（主持人上台。站台中。）
1：尊敬的各位來賓
2：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
1：今天，我們在這裡隆重集會，慶祝第二十八屆教師節，表彰一年來在教育教學上做出突出貢獻的教師，在學業上取得巨大進步的學生。
（一）
1：首先，我們有請校長致辭。
2：有請！
（主持人下台）
致辭……
（主持人上台。站台右側。）
（二）
1：謝謝校長的致辭。
2：我想，我們一定會按照淳樸、親和、務實、善教的標準嚴格要求自己，取得更大的進步。
1：首先我們有請路校長宣布榮獲“獎”的教師名單。
（宣布）
2：讓我們用熱烈掌聲歡迎獲獎教師上台，請路校長為他們頒獎。
（教師上台）
1：有請……老師。
2：請學生們為他們獻花。
（合影后下台）
1：希望老師們能以這幾位老師為榜樣，在工作中取得更大成績。
2：也謝謝路校長。
1：下面，我們請校長宣布榮獲“園丁獎”的教師名單。
（宣布）
2：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎獲獎教師上台，請李老師為他們頒獎。
（教師上台）
1：有請……老師。
2：請學生們為他們獻花。
（合影后下台）
1：掌聲送給他們！感謝他們的默默付出、辛勤耕耘。
2：接下來，要頒發的是英才獎。下面，我們有請教學服務部主任陳老師上台宣布獲獎名單。
（宣布）
1：請獲獎同學和他們的家長一起上台領獎。
（學生上台。合影。）
2：讓我們用掌聲祝賀他們，祝你們早日成人、儘快成才，在學業上取得更大進步。中光以你們為榮！
1：請**同學稍留一下。
採訪顧：首先要祝賀你獲得了本屆英才獎，想問一下，獲得英才獎，現在你有什麼感受？
……
謝謝**同學，祝你學習進步！
採訪戴：首先我要祝賀您！恭喜您的兒子獲得了英才獎。現在，您可以說一說作為家長，您的兒子獲得這一獎項後，你有什麼感受？
……
謝謝您，祝您工作順利！
1：下面，要頒發的是德育金星獎。讓我們再次有請校長上台宣布德育金星獎名單。
（宣布）
2：請獲獎教師上台領獎。請路老師為他們頒獎。
（教師上台）
1：掌聲有請……老師。
2：請學生為他們獻花。
（合影后下台。）
1：老師們，同學們，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。
（三）
1：下面，進行第三項內容，宣講我們身邊普通而又平凡的先進典型。
（主持人站台右側。學生依次上台宣講）
2：首先請高三（3）班的同學上台宣講老師的先進事跡。
（學生上台宣講）
1：謝謝*同學，從他的口中，我們了解了這樣一位嚴肅而不失親和，幽默而不失理性，亦師亦友的優秀教師。
2：是的，這不正是校長剛才講的中光的教師要親和、要善教嗎？
1：接下來，我們要聽一聽超人班主任的先進事跡。有請高二（1）班的*同學。
（學生上台宣講）
2：感謝同學的發言！
1：李老師是學生心中的“超人班主任”，他言傳身教，關心學生，循循善誘，追求卓越，無愧於德育金星的稱號！
1：接下來，我們要聆聽的是*老師的先進事跡。有請高一（1）班的*同學。
（學生上台宣講）
2：感謝**同學！
1：……
1：接下來我們要聽到的還是一位來自文科班班主任的先進事跡。有請高三（3）班的*。
（學生上台宣講）
2：感謝同學的發言！
1：氣韻深厚、才情俱佳的吳老師，就是這樣一位從徽娘的刺繡中走出來的女子，她給予了學生最樸實而至真的愛！
1：其實，*老師身上還有很多的優點。下面，我們請高三（5）班的*同學上台宣講*老師的先進事跡。
（學生上台宣講）
2：感謝*同學的宣講！（主持人站台中。）