各位領導、老師們：
今天，各位領導在百忙之中和大家一起隆重慶祝第二十七個教師節，同時，表彰獎勵在教育教學工作中做出優異成績的先進單位和個人。這充分體現了鄉黨委、政府對我鄉教育事業的高度重視，以及對廣大幹部教師的熱切關懷。藉此，我代表全鄉教職工向各位領導表示衷心的感謝！向關心支持我鄉教育發展的社會各界致以崇高的敬意！我們相信，在鄉黨委政府的正確領導和關心支持下，我鄉教育一定會呈現出健康快速發展的良好局面。下面，我就全鄉教育工作情況和今後打算匯報如下：
一、全鄉教育工作回顧：
鄉黨委、政府立足長遠規劃，把教育納入全鄉社會經濟全面發展的總體規劃，定期適時地研究教育發展中的問題。教育呈現出良好的發展態勢。
1、教育教學質量有所突破。今年中考，有15人參加了考試，按成績其中統招生4人、指標生8人、擇校生2人，總計14人升入普通高中，優秀率居全市上游。新泰市中國小教育綜合評估上了新台階。
2、辦學條件得到了很大改善。初級中學四層教學樓建設項目已經竣工並投入使用，爭取上級資金150萬元，工程總投資220多萬元，總建築面積1980平方米，容納16個教學班，改善了初級中學育人環境。
進一步加強了學校內部設施建設。為迎接新泰教育示範市驗收，使全鄉中國小配備現代化教學設備，採取融資形式分期付款42萬元，配齊學生計算機總計260台，原來配備的90台微機轉為教師機使用。最佳化了學習和辦公條件，有利於師生學習和資源共享。
為滿足素質教育的需要，中國小校投資8萬元，購置了桌球台、單槓、雙槓等一系列體育器械，添置了電鋼琴等音樂器材。為加大圖書室建設，今年全鄉新增圖書萬餘冊，有利於增加師生的閱讀量，拓展學生的知識面。
3、布局調整工作卓有成效。鄉黨委、政府領導高度重視中國小及幼稚園的布局調整工作，按照上級布局調整要求，完成了中國小布局調整。目前，四處學校為樓房，兩處學校為平房，學校管理力求科學化、精細化，現新泰市級規範化學校5處。幼稚園布局調整工作中，鄉黨委、政府制訂了清理幼稚園非法辦園的實施方案，全鄉規劃幼稚園8處，中心幼稚園、東邱幼稚園、岔河幼稚園、澇南幼稚園、東峪幼稚園、婆婆峪幼稚園、光秀幼稚園、馬頭幼稚園，其中中心幼稚園、東邱幼稚園、澇南幼稚園、光秀幼稚園、已完成合併清理，婆婆峪幼稚園和馬頭幼稚園正在整改，對不在規劃內的、存在安全隱患的幼稚園，鄉政府已專門下發整治清理檔案和停辦通知，目前正在落實。現在新泰市級規範化幼稚園3處，泰安市規範化幼稚園1處。
為加快岔河希望國小幼稚園的建設，村委將二層辦公樓讓出，並籌資60餘萬元，對二層教學樓1000平方米的面積進行了裝修、建兒童廁所60餘平方米，新建教室200餘平方米、餐廳300多平方米，硬化了場地、添置大型玩具，為該幼稚園的持續發展提供了良好的條件。
中心幼稚園，投資20餘萬元，對校舍進行了裝修，建設兒童廁所60餘平方米，硬化活動場地600平方米，為方便學生出行，建橋一座。投資10萬元，安裝空調、電視機、電子琴、音響設備、消毒櫃、大型玩具等設施。育人環境得到了極大改善。岳家莊村委為全鄉中心幼稚園建設作出了新貢獻，受到了全鄉幹部教師的讚譽。
4、積極開展素質教育活動。我鄉組織中小學生參加了新泰市春季運動會，取得了較好成績，並獲得新泰市政府頒發的體育工作先進單位榮譽稱號。中小學生春季運動會的開展，增強了學生體質，鍛鍊了學生意志品質。組織了中小學生、幼稚園慶“六一”文藝演出以及中學生詩朗誦比賽，豐富了校園文化生活，素質教育得到了落實。
5、積極參加上級組織的各項活動。成功迎接了新泰市教育局中國小視導檢查，成績穩中有升。積極進行新泰市“三層三步”課堂改革，並通過了教育局的驗收。積極參加各項培訓：包括班主任、體育教師、幼兒教師、幼稚園園長、校長培訓、心理健康教育教師培訓、規範化學校建設培訓等。積極進行暑期教師全員培訓工作。認真參加了上級組織的學科優質課評選以及研討會等，取得了可喜成績。
6、狠抓學校安全和信訪穩控工作。各級領導十分重視學校的安全及穩控工作，經常對學校校舍進行安全檢查。根據市教育局、市衛生部門的要求，從校舍安全、學校器材安全、交通安全、傳染病防範、食品衛生安全、水電安全、突發事件安全等各方面做好工作。特別是今年針對全國學校、幼稚園惡性事件，進一步加強了學校、幼稚園的全方位的安全防範，安裝了監控設施8套，攝像頭27個。購置了防衛、消防器材，學校堅持幼稚園領導帶班，教師值班制度，確保了學校、幼稚園的師生及財產安全。
根據上級指示精神，認真做好民辦教師的穩控工作，實行包保責任制，關鍵時期做到24小時監控，確保了不出現問題。
雖然我們取得了一定成績，但是也應該清醒的看到，同全市好的兄弟單位相比還有一定差距。就我鄉實際，目前存在的突出問題，一是學校、幼稚園專職安保人員缺口較大，幼稚園視頻監控設備和消防設備不足。學校、幼稚園交通安全設施不足。二是學校校舍不足，尤其是功能室缺口較大。三是內部設施有待於進一步添置。四是教師隊伍建設有待於進一步加強，有個別教師工作積極性不高，個別教師以個人經濟為重，沒有把主要精力放在教學中。五是個別幹部教師工作方法簡單，致使工作被動，工作方法有待改進。