小學生描寫發生在教師節的故事作文 篇1
今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，但是是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。但是是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說乾就乾，我買了三隻紅筆放在口袋裡，然後我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕鬆。終於下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不只到是什麼意思，但是是後來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”但是是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經過這次的教師節，我真正感悟到了當老師的快樂，我長後大後也想當老師，但是是我真正的夢想還是當考古學家！
小學生描寫發生在教師節的故事作文 篇2
今天是9月10日——老師的節日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學校，她在花叢的掩護下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見沒人在，就伸手打開虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，台上放著一本教科書和同學的作業本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日曆，上面寫著9月10日中國教師節幾個鮮紅的大字。一隻黑色筆筒和紅岩牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細地看了一遍，發現只有那隻筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側著身子，右手伸進窗內小心翼翼地插進了筆筒，這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅因為上課沒認真聽，所以不會做練習冊上的題目，同學們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅頓時覺得有一股暖流湧上心頭。她激動地對王老師說：我下次一定刻苦學習。王老師滿意地笑了，小紅想到這裡甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關上窗準備到學校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應是學生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。
這真是深深的師生情意啊！
小學生描寫發生在教師節的故事作文 篇3
今天是教師節。我興沖沖地背著書包，拎著禮物，早早地來到了學校。
一進教室，就看見同學們在七嘴八舌地議論著送給老師的禮物，有的送賀卡，有的送朱古力。他們見我拎著一個大袋子，便好奇地圍了上來。有的掂量著我的禮物，看看有多重；有的直接問我裡面裝的是什麼；還有的直接把袋子搖了起來。我看他們那么想知道，就乾脆說：“裡面裝的是筆筒。”他們不信，又議論起來。我心裡想：還是去送了吧
我捧著禮物，進了辦公室。辦公室里只有王老師在，我馬上走上前去，把筆筒遞給了王老師，王老師笑滿面地對我說聲：“謝謝！”之後，我又把另外的兩個筆筒小心地放在了徐老師和潘老師的桌上。
我敬愛的老師們，辛苦了，祝你們節日快樂。