關於教師的作文 篇1
自古以來,中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個國小的老師們,踏進了國中的大門。
秋風,吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想像成一隻只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。
曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的複雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經留下歲月的痕跡,您們的發線已經有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,並願意與我留守在同一條戰線,一起*堂下地獄。於是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。
有人讚美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們人生的道路,同時,也照亮了我們人生的方向。
我想說:
老師,啊老師。您像我兄長。
老師,啊老師,像老朋友一樣……
教師節,作為學生的我們衷心祝願全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!
關於教師的作文 篇2
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失利時鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時嚴厲的面容,忘不了……時間如流水,歲月不饒人,三載時光匆匆流過,轉眼間,畢業在即,對您卻仍舊依依不捨,對您那無私的恩情無以為報。
在那個陽光明媚的下午,我與您第一次相見,見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學這條不歸路。曾經語文是我致命的弱項,而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教誨,竟讓我的語文成績恍如隔世一般,踏著火箭扶搖直上。是您點亮了我文學的種子,是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能,讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想,那次是對我致命的打擊,望著卷子上慘不忍睹的分數,眼淚在眼眶裡直打轉,強忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子,很是傷心,於是,您不停地安慰我,還打趣道,“批卷子的老師沒細看,批錯了。”告訴我失利在所難免,還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強心劑一般,讓我低落的心情又從新煥發生機。
是您讓我在失敗中奮起,勇敢地搏擊人生路上的大風大浪,有了您的話語,我毫不退縮,無所畏懼。也曾想起那漆黑的夜晚裡,我坐在燈火通明的教室里,由於我坐在後排,您就不得不總到後面去詢問我是否有不會的,並且一道一道為我耐心的講解,讓我雖坐在後面卻聽到的更多。
您是否知道,您那特殊的關照讓一個孤獨的學生感到無限的溫暖,讓他在人生中奮勇向前。時間依舊是一分一秒的流逝,無論我怎么努力,都不能阻止它的分毫逝去。
老師,您對我的三年恩情怕是我無法報答,您那無私奉獻的點點滴滴在時間的催化下匯成了愛的海洋,讓我即便有家財萬貫都無法報答,但卻永生難忘。
關於教師的作文 篇3
1、有種愛深似海,那是您對我的愛;有種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節快樂!
2、我若是八戒您就是唐僧,我若是傻郭靖您就是洪七公;我永遠是您的“高”徒,您永遠是我聲名遠揚,威震四海的師傅。師傅,您老人家辛苦啦,祝您教師節快樂!
3、比山峰高聳的是您的身軀,比天空遼闊的是您的胸懷,比大海深遠的是您的情意,比金錢更價值的是您的教誨,教師節來臨之際,祝您身體健康萬事如意。
4、教師是園丁,一年四季勤耕耘;教師是燈塔,照亮我們人生路;教師是太陽,溫暖天下學子心!朋友,教師節又來到,別忘記給老師送去關懷和祝福!
5、一片赤誠之心攜清風兩袖,三寸不爛之舌道四書五經,六塵不染無雜七雜八事,九州四海授仁義道德書,謝恩師十分諄諄教誨,祝節日萬分歡樂開懷!
6、教師節來臨,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的簡訊祝福里送你,願你快樂,生活無憂。
7、在我悲傷的時候,是您為我擦乾眼淚;在我迷茫的時候,是您為我指明方向。敬愛的老師,教師節里,送上學生最誠摯祝福,願你平安快樂幸福永遠!
8、丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結累累,桃李滿天下。所有的詩詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨之際,只想輕輕說一句:老師,節日快樂!
9、知了在樹上叫著夏天,帶領我回到遇見您的那一年。您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖,用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節,感謝您,老師,這恩情我會永遠記在心裏面。
10、你把我像春天的幼苗灌養,用夏天的甘泉把我培養,看著我秋天收穫的輝煌,心如冬雪純潔把我讚揚;謝謝你,可敬的老師,祝你教師節快樂!
關於教師的作文 篇4
臨近教師節,我又想到了您,敬愛的老師。瞬間回憶起了您教我們學習時的情景。
還記得嗎?無論什麼時候您總是以微笑的態度來面對我們。無論我們犯了多大的錯誤您都是心平氣和地在那兒給我們講道理。
還記得嗎?那次學校舉行歌詠比賽,同學們都不辭辛勞地練歌。音樂課上在練,自休課上也在練。而您也時時刻刻站在我們身邊,幫助我們、指導我們。有時您還跟著我們一起唱了起來,您說這叫同甘共苦,當時我們都笑了,我們知道一遍又一遍地唱其實也挺累人的。我們讓您去休息吧,您又不肯,總是在我們身邊。終於到了比賽那天,我們高高興興地唱完了歌,可結果我們連預賽都沒進去,同學們都哭了。您卻大老遠跑去給我們買了東西來鼓勵我們……
您就是這樣一位處處為學生著想的好老師。您的微笑、您的鼓勵一直陪伴我成長。
關於教師的作文 篇5
1、一支粉筆囊空如洗,三尺講台一年四季晴雨,加上五臟六腑,眾說紛紜九思非常存心,滴滴汗水誠滋桃李芳全國。
2、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前,可是我沒有珍惜,如果上天能夠再給我一次機會,我會對您說:老師,謝謝您!
3、您如春雨般澆灌著學子們的成長,您如燭光般照亮著學子們的前程,您如馬達般推引著學子們的進步。教師節無以為贈,送一條祝福,祝老師節日快樂,生活美滿,身體康泰!
4、教師有甚么要我們幫您辦的任務嗎?有的話快說吧,萬萬別虛心喲,實在這對我們來說是一種撫慰呢,真的!
5、教師在校園時您管得那末嚴,以是我對您只能投之以逃。結業了,您再也不會管我了,以是我對您要報之以禮。
6、教師節到了,祝您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
7、送一批,接一批,緣分啊;教一年,又一年,感謝啊。橫批:節日高興。
8、面對講台,背靠黑板,在時光長河裡,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!
9、老師,天都黑了,您乖乖的,早點睡吧,晚安!我們都喜歡您笑,您笑起來真的很漂亮,真的!
10、今日請你吃大餐,幸運是甜點,高興是主菜,健壯是米飯,還想吃點兒啥,別虛心固然點。只需你心想事成,順遂安全,一切我都買單!
11、誰把醜小鴨變成白天鵝?誰把小樹苗培育成參天大樹?誰給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,尊敬的老師!教師節到了,祝福您平安健康快樂!
12、教師,您曉得嗎,您在講台上的抽象好巨大,好誘人,期望您永久芳華永駐,光芒四射,桃李滿全國!
13、教師節來臨,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的簡訊祝福里送你,願你快樂,生活無憂。
14、讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節快樂!
15、您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
16、我是機槍,教師是準星,指引我射擊準確的目標;我是秤桿,教師是秤砣,點撥我找到均衡的支點。預祝教師終身安全,桃李滿人世!
17、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
18、我歌頌粉筆。它給予我學問,勾勒我的靈魂,指點我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
19、太陽底下最光輝的職業人類靈魂的工程師。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。
20、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神聖的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!
21、春天你播下一粒種子,秋天你收穫一片金黃。白髮已上額頭,魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福:祝教師節快樂!
22、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。值此教師節,我虔誠地祝福您安康,如意!
23、秋風送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,教師節來臨,高唱師恩難忘,祝福老師:兩袖清風精神爽,成績多多多得獎,工資年年往上漲。
24、春天,他帶給我們綠意;夏天,他帶給我們涼意;秋天,他帶給我們稱心如意;冬天,他帶給我們詩情畫意。在教師節里,給老師傳去我們的謝意!
25、講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
26、初秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節擁抱美好。
27、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾;新竹高於舊竹枝,全憑老桿為扶持!敬愛的老師,您用您嘔心瀝血的無私奉獻,換我們明天的桃李滿園!祝您教師節快樂!
28、花兒靚麗綻放,忘不了春風的愛撫。草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛的老師您問候一聲:教師節快樂!
29、老師我已不再頑皮,已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,沒變的是學生對您的思念。
30、十卷詩賦九章離騷,七經八脈儘是詩經,六藝連連心不悔,五書四經毅更堅,三翻兩次義無反顧,只求一心一意育人。祝親愛的語文老師教師節快樂。
31、我代表不了黨和處所,也代表不了處所,但我能代表我家的菜幫幫,樹樁樁,瓜秧秧,麵湯湯,致以問候一筐筐:祝您教員節高興喔!
32、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,讚美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是,所以只能借這條簡訊表達我的祝福:節日快樂!
33、教師節,我托陽光送你美好的祝願,我托秋風帶給你深深的思念,我寄白雲捎給你久久的惦念,我挾藍天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
34、春蠶,不足以形容您的忠誠;燭火,不足以表現您的偉大;白雪,不足以媲美您的聖潔,默默耕耘在三尺講台,無欲無求。教師節,為您獻禮祈福!
35、面對講台,背靠黑板,在時光長河裡,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!
36、固然我不是您最超卓的芊芊學子,但您卻是我心目中最超卓的教師!親愛的教師,祝你教員節高興!
37、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情,永遠銘記心中。在這個屬於教師的日子裡,深深祝福您!
38、是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們人生的哲學?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節日快樂!
39、我說老師啊,您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候,可現在呢,還是光棍一條,好漢一個,不要耽誤自己的終身大事呦。
40、講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。在這個特別的日子裡,我想對您說聲:恩師,節日快樂!願您在今後的日子裡更加健康快樂!
41、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑髮,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
42、已經有一份熱誠的關心放在我的眼前,但是我沒有愛護保重,假如上天可以再給我一次時機,我會對您說:教師,感謝您!
43、教師,您好!不是因為您老才叫您教師,而是跨古越今人們不斷都認定“姜仍是老的辣”。
44、今年過節不俗套,藉助科技送賀詞;祝老師再青春20年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學生家裡轉一轉。
45、講台上,書桌旁,寒來暑往;澆花朵,育桃李,一如既往;灑熱忱,耗青春,恩澤四方;消疑惑,解迷茫,指引方向;教師節,送祝福,以表衷腸。節日快樂!
46、我種下一點綠,醜化你的好心情,祝教師說笑生雄風,來往傳佳音。祝親教師教員節高興!生存快意!
47、老師,今天是節,您在睡懶覺嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會兒吧!
48、教師,天都黑了,您乖乖的,早點睡吧,晚安!我們喜好您笑嘛,您笑起來好斑斕,真的!最初,祝您教員節高興!
49、蒼天可老,海水可翻,孺子可教,頑石可琢。這一切都要歸功於我們敬愛的老師們。今天是教師節,我祝願天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!
50、最難參透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!
關於教師的作文 篇6
教師節快到了,同學們圍在一起商量提前為老師過一個教師節。
中午,我們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開始了我們的秘密計畫。
來到教室,我們首先掛氣球,我把桌子搬過來,小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學拿著香水,一位同學拿著金片紙藏在了門後。一切都準備好了,就等著老師的到來了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學們靜靜地等著這個激動時刻。老師一跨進教室,張詩潔就為老師噴香水,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時,我們歡呼起來,教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動地說:“你們懂事了!”
主持人張詩潔深情地說:“有請魏伊童、陳艷懦上台表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,我們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說:“祝老師節日快樂。”
老師望著我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的“快樂教師節啊!”
關於教師的作文 篇7
9月10日是教師節,我們早早來到學校,拿著事先準備好的氣球、香水和花瓣,靜靜地等候著老師的到來。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,徐老師和李老師笑眯眯地走進了教室。躲在門後的任瑤突然跑到老師的面前,向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲:“孩子們,原來你們早有準備!”老師的話音剛落,玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的花瓣,同學們歡呼起來:“祝徐老師和李老師教師節快樂!”小主持人王海岩和楊玥璽登上了講台,齊聲宣布:“敬愛的老師,親愛的同學們,第**屆教師節聯歡會現在開始!”同學們熱烈鼓起掌來。
接著,我們班的班長任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當我走過老師窗前》。“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽著這首歌,我不由得想起在上個周二,徐老師為了上好《國學經典活動課》,晚上熬夜,眼睛都紅腫了。於是,我鼓起勇氣,走上了講台,向老師深鞠一躬,大聲朗誦了一首詩《老師,您辛苦了!》聽著我動情的朗誦,徐老師流下了激動的淚水。
看到這感人的場景,李老師和劉老師笑著登上了講台,為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認真傾聽,神情是那樣專注。聽著聽著,徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚,笑著說聲:“謝謝!同學們,李老師的嗓音甜美,我們請她唱一首歌好嗎?”同學們熱烈鼓掌,李老師爽快地答應了,大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時那樣嚴厲的李老師,今天是那樣溫柔,歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中,竟忘記了鼓掌。過了好久,我們才如夢方醒,站起身來,為李老師鼓掌。
就這樣,同學們你唱一首歌,我背一首詩,他講一個故事。我們用不同的方式向老師表達心中的愛。不知不覺,已經到了下課的時間,我們才戀戀不捨地離開了教室。這是多么愉快的教師節啊!
關於教師的作文 篇8
今天是9月10日——教師節,藉此機會,我想對孫老師說聲:謝謝!是你把我從一個無知的孩子培養成了一個有文化、有修養的少年。
你兢兢業業的工作,用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師,你還記得嗎?有一天晚上,我在家寫作業的時候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒找到答案,於是我就向我的媽媽求救。可是,媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了你的電話,而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了你的休息,而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍,頓時讓我茅塞頓開。
時間從指間不經意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網,把每一天都塵封起來,唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鑽石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙,但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領我們前行。老師,再次說聲:謝謝你!
關於教師的作文 篇9
1、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師今天是您的節日,學生在這裡祝您節日快樂!
2、我是幼苗,你是雨露,滋潤我乾涸的心田,我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
3、江河把我們推向的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
4、老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
5、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。
6、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願,祝您教師節快樂,天天快樂!
7、老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒。
8、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
9、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
10、老師您好,千言萬語表達不了我的感激之情,我只說一句我的心裡話:老師節日快樂,願您有一個更美好的明天。
關於教師的作文 篇10
老師們、同學們:
大家下午好!
今天我們隆重集會,熱烈慶祝第__個教師節。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!並對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開本次大會的目的有三:一是總結工作,繼往開來;二是表彰先進,樹立典範;三是弘揚師德,再塑形象。
前面___同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結。完全符合學校的實際,成績只能代表過去,存在的問題才是我們今後的關鍵和動力。就我校而言,過去一年,教育教學質量總體水平偏低,學校管理不夠科學規範,學校日常工作還不夠精細,學生素質教育還沒有落到實處,教師總體素質參差不齊,凡此等等,都是我們今後要正確面對的,努力改變的,徹底解決的。儘管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅克難,讓學校成為家長的學校,辦人民滿意的教育。
在今天的大會上我們還對___等15名教師授予優秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號,表彰獎勵了___等30名三好學生、優秀班團幹部、優秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中,確實湧現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤於鑽研、勇於進步、成績優異的教師,也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生,為了激勵先進、弘揚正氣,我們這樣做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活動,不僅是對過去一年對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業、埋頭苦幹、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,也是對沒有進入表彰行列的,在日常工作中默默無聞、不計得失、樂於奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
第一,在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。
第二,抓好教師的專業發展。結合學校實際,完善、修訂教師培養計畫、學習制度,開展各類活動,完善落實監督、檢查、評比、考核等機制,構建教師培養培訓體系,全力提高教師思想政治素質和業務能力。
第三、堅持以人為本的管理理念,全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展,努力最佳化工作環境,改善工作條件,使學校成為師生的精神家園和事業樂園。
老師們,社會發展對教育提出了更高更新的要求,本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心,按照“規範學校管理,強化教師培養,實施高效課堂,創建特色學校”為工作思路,全力發揚學校苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神,努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規範化管理效能的“三個提高”,從而推進學校各項工作再上台階,實現學校新的更大的發展。
關於教師的作文 篇11
教師節快到了,同學們正在給老師準備禮物,我也不例外。
“送什麼好呢?送一張賀卡,不行,不行,送賀卡太缺乏創意了。我看還是為老師買一個禮物算了,可是,我一向沒有零花錢,又怎么能給老師買禮物呢?”我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子裡定了格,我可以送老師一束紙花嘛!哈哈,我怎么忘了剛從表姐那裡學會的摺紙花呢?
然後我拿出彩紙,用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花,因為老師今年已經三十一歲了,我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話,大功告成了,我的心裡格外高興。
9月10日那天,我拿著我自己做的三十一朵紙花,走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物,可沒有一件是自己親手製作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學看見我的禮物卻說:“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮,老師肯定不會喜歡的。”我沒有理睬他,就回到了我的座位上。上課了,老師像往常一樣走來,老師看到講桌上的禮物,一點兒也沒有高興起來。突然,老師看到了我的禮物,我以為老師更加不喜歡我的禮物,我的心立刻緊張起來,誰知,老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說:“同學們,你們的禮物雖然好看,卻是花錢買來的,你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎?全班只有一個同學的禮物是自己親手製作的,那就是王雅涵同學,所以我們大家要向王雅涵同學學習。”
聽了老師的話,我不好意思的低下了頭心裡想:明年教師節我要送一個更與眾不同的禮物啊!
關於教師的作文 篇12
女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女:九月對於學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。
男:新學期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收穫的季節。
合:文萃國小校園廣播又和大家見面啦!
女:歡迎大家收聽本期節目,我是二(2)班的
男:我是二(2)班的。今天的節目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有:
女:新聞直通車
男:心心詩朗誦。
女: 跟大嘴巴說英語。
男: 好書推薦。
女:首先請關注本周新聞。
男:九月十號是教師節,文萃國小全體師生迎來了第28個教師節。
女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴宣誓,立志成為一名優秀的文萃教師。
女:緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花,表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男:最後小朋友們獻上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結束。
女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠愛您》
女:你獻上一朵花,
男:我獻上一朵花,
合:讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師。
女:是您給了種子,太陽般的溫暖;
男:是您用汗水,把幼苗澆灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;
男:無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;
男:無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
合:老師,我們永遠愛您!
女:接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們,你們知道教師節快樂用英語怎么說嗎?
男:happy teachers’ day!
女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!
男:下一個教師節,我們也可以用這句話祝福老師了。
甲:到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女:《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男:這些故事是生活在當下的每一個孩子都可能經歷和遇到的事情,充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。
女:這本書里有許多閃光的細節,默默散發著女作家母愛般的情感光輝。
男:那就是:對童心的悉心愛護與尊重,對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。
女:時間過得真快,又到說再見的時候了。
男:親愛的同學們,我們衷心地祝願:文萃國小校園廣播能成為你的良師益友。
女:願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長的的歡樂。
男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:最後,讓我們在這首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。
關於教師的作文 篇13
教師節快到了,我和我的同學們在一起秘密策劃著名一件事,這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們國小畢業了,上國中還被分得七零八落的,每個班都有,但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次,我們要一起去看老師,而且還要買最最漂亮的花,讓老師永遠幸福、美麗、快樂!
我們三兩個地湊在一起,最後全部都集合以後,便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來,把別人都擠在了外面,這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花,打算一起送給我們的可兒老師。花店的服務員都樂得合不攏嘴了,因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花,一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母校——油田第一國小,我們熟門熟路,直奔老師的辦公室。因為早有預謀,所以我們兩個兩個地進,讓老師覺得送到手裡的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時,已經是熱淚盈眶了,大家都激動得不知說什麼好了。師生們用眼睛對視著,所有的話語都盡在不言中了……最後同學們一起喊道:“祝老師節日快樂!”老師抱著花,幸福的笑著:“孩子們,上國中了,一定要好好學習,將來做對社會有用的人!”
和老師告別前,我們還到了可兒老師現在教的一年級一班的教室,坐在教室里,我們仿佛又回到了國小時光,大家一激動得唱著:“……感恩的心,感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的,看著這熟悉的物品,我們真心希望,這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管,直到下一屆…… 回家後,我左走走,右轉轉,心裡琢磨著怎樣才能聯繫上曹老師。我一扭頭,發現了正在玩手機的妹妹,突然,一拍腦門!對呀!我可以用手機把鮮花和信都拍下來給曹老師呀!我想好了,就立刻以迅雷不及掩耳之勢從妹妹手上拿過手機,然後飛快地奔向書房。
我把鮮花和信拍給曹老師後,迫不及待地等著回復,一個小時過去了……兩個小時過去了……三個小時過去了……我心裡正想著:可能曹老師忙吧!忽然,發現曹老師發了一張自己的萌照,哇,曹老師的眼睛還是那么的金光閃閃,她那溫暖的笑容一點兒也沒有變。我注意到了下面寫著:“我看了孩子的習作,感覺幸福極了,馬上來留言”,過了10分鐘,上面寫著:“其實,你在曹老師的心目中一直都是一個陽光、自信、樂觀、上進的好孩子。童話劇的表演、合唱節的主持,全國作文大賽捧回的證書,都讓我們見證了你在成長道路上的付出與收穫!‘書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。’親愛的孩子,‘路漫漫其修遠兮’,老師期盼你在學習的道路上一往無前,勇攀高峰,最終攫取勝利的碩果!”
看了此留言,我心花怒放,蹦蹦跳跳地上床睡覺了。不一會兒,我就睡著了,嘴角還留著幸福的笑容呢!今年的教師節,真是令人難忘的一天啊!
關於教師的作文 篇14
老師,流出了汗水,留下了知識,犧牲了自己,培育了人才,用盡了無數粉筆,實現了多少人的夢想,親愛的老師,願你享福安康。
在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
斑白了鬢角,為了送給我們智慧,起皺了額頭,為了教會我們堅持,逝去了青春,為了給我們金色的年華。教師節來臨,親愛的老師,為您送上我們最真摯的祝福:節日快樂!
上聯:教書育人才,大公無私。下聯:含辛授知識,苦口婆心。橫批:教師頌歌。祝每一位教師教師節快樂,永遠幸福!
老師,是您啟迪了我們智慧的心,是您教我們如何做人,是您給我們諄諄教誨,教師節快到了,讓簡訊帶去我們深深的祝福,祝願您身體健康,工作順利。
多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,多少個不眠之夜,多少次燈光長明;桃李芬芳是您的歡樂,您默默奉獻著無私的心靈;親愛的老師,祝您節日快樂!
童年你陪著我笑,少年你陪著我跑,青春你陪我煩惱,學習你陪我努力,生活你陪我積極,如今工作卻失去了你,懷念良師如友的你們,祝你教師節開心快樂。
桃李滿天下,恩情似海深,是對師生情最好的評價。教書育人,為人師表,是您一直恪守的箴言,敬愛的老師,節日快樂,您辛苦了。
我們喜歡您,年輕的老師:您像雲杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
未曾出發,卻已遠行。但一直慶幸這一路上有您的智慧背囊,讓我不曾迷路。敬愛的老師,教師節將至,遠方的學子真誠地祝福您:節日快樂!
你用青春換青春,你用今天換明天,你用辛苦育後人,你用一生為他人,最無私的愛,最真誠的付出,最博大的胸懷,最透明的靈魂,願你教師節快樂。
您是花園裡美麗的園丁,您期望精心培育的花朵盛開,歲月讓這成為現實,您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間,恩師,晚年幸福,節日快樂。
曾經大嘴對著小嘴笑,曾經大臉對著小臉鬧,曾經圍著你蹦跳,曾經最怕你發惱,如今黑髮對白髮,青年對晚年,簡訊祝福你平安,教師節祝你新歡。
你總是無怨無悔的付出,像慈母教我們做人;你總是不求回報的關懷,像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節來臨,只想告訴你:謝謝你,老師!
沒有強壯臂膀,卻有廣博胸懷,你用你的心血,播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋,卻有知識無窮,你用你的真心,給予我們鼓舞。教師節之際,願你幸福滿溢!
是您用知識的營養將我們哺育;是您像紅燭一樣,照亮我們燃燒自己;是您給我們解答一道道難題;是您告訴我們,遇到困難不要輕言放棄;老師,節日快樂!
您是一位建築師,一磚一瓦的塑造了奇蹟,你是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師被譽為太陽底下最光輝的事業,教師節快樂,學生們永遠愛您。
希望今天,所有的老師都會從心裡微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
是您讓夢想的翅膀帶領我們飛翔,是您為我們青春的理想照亮方向,是您教給我們做人的道理,是您帶領我們站在知識的殿堂,敬愛的老師,衷心祝您教師節快樂!
關於教師的作文 篇15
親愛的家長朋友們:
您好!
在這秋風送爽的美好日子裡,我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收穫季節里,第25個教師節踩著輕盈的腳步緩緩走來。
在這特別的日子裡,我們想對您說:
平等而真摯地關愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責任。
教書育人,我們責無旁貸!
雖然我們的工作是辛苦的,但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!儘管我們的工作是繁瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!
因此,我們文新幼稚園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!
一句真誠的問候,一個甜甜的微笑,就已經讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到的禮物!
謝謝您的配合!
關於教師的作文 篇16
今天,是一個難以忘懷的節日——教師節。在這個節日裡我們將回報老師的教育之恩。在這個節日裡,我們將回報老師的辛勤栽培,我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節日!
跨出家門,太陽格外的燦爛,白雲成群結隊的飄來飄去,小草是那么翠綠、鮮亮,鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手,好像在說:“親愛的老師,祝你們節日快樂!
我邁著輕盈的步伐跨進了校門。看見同學們正在商量怎么給自己的老師過教師節呢!瞧,這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花,那位同學帶來的粉色的花那么清新可愛,還有的同學帶來別的東西。真是琳琅滿目,應有盡有。看得我眼花繚亂。
同學們進了教室,都把鮮花等禮物放到自己的桌洞裡,靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口,同學們蜂擁而上,爭先恐後的將自己的禮物塞進老師的懷裡。
看見老師幸福的笑容,我也高興地笑了。我想:今天,是開心的一天,也是難忘的一天!
關於教師的作文 篇17
教師節賀卡祝福語一:
如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。
又是一年九月十,贈師祝福不能遲。春風桃李花開日,是您開懷幸福時。您若陽光暖我心,您若燈塔引我行,您若細雨潤我心,您若紅燭照我明!祝您節日快樂!
伴著教師節的深情,把美好送給園丁;迎著中秋節的來臨,願好運陪著你旅行;對你的祝福不曾停,衷心祝願你天天好心情!
有一種緣分讓人珍惜,有一種感激常留心底,有一種惦念天長地久,有一種心聲期待見你,所有的默契無須傳遞,所有的話語盛滿祝福:教師節快樂,永遠幸福!
教師節賀卡祝福語二:
體育不僅是要強身健體,還是一種頑強的意志,教師節將至,學生用良好的身體素質,向您致以崇高的敬意,體育老師,節日快樂!
知道嗎,你那激揚文字的萬丈豪情,如一抹春風,吹動我們的心靈,青春的花朵在你溫潤的目光中綻放,帥哥老師,教師節快樂!
我知道用漂亮來形容你有點膚淺,但工作中的你的確靚麗。其實你並不老,我覺得稱呼你姐姐也很合適,姐姐,教師節快樂!
莘莘學子心,難忘恩師情,漫漫人生路,無私解惑人!教師節到了,祝最敬愛的老師身體健康,幸福如意,一切順利!
夢想展翅高飛,銘記您的教誨,前路不再迷茫,勇敢不再躲藏,未來我會奮力向前闖!祝老師節日快樂,學生一定會加油!
教師節祝賀卡祝福語三:
送你一張小小的賀卡,為這屬於您的日子。願所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂、收穫和滿足。感謝老師教誨,祝您教師節快樂。
世界有了您,才有了火樣的熱情;人生有了您,才有了壯美和絢麗;我們有了您,才有了更美好的人生。祝福老師教師節快樂,收穫桃李滿園!
老師您是春蠶,奉獻自己,只為將知識傳授於我們;您是紅梅,吐露芬芳,只為把美德傳揚於後世;你是大樹,默默無聞,只為給我們一份清涼的庇蔭。您用一隻筆指點知識王國的迷津,在小小的三尺講台上揮灑著自己的青春與熱血。老師,您就像那犧牲自己,無私奉獻的紅燭,是我們心中永久的明燈。
是您在我幼小的心中播種希望,是您牽我的手徜徉知識的殿堂;我的成長路上,那斑駁的是您灑下的汗水,那鮮紅的是您付出的心血。老師,節日快樂。
以上這么多精彩的祝福語能讓你想拿筆記下的話,那下面推薦的教師節誒禮物就有讓你馬上掏錢買下的衝動!
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欣賞著校園裡獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節快樂。
當幼苗已變成參天大樹,當學生已不需要您的扶持,當我們把成功緊握手中,當教室的感覺油然而生,時間將你的青春帶走,歲月爬上了你的額頭,我只能遠遠的眺望,惟有淚千行。教師節到了,請收下學生誠摯的祝福,願您身體康健,幸福吉祥!
您用執著的愛,譜寫青春無悔;您用質樸的愛,續寫生命榮光;您用無私的愛,澆灌祖國花朵;您用全心的愛,溫暖莘莘學子。9.10教師節,讓真摯的情感化作聲聲祝福,沁潤您的心田:願您身體健康,幸福永遠!
幾次鼓勵的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵的話語,將我們的鬥志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識的殿堂;幾句短短的評語,讓我們改正缺點看到希望。教師節到了,祝親愛的老師們,身體健康家庭幸福,真誠的對你們說一聲,辛苦了..
橫式豎式,算出的是您n次方的愛;字裡行間,描述的是您扯不斷的情;三尺講台,是您用青春裝扮的舞台;一方黑板,是您用心血鬆動的沃土;一寸粉筆,寫下真理卻消磨了自己。教師節,老師您辛苦了!
您用黑板擦淨化了我心靈,您用粉筆為我增添了智慧,您把知識灑向大地,您把幼苗辛勤培育,您是偉大的園丁,您是天底下最慈祥的媽媽,教師節到了,衷心祝福您幸福永遠!
神聖的講台,是您展示人生自我風采的舞台,您用辛勤的汗水,滋潤我們成長;您用諄諄的教誨,教導我們做人;您用無私的奉獻,幫助我們成才。9.10教師節,讓我們真誠的對您說聲:老師,您辛苦了!
你用知識的玉液瓊漿將我們的心靈灌溉;你用牽掛的玉壺冰心把我們的世界點亮;你用關懷的細雨輕風把我們的生命裝扮。今天我只想將那美麗的記憶摺疊,任時光飛速,依然不能減弱我內心的思念。親愛的老師,教師節快樂。
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!
你的奉獻,悄無聲息,一任歲月蹉跎了身體;你的教誨,終生銘記,指引前行經歷風風雨雨;你的恩情,悠然而起,化作節日問候一句;教師節了,祝老師身體健康,一切安好!
昨天我或許是懵懂無知,或許是冥頑不靈,讓您擔心,讓您憂;今天我一直在相信自己,一直在堅持到底,請您放心,請您悠;信息簡而短,祝福悠且長,老師,教師節快樂!
天高雲淡桂花香,教師節里表衷腸。早披晨曦晚霞光,幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向,又似太陽放光芒。學生展翅去翱翔,你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡,你教書育人誠心腸。偉大節日送祝福,銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節日快樂!身體安康!
您是黑夜裡的明燈,指引我們走向光明;您是茫茫大海中的燈塔,帶領我們不偏離航向;您是辛勤的園丁,澆灌花朵不知疲倦;您是蠟燭,燃燒自己直至淚乾。您把我們當成自己的子女;我們把您當成自己的爹娘。敬愛的教師,您辛苦了!祝您教師節快樂!
三尺講台,將知識演繹,美麗的人生您來開啟;短短粉筆,將智慧啟迪,成功的道路您來鋪就;學生是樹,您就是雨;將無限的能量供給,卻默默奉獻著自己。教師節里,祝老師您快樂平安如意!
書山有路勤為徑,老師為我們的山路披荊斬棘;學海無涯苦作舟,老師為我們的航行指明方向;衣帶漸寬終不悔,老師為我們的前程鞠躬盡瘁。教師節到了,感謝所有的老師,你們是辛勤的園丁,為祖國培育棟樑之才!
辛勤培育,守候成才。嘔心瀝血,見證成長。孜孜不倦,不計成本。傾囊相授,百鍊成鋼。學生成功,教師成就。桃李天下,成千上萬。感謝老師,祝福老師。健康平安,節日快樂。
您是一棵挺拔的樹,曾結過累累碩果,儘管歲月在您的身上刻下蒼老的年輪,可您的身旁卻崛起一片鬱鬱蔥蔥的森林,沐著您的兩袖清風快樂地成長。我願是一束夜來香,綻放在您的近旁,為您洗去歲月的風霜。敬愛的老師,教師節快樂。
教書育人萬世芳,行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌,抱得桃李滿園香。離別多年心感念,猶記恩師心中想。值此節日送祝願,澆灌碩果業興旺。教師節快樂!
講台之上,一隻粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊,諄諄教誨引領學海無涯;廢寢忘食,赤誠之心催生兩鬢白髮;夜燈長明,嘔心瀝血澆灌桃李天下;教師節至,衷心祝福表達無限敬意。願您節日快樂,永遠安康!
千言萬語道不盡我對你的讚美,萬語千言訴不完我對你的感激。九月,多情的日子,讓我盡情的歌唱吧,教師節,在這個永恆的節日,請接受我們真誠的祝福,願你們身體健康,永遠幸福。
想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節,衷心祝你幸福快樂,事事順心。
關於教師的作文 篇18
1.親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
2.老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂,保重身體!
3.教書匠,備課忙,耕不輟,解迷惑,驅彷徨,學識漲,書聲朗,成績強,桃李香,美名揚,節日檔,送吉祥,幸福淌,體安康,壽無疆,教師節,喜洋洋。
4.昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業奉獻終生。尊師啊,您的蠟燭是何時點燃?您的雲梯又是何時架起的……
5.今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的讚歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
6.老師,我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來臨之即,祝你們步步高!
7.師恩永難忘--深深祝福您節日快樂!永遠快樂!師恩難忘--“九十”快樂!!永遠!
8.有一條簡訊用心編寫,有一個稱謂用一生詮釋,有一個節日用愛渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節到,祝您身體健康,節日快樂!
9.教師節到了,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的簡訊祝福里送你,願你快樂,生活無憂。
10.祝福是真心意,不用千言,不用萬語,默默唱著心曲,祝教師節日快樂。
11.老師,不經意里您的頭髮已白了。只願輕風能吹拂您的白髮,明月清照您的白髮。使您永遠年青!願您永遠健康!
12.當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!
13.你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。難忘恩師對我的激勵,使得學生也能從事太陽底下光輝的事業!祝你健康,多育祖國的良苗!
14.略低三毫無勝券,才高二寸有黃金。聰明愚笨師苟教,慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露,請觀遍地寸草芯。所有的教師啊,您辛苦了!祝您教師節快樂!
15.天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈,祝福你們,感謝你們。
關於教師的作文 篇19
1、親愛的老師,在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
2、你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
3、種花容易樹人難,而您卻選擇了樹人;英才濟濟笑開顏,但這卻是您辛勤的結果!教師節到了,祝恩師節日快樂,您的恩情我們終身銘記!
4、教師節,已來到,老師們,大家好!我祝你們節日裡“師”分快樂,“師”分健康,“師”分幸福,“師”分成功,更祝你們桃李滿天下!
5、莎士比亞說,老師是我們的第二個父母,她對我們的愛總素無私奉獻的,考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節日,教師節快樂。
6、老師,還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說上一句多謝,願福壽安康,祝您教師節快樂!
7、您是火種,點燃了我們的心靈之火;您是路標,指引著我們前進的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒,老師節日快樂!
8、一位不是母親的人被稱為“偉大母親”,因為老師您教導了我們很多,你的教導讓我終生受用,節日到了,真誠的祝偉大的母親:節日快樂!
9、在這美好的節日裡,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞語,為您發一條最美的信息,在這個特殊的日子裡,祝您教師節節日快樂。
10、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘我認真時你欣慰的笑臉,還記得你工作時的專注,還記得你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節日快樂!
關於教師的作文 篇20
1、大力發展教育事業,為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障
2、解放思想、開拓創新、與時俱進,努力開創陳旗教育事業的新局面
3、認真落實全國和省農村教育工作會議精神,努力實現教育的均衡發展
4、著力打造陳旗教育品牌,全面加快教育現代化、信息化進程
5、加強師德教育,努力建設一支高素質的教師隊伍
6、大力倡導尊師重教的社會風尚,營造支持教育事業的良好氛圍
7、一手抓改革,一手抓發展,促進各類教育協調發展
8、聚精會神抓教育,一心一意謀發展
9、凝心聚力,乘勢而上,加快教育改革與發展步伐
10、加快教育發展,推進農村小康建設和城鄉協調發展
關於教師的作文 篇21
教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦於工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽!一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的讚揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀幹還要結實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽!溪流在快樂地奔跑岩石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前;在岩石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”;“您如母親一般地守護著一位生病的學生”;“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對於我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心裡。
老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在納悶他們在乾什麼?其實他們是用心在親手製作一張賀卡送給您呀!在同學們心目中您是世界上最偉大最神聖的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純淨、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非隻言片語便可表達?
老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神聖的職業。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說:“老師辛苦了!”
老師點評:
這篇日記,小作者用抒情的筆調,描述了老師對學生點點滴滴的付出和學生對老師的無限感激之情。文章語言真摯,描述生動,內容充實,是一篇成功的習作。
關於教師的作文 篇22
小梅早上去學校的時候,看到有好多人手裡都拿著花,心裡在想:今天這是什麼日子呀,為什麼手裡都拿著花?說著就看到了學校門口有一個橫幅——老師們辛苦了!小梅這才想起來,原來今天是教師節啊。
小梅知道了今天是教師節,但她又在想另外一個問題:‘今天應該送給老師什麼禮物呢?送給老師明信片吧,但是就僅僅只是一張明信片遠遠無法表達我對老師的愛;那送給老師毛絨玩具吧,可是老師這個年齡也不適合這種東西呀。那應該送老師什麼呢?她忽然想到上學路上看到的野菊花,野菊花代表堅強,辛勤,不正是老師的品質嗎?對,就送老師野菊花。
她不禁在腦子裡回憶起老師關心同學,辛勤工作的往事——在一個夏季的夜晚,小梅吃完晚飯,在學校旁邊散步時,忽然肚子疼了起來。正巧被正在辦公室批改作業的老師看到了,她把小梅帶到了自己的家裡。小梅看到老師的家裡只有幾件家具,簡樸的很。小梅想:老師,您真辛苦。那么晚還在批改作業;老師,您真好。在我肚子疼,找不到任何人可以幫助我的時候,忽然看到了您辦公室的燈還亮著,就好像是沙漠之中找到露水一般。老師,謝謝您。老師,您那么辛苦的為我們鋪墊以後的路。而您卻忘了一個最重要的人:您自己啊。您瞧,您家裡除了那么一兩件家庭必備品外,就在也沒有什麼了……
就在她沉思之際,老師端了杯熱水來,對她說:“小梅啊,你沒事,只要多喝點水就行。”小妹喝了熱茶,一會肚子就不疼了。
在她走的時候,老師也一起往外走。小梅問老師:“老師,您怎么不在家歇著呢?”老師笑著對小梅說:“我啊,我的工作還沒做完呢,我先送你回去吧。”小梅心裡感到了深深的愧疚,老師那么辛苦的為他們工作,但是他們卻還是那么不聽,她發誓一定要好好的學習,來報答老師。
小梅想到這裡馬上就去采野菊花了,她來到後山坡,看到漫山遍野開滿了野菊花,她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色,一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生,藍顏色代表十四個男生。
小梅手裡拿著採到的野菊花來到老師辦公室前,看到老師不在,但窗子卻開著。小梅知道,老師一定是去幫同學們打掃衛生了。不過,給老師一個驚喜也不錯啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊,把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。愉快地到教室上課了。
關於教師的作文 篇23
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節,這第25個教師節,我盼望已久。
早晨,我來到學校,校園裡喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學手裡抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐後的把賀卡和鮮花送給老師。只見講台桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節日快樂!”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現
我們現在要認真學習,長大後,我們要好好報答老師!
關於教師的作文 篇24
1、熱烈慶祝全國第XX個教師節
2、恭祝全體教師節日快樂身體健康全家歡樂!
3、老師,謝謝你!
4、老師,您辛苦了!
5、光榮屬於人民教師
6、向全體人民教師致敬
7、做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師
8、做讓人民滿意的教師,創讓人民滿意的學校,辦讓人民滿意的教育
9、愛與責任——師德之魂
10、大力實施科教興縣和人才強縣戰略推動教育事業全面協調可持續發展