了蛋糕以後，就讓陳文婷給同學們分蛋糕，陳文婷正忙得焦頭爛額時，李老師將一大把沒吃的蛋糕上的奶油抹到陳文婷臉上。我們見狀也去加入這奶油大戰。瞬間，剛剛溫馨的教室立刻變成了“硝煙瀰漫”的戰場。我們都在尋找目標準備出擊!教室里頓時一片狼藉。快樂過後，李老師大聲說一聲：“今天語文沒有作業!”我們高興的歡呼。戰場裡的我們全部都兩敗俱傷，然後都去洗手池洗臉。
快樂過後，就是離別老師們要走了，我們都十分的不捨，但也沒有辦法，我們總是要離開的。
這一個教室節，是我們小學生涯給老師過的最有意義的一個教室節。
教師節優秀範文推薦 篇20
又是秋風氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節，我們迎來了一年一度的教師節。我為了向老師表達對老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對摺，壓實，再用我喜歡的顏色在封面上寫：“節日賀卡”，並且畫一個桃心，在桃心裡寫上：祝老師節日快樂！打開賀卡，在裡面畫上一個大人和小樹。小樹象徵著我們，大人是老師。是老師教我們知識，像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到：“您是火種，點燃了同學的心靈之火；您是台階，承受著一步步的踏實。老師，謝謝您，您辛苦了！”
最後，我又找來了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來，把其中一條折過去，反覆幾次，做成一個紙彈簧，這可是我從“藝術創想”欄目里學到的巧辦法！把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。啊！一個會動的人物出現在我眼前了！
第二天，我高高興興地把賀卡舉著送給老師，老師說好，我心裡跟吃了蜜一樣甜。
教師節優秀範文推薦 篇21
在教師節來臨之際，我校大隊部代表全體少先隊員滿懷深情地向您致以最親切的慰問和敬意!老師，您辛苦了!
金秋九月，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦地奮鬥再教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達，推動著每一個學生前進。對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃儘自己，照亮別人。
親愛的同學們，讓我們把老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師的禮物。
最後，祝老師們節日快樂，身體健康，幸福平安!
教師節優秀範文推薦 篇22
今年是我們學校迎來的二十周年校慶，正好趕上教師節，就一塊度過了。誰也料不到，老天居然不給面子，下起了毛毛細雨。但是沒關係，再大的雨也澆滅不了我們對學校的感謝，還有一年我們就要離開母校了，這是我們度過的最後一個教師節，所以我們一定要快快樂樂的度過!
早上，我們班的電腦壞了，我們現在班裡抄第二單元的詞語盤點，我們女生來到了三年級五班，男生到了四年級五班，當我們進入三年級五班的時候，我差點忘了這是我們的班級，真的變了一個樣，窗戶邊上放了好多鮮艷的花朵，櫥子上放了好多圖書，還有一個捐款箱，我們的墊子也被拿走了，變得很乾淨。
這時，大會開始了!先是李蔚校長在致辭，校長說的一番話讓我很感動。開始頒獎了，我們班的周昕睿、荊沛坤獲得了成才獎，紀兆蔚獲得了勵志獎，我真為他們感到高興，如果我能站在那高高的領獎台上，該多好呀!我們又看到了音樂老師和莊子夏一起唱了《因為愛》這首歌，一開始我們還是以為是莊子夏自己唱呢，原來是和老師一起莊子夏的聲音真好聽，其中的一句“因為愛是人間的真情，因為愛創造未來，愛在希望就在。”讓我非常感動。還有一句“將愛心一代代傳下來，愛在陽光在，愛在，希望就在。”這一句給我的啟示很大。
下午第一節課是數學課，王玥萌給張老師送上了一個禮物，上面畫著一棟大別墅，還有一個保時捷汽車，張老師開玩笑的對我們說：“誰家要換房子就跟她借，誰家要換車，就跟她借。”這話逗得我們哈哈大笑，真有意思!讓整個課堂的氣氛格外的快樂和融洽!最後一節課是語文，王玥萌有給老師畫了個大豬頭，因為胡老師喜歡吃豬頭肉，胡老師說：“這東西可長肉了!哈哈!”我們都被王玥萌的行為舉止給逗笑了，也被胡老師這番話給逗笑了!
學校給我們發了我們學校的畫冊，裡面有我們學校之前的面貌，還有現在的樣子，讓我們大家都很吃驚，學校原來是這個樣子的，真讓我們意想不到，我們現在的班級的這個樓是原來學校大門的位置，原來學校大門口還擺放了一個大石頭(我也不知道叫什麼名字)，現在石頭不知上哪去了還有我們班同學的照片比如：莊子夏啦，張津源啦、李卓函啦等等還有前幾屆的宋亞夢、馬子晨、……還有奧運冠軍張成龍，演員柴浩偉，主持人邵艷……還有一些已經找到工作的學生們回來拜訪老師和校長……等等很多照片。
胡老師這個暑假去了草原，帶回來的奶片分給大家，我們大家有的不捨得吃留給爸爸媽媽吃，有的貪吃的全部吃掉，有的吃掉一個……學校還給我們發了一瓶水，我們問什麼水，老師說國水，我還以為是逗我們玩呢!原來這個水就是叫國水。
這是我們在學校度過的最後一年了，我永遠不會忘記學校和老師，因為我們最快樂的集體，我要在這裡祝所有老師：“教師節快樂!”
教師節優秀範文推薦 篇23
魯達老師，我想對您說：
時光匆匆，如流水般飛快逝去。轉眼已經是在二中的第三年了，陪伴我們成長的班主任一直以嚴格的態度對待3班。
老班魯達身高八尺有餘，皮膚有一點黝黑，時而和藹可親，時而也會臉一黑便開始罵我們，這是班主任的特性吧，畢竟嚴師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好，可物理依然是理綜中最難一科，傳說中的“班主任效應”並沒有在我身上表現出來。我希望我可以用一輪複習來證明自己還是可以學好物理的，讓老班的付出收穫回報。我想一年後最杯念的還會是老班，懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉，懷念同學們齊刷刷且響亮的回答聲。寒窗苦讀多年，幸有老師陪伴，感謝老班對我的關懷以及不放棄讓我重拾衝刺高考、決戰高考的信念和決心。謝謝老班對我的教育，我會銘記，也感謝老班高中的教育陪伴，謝謝老師，祝老班節日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節優秀範文推薦 篇24
吱的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進入教室準備發火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手裡，緊接著便響起了同學們那略顯生疏的合唱《感恩的心》
感恩的心，感謝有你，伴我一生在同學們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接著笑容充滿了她的臉龐，眼中閃著晶瑩的淚光。同學們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然後她又和我們說了很多鼓勵我們的話
今天是第XX個教師節，是天下所有老師的節日，也是學生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應該把老師的教育之恩牢記心底，我們要把每天都當做教師節，努力學習，嚴於律己，讓老師高興！
教師節優秀範文推薦 篇25
期待著春雨的來臨，破土而出;秋後的樹木啊，期待著春雨的滋潤發芽生長;幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導，一步一步走向光明。難忘啊馮老師。
是誰將知識傳遞於我們?是誰時時教導著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?喔，是無私奉獻的老師。
馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風，馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒。六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師。我們即將畢業了，六年的收穫，這裡面滲透了老師的多少汗水。夜深人靜，當別人都進入夢鄉的時，您任在不知疲倦地批改作業，那一個個正確的象徵凝聚著老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀髮已經過早地長在您的頭上;為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關懷，那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
教師節優秀範文推薦 篇26
流水般的人生。不經意間，流來一個個明天，流走了一個個今天。倏忽間，告別20xx年的幸福學生生涯，已然做了七年的人民教師。所以，於我，一年一過的“教師節”總是抹不開的話題，印象中，學生時代，教師節僅僅意味著班長手裡的一束花，或者，一張溫馨的賀卡和一句簡單的發自肺腑的話——老師，節日快樂，我們愛您!而今，已經成了一名有著七年教齡的“老教師”,讓對教師節有所為時，卻往往不知道該怎么做，怎么想，怎么說，失語起來……
許多的經歷，都會變成醉人的回憶。常對自己說，人生其實很簡單。常常見自己的學生在習作寫老師時千篇一律的開頭“我最難忘的老師是……”而我，一個常常自嘆健忘，記人記事都不擅長，甚至是我短處的人，卻能如數家珍般地一一憶起從幼稚園到大四畢業間的每一位科任老師，每一位班主任……
做學生時，大概是因了性格的原因，一直不是個“尖銳”的人，溫溫和和的，對老師只有敬畏，雖偶也有時對個別老師在心底有些小小的評判，甚至怨念，但時光是個神奇的東西，它早已滌盪走了一切的不愉快，記憶的長河裡，我的每一位老師都是一個好，都是我常能借鑑的楷模。
時光荏苒，人心善變，但年少輕狂過後，我也慢慢成了一個“俗不可耐”的人，諸多的夢想，因了自己的緣故，都變成了不切實際。也好，人生苦短，經不起太多的折騰，與其三心二意，放不下太多的東西，倒不如專心致志，隨著這慢慢平復的心境，專注於自己的事業中去，一心一意，只學做最好的老師……
教師節優秀範文推薦 篇27
為了慶祝教師節，9月10日的中午，我們班的班幹部瞞著布置教室，想給老師一個驚喜。吊扇上、窗戶上、牆上都掛滿了氣球、彩帶;黑板上還用黃色的粉筆寫了幾個醒目的大字：教師節快樂!還準備了幾個同學拿著一些剩餘的彩帶渣子，站在大門邊，準備老師進來時，拋出表示歡迎。
做好了準備後，我們班班長鬍雋弋到老師辦公室把鍾老師請來，在進大門的那一瞬間，全體起立，說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂!接著，由李屹航、肖屹楓、唐佳密、謝雨昕、朗誦詩歌，祝老師節日快樂!
“你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖，
是您用汗水，
把幼苗澆灌......”
接下來是吹蠟燭。我們把擺成愛心形狀的十根蠟燭擺上，你看，鍾老師緊閉雙眼，雙手放在胸前，像是在祈禱著：保佑我們全班同學都考上理想的好中學!然後猛地一吹，全滅了。看著鍾老師滿臉笑容，我想：我們全班同學都不會辜負老師的一片心意。
畫鼻子了。首先，周蓉在黑板上畫了一個大大的臉蛋，去補充中間缺掉的鼻子。首先鍾老師來，胡雋弋用紅領巾蒙住鍾老師的眼睛，在原地轉三圈。鍾老師拿起粉筆，一畫。正好畫在了中間。不愧是種老師，就是厲害!
最後一幕，也是活動最後一個項目，全班齊唱《感恩的心》送給老師最真誠的祝願!
我真誠的祝願所有老師：永遠健康、快樂!